大學(xué)生自我介紹1200字

大學(xué)生自我介紹1200字篇一：大學(xué)生1200字自我介紹

大家好，我叫XXX，來(lái)自XXX，今年X歲。

相信大家都和我一樣，渾身上下洋溢著青春的氣息，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)時(shí)代的代言人，因此我快樂(lè)、陽(yáng)光、仁慈、堅(jiān)強(qiáng)、愿意幫助別人，當(dāng)然，我也愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)自由自在，愛(ài)交朋友與眾同樂(lè)，愛(ài)瘋瘋癲癲的熱鬧生活，我就是這樣，真實(shí)又灑脫。

與我親近過(guò)的人應(yīng)該都懂得，我是個(gè)內(nèi)斂而又害羞的大孩子，我不擅長(zhǎng)表達(dá)自己內(nèi)心的想法，于是我害怕與人交流，這就是我初到XX學(xué)校時(shí)的情形。但是我卻又很想跟大家做朋友，這時(shí)候我就很感謝當(dāng)初與我同寢的六位同學(xué)，是她們給予了我莫大的鼓勵(lì)與幫助，雖然那段時(shí)間里有痛苦與爭(zhēng)吵，但也有過(guò)歡笑與喜悅，漸漸地，我從一個(gè)不善表達(dá)的大孩子，逐漸脫變成勇于邁出第一步的今日的我。

沒(méi)有什么一蹴而就的成功，有的只是循序漸進(jìn)的踏實(shí)。這句話(huà)一直縈繞在我的耳畔，并默默的給我鼓勵(lì)。我知道，交朋友也好，學(xué)習(xí)也好，倘假設(shè)我不踏出第一步，就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲，就更不會(huì)有成功，在我度過(guò)的二十年光陰里，我明白時(shí)至今日才懂得這些有些遲了，但再遲的感悟，也好過(guò)自始至終糊里糊涂來(lái)得強(qiáng)。我很感恩，也許也是因?yàn)榈亩酶卸鳎拍芟駛€(gè)孩子認(rèn)真的去學(xué)習(xí)與人相處之道，別人不會(huì)隨隨意便就教會(huì)我們做什么，但當(dāng)我們懷著一顆感恩之心去虛心接納別人的意見(jiàn)時(shí)，總會(huì)收獲不一樣的風(fēng)采！

我很喜歡?紅樓夢(mèng)?，更喜歡?紅樓夢(mèng)?里的林黛玉，說(shuō)起林黛玉，她哭得梨花帶雨的模樣是每個(gè)人心中對(duì)她的印象，也許你們不喜歡她，不喜歡她動(dòng)不動(dòng)的哭哭啼啼，但我所看到的林黛玉是她溫順的一面，自從來(lái)到XXX學(xué)校，選擇空乘這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我沒(méi)能理解作為空姐該是怎樣的形象，是她，她給了我一個(gè)作為空姐的形象，溫順仁慈，多才多藝，才令我眼前豁然開(kāi)朗，有了一個(gè)奮斗而努力的目的，當(dāng)然，我迄今還在努力。

我的家庭并不富裕，也就是因?yàn)檫@份不富裕，讓我更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)機(jī)并非人人都有，想想那些大山里的貧困孩子，當(dāng)他們還在為溫飽做出奮斗與努力的時(shí)候，我正悠然的坐在教室里聽(tīng)著教師上課；當(dāng)他們?cè)诎仙缴嫠钠鹪缲澓诒持鴷?shū)包趕去上課的時(shí)候，我呢？我又在做什么？大家又在做什么？想想父母兩鬢日漸花白的頭發(fā)，我希望在座的同學(xué)都能跟我一樣學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)諒解父母賺錢(qián)的一分一毫的不容易，不要等一切失去之后再來(lái)懊悔曾經(jīng)沒(méi)有做過(guò)什么，沒(méi)去努力什么，沒(méi)有孝順父母什么。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，一個(gè)懂得珍惜的人，才會(huì)得到她想要的結(jié)果；一個(gè)懂得感恩的人，才會(huì)成就最美的你。

人生處處有挫折，然而沒(méi)有挫折的人生并非是完好的人生，只有經(jīng)歷磨難的人生才會(huì)成就一個(gè)真實(shí)而快樂(lè)的我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人是沒(méi)有方法體會(huì)到那種經(jīng)歷失敗而又成功的人的快樂(lè)的，那是莫大的自豪，同樣也會(huì)是我的自豪，因?yàn)槲艺诟形蛉松?，享受人生，體會(huì)人生。

篇二：大學(xué)生的自我介紹

自我介紹

嗨，大家好！我的名字叫做***，今年十九周歲了，是一名雙子座女生。來(lái)自電子工程系自動(dòng)化*班。

通過(guò)直面自我認(rèn)知調(diào)整人職匹配，讓我更理解自己。我的性格：我待人友善，待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠于職守，具有責(zé)任感。做人原那么是要真誠(chéng)待人，別人才能真誠(chéng)待你。所以重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情樂(lè)于助人。性格隨和，樂(lè)于與人相處。希望做一個(gè)受大家喜歡的人。社會(huì)適應(yīng)才能強(qiáng)。對(duì)人際關(guān)系敏感，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周?chē)h(huán)境的洞察才能強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽(tīng)，也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)決不移的精神，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情，不管有多困難都會(huì)去做。我做事具有很強(qiáng)的原那么性，也擅長(zhǎng)變通，尊重約定。是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的雙子座女生喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反響，但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來(lái)。我的興趣：我愛(ài)好閱讀文學(xué)書(shū)籍，喜歡寓言故事，喜歡偵探類(lèi)的小說(shuō)，但是有時(shí)會(huì)癡迷而傷害眼睛。追求自然，喜歡在玩耍中學(xué)習(xí)生活方式。喜歡古建筑，喜歡那有著歷史感的地方。我對(duì)新事物具有很強(qiáng)的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)才能。我喜歡務(wù)實(shí)，追求詳細(xì)和明確的事情。喜歡根據(jù)實(shí)際情況理性考慮問(wèn)題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié)，喜歡從細(xì)節(jié)來(lái)判斷事物。我所擁有的技能：在學(xué)習(xí)才能上，因?yàn)槲沂菑穆毿Ｉ狭宋冶韧嗟耐瑢W(xué)多掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝根底、機(jī)械制造根底、

機(jī)械制圖〔包括CAD的根底應(yīng)用〕、文學(xué)常識(shí)等等。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)才能強(qiáng)，對(duì)事件反響敏捷迅速，具有很強(qiáng)的正確控制力。能動(dòng)手力強(qiáng)，對(duì)于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面，語(yǔ)言表達(dá)才能較強(qiáng)，擅長(zhǎng)與人溝通。

我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)歷。一份耕耘一分收獲，沒(méi)有什么事是不可能的。光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速開(kāi)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn)；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)

謝謝大家

篇三：自我介紹(1200字)作文

精選作文:自我介紹(1200字)作文

在班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中，在少先隊(duì)員這個(gè)榮耀的集體中，在教師家長(zhǎng)的呵護(hù)下，我已經(jīng)從不懂事的小苗苗長(zhǎng)成了一個(gè)活潑、機(jī)靈、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小學(xué)生。在班級(jí)里，我是教師的小助手，是同學(xué)的好伙伴；在家中，我是家長(zhǎng)的好幫手，是鄰居口中的好孩子。品德：我樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，有一顆仁慈的心。我是一個(gè)富有愛(ài)心的小女孩，在學(xué)校開(kāi)展的汶川大地震獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，不僅帶頭捐出平時(shí)省吃?xún)€用節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，還在媽媽的陪同下來(lái)到中國(guó)福利會(huì)，捐出了自己的壓歲錢(qián)，我要把愛(ài)心撒向社會(huì)，是一個(gè)樂(lè)于參與公益活動(dòng)的好孩子，讓這些零花錢(qián)用到最需要的地方，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴們能和自己一樣盡快地回到快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中。記得一年級(jí)時(shí)，在一次考試中，我熱心幫助了一位同學(xué)：考試開(kāi)始了，我拿起筆正想答題，突然看見(jiàn)我旁邊的同學(xué)抓耳撓腮，似乎有什么天大的難題一樣，非常焦急。我見(jiàn)此情況，小聲的問(wèn)道：你怎么啦？我的鉛筆忘帶了。我聽(tīng)后，毫不猶豫地翻開(kāi)鉛筆盒，拿出一支筆，說(shuō)：我借你。她聽(tīng)后連聲道謝：謝謝你！我覺(jué)得心里暖暖的。學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、勤奮好學(xué)，碰到不懂的問(wèn)題我都要打破砂鍋問(wèn)到底。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，工作認(rèn)真，處處以身作那么，要求同學(xué)做到的，自己首先做到。勤奮好學(xué)，興趣廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)別人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)和工作才能給同學(xué)做出表率，在集體中有很高的威信。雖然我獲得了不少驕人的成績(jī)，但我能時(shí)刻提醒自己，在成績(jī)和榮譽(yù)面前決不能驕傲自滿(mǎn)。因?yàn)槲抑乐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；一分耕耘，一分收獲。我用自己的實(shí)際行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，有我的影響為典范，在全班營(yíng)造了一種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，我也成為了小伙伴們心目中的火車(chē)頭！我得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校舉辦的法制征文比賽我的作文被訂成一本書(shū)、作文上廈門(mén)日?qǐng)?bào)和廈門(mén)晚報(bào)、2022年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)200米賽跑第八名等。另外，我在周六、周天利用課余時(shí)間報(bào)名參加了不少快樂(lè)學(xué)習(xí)的提早班和才藝班，有：英語(yǔ)、閱讀與寫(xiě)作、奧數(shù)、畫(huà)畫(huà)、舞蹈，在一學(xué)期完畢后，我也會(huì)得到興趣班教師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和小禮品。仔細(xì)算一算，我也算是多才多藝。紀(jì)律：我不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且守紀(jì)律，每天不遲到不早退，不與同學(xué)打鬧，不亂沖跑，我經(jīng)常幫助教師、同學(xué)：我是班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員，自從當(dāng)學(xué)習(xí)委員的那天起，我就對(duì)媽媽說(shuō)：我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，不但成績(jī)要好，還應(yīng)該熱心幫助教師同學(xué)。說(shuō)到做到，第二天去上學(xué)，我見(jiàn)同桌正在苦苦想著一道題，我就問(wèn)：你有什么難題，我?guī)湍憬鉀Q吧。同桌豁然開(kāi)朗，說(shuō)：第三大題的第一小題怎么做？我微微一笑，說(shuō)：很簡(jiǎn)單，只要你把它們相加的得數(shù)除四就行了，因?yàn)檫@就是我，一個(gè)守紀(jì)、勤奮、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、活潑開(kāi)朗、全面開(kāi)展、充滿(mǎn)活力朝氣的快樂(lè)女孩。四年級(jí):蔡毅萌

篇一：自我介紹作文教案

自我介紹作文教案

習(xí)作要求：

1、介紹自己的根本情況、外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)等。

2、以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫(xiě)清楚詳細(xì)。

教學(xué)過(guò)程：

一、表達(dá)故事導(dǎo)入。１、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人〞的虛擬事件，請(qǐng)學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)“抓特點(diǎn)〞的重要性。事件梗概：在上課前得請(qǐng)大家?guī)蛡€(gè)小小的忙，不知道大家愿意不愿意?？磥?lái)你們都是熱心人啦。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽(tīng)說(shuō)我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來(lái)呀，就要我來(lái)看望一下他的孫子。他孫子

就在你們班上呢，老爺爺說(shuō)他孫子長(zhǎng)得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要費(fèi)事你們幫我找找看是誰(shuí)了？

２、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆](méi)有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國(guó)人

３、師板書(shū)：外貌〔抓特點(diǎn)〕特點(diǎn)就是一個(gè)人單獨(dú)具有的與眾不同的地方。

二、自我介紹外貌?！矊?xiě)〕

1、比方說(shuō)我外貌上就有很與眾不同的特征，請(qǐng)同學(xué)們幫我找找看？

2、你們真擅長(zhǎng)觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說(shuō)的這幾方面把我的外貌進(jìn)展一下自我介紹。你們覺(jué)得我介紹得怎樣？〔特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了〕

3、是啊，我是來(lái)和你們交朋友的啊，假設(shè)昨天你們的班主任這樣介紹我的話(huà)，估計(jì)我今天來(lái)沒(méi)有一個(gè)人喜歡我，更沒(méi)一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？

4、師再想方法重新介紹一下，好嗎？你們覺(jué)得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無(wú)奇，假設(shè)能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書(shū)〔要富有文學(xué)色彩〕這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫(xiě)什么文章時(shí)，都想想這句話(huà)，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫(xiě)作的秘訣齊讀一遍吧。

5、那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美妙的語(yǔ)句，修飾性語(yǔ)言進(jìn)展描繪6

、請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)自己的外貌吧，就把你們剛剛講的寫(xiě)下來(lái)就行了。只寫(xiě)外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰(shuí)把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會(huì)就請(qǐng)他做個(gè)猜一猜的游戲

7、猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請(qǐng)同學(xué)們猜是誰(shuí)寫(xiě)的？師相機(jī)表?yè)P(yáng)聽(tīng)的認(rèn)真，抓住特征寫(xiě)，寫(xiě)出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫(xiě)就一定會(huì)成功。

三、根本情況的介紹〔只說(shuō)〕

1、同學(xué)們，初次見(jiàn)面，外貌只是給人的

么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說(shuō)一個(gè)，最多說(shuō)兩個(gè)。分類(lèi)指名學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)，例，想介紹自己愛(ài)好評(píng)同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)

5、加深難度，你想用什么事例來(lái)證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想，再自己說(shuō)說(shuō)吧。

6、點(diǎn)名說(shuō)一說(shuō)，適時(shí)表?yè)P(yáng)和指正

7、同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請(qǐng)大家把目光“刷〞地，聚焦在他的身上。

8、師小結(jié)寫(xiě)法：有詳細(xì)的事例說(shuō)明，才能使人可信，文章也才更詳細(xì)。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說(shuō)明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫(xiě)了一個(gè)方面，假設(shè)你想更優(yōu)秀的話(huà)，課后再寫(xiě)一個(gè)方面，這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你，想和你交朋友了。

五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目

1、如今只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。

2、請(qǐng)聽(tīng)下面的結(jié)尾

3、試一試，也請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)新穎的結(jié)尾。

4、同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說(shuō)一兩個(gè)，快速寫(xiě)下

六、快速行文，一氣呵成：

1、理清文章層次：我們?cè)賮?lái)理清一下這次習(xí)作的寫(xiě)作順序，我們?cè)谶M(jìn)展自我介紹時(shí)，先要簡(jiǎn)明介紹自己的根本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛(ài)好特長(zhǎng)優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好的文章了。你們快樂(lè)嗎？

2、請(qǐng)同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛剛講的整理修改一下。寫(xiě)一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。〔學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。〕

篇二：關(guān)于自我介紹的作文600字范文

關(guān)于自我介紹的作文600字范文

如今正是開(kāi)學(xué)之際，剛?cè)サ揭粋€(gè)新班級(jí)，少不了的就是自我介紹。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。自我介紹作文600字

我叫張瓊才，如今在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!〞老奶奶快樂(lè)地答復(fù)說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。〞我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我容許了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，

哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈κ裁次覍?xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。假設(shè)我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大局部精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)那么：假設(shè)五年級(jí)上學(xué)期考考不到總分值，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。你們?nèi)缃裾J(rèn)識(shí)我了吧篇三：自我介紹作文材料

作文〔2〕：自我介紹

一.審題

1、指出題目，點(diǎn)明題目的要求：

①可以說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想、穿著打扮等；②要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話(huà)。

二、選材

1、理解什么是特點(diǎn)。介紹自己與介紹別人一樣，要抓住特點(diǎn)來(lái)介紹。每個(gè)人的外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都會(huì)與別人不一樣，這就是這個(gè)人的特點(diǎn)。

2、人物的外貌包括哪些方面？

人物的外貌包括身材、五官、穿著等。

你的外貌有什么特點(diǎn)？〔按下面的要求抓住特點(diǎn)寫(xiě)一寫(xiě)，注意把句子寫(xiě)生動(dòng)，不要面面俱到?！?/p>

3、請(qǐng)從性格、愛(ài)好、品質(zhì)這三個(gè)方面想想，你有哪些特點(diǎn)，一條一條地寫(xiě)在紙上。

仔細(xì)想想，在性格、愛(ài)好、品質(zhì)