初中歷史-第8課 遼西夏與北宋并立教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第8課

遼、西夏和北宋并立學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道遼、北宋、西夏是并立的政權(quán)，培養(yǎng)客觀認(rèn)識(shí)歷史事件和采用表格方式表達(dá)觀點(diǎn)的能力，認(rèn)識(shí)到契丹族和黨項(xiàng)族等邊疆地區(qū)的少數(shù)民族對(duì)開發(fā)邊疆地區(qū)、奠定祖國(guó)遼闊疆域作出了積極的貢獻(xiàn)，中華民族是各族人民共同創(chuàng)造的。（重點(diǎn)）2.正確認(rèn)識(shí)遼、宋、夏的關(guān)系；認(rèn)識(shí)到中國(guó)民族大融合的歷史必然（難點(diǎn)）本節(jié)課問(wèn)題：一、遼、西夏、北宋的建立二、遼、西夏與北宋的戰(zhàn)和關(guān)系三、碰撞中的融合閱讀教材38-39頁(yè)完成下列表格民族政權(quán)民族建立時(shí)間杰出首領(lǐng)都城遼北宋西夏一、遼、西夏與北宋的建立契丹族916年阿保機(jī)上京漢族960年趙匡胤東京黨項(xiàng)族1038年元昊興慶建立時(shí)間：

916年建立者：耶律阿保機(jī)

都城：上京

契丹（遼）建立時(shí)間：

960年建立者：趙匡胤

都城：汴京

北宋西夏都城:興慶建立者:元昊建立時(shí)間:1038年北宋

遼西夏遼和西夏、北宋的位置示意圖：1、遼與北宋的關(guān)系2、西夏與北宋的關(guān)系二、遼、西夏與北宋的關(guān)系1、遼與北宋的關(guān)系（1）戰(zhàn)①北宋伐遼原因、結(jié)果及采取的政策②遼攻北宋時(shí)間、最大的戰(zhàn)役（2）和（澶淵之盟）時(shí)間：②內(nèi)容:③影響：遼與北宋的關(guān)系③遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)的最終結(jié)果：簽訂和議為了奪回被了占領(lǐng)的地區(qū)；1004年；澶州之戰(zhàn)1005年雙方撤軍，各守疆界；北宋每年送給遼銀、絹等錢物，稱歲幣。失??；“守內(nèi)虛外”的防御政策。材料一：宋每年給遼國(guó)銀十萬(wàn)兩，絹二十萬(wàn)匹，稱為“歲幣”。材料二：（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗。

——（宋）蘇轍：《欒城集》影響：①加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)。②雙方保持了一百多年相對(duì)和平的局面，經(jīng)濟(jì)文化呈現(xiàn)繁榮的景象。閱讀下列材料，總結(jié)其影響：2、北宋與西夏的關(guān)系（1）戰(zhàn)①戰(zhàn)爭(zhēng)原因:②戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果：（2）和①時(shí)間:②內(nèi)容:③影響：宋仁宗拒不承認(rèn)元昊稱帝西夏取勝，但破壞了雙方的正常貿(mào)易。1044年夏對(duì)宋稱臣，北宋每年送給西夏銀、絹、茶葉等“歲賜”促進(jìn)了西北邊境地區(qū)貿(mào)易的發(fā)展。北宋與西夏的關(guān)系比較遼、西夏與北宋和議的相似之處：（從內(nèi)容、影響方面）①北宋送給遼、西夏銀和財(cái)物。②促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)文化的交流。探史明理1.怎樣評(píng)價(jià)北宋與遼、西夏之間的議和？議和是雙方實(shí)力均衡的產(chǎn)物；加重了北宋人民的負(fù)擔(dān)；使南北貫通，互市不絕，有利于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)；促進(jìn)了民族融合。閱讀教材40至41頁(yè)，完成下列問(wèn)題。

1、遼、西夏統(tǒng)治者為了促進(jìn)民族融合采取了什么措施？

2、民族融合的作用是什么？三、碰撞中的融合措施：（1）政治：仿漢制，革弊端。（2）經(jīng)濟(jì)：移民，獎(jiǎng)墾荒，學(xué)農(nóng)耕，鑄錢幣。（3）文化：仿漢字，學(xué)風(fēng)俗。作用：

促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、文化交流；促進(jìn)了民族融合。加速遼、西夏封建化進(jìn)程。

印章

錢幣

文字遼西夏多元匯聚多元匯聚

器物遼西夏

西夏王陵，是歷代西夏帝王的陵墓。陵區(qū)隨地勢(shì)錯(cuò)落布列著九座帝王陵墓和140多座官僚勛戚的陪葬墓。西夏陵每座帝陵都各自成為一個(gè)獨(dú)立的完整建筑群，各個(gè)陵園方向都朝南偏東。規(guī)模與北京明十三陵相當(dāng)。

多元匯聚從上述圖片中反映了什么歷史現(xiàn)象？答：反映了民族融合促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的交流和發(fā)展。盤點(diǎn)收獲：北宋（漢）960年趙匡胤汴京遼（契丹）916年耶律阿保機(jī)上京西夏（黨項(xiàng)）1038年元昊興慶戰(zhàn)戰(zhàn)澶淵之盟澶淵之戰(zhàn)元昊出兵元昊主和開發(fā)邊疆和1.10世紀(jì)初，統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)的是（）A．完顏阿骨打B.耶律阿保機(jī)

C.元昊D.成吉思汗B鞏固練習(xí)解析：本題考查同學(xué)們對(duì)契丹建立者的識(shí)記和掌握。耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，建立契丹國(guó)，因此正確答案為B。

解析：本題考查同學(xué)們對(duì)宋遼關(guān)系的理解和掌握。注意審題，題干中的關(guān)鍵詞是“力主堅(jiān)決抵抗”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在宋遼澶淵之戰(zhàn)中，力主堅(jiān)決抵抗的是寇準(zhǔn)，因此正確答案為D。2.在宋遼澶淵之戰(zhàn)中，力主堅(jiān)決抵抗的是（

）A.宋真宗B.王安石C.石守信D.寇準(zhǔn)D3.與宋并立的西夏政權(quán)是下列哪一個(gè)民族建立的（

）A.黨項(xiàng)族B.契丹族

C.蒙古族D.回紇族解析：本題考查同學(xué)們對(duì)宋和西夏關(guān)系的理解和掌握。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西夏政權(quán)是黨項(xiàng)族建立的，因此正確答案為A。A4.你認(rèn)為澶淵之盟的積極影響應(yīng)該是（

）A.有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固B.使遼兵安然脫險(xiǎn)，還得到了“歲幣”C.維持了宋遼長(zhǎng)期的和平關(guān)系，有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流D.扭轉(zhuǎn)了北宋初年與遼國(guó)斗爭(zhēng)的不利局面解析：本題考查同學(xué)們對(duì)澶淵之盟的識(shí)記掌握。澶淵之盟的積極影響應(yīng)該是維持了宋遼長(zhǎng)期的和平關(guān)系，有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流。因此正確答案為C。C解析：本題考查同學(xué)們對(duì)北宋、遼和西夏基礎(chǔ)知識(shí)理解和掌握。通過(guò)所學(xué)知識(shí)不難知道，北宋、遼和西夏的地理方位分別是北宋在南，遼在東北，西夏在西北。正確答案為C。C5.下列能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（

）6.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一(遼)與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗。——蘇轍：《欒城集》材料二遼朝統(tǒng)治者遷移大批漢族人口北上，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流和民族融合，長(zhǎng)年生活在遼境的漢族人在當(dāng)?shù)匕簿訕?lè)業(yè)而“忘南顧之心”。(1)材料一中的“朝廷”指什么政權(quán)?“蕃”在這里主要是指哪一少數(shù)民族?

(2)哪一和議直接導(dǎo)致“(遼)與朝廷和好