2023-2024學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市小學(xué)語文五年級期末自測試卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的，實(shí)際并不出力。

二、選擇題

2、下列詞語中加點(diǎn)字的聲調(diào)全部相同的一項(xiàng)是（

）A．閑散

放牧

社會

嘔吐

全貌

告誡B．不禁

遵守

資金

雕刻

旗桿

折騰C．皇宮

朝鮮

咖啡

希望

撒手

顫巍巍D．首都

對稱

皺眉

抱怨

泄氣

道歉

3、下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是（

）A．撿起

榨油

羨幕

播種B．外婆

茅亭

澆水

籮筐C．垂曼

沉浸

嫌棄

泡茶

4、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小麗受了很大的委屈，眼淚不由自主地流了下來。B．媽媽縫衣服時不小心一針見血，手指受傷了。C．跑到這里的時候，陳成的額頭上已經(jīng)是汗如雨下了。D．我們不要老想著發(fā)意外之財，還是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作吧。

5、“敏而好學(xué)，不恥下問”中“敏”的正確解釋是（

）A．勤勉B．聰敏C．努力

三、非選擇題

6、根據(jù)要求寫句子。

（1）請用動靜相結(jié)合的方法，把下面的句子寫具體。

公園的草叢里蹲著一只小貓。

_______

（2）寒假即將來臨，閱讀作業(yè)尤為重要，請?jiān)O(shè)計(jì)一條能打動人的宣傳語，讓大家都能積極閱讀吧！

_______

7、修改病句。

（1）秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植樹活動，我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

________________

（3）小明的建議基本上是完全可行的。

________________

（4）星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

________________

8、在下列句子中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)惦記著燈盞里的兩莖燈草，(

)嚴(yán)監(jiān)生一直沒有咽氣。

（2）(

)刷子李穿一身黑，刷完墻身上(

)看不到一個白點(diǎn)。

（3）他已經(jīng)很大很高，(

)肢體還沒被年月鑄成一定的格局，(

)已經(jīng)像個成人了。

四、日積月累

9、默寫《四時田園雜興（其三十一）》。

四時田園雜興（其三十一）

(

)_______

__________________，__________________。

__________________，__________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀與感悟。牧場之國（節(jié)選）到了傍晚，才看見有人駕著小船過來，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲，接著又是一片（寂靜

平靜）。①在這里，誰都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。②運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在（舒緩緩緩）平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。車船過后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1．從括號里選擇合適的詞語。

2．選文主要描寫了“牧場之國”的兩個時間場景：即______和______，寫出了荷蘭______的特點(diǎn)。

3．選文主要用了______描寫和______描寫，其中第①處劃線句子屬于______描寫，第②處劃線句子句屬于______描寫。

4．選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往？你覺得作者這樣寫的作用是什么？

_______________________

5．對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是作者在向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)。B．這是全文的中心句，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)，表達(dá)了對荷蘭的贊嘆之情。C．這句話在文中出現(xiàn)了四次，既有總結(jié)，也有引出下文，有一詠三嘆之效。D．反復(fù)強(qiáng)調(diào)“真正的荷蘭”，是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認(rèn)識。

11、閱讀理解。蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎王奉國①那一年，我即將大學(xué)畢業(yè)，為了找工作，天天出去“掃街”，仍一無所獲。我學(xué)的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，找了幾家建筑設(shè)計(jì)院，人家要的不是博士就是碩士。一位負(fù)責(zé)人看著我的簡歷說：“你讀書時還獲過不少獎，不錯！可是，”他停頓了一下，又慢條斯理地說，“我們這里暫時不缺建筑設(shè)計(jì)方面的人才，要不你先來我們這里做個保安什么的吧，等有機(jī)會再提拔你。”②這番話觸發(fā)了連日來積壓在我心頭的委屈，好歹我也是個優(yōu)秀畢業(yè)生啊，讓我去干保安，也太小看人了！我一口回絕了那家公司。那段時間我非常苦悶，就回了越老家。③父親問我為什么回來，我便把找工作的遭遇向他說了。④父親聽后笑了笑，說“現(xiàn)在像你這樣心態(tài)的年輕人很多。算了，別想了。這幾天山上蘑菇很多，你不是最喜歡喝蘑菇湯嗎？明天咱們?nèi)ゲ砂伞！雹莞赣H的話引起了我對兒時的回憶……⑥這天晚上，我睡得很香，夢中見到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味……⑦第二天早晨，當(dāng)我和父親來到山上時，已經(jīng)有很多人在那里采蘑菇了。父親說：“咱們晚了一步。”我聽了很失望，今天的蘑菇湯喝不成了。父親看出了我的心思，就說：“咱們摘一些山果回去吧，這里的山果沒有打過農(nóng)藥，也是綠色食品呢！”⑧于是，我和父親就動手摘起了山果，別看父親五十出頭了，手腳還挺利索，我明顯趕不上他的速度。一頓飯工夫，我們便摘了滿滿一麻袋山果。父親說：“今天摘的山果大多了，咱們也吃不了，這種東西擱幾天就會壞的，咱們一起背到鎮(zhèn)上去賣吧?！雹釠]想到還真賣了不少錢！這時，父親讓我在路邊等他片刻。不一會兒，父親就拎了滿滿一袋子?xùn)|西回來了。午飯時，父親竟然給我做了一鍋香噴噴的蘑菇湯。我很吃驚，蘑菇不是都讓人采走了嗎？父親看出了我的疑感，說：“蘑菇是我用賣山果的錢買的。如今我們這里的人都喜歡在山上采摘一些東西去賣錢。其實(shí)，當(dāng)很多人都在搶同一樣?xùn)|西時，我們不一定能夠順利得到，有時候我們不得不走一些彎路，這是沒有辦法的事，因?yàn)榻輳讲⒉欢??！蔽颐靼赘赣H的用意了，父親是用這件事來啟迪我?。『髞?，我還是去那家公司做了保安。一個偶然的機(jī)會，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我的才能。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)很驚詫地問我：“你是個專業(yè)人才，怎么會愿意做保安呢？”我告訴他：“我不來公司做保安，您就不會發(fā)現(xiàn)我的才能。”父親已經(jīng)使我學(xué)會了：讓蘑菇轉(zhuǎn)了一個彎。1．第①自然段中“掃街”的意思是_____________________。

2．根據(jù)語境，寫出文中加點(diǎn)詞語的反義詞。

回絕——(

)

利索——(

)

順利——(

)

3．短文第①②自然段主要寫了_______________。

4．第⑤⑥自然段中的省略號分別省略了什么內(nèi)容？

________________________

5．聯(lián)系上下文，理解文中畫“”句子的意思，并回答問題。

（1）“這件事”具體是指什么事？

______________________________

（2）“我”受到的啟迪是什么？

_________________________________

6．你覺得文中的父親是一個怎樣的人？你是從哪些地方看出來的？

_____________________________________

六、語言綜合運(yùn)用

12、剪紙作為中國傳統(tǒng)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，受到人們的喜愛。讓我們一起走進(jìn)剪紙藝術(shù)，了解剪紙吧！

（1）剪紙的不同圖樣寄托著人們對生活的不同期盼，請結(jié)合以下提示，將上面四幅剪紙與下列四個選項(xiàng)一一對應(yīng)。

A．喜鵲叫聲婉轉(zhuǎn)，在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征，象征好運(yùn)與福氣。梅，古代又稱“報春花”。

B．桃為長壽之意。

C．將“福”字倒著放，意為“福到了”，表達(dá)人們對新的一年的期盼。

D．兩個“喜”字并放意為“雙喜臨門”。多用于喜慶之事。

圖一——_____圖二——_____圖三——_____圖四——_____

（2）陽陽的姐姐要結(jié)婚了，請你幫陽陽在上面四幅剪紙中選擇最合適的一幅送給姐姐，并說明原因。_____

13、習(xí)作。

短文