2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)北海市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末深度自測(cè)題詳細(xì)參考答案解析_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

yuānyāng

huìchóng

lóuhāo

hétún

lúyá

lǜyīn

jiǎnfǎ

chírì

chūnjiāngshuǐnuǎn

二、選擇題

2、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(

)A.掙脫掙扎B.親切切開(kāi)C.名稱(chēng)對(duì)稱(chēng)D.朝鮮鮮為人知

3、下列字形有誤的一組是(

)A.姿勢(shì)威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫

形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D.茉莉大溉推測(cè)

超常

4、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.楊泉今天被評(píng)為三好學(xué)生,他沒(méi)精打采地走回家。B.春天到了,花園里的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。C.李蕾和韓梅兩個(gè)人從小一起長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)成績(jī)都很優(yōu)秀,我們不能拿她們相提并論。D.小貓渾身毛茸茸的,真是威武霸氣??!

5、聯(lián)系句子,選擇帶點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)囊馑肌?/p>

1.田中有株(

)A.植株B.量詞C.樹(shù)樁D.棵2.“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!”(

)A.發(fā)怒B.怒氣C.怒火D.觸怒3.鹿不敢猶豫,撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑(

)A.分開(kāi)B.使出力量C.施展D.放開(kāi),張開(kāi)4.我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣(

)A.不再使用中B.與正事無(wú)關(guān)C.清閑D.閑事

6、1下面詞語(yǔ)中都是同一類(lèi)的是(

)A.蝴蝶

猴子

小鳥(niǎo)

課堂

B.做飯

拍球

跳繩

做操

C.鞋子

褲子

帽子

襪子

三、非選擇題

7、先辨字,再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)

8、下列哪些句子是靜態(tài)描寫(xiě),哪些是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)?

(1)天上的云從西邊一直燒到東邊。(

)

(2)那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了。(

)

(3)火燒云的樣子很多。(

)

(4)馬頭向南,馬尾向西。(

)

(5)忽然又來(lái)了一條大狗。(

)

9、照樣子再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。

(1)筆墨紙硯(并列式四字詞語(yǔ))

(

)(

)

(2)一模一樣(“一×一×”式詞語(yǔ))(

)(

)

(3)邯鄲學(xué)步(源于寓言故事的成語(yǔ))(

)

(

)

10、根據(jù)提示的詞匯仿例句寫(xiě)句子(不得重復(fù))

例子:小蝦是一種有趣的小動(dòng)物。

小貓是_____________

小羊是_____________

小狗是____________

四、日積月累

11、日積月累。

1.梅子黃時(shí)日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。

2.《滁州西澗》一詩(shī)中描寫(xiě)春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩(shī)是:______________________,_____________________。

3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂(lè)的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。

4.“百聞不如一見(jiàn)”是因?yàn)開(kāi)________________,_________________(填寫(xiě)八字詞語(yǔ)),所以對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的消息我們不能輕信?!癬_____________________________,________________________”這個(gè)八字成語(yǔ)與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。

五、閱讀與理解

12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己

已)經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨(āi

ái)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩(lèn

nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù

hú)活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。1.在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖?,用“√”?biāo)出來(lái)。

2.“白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。

3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)?!庇靡粋€(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容荷花的姿勢(shì)多:______。

4.作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。

5.為什么說(shuō)這一池荷花就是“一大幅活的畫(huà)”呢?

_______________________________________________

6.我知道畫(huà)橫線的句子中的“畫(huà)家”是指____________,“畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對(duì)____________的由衷贊嘆。

13、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯!”老狼盯著面前的晚餐,開(kāi)始發(fā)牢騷,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”來(lái)了一只小羊羔說(shuō):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以,快進(jìn)來(lái)吧。晚餐快準(zhǔn)備好了,你來(lái)得可真是時(shí)候!”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟(se)瑟發(fā)抖?!疤炖?!”老狼說(shuō),“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品!”于是,老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖,又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了,這么一來(lái),她開(kāi)始打嗝兒了!“天啦!”老狼說(shuō),“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了,她依偎著老狼毛草茸的臉頰,在他的懷里睡著了?!鞍Γ 崩侠菄@了口氣,“如果我一口把她吃掉,應(yīng)該可以吧?”于是,他張開(kāi)大嘴,要把小羊羔吞掉??蛇@時(shí),小羊羔睡醒了,她看到老狼張著大嘴,以為是要親她,于是她先使勁地親了老狼一口!……1.聯(lián)系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。

2.讀文中畫(huà)“——”的句子,老狼這句話的意思是(

)A.老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B.老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

老狼第一次沒(méi)吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎______;

第二次沒(méi)吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎_______;

第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候,小羊羔醒了,她________;

4.故事還沒(méi)完,你覺(jué)得最后老狼吃掉小羊羔了嗎?你的理由是什么呢?

___________

14、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯!”老狼盯著面前的晚餐,開(kāi)始發(fā)牢騷,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”來(lái)了一只小羊羔說(shuō):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以,快進(jìn)來(lái)吧。晚餐快準(zhǔn)備好了,你來(lái)得可真是時(shí)候!”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟(se)瑟發(fā)抖。“天啦!”老狼說(shuō),“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品!”于是,老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖,又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了,這么一來(lái),她開(kāi)始打嗝兒了!“天啦!”老狼說(shuō),“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了,她依偎著老狼毛草茸的臉頰,在他的懷里睡著了?!鞍Γ 崩侠菄@了口氣,“如果我一口把她吃掉,應(yīng)該可以吧?”于是,他張開(kāi)大嘴,要把小羊羔吞掉??蛇@時(shí),小羊羔睡醒了,她看到老狼張著大嘴,以為是要親她,于是她先使勁地親了老狼一口!……1.聯(lián)系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。

2.讀文中畫(huà)“——”的句子,老狼這句話的意思是(

)A.老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B.老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

老狼第一次沒(méi)吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎______;

第二次沒(méi)吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎_______;

第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候,小羊羔醒了,她________;

4.故事還沒(méi)完,你覺(jué)得最后老狼吃掉小羊羔了嗎?你的理由是什么呢?

___________

六、語(yǔ)言綜

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