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導(dǎo)學(xué)案:第七單元認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的幾分之一-三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(蘇教版)一、課前熱身認(rèn)真觀察下面的圖片,回答問題:圖片1圖片1圖1中的蘋果被切成了幾份?圖2中的蛋糕被切成了幾份?圖3中的橙子被切成了幾份?圖4中的糖塊被切成了幾份?小朋友們現(xiàn)在學(xué)過哪些關(guān)于分?jǐn)?shù)的知識(shí)?快速復(fù)習(xí)一下,做一做下面的題目。將2/3和3/4換成分母相同的分?jǐn)?shù)。畫一下3/4這個(gè)分?jǐn)?shù)。找出和1/3相等的分?jǐn)?shù)。比較一下7/8和3/4,哪個(gè)大?二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解分?jǐn)?shù)的含義。將一個(gè)物體分成若干份,每份相等,就是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)由分子和分母兩部分組成,其中分子表示分成的份數(shù),分母表示原來的整體被分成了幾個(gè)相等的部分。認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)中的一、二、三分之一。一分之一:表示整個(gè)物體,分子和分母相等,即1/1。二分之一:將一個(gè)物體分成兩份,每份相等,分子為1,分母為2,即1/2。三分之一:將一個(gè)物體分成三份,每份相等,分子為1,分母為3,即1/3。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的幾分之一。當(dāng)分母為2,表示將一個(gè)物體分成兩份,每份相等,分子為1,即1/2,如下圖:圖片2圖片2當(dāng)分母為3,表示將一個(gè)物體分成三份,每份相等,分子為1,即1/3,如下圖:圖片3圖片3拓展:當(dāng)分母為4時(shí),將一個(gè)物體分成四份,每份相等,分子為1,即1/4,如下圖:圖片4圖片4三、學(xué)習(xí)任務(wù)理解分?jǐn)?shù)的含義。請(qǐng)各自舉出三個(gè)日常生活中可以用到分?jǐn)?shù)的例子,并畫出相關(guān)的示意圖,解釋一下它們的分子、分母分別表示什么。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)物體的幾分之一。完成下列練習(xí):畫一張圖,表示將一個(gè)蘋果切成兩份,每份相等,分別用1/2表示。畫一張圖,表示將一個(gè)梨子切成三份,每份相等,分別用1/3表示。畫一張圖,表示將一張紙切成四份,每份相等,分別用1/4表示。對(duì)于單元中學(xué)習(xí)到的分?jǐn)?shù)表示方式,我們還可以用哪些形式進(jìn)行表示?你會(huì)用英文和漢語分別用什么表示?舉例說明。四、課堂收獲針對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的問題,逐一進(jìn)行解答,幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的含義和如何表示一個(gè)物體的幾分之一?;仡櫛締卧獙W(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn),并結(jié)合具體例子進(jìn)行練習(xí)鞏固。完成課堂練習(xí),鞏固學(xué)習(xí)成果。五、課后練習(xí)判斷下列各圖像是否是1/3,是則打“√”,否則打“×”。圖片5圖片5將紅
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