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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)語(yǔ)文小升初試題(及答案)一、積累運(yùn)用1.下列四組生字,讀音全部不同的一項(xiàng)是(
)A.
擎情靖儆
B.
騷搔蚤臊
C.
拙茁絀礎(chǔ)
D.
粼麟嶙鱗2.下列各組詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是_______A.
冷笑為難招待安居樂(lè)業(yè)
B.
出息取笑笑嘻嘻鳥(niǎo)如指掌C.
囚犯解釋實(shí)話實(shí)說(shuō)面不改色
D.
負(fù)責(zé)大臣完好無(wú)損不惜代價(jià)3.與“竊竊私語(yǔ)”詞義相近的是(
)A.
小心翼翼
B.
細(xì)聲細(xì)語(yǔ)
C.
歡聲雷動(dòng)
D.
唉聲嘆氣4.選詞填空:根據(jù)這些化石,科學(xué)家們________一部分恐龍最終變成了鳥(niǎo)類(lèi)。(
)A.
推測(cè)
B.
猜測(cè)
C.
測(cè)量5.下面圖片是哪個(gè)漢字(
)A.
冊(cè)
B.
則6.選擇詩(shī)句下面的哪句詩(shī)不是大詩(shī)人李白寫(xiě)的?A.
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
B.
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。C.
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
D.
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。7.在句子中的橫線上依次填人關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)。
洗衣服不宜久泡,
衣服上的污垢在15分鐘內(nèi)便會(huì)滲入水中,
過(guò)了這段時(shí)間,水中的污垢
會(huì)再次被纖維吸收,
,衣服浸泡太久反而適得其反。A.
如果…但是……就……因此……
B.
因?yàn)椤绻汀虼恕瑿.
只要……如果……就……都……
D.
只要…一不但……就……而且……8.讀一讀下面的詞語(yǔ),請(qǐng)把它們排好隊(duì),連成一句話。①掃地
認(rèn)真
媽媽
地
在
家里②高興地
她
笑了
看看
畫(huà)③愉快地
孩子們
郊游
路上
走在
的9.下列句子屬于心理活動(dòng)描寫(xiě)的一項(xiàng)是(
)。A.
她從崖壁上拉下一條枯藤,伸到泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,然后提起枯藤,向四處揮灑。B.
商鞅立即大聲宣布:“小伙子,你按我說(shuō)的做了,請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)賞吧!”C.
大廳里擺放著各種各樣的工藝品。D.
這個(gè)人怎么這樣無(wú)禮?還沒(méi)有人管他,他到底是誰(shuí)呢?小林心中畫(huà)了個(gè)問(wèn)號(hào)。10.根據(jù)情景填寫(xiě)名言警句或詩(shī)句。(1)“但存方寸地,________?!薄癬_______,共營(yíng)生命綠色。”這些標(biāo)語(yǔ)使我們懂得要珍惜資源,保護(hù)地球環(huán)境。(2)“________必寡信?!薄安痪徽\(chéng),________?!边@些格言讓我們明白了為人處事要誠(chéng)實(shí)守信的道理。(3)周恩來(lái)總理的一句愛(ài)國(guó)名言:“我們愛(ài)我們的民族,________”深深地觸動(dòng)著我。(4)魯迅先生對(duì)敵人決不屈服,對(duì)人們鞠躬盡瘁,我想起他的一句名言:“________,________?!保?)這學(xué)期,我們積累了不少著名詩(shī)人的詩(shī)句,如:“大漠沙如雪,________。”又如:“________,聽(tīng)取蛙聲一片?!?1.給下面一段對(duì)話加上合適的標(biāo)點(diǎn)、老人說(shuō)
你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
是的
是不是左邊馱著蜜
右邊馱著米
不錯(cuò)
是不是缺了一顆牙齒
對(duì)極了
您看見(jiàn)它往哪兒去了
老人說(shuō)
那可不知道12.下列句子說(shuō)法正確的是(
)A.
《只有一個(gè)地球》這篇課文是一篇介紹地球有關(guān)知識(shí)的說(shuō)明文,用了列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法。B.
塞特凱達(dá)斯大瀑布逐漸枯竭,主要是由于瀑布上游的人們亂砍亂伐。C.
“大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的”這句話是錯(cuò)誤的。D.
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破裂了!二、快樂(lè)閱讀13.寫(xiě)一寫(xiě)。
畫(huà)畫(huà)
星期天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂密(màomì)。我又在森林的上方,畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空。天空中還飄(piāo)著一朵朵潔(jié)白的云。接著,我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo),黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我給圖畫(huà)取了個(gè)名字:《小鳥(niǎo)的家》。(1)短文一共有________個(gè)自然段,第二自然段有________句話。(2)我在白紙上畫(huà)了________、________、________和________。(3)找出文中表示顏色的詞語(yǔ)。14.閱讀文言文,回答問(wèn)題許仲平義不茍取
許衡字仲平,懷之河內(nèi)人也。嘗暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚,道有梨,眾爭(zhēng)取啖之,衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若?;騿?wèn)之,曰:“非其有而取之,不可也?!比嗽唬骸笆纴y,此無(wú)主。”曰:“梨無(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”(1)解釋下面句中劃線的詞。①嘗暑中過(guò)河陽(yáng)________;②渴甚________③眾爭(zhēng)取啖之________;④或問(wèn)之________(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若。②梨無(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?(3)結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)許衡的做法對(duì)你有什么啟示。15.課外閱讀
“昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴直戳我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打?yàn)?,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己大吃大喝。他們叫我睡在地道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。
親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了……?。?)寫(xiě)出每段的段意。第一段:________第二段:________(2)第一段是從________三方面來(lái)寫(xiě)的,它們之間是________關(guān)系。(3)聯(lián)系課文內(nèi)容,判斷句子的正誤?!俺缘哪?,簡(jiǎn)直沒(méi)有?!边@句話是說(shuō):A吃的東西根本沒(méi)有。B吃的東西數(shù)量少,質(zhì)量差。C吃的東西還可以,說(shuō)得過(guò)去。(4)文中描述的是凡卡的童年,與之對(duì)比,你有什么感想?三、快樂(lè)寫(xiě)作16.每個(gè)人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以“心愿”為話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬。如:我的心愿等等。
參考答案一、積累運(yùn)用1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.①媽媽在家里認(rèn)真地掃地。②她看看畫(huà)高興地笑了。③孩子們愉快地走在郊游的路上。9.D10.(1)留與子孫耕;珍惜自然資源
(2)輕諾;不能動(dòng)人
(3)這是我們自信心的泉源(4)橫眉冷對(duì)千夫指;俯首甘為孺子牛(5)燕山月似鉤;稻花香里說(shuō)豐年11.老人說(shuō):“你問(wèn)的那只駱駝,是不是左腳有點(diǎn)跛?”“是的?!薄笆遣皇亲筮咇W著蜜,右邊馱著米?”“不錯(cuò)?!薄笆遣皇侨绷艘活w牙齒?”“對(duì)極了!您看到它往哪兒去了?”老人說(shuō):“那我可不知道?!?2.A二、快樂(lè)閱讀13.(1)3;5(2)森林;天空;云;小鳥(niǎo)(3)綠、藍(lán)、白、黃。14.(1)曾經(jīng);很,非常;吃;代詞,指許衡(2)①只有許衡一個(gè)人端正地坐在樹(shù)下,神情平靜。②梨沒(méi)有主人,難道沒(méi)我的心也沒(méi)有主人嗎?(3)我們要堅(jiān)持自己的信念,做一個(gè)品德高尚的人。15.(1)寫(xiě)出凡卡學(xué)徒生活的悲慘。;凡卡懇求爺爺帶他離開(kāi)這兒回家。(2)挨打、挨餓、睡不好覺(jué);先后(3)B(4)凡卡的童年生活太悲慘了,我們生活在幸福的時(shí)代,要好好珍惜。三、快樂(lè)寫(xiě)作16.【參考例文】我的理想
理想,多么美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是當(dāng)一名教師,有人的理想是當(dāng)一個(gè)明星,還有人的理想是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
可是,為什么我要當(dāng)醫(yī)生呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。有一次,我的媽媽到醫(yī)院去看姥姥,我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫(yī)生,下班時(shí)有人來(lái)看病,他不愿讓病人受苦,下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他好幾遍了,他還是堅(jiān)持看完這個(gè)病人的病再走??赐赀@個(gè)故事,我才感到醫(yī)生才是“白衣天使”。
假如將來(lái)我是一位醫(yī)生,我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一位病人,用微笑面對(duì)每一位病人,理解每一位病人;如果已經(jīng)下班了,還有病人來(lái)看病的話,我會(huì)毫不猶豫的為他治??;如果某些病人因?yàn)橐恍┰蚨鴷簳r(shí)無(wú)法交費(fèi),我會(huì)先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫(yī)生,我不會(huì)亂要患者的錢(qián)。我還要多讀一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū),成為一位名醫(yī),不但收錢(qián)少,還會(huì)讓病人少受些罪。
但是,如果想實(shí)現(xiàn)這些心愿,可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想,只有行動(dòng),才能成功。實(shí)現(xiàn)理想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現(xiàn)在要多讀書(shū),要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好,不輸給別人,要把所有的注意力用在學(xué)習(xí)上,上一個(gè)好的大學(xué)。因?yàn)橹挥猩狭撕么髮W(xué),才能找一個(gè)好工作,只有找了個(gè)好工作,才能圓了我當(dāng)名醫(yī)的美夢(mèng)。這就是我的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想的!小學(xué)語(yǔ)文小升初沖刺試卷(含答案)1、細(xì)心拼一拼,認(rèn)真寫(xiě)一寫(xiě),請(qǐng)把你最漂亮的字展示出來(lái)。4%bàoyuànjiéɡòukuíwúchúchuānɡ()()()()2、成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶,也很有意思,你來(lái)試試看。5%⑴將成語(yǔ)補(bǔ)充完整:精兵()政()機(jī)妙算文質(zhì)()()⑵成語(yǔ)加減法:()顧茅廬+()步登天=()海為家十全十美-()上()下=()心()意⑶對(duì)對(duì)子:稻草捆秧父抱子_____________________________3、古詩(shī)文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得。4%⑴死去元知萬(wàn)事空,__________________。(陸游《示兒》)⑵人之學(xué)問(wèn)知能成就,猶__________________也。(王充《論衡?量知篇》)⑶__________________,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(杜甫《春夜喜雨》)⑷洛陽(yáng)親友如相問(wèn),__________________。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定讓你閱讀了不少好文章吧,同時(shí)你一定也積累了不少知識(shí),看看這些題目,會(huì)做嗎?給自己加把勁!9%⑴本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們賞識(shí)了幾件我國(guó)的稀世珍寶:陳列在北京自然博物館古生物大廳里的_________,1995年我國(guó)贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)的_________,舉世聞名的古代繪畫(huà)_________,坐落在陜西省西安市里的書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)_________,1980年在秦始皇陵區(qū)周?chē)鐾恋腳________等。⑵《將相和》中的“將”指_________,“相”_________,“和”的意思是_________。文章由“_________”、“_________”、“_________”這三個(gè)小故事組成,我欣賞的人是_________,由他的品質(zhì)我想到了_________。⑶”遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國(guó)人要譏笑我們,而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心?!斑@段話選自課文《_________》,他主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的_________鐵路。從這段話中我體會(huì)到_________。5、六年的學(xué)習(xí)讓你掌握了不少的知識(shí),綜合能力也有了很大的提高,請(qǐng)你試一試!14%⑴根據(jù)朗讀語(yǔ)氣填上相應(yīng)的語(yǔ)氣詞及標(biāo)點(diǎn)。3%今天是星期六___(疑問(wèn))今天是星期六___(肯定)今天是星期六___(興奮)⑵下面這副對(duì)聯(lián)你一定讀得很好,請(qǐng)用”/“”?“標(biāo)注出停頓和重音。2%刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花。_________________________________⑶我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)景色優(yōu)美的成語(yǔ):________________________________________________________________。2%(4)這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了,不愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,我忙解釋道:__________________。1%老師聽(tīng)了我的解釋不但向我表示歉意,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù):設(shè)計(jì)一條愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告語(yǔ):__________________。1%來(lái)到閱覽室,低年級(jí)的同學(xué)讓我為他們介紹兩句與讀書(shū)有關(guān)的格言。___________。2%六年的小學(xué)生涯讓我與城東小學(xué)結(jié)下了深厚的感情,在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我不禁想對(duì)母校說(shuō)......(寫(xiě)幾句話,表達(dá)自己對(duì)母校的深厚感情,70字左右)___________。3%二、閱讀與理解。26%“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”(笛卡爾語(yǔ))請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的片段和文章,一定會(huì)讓你收益匪淺。認(rèn)真思考,再完成練習(xí)。(一)“她多想給自己暖和一下......”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定還記得,這個(gè)片段選自課文_________,它的作者是被稱為“_______”的_______。你還閱讀過(guò)他的其他童話,如_________、_________。5%2、回憶課文,美麗的東西指:_________。2%3、談?wù)勀銓?duì)文中兩個(gè)幸福的理解,并說(shuō)說(shuō)透過(guò)這兩個(gè)”幸?!澳愀惺艿绞裁矗?%(二)20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shūsū)這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人?!?)是坐公共汽車(chē),你()要永遠(yuǎn)坐在前排?!案赣H從來(lái)不允許她說(shuō)”我不能“或者”太難了“之類(lèi)的話。對(duì)年(幻幼)的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)?wéiwèi)從小受到父親的”殘酷“教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著”永遠(yuǎn)坐在前排“?,敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己_________的毅力和_________精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人_________的是,她的考試成績(jī)(竟競(jìng))然_________。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上_________,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是_________,每件事情都做得很出色?!闭?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。“永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐?,更重要的是他們把理想變成了行?dòng)。一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。1、劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。2%2、第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上。2%3、適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。3%堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏競(jìng)爭(zhēng)毋庸置疑難以置信名列前茅異軍突起出類(lèi)拔萃野心勃勃雄心勃勃4、聯(lián)系上下文寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。24%鳳毛麟角:_____________________________________________。“殘酷”:_____________________________________________。5、請(qǐng)你給短文加個(gè)合適的題目:_________。2%6、瑪格麗特以自己的哪些行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?2%7、讀了最后一段,你一定有許多想法,請(qǐng)寫(xiě)出其中一兩點(diǎn),把它寫(xiě)明白。3%三、習(xí)作。(兩題任選一題,不少于400字)35%+3%1、在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中,你是怎樣對(duì)待時(shí)間的?古今中外,有許多惜時(shí)如金的名言與事例,請(qǐng)你以“珍惜時(shí)間”為話題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。2、想象一下未來(lái)的世界是怎樣的?請(qǐng)以“暢想未來(lái)”為題,對(duì)未來(lái)的科技、未來(lái)的衣食住行、未來(lái)的你,未來(lái)的......任選一項(xiàng)作一個(gè)盡情地描述。參考答案一、1、抱怨結(jié)構(gòu)魁梧櫥窗(每詞1分)2、精兵簡(jiǎn)政神機(jī)妙算文質(zhì)彬彬;三顧茅廬一步登天四海為家七上八下三心二意(每詞0.5分);竹籃提筍母懷兒(1分);3、但悲不見(jiàn)九州同;骨象玉石切磋琢磨;隨風(fēng)潛入夜;一片冰心在玉壺;(每句1分)4、⑵⑶最后一空各1分,其余每空0.5分。黃河象;世紀(jì)寶鼎;《清明上河圖》;西安碑林;銅車(chē)馬;廉頗;藺相如;和好;“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”(略)(略)詹天佑;京長(zhǎng)鐵路:(略)5、⑴???嗯。吔!(答案不唯一)⑵刪繁就簡(jiǎn)/三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新/二月花。⑶略二、(一)1、《賣(mài)火柴的小女孩》;“世界童話之王”;安徒生;皇帝的新裝,丑小鴨,拇指姑娘等;2、大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶等;3、第一個(gè)“幸?!?,小女孩臨死時(shí)是在美好的幻覺(jué)中度過(guò)的;第二個(gè)“幸?!?,小女孩死了就不再有寒冷、饑餓和痛苦了;感受到作者的悲憤,對(duì)窮苦人的同情和對(duì)社會(huì)的不滿。(答到意思即可)(二)1、shū幼wèi竟;(每個(gè)0.5分)2、即使,也;3、頑強(qiáng)、拼搏、難以置信、名列前茅、出類(lèi)拔萃、雄心勃勃;(每空1分)4~7略三、略小學(xué)語(yǔ)文小升初沖刺試卷(含答案)1、細(xì)心拼一拼,認(rèn)真寫(xiě)一寫(xiě),請(qǐng)把你最漂亮的字展示出來(lái)。4%bàoyuànjiéɡòukuíwúchúchuānɡ()()()()2、成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)是祖國(guó)語(yǔ)言文字中的瑰寶,也很有意思,你來(lái)試試看。5%⑴將成語(yǔ)補(bǔ)充完整:精兵()政()機(jī)妙算文質(zhì)()()⑵成語(yǔ)加減法:()顧茅廬+()步登天=()海為家十全十美-()上()下=()心()意⑶對(duì)對(duì)子:稻草捆秧父抱子_____________________________3、古詩(shī)文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得。4%⑴死去元知萬(wàn)事空,__________________。(陸游《示兒》)⑵人之學(xué)問(wèn)知能成就,猶__________________也。(王充《論衡?量知篇》)⑶__________________,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。(杜甫《春夜喜雨》)⑷洛陽(yáng)親友如相問(wèn),__________________。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)4、語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定讓你閱讀了不少好文章吧,同時(shí)你一定也積累了不少知識(shí),看看這些題目,會(huì)做嗎?給自己加把勁!9%⑴本學(xué)期的課內(nèi)外閱讀讓我們賞識(shí)了幾件我國(guó)的稀世珍寶:陳列在北京自然博物館古生物大廳里的_________,1995年我國(guó)贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)的_________,舉世聞名的古代繪畫(huà)_________,坐落在陜西省西安市里的書(shū)法藝術(shù)寶庫(kù)_________,1980年在秦始皇陵區(qū)周?chē)鐾恋腳________等。⑵《將相和》中的“將”指_________,“相”_________,“和”的意思是_________。文章由“_________”、“_________”、“_________”這三個(gè)小故事組成,我欣賞的人是_________,由他的品質(zhì)我想到了_________。⑶”遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國(guó)人要譏笑我們,而且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心?!斑@段話選自課文《_________》,他主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的_________鐵路。從這段話中我體會(huì)到_________。5、六年的學(xué)習(xí)讓你掌握了不少的知識(shí),綜合能力也有了很大的提高,請(qǐng)你試一試!14%⑴根據(jù)朗讀語(yǔ)氣填上相應(yīng)的語(yǔ)氣詞及標(biāo)點(diǎn)。3%今天是星期六___(疑問(wèn))今天是星期六___(肯定)今天是星期六___(興奮)⑵下面這副對(duì)聯(lián)你一定讀得很好,請(qǐng)用”/“”?“標(biāo)注出停頓和重音。2%刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新二月花。_________________________________⑶我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)景色優(yōu)美的成語(yǔ):________________________________________________________________。2%(4)這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)苗被風(fēng)倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗。值日老師批評(píng)我把小樹(shù)苗弄倒了,不愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,我忙解釋道:__________________。1%老師聽(tīng)了我的解釋不但向我表示歉意,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù):設(shè)計(jì)一條愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告語(yǔ):__________________。1%來(lái)到閱覽室,低年級(jí)的同學(xué)讓我為他們介紹兩句與讀書(shū)有關(guān)的格言。___________。2%六年的小學(xué)生涯讓我與城東小學(xué)結(jié)下了深厚的感情,在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我不禁想對(duì)母校說(shuō)......(寫(xiě)幾句話,表達(dá)自己對(duì)母校的深厚感情,70字左右)___________。3%二、閱讀與理解。26%“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!?笛卡爾語(yǔ))請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的片段和文章,一定會(huì)讓你收益匪淺。認(rèn)真思考,再完成練習(xí)。(一)“她多想給自己暖和一下......”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定還記得,這個(gè)片段選自課文_________,它的作者是被稱為“_______”的_______。你還閱讀過(guò)他的其他童話,如_________、_________。5%2、回憶課文,美麗的東西指:_________。2%3、談?wù)勀銓?duì)文中兩個(gè)幸福的理解,并說(shuō)說(shuō)透過(guò)這兩個(gè)”幸?!澳愀惺艿绞裁??3%(二)20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸(shūsū)這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人?!?)是坐公共汽車(chē),你()要永遠(yuǎn)坐在前排?!案赣H從來(lái)不允許她說(shuō)”我不能“或者”太難了“之類(lèi)的話。對(duì)年(幻幼)的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)?wéiwèi)從小受到父親的”殘酷“教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著”永遠(yuǎn)坐在前排“?,敻覃愄厣洗髮W(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己_________的毅力和_________精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人_________的是,她的考試成績(jī)(竟競(jìng))然_________。其實(shí),瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上_________,她在體育、音樂(lè)、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)評(píng)價(jià)她說(shuō):“她無(wú)疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是_________,每件事情都做得很出色?!闭?yàn)槿绱?,四十多年以后,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星。她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。“永遠(yuǎn)都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無(wú)前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐前排的人不少,真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成一種人生理想而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因?yàn)樗麄儾坏欣硐耄匾氖撬麄儼牙硐胱兂闪诵袆?dòng)。一位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育給了我們深刻的啟示。1、劃去文中括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。2%2、第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)你在括號(hào)內(nèi)填上。2%3、適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。3%堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏競(jìng)爭(zhēng)毋庸置疑難以置信名列前茅異軍突起出類(lèi)拔萃野心勃勃雄心勃勃4、聯(lián)系上下文寫(xiě)出詞語(yǔ)的意思。24%鳳毛麟角:_____________________________________________?!皻埧帷保篲____________________________________________。5、請(qǐng)你給短文加個(gè)合適的題目:_________。2%6、瑪格麗特以自己的哪些行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”?2%7、讀了最后一段,你一定有許多想法,請(qǐng)寫(xiě)出其中一兩點(diǎn),把它寫(xiě)明白。3%三、習(xí)作。(兩題任選一題,不少于400字)35%+3%1、在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中,你是怎樣對(duì)待時(shí)間的?古今中外,有許多惜時(shí)如金的名言與事例,請(qǐng)你以“珍惜時(shí)間”為話題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。2、想象一下未來(lái)的世界是怎樣的?請(qǐng)以“暢想未來(lái)”為題,對(duì)未來(lái)的科技、未來(lái)的衣食住行、未來(lái)的你,未來(lái)的......任選一項(xiàng)作一個(gè)盡情地描述。參考答案一、1、抱怨結(jié)構(gòu)魁梧櫥窗(每詞1分)2、精兵簡(jiǎn)政神機(jī)妙算文質(zhì)彬彬;三顧茅廬一步登天四海為家七上八下三心二意(每詞0.5分);竹籃提筍母懷兒(1分);3、但悲不見(jiàn)九州同;骨象玉石切磋琢磨;隨風(fēng)潛入夜;一片冰心在玉壺;(每句1分)4、⑵⑶最后一空各1分,其余每空0.5分。黃河象;世紀(jì)寶鼎;《清明上河圖》;西安碑林;銅車(chē)馬;廉頗;藺相如;和好;“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”(略)(略)詹天佑;京長(zhǎng)鐵路:(略)5、⑴???嗯。吔!(答案不唯一)⑵刪繁就簡(jiǎn)/三秋樹(shù),領(lǐng)異標(biāo)新/二月花。⑶略二、(一)1、《賣(mài)火柴的小女孩》;“世界童話之王”;安徒生;皇帝的新裝,丑小鴨,拇指姑娘等;2、大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶等;3、第一個(gè)“幸福”,小女孩臨死時(shí)是在美好的幻覺(jué)中度過(guò)的;第二個(gè)“幸福”,小女孩死了就不再有寒冷、饑餓和痛苦了;感受到作者的悲憤,對(duì)窮苦人的同情和對(duì)社會(huì)的不滿。(答到意思即可)(二)1、shū幼wèi竟;(每個(gè)0.5分)2、即使,也;3、頑強(qiáng)、拼搏、難以置信、名列前茅、出類(lèi)拔萃、雄心勃勃;(每空1分)4~7略三、略最新小學(xué)語(yǔ)文小升初沖刺試題(及答案)一、積累運(yùn)用1.比一比,再組詞語(yǔ)。住________
欠________
杯________
妙________注________
吹________
懷________
吵________徽________
巾________
船________
令________微________
幣_(tái)_______
航________
今________2.文學(xué)常識(shí)填空。胡令能(785-826年),________詩(shī)人,隱居________(河南中牟縣)。唐貞元、元和時(shí)期人。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空?!按蠹易⒁?,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!”這個(gè)通知中,狗熊沒(méi)有說(shuō)清________、________這兩項(xiàng)內(nèi)容,所以播多少遍都沒(méi)有用。后來(lái)狗熊告訴動(dòng)物們:是在明天________,在________開(kāi)大會(huì)。第二天,大家都準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是(
)。A.
《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》與《三國(guó)志》被稱作前四史,它們與《資治通鑒》一樣都是被稱為“正史”的二十四史的組成部分。B.
羅貫中的《三國(guó)志通俗演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),它與《水滸傳》《西游記》等書(shū)都是古典白話小說(shuō)的典范。C.
樂(lè)府本是漢武帝時(shí)掌管音樂(lè)的官署,后來(lái)成為詩(shī)體名稱,宋元以后有時(shí)將詞、曲也稱為樂(lè)府。D.
與湯顯祖生活年代相同的英國(guó)莎士比亞的戲劇作品很多,如《哈姆雷特》《威尼斯商人》《偽君子》等。5.按要求填空。《絕句》一詩(shī)中寫(xiě)了________、________、________、________、和________、________這些景物?!对伭芬辉?shī)寫(xiě)了________季的一棵________。6.下列四句體育比賽解說(shuō)詞,正確的句子是(
)A.
隨著守門(mén)員一聲哨響,比賽結(jié)束了。
B.
中國(guó)女排隊(duì)員破壞了巴西隊(duì)的一傳。C.
AC米蘭隊(duì)以速雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)攻了過(guò)來(lái)。
D.
AC米蘭隊(duì)以3:2的比分輸給了國(guó)際米蘭隊(duì)。7.擴(kuò)句。①浪花跳躍。②鮮花盛開(kāi)了。③小華做操。8.五糧液,竹葉青,花雕酒,白蘭地分別屬于(
)A.
白酒,果酒,黃酒,配制酒
B.
白酒,黃酒,果酒,配制酒C.
白酒,配制酒,黃酒,果酒
D.
白酒,果酒,配制酒,黃酒9.音樂(lè)課上,師生正在欣賞四川民歌《川江號(hào)子》,忽見(jiàn)一學(xué)生埋頭大睡,老師叫醒他說(shuō):“你怎么把《川江號(hào)子》聽(tīng)成了《搖籃曲》?”學(xué)生面帶愧色,卻不失幽默地自我解嘲道:“________________________?!保?)老師的言外之意是________。(2)如果你是那位學(xué)生,你解嘲的話是________。二、閱讀理解10.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題長(zhǎng)相思山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲。(1)這首詞的作者是清代的________。“長(zhǎng)相思”是這首詞的________。(2)連一連故園無(wú)此聲________
山一程,水一程風(fēng)一更,雪一更________
夜深千帳燈行軍之艱難________
氣候之惡劣隊(duì)伍之龐大________
思鄉(xiāng)之情切(3)這首詞表達(dá)了詞人行軍在外時(shí)的強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情。在本學(xué)期的古詩(shī)詞積累中,你還讀到了哪些表達(dá)思鄉(xiāng)之情的千古名句?請(qǐng)將印象最深的一句寫(xiě)下來(lái)。11.我閱讀,我快樂(lè)。我愛(ài)落葉
一天,當(dāng)我背著書(shū)包放學(xué)回家的時(shí)候,看到一位老大爺沐浴在火紅的晚霞中,將一堆黃燦燦的落葉輕輕掃到花園里,微笑地告訴我“它是一堆很好的肥料。從此以后,落葉像彩色的風(fēng)箏,不時(shí)飄落我的夢(mèng)境……
是的□有人愛(ài)春風(fēng)□有人愛(ài)朝霞□有人愛(ài)鮮花□有人愛(ài)小草□但很少有人愛(ài)落葉□它似乎未得到過(guò)人們的青睞□
在瑟瑟的秋風(fēng)中、落葉悄悄地飄到大地上。難道它們不再依戀秋天的樹(shù)干?難道它們就喜歡孤獨(dú)飄零?不,不是的,因?yàn)樗麄兩钌疃米约悍瞰I(xiàn)給人類(lèi)的是整個(gè)綠的生命,綠的海洋,綠的希冀,綠的夢(mèng)幻……(1)為文中的第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2)將文中畫(huà)橫線的句子改為陳述句。(3)作者贊美落葉是因?yàn)開(kāi)_______。三、寫(xiě)作題12.你的校園怎么樣?你的校園里都有什么?你喜歡你的校園嗎?請(qǐng)你以“我的校園”為題,給大家介紹一下你的校園吧,注意按一定的順序哦!
參考答案一、積累運(yùn)用1.居??;欠缺;水杯;美妙;注意;吹風(fēng);關(guān)懷;吵鬧;國(guó)徽;毛巾;輪船;命令;微風(fēng);貨幣;航行;今天2.唐代;圃田3.時(shí)間;地點(diǎn);上午八點(diǎn);森林廣場(chǎng)4.C5.黃鸝;翠柳;白鷺;青天;積雪;船只;春;柳樹(shù)6.B7.①一排排的浪花歡騰地跳躍。②一朵朵鮮花在原野里盛開(kāi)了。③小華在操場(chǎng)上做兒童廣播體操。8.C9.(1)你怎么會(huì)在課堂上睡覺(jué)呢?(2)我被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了?;颍何乙驯弧洞ń?hào)子》傾倒了。(答案不唯一)二、閱讀理解10.(1)納蘭性德;詞牌名(2)思鄉(xiāng)之情切;氣候之惡劣;山一程,水一程;夜深千帳燈(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁.11.(1)略(2)它們依戀秋天的樹(shù)干,它們不喜歡孤獨(dú)飄零。(3)它奉獻(xiàn)給人類(lèi)的是整個(gè)綠的生命,綠的海洋,綠的希冀,綠的夢(mèng)幻。三、寫(xiě)作題12.【參考例文】我的校園
每個(gè)人的校園都是不一樣的,在我眼里,無(wú)論春、夏、秋、冬,我的校園總是那么美。
春天,冰雪融化,大地復(fù)蘇,校園中的幾顆白楊,早就迫不及待地吐出了嫩綠的小芽?jī)?,它們是那么多,那么綠,那么密。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱,好像在贊頌這時(shí)的校園。
夏天,烈日炎炎,樹(shù)蔭下的一片小地方,早已是天然的大傘了,碧綠的葉子在樹(shù)上舞動(dòng),直到太陽(yáng)下有它們的身影為止。有時(shí)候,一兩只美麗的,無(wú)暇的白蝴蝶會(huì)飛進(jìn)校園,給寂靜的校園中增添一道風(fēng)景。
秋天,雖然校園中并沒(méi)有果樹(shù),但片片紅的,綠的。半黃半綠的樹(shù)葉總會(huì)隨著風(fēng)緩緩飄落下來(lái)。如果你走到大樹(shù)底下,沒(méi)準(zhǔn)兒還能接到幾片落葉呢。
冬天,大雪紛飛,雪花先是給校園蓋上了一層棉被,接著便像變魔術(shù)一樣把樹(shù)上,樓上都涂上了一層厚厚的“奶油”。真漂亮!拿起一些小東西抖掉樹(shù)葉上的雪,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹綠色。
我愛(ài)我的校園!最新小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷含答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列劃線字的注音全對(duì)的一組是(
)A.
穢(huì)物
愛(ài)憎(zēng)
縈(yín)繞
嫦娥奔(bèn)月B.
瑰(guī)麗
招徠(lái)
楦(xuàn)頭
鍥(qiè)而不舍C.
貯(zhù)存
深邃(suì)
皮靴(xiē)
侃(kǎn)侃而談D.
戳(chuō)臉
桅(wéi)桿
教誨(huǐ)
載(zǎi)歌載舞2.查字典填空。(1)“撈”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________(2)“陋”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________3.將句子中畫(huà)下劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)難以描述其中的奧妙,非常奇怪地枯萎了。________②英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召,更加奮勇向前,不顧生命,都箭一般地穿過(guò)熊熊大火,沖進(jìn)城去。________4.選擇正確的答案寫(xiě)在下面的括號(hào)中?!稑颉愤@篇課文通過(guò)描寫(xiě)一位老支部書(shū)記,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水時(shí)的言行舉動(dòng),贊揚(yáng)了老共產(chǎn)黨員(
)。A.
在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)沉著穩(wěn)重,果斷指揮,在群眾中有很高的威信。B.
把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。C.
表現(xiàn)了洪水到來(lái)時(shí),橋有十分重要的意義。5.世界上的許多城市都有自己的雅號(hào),巴黎和倫敦分別被稱為(
)A.
花都
霧都
B.
綠色首
都花都
C.
音樂(lè)之都
霧都
D.
霧都
花都6.連詞成句。(1)蟲(chóng)子
我
覺(jué)得
真不錯(cuò)
當(dāng)
一只
哪
還(2)有意思
每一個(gè)
我的
小伙伴
都
特別7.下列文學(xué)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是(
)A.
《西游記》—曹雪芹“三國(guó)演義”—羅貫中B.
李清照—《如夢(mèng)令》項(xiàng)羽—自封西楚霸王C.
莫泊?!唐≌f(shuō)之王季羨林—學(xué)界泰斗8.按要求寫(xiě)句子。人們用這樣的辦法,把八只笨重的鐵牛,一只一只地拖了回來(lái)。(改成“被字句”)9.選擇正確的理解①年輕的教師寫(xiě)字很吃力,國(guó)語(yǔ)不大熟,因?yàn)開(kāi)_______A.在日本統(tǒng)治時(shí)代,中國(guó)人不準(zhǔn)學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言。B.年輕的教師只會(huì)說(shuō)閩南話,不熟悉國(guó)語(yǔ)。②“看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了。”這是因?yàn)開(kāi)_______A.他為歷代偉人像重新出現(xiàn)在禮堂而感到高興。B.他被教師、孩子們強(qiáng)烈的民族精神,深厚的愛(ài)國(guó)情意而感動(dòng)。③“老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是,好像誰(shuí)也沒(méi)有感到意外?!笔且?yàn)開(kāi)_______A.作者的外表讓人不感到陌生。B.他們都有共同的愛(ài)國(guó)之心,愛(ài)祖國(guó)的思想使他們彼此親近,把他們連在了一起。10.給下列劃線的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。誘惑:①使用手段,使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事;②吸引,招引。Ⅰ窗外是一片誘惑人的景色。________Ⅱ在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。________11.句子排序①五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。②過(guò)了一會(huì)兒,我們班的王海落在后面了。③在掌聲中,王海終于獲得了100米決賽的冠軍。④這時(shí),我們拼命喊:“王海加油!王海加油!”⑤“砰”的一聲,發(fā)令槍響了.A.
②③⑤④①
B.
③⑤④②①
C.
⑤①②④③
D.
⑤①④②③12.把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。①領(lǐng)帶上那個(gè)人一枚別針取下
從西服
。②郵票四周每枚的齒孔沒(méi)有
。二、閱讀13.閱讀課文《鄭和遠(yuǎn)航》選段,回答問(wèn)題。
船隊(duì)出了長(zhǎng)江口,駛過(guò)東海和南海,破浪西行。每到一個(gè)國(guó)家,鄭和先把國(guó)書(shū)遞交給國(guó)王,并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品,希望同他們友好交往。各國(guó)君臣看見(jiàn)船隊(duì)規(guī)模宏大,使者的態(tài)度友好親切,沒(méi)有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思,都表示熱烈歡迎,老百姓聽(tīng)說(shuō)明朝的船隊(duì)來(lái)了,也都扶老攜幼,爭(zhēng)相到海邊觀看。他們面對(duì)那些從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的寶船,個(gè)個(gè)驚嘆不已。當(dāng)時(shí)中國(guó)的絲綢、瓷器早就名揚(yáng)海外,沿途的百姓聽(tīng)說(shuō)船隊(duì)滿載這些產(chǎn)品,都很高興,紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取中國(guó)的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂(lè)意同中國(guó)人做生意。很多人還向中國(guó)客人贈(zèng)送禮物,以表達(dá)友好的感情。(1)鄭和下西洋帶往各國(guó)的物資有哪些?(2)鄭和和西方航海探險(xiǎn)家比較有本質(zhì)的不同?14.閱讀下文,回答問(wèn)題論語(yǔ)一則子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(1)這里的“子”指的是________。(2)“人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是________(3)這三個(gè)句子運(yùn)用了________和________的修辭手法,談了學(xué)習(xí)方法,談了________談了與人溝通的氣度。15.讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。
在回家的路上,我想到它們面臨的惡劣環(huán)境,心里推測(cè)它們一定都找不到回家的方向了??墒菦](méi)等我跨進(jìn)家門(mén),愛(ài)格蘭就沖過(guò)來(lái),她的臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。她沖著我喊道_____有兩只蜜蜂飛回來(lái)了_____它們?cè)?點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里_____還帶來(lái)了滿身的花粉_____(1)在這段話中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。她沖著我喊道________有兩只蜜蜂飛回來(lái)了________它們?cè)?點(diǎn)40分的時(shí)候到達(dá)窩里________還帶來(lái)了滿身的花粉________(2)“我”為什么推測(cè)蜜蜂找不到家?“我”的推測(cè)對(duì)嗎?(3)當(dāng)?shù)弥袃芍幻鄯滹w回來(lái)了,愛(ài)格蘭的心情怎樣?“我”的心情又會(huì)是怎樣的呢?(4)兩只蜜蜂飛回蜂窩里,滿身都是花粉說(shuō)明了什么?三、寫(xiě)作題16.同學(xué)們,生活中我們總有自己最感興趣的事情或者東西,如可愛(ài)的動(dòng)物、心愛(ài)的玩具、踢球、做手工、郊游、采訪等等,請(qǐng)你以《我最喜歡的_______》為題,寫(xiě)一篇作文。要求:抒發(fā)自己的真情實(shí)感,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,完成后用修改符號(hào)認(rèn)真修改。(400字左右)
參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.(1)扌;7;L;lāo;撈著(2)阝;6;L;lòu;丑陋3.莫名其妙;奮不顧身4.B5.A6.(1)我覺(jué)得當(dāng)一只蟲(chóng)子還真不錯(cuò)哪!(2)我的每一個(gè)小伙伴都特別有意思。7.A8.八只笨重的鐵牛被人們用這樣的辦法一只一只地拖了回來(lái)。9.A;B;B10.②;①11.C12.那個(gè)人從西服領(lǐng)帶上取下一枚別針。|每枚郵票的四周沒(méi)有齒孔。二、文閱讀13.(1)鄭和下西洋帶往各國(guó)的物資有絲綢、瓷器、鐵制生產(chǎn)工具和生活用品、手工業(yè)品、茶葉、貨幣、歷法、衡器、書(shū)籍、藥材等等,帶回的物資大多是土特產(chǎn),有香料、藥材、生產(chǎn)瓷器所需的原料、珍稀動(dòng)植物等。(2)鄭和和西方航海探險(xiǎn)家比較有本質(zhì)的不同。西方航海探險(xiǎn)家他們所到之處就是掠奪、燒殺、欺詐、領(lǐng)土擴(kuò)張,以達(dá)·伽馬為例,1502年他在印度洋上遇到一艘沒(méi)有武裝的船,達(dá)·伽馬下令搶光船上的財(cái)物,船上700多人全被燒死,西方的不少航海家都有殘忍搶劫的記錄。
14.(1)孔子(2)別人不了解(我)但是(我)也不怨恨,不也是君子嗎?(3)排比;反問(wèn);與朋友切磋學(xué)問(wèn)15.(1):“;??;,;?!保?)“我”認(rèn)為它們離家很遠(yuǎn),周?chē)际悄吧木拔?,而且空中吹著逆向的風(fēng),蜜蜂們飛得很低,它們眺望不到遙遠(yuǎn)的家園。不對(duì)。(3)女兒心情激動(dòng)?!拔摇斌@喜。(4)說(shuō)明蜜蜂一路還采了花粉。三、寫(xiě)作題16.【參考例文】我最喜歡的小動(dòng)物
很多同學(xué)喜歡小雞、小鴨、小狗什么的,我卻對(duì)小貓“情有獨(dú)鐘”。我養(yǎng)小貓雖然只有短短的兩個(gè)星期,可小貓那聰明、活潑、可愛(ài)的樣子卻給我留下了深刻的印象。
那是夏日的一個(gè)傍晚,爸爸拿著一個(gè)盒子走到我身邊,神秘地對(duì)我說(shuō)“小雨,我們家來(lái)新客人了,你看!”說(shuō)著打開(kāi)盒子,從盒子里探出一個(gè)小腦袋,膽怯的望著這個(gè)陌生的地方。原來(lái)是只小白貓。爸爸告訴我:“這只小貓生下來(lái)還不到一個(gè)月,你一定要好好照顧它?!薄班?!”我高興的點(diǎn)著頭,慢慢撫摸著小貓的頭。小貓渾身雪白雪白的,睜著一雙藍(lán)色大大眼睛,摸著小爪子下面的肉墊舒服極了。
我每天一有空就逗它玩,經(jīng)過(guò)幾天的相處,小貓不像剛來(lái)時(shí)那樣膽小怕事了,活潑的很。整天在屋里跳上跳下的,快樂(lè)極了!因此,我給它取名為“樂(lè)樂(lè)”。“樂(lè)樂(lè)”特別愛(ài)干凈。早晨,“樂(lè)樂(lè)”一起床就用舌頭舔自己的爪子,然后用爪子抹抹臉,就跟人洗臉一樣。
“樂(lè)樂(lè)”最?lèi)?ài)吃小魚(yú)燉飯,媽媽每次都專門(mén)給它買(mǎi)魚(yú)。魚(yú)買(mǎi)回來(lái)與飯一起煮,然后盛在一個(gè)小碟子里,“樂(lè)樂(lè)”餓了會(huì)迫不及待地跑到碟子前,埋下頭拼命地吃?!鞍揉揉背缘糜凶逃形?,看著看著,我都想吃了。
兩個(gè)星期后,媽媽把“樂(lè)樂(lè)”送到了奶奶家,也不知道它現(xiàn)在怎么樣了?再見(jiàn)面時(shí),它還認(rèn)識(shí)我嗎?我非常想念它,盼望著假期快點(diǎn)到來(lái),好去看望我的好朋友——“樂(lè)樂(lè)”。最新小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷含答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列劃線字的注音全對(duì)的一組是(
)A.
穢(huì)物
愛(ài)憎(zēng)
縈(yín)繞
嫦娥奔(bèn)月B.
瑰(guī)麗
招徠(lái)
楦(xuàn)頭
鍥(qiè)而不舍C.
貯(zhù)存
深邃(suì)
皮靴(xiē)
侃(kǎn)侃而談D.
戳(chuō)臉
桅(wéi)桿
教誨(huǐ)
載(zǎi)歌載舞2.查字典填空。(1)“撈”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________(2)“陋”用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________3.將句子中畫(huà)下劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)難以描述其中的奧妙,非常奇怪地枯萎了。________②英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召,更加奮勇向前,不顧生命,都箭一般地穿過(guò)熊熊大火,沖進(jìn)城去。________4.選擇正確的答案寫(xiě)在下面的括號(hào)中?!稑颉愤@篇課文通過(guò)描寫(xiě)一位老支部書(shū)記,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水時(shí)的言行舉動(dòng),贊揚(yáng)了老共產(chǎn)黨員(
)。A.
在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)沉著穩(wěn)重,果斷指揮,在群眾中有很高的威信。B.
把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己的無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。C.
表現(xiàn)了洪水到來(lái)時(shí),橋有十分重要的意義。5.世界上的許多城市都有自己的雅號(hào),巴黎和倫敦分別被稱為(
)A.
花都
霧都
B.
綠色首
都花都
C.
音樂(lè)之都
霧都
D.
霧都
花都6.連詞成句。(1)蟲(chóng)子
我
覺(jué)得
真不錯(cuò)
當(dāng)
一只
哪
還(2)有意思
每一個(gè)
我的
小伙伴
都
特別7.下列文學(xué)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是(
)A.
《西游記》—曹雪芹“三國(guó)演義”—羅貫中B.
李清照—《如夢(mèng)令》項(xiàng)羽—自封西楚霸王C.
莫泊?!唐≌f(shuō)之王季羨林—學(xué)界泰斗8.按要求寫(xiě)句子。人們用這樣的辦法,把八只笨重的鐵牛,一只一只地拖了回來(lái)。(改成“被字句”)9.選擇正確的理解①年輕的教師寫(xiě)字很吃力,國(guó)語(yǔ)不大熟,因?yàn)開(kāi)_______A.在日本統(tǒng)治時(shí)代,中國(guó)人不準(zhǔn)學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言。B.年輕的教師只會(huì)說(shuō)閩南話,不熟悉國(guó)語(yǔ)。②“看著看著,我的眼睛濕潤(rùn)了?!边@是因?yàn)開(kāi)_______A.他為歷代偉人像重新出現(xiàn)在禮堂而感到高興。B.他被教師、孩子們強(qiáng)烈的民族精神,深厚的愛(ài)國(guó)情意而感動(dòng)。③“老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是,好像誰(shuí)也沒(méi)有感到意外?!笔且?yàn)開(kāi)_______A.作者的外表讓人不感到陌生。B.他們都有共同的愛(ài)國(guó)之心,愛(ài)祖國(guó)的思想使他們彼此親近,把他們連在了一起。10.給下列劃線的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。誘惑:①使用手段,使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事;②吸引,招引。Ⅰ窗外是一片誘惑人的景色。________Ⅱ在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。________11.句子排序①五名運(yùn)動(dòng)員像五顆出膛的子彈向前沖去。②過(guò)了一會(huì)兒,我們班的王海落在后面了。③在掌聲中,王海終于獲得了100米決賽的冠軍。④這時(shí),我們拼命喊:“王海加油!王海加油!”⑤“砰”的一聲,發(fā)令槍響了.A.
②③⑤④①
B.
③⑤④②①
C.
⑤①②④③
D.
⑤①④②③12.把下列詞語(yǔ)排列成通順的
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