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為了新中國(guó)的誕生,無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血,譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。今天,我們將把紛飛的思緒再一次拉回到那艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,去聆聽發(fā)生在長(zhǎng)征途中的又一個(gè)感人肺腑的故事!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)第一課時(shí)豐碑101.會(huì)認(rèn)“碑、嗽”等9個(gè)生字、會(huì)寫“冰、辨”等13個(gè)生字,理解“豐碑、冰天雪地、開辟”等詞語。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文。冰我會(huì)寫左邊是一點(diǎn)和一提,右邊的捺宜長(zhǎng)。bīng伍“亻”豎在撇中部起筆;“五”橫畫間隔均勻。wǔ凍左窄右寬?!皷|”右點(diǎn)稍大。dòng將jiāng左窄右寬?!啊毕聶M稍長(zhǎng),豎鉤偏右。惡“亞”的橫向右上傾斜,底橫比上橫長(zhǎng)。è遭“曹”中部扁寬,兩豎平齊,“日”偏小。zāo塑上部左右相等,兩撇畫到位;“土”末橫稍長(zhǎng)。sù辨左部“辛”豎變?yōu)槠?;右部“辛”豎為懸針豎biàn吼“口”小而偏上,“子”要窄些。hǒu需“而”字里面兩豎間隔要均勻。xū淹左窄右寬。右部的“大”要寫得扁一些。yān漫右邊三部分都要寫扁些。màn屬“尸”要包住“禹”,“禹”要寫緊湊。shǔ碑嗆咳嗽倚禿豹bēiqiàngkésòuyǐ我會(huì)認(rèn)tūbào冰坨
咳嗽bīngsou易讀錯(cuò)字將jiāng(將軍將來)jiàng(將領(lǐng)將士)惡è(兇惡丑惡)ě(惡心)wù(可惡厭惡)多音字豐碑:混沌:襲擊:安詳:理解詞語高大的石碑,借指不朽的杰作或偉大的功績(jī)。造句:革命烈士用青春與熱血為我們樹立了不朽的豐碑。本課指大雪紛飛,天地模糊的景象。造句:大霧籠罩了整個(gè)村莊,村莊內(nèi)外一片混沌。軍事上指出其不意地打擊。從容不迫;穩(wěn)重。造句:吃過晚飯,爺爺安詳?shù)靥稍趽u椅里乘涼。鎮(zhèn)定:冰天雪地:理解詞語遇到緊急的情況不慌亂。造句:看到隊(duì)員的表現(xiàn),一向鎮(zhèn)定的魯教練也沉不住氣了。冰雪漫天蓋地,形容非常寒冷。造句:大雪下了一天一夜,整個(gè)世界變成了冰天雪地。
10.豐碑(課文朗讀).mp4聽朗讀第一部分(第1、2自然段)行軍遇考驗(yàn)。記敘了一支紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難行軍,他們面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。第二部分(第3-12自然段)用生命樹豐碑。寫軍需處長(zhǎng)被嚴(yán)寒凍死,在人們心中樹立起一座晶瑩的豐碑。第三部分(第13自然段)紅軍定取勝。說明紅軍一定會(huì)取得勝利。課文開頭和結(jié)尾分被運(yùn)用了環(huán)境描寫,如狂風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、漫天的風(fēng)雪?!帮L(fēng)更狂了,雪更大了”等詞句突出了自然條件的惡劣,與課文中將軍神態(tài)、動(dòng)作的變化以及軍需處長(zhǎng)的犧牲有著密切的聯(lián)系,起到了襯托的作用。文章首尾都有對(duì)“風(fēng)雪”的景物描寫,作用是什么?文章寫的是一支紅軍隊(duì)伍的軍需處長(zhǎng)在行軍途中,把棉衣讓給戰(zhàn)士,最后被嚴(yán)寒凍死的故事,贊揚(yáng)了紅軍將領(lǐng)身先士卒、舍己為人的崇高品質(zhì),揭示了紅軍勇往直前、戰(zhàn)無不勝的真正原因。1.讀拼音,寫詞語。duì wujiāngjūnzāodàoshǔyúè lièmànchángkuángfēngnù hǒu
隊(duì)
伍將
軍遭
到屬
于惡
劣漫
長(zhǎng)狂
風(fēng)
怒
吼2.用“√”在括號(hào)里選擇正確的字。(漫慢)天的風(fēng)雪使整個(gè)世界變成了(兵冰)天雪地,一個(gè)戰(zhàn)士(凍動(dòng))僵了,他倚著樹干,看起來像一(遵尊)雕(塑朔)。他渾身落滿了雪,一時(shí)無法(辯辨)認(rèn)他的模樣。將軍看到此情此景,怒(吼候)道:“叫軍(須需)處長(zhǎng)來……”話沒說完,就被呼嘯的狂風(fēng)(掩淹)沒了?!獭獭獭獭獭獭獭獭?.詞語搭配。4.按要求改寫句子。(1)單薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。(縮句)___________________________________________________(2)大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體。(改為“被”字句)___________________________________________________堅(jiān)定的
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