爺爺一定有辦法精讀

《一定有辦法》精這是作家代表作，根據(jù)猶太人一個(gè)古老故事改編，原故根據(jù)布料的經(jīng)歷寫成了歌謠。經(jīng)過(guò)作者的改編，故事充滿了溫馨，慈祥的，神奇的布料，的愛(ài)凝聚在布料上，好，讓我們也來(lái)一趟愉快的愛(ài)之旅吧。，慈祥的牽著的手穿著神奇布料縫制的外套，外套上圖案是，“伯父”原文：還是娃娃的時(shí)候，縫制了一條奇妙的毯子，精讀：毯子上的圖案就是閃閃的星空，深邃的夜空。畫面中慈眉善目，他頭戴著小圓帽，滿頭白發(fā)，有著花白而濃密的大胡子。手巧，縫制毛毯。 縫制的嗎？可以簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)社會(huì)背景。引 ，、 還有在搖安睡的身上蓋著暖和的毯子。主色調(diào)黃色渲染了一家五口三代人祥和的生活。注意觀察家里還住著老鼠夫妻，布料越來(lái)越多，它們把布料搬回了家，老鼠，鼠和鼠開始忙活了。鼠 遞給鼠工具，他們的家快完工了。、精讀：慢慢長(zhǎng)大了，毯子變得又破又臟，說(shuō)：“真該把它丟了。”木屋窗口外是澄澈的天空。鼠找來(lái)一塊木板，用來(lái)做門，鼠見還缺了床，原文：說(shuō)：“一定有辦法?！蹦闷鹆颂鹤樱^(guò)來(lái)，又翻過(guò)去。，精讀：畫面有三層，首層是臥室與的，看得出是鞋匠，正在忙碌著做靴子。中間層是的臥室與工作間忙著搟面正對(duì)拿著的毯子思考低層的老鼠已經(jīng)生了4個(gè)寶寶寶寶身上蓋著的正是那塊布料的碎片作出的毯子，老鼠還用碎布片做成了一摞毛巾，老鼠。，縫進(jìn)、縫出。說(shuō)：“這塊料子還夠做”精讀：這是一幅典型的小鎮(zhèn)生活，劈材的大叔，18號(hào)門牌下的大媽正在同過(guò)，漸漸長(zhǎng)大，奇妙的外套也變得老舊了。：。，精讀用毯子做成了一件外套牽著去散步歡快地與小伙伴打招呼。落葉、馬房、小徑、荒草構(gòu)成美麗的小鎮(zhèn)。圖下老鼠用料子碎片給四個(gè)寶寶和鼠做成了坎肩給自己做了一頭巾一天小老鼠一家出去散步，鼠領(lǐng)著三只鼠寶寶，還有一只頑皮的小老鼠躲了起來(lái)，搞得鼠摸不著頭：。，精讀在集市上準(zhǔn)備給挑一件新衣服三個(gè)小伙伴穿的外套整潔而合體，一家開始準(zhǔn)備糧食兩只小老鼠滾土豆鼠搬黃瓜條整理偷來(lái)的白菜，原文：說(shuō)：“一定有辦法?！蹦闷鹆送馓祝^(guò)來(lái)，又翻過(guò)去老鼠也在裁布料，老鼠邀用布料做什么呢？會(huì)怎么處理這件外套老鼠，還有兩只小老鼠幫一起裁裁剪剪。鼠在倉(cāng)庫(kù)里縫糧袋?？p進(jìn)、縫出。說(shuō)：“這塊料子還夠做 精讀小鎮(zhèn)的下起了雨兩個(gè)小伙伴在層避雨另一小伙伴在似乎在享受雨，，原文：......一件奇妙的背心第二天穿著這件奇妙的背心去上學(xué)不過(guò)，。精讀：原來(lái)把外套改成了背心看著穿著的背心，驚呼的手課堂上一只小老鼠在回答問(wèn)題，兩對(duì)小老鼠在聊天。教室外面，兩只的小老。原文：說(shuō)：“一定有辦法?！蹦闷鹆吮承模^(guò)來(lái)，又翻過(guò)去。，精讀：二樓抱著新生寶貝睡在搖椅上在同聊天咔嚓咔嚓修改背心這一次會(huì)怎么處理這件背心呢？剪下的碎片都被老鼠收集餐桌，讓寶寶看看老鼠在干啥？看做大餅。。，縫進(jìn)、縫出。說(shuō)：“這塊料子還夠做 精讀打水的鄰居大媽叫賣面包圈的還有小伙伴一切充滿了生活氣息。家。不過(guò)，漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的領(lǐng)帶也變得老舊了。，著的妹妹一家人晚餐。紅紅的燭光，映紅了客廳，也照亮了一家人的生活。別忘了老鼠一家的布料碎片收集的越來(lái)越多，老鼠給，原文：說(shuō)：“一定有辦法?！蹦闷鹆祟I(lǐng)帶，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去，精讀：二樓忙碌著做鞋在留下照看妹妹，依舊忙碌給顧客做衣服。哎去哪兒呢？猜一猜，這次會(huì)給領(lǐng)帶改成什么？老鼠忙著離岸衣服，老鼠在輔導(dǎo) ，縫進(jìn)、縫出。說(shuō)：“這塊料子還夠做 精讀：原來(lái)在陽(yáng)臺(tái)曬衣服，家里來(lái)了一位客人。18號(hào)房大媽、大爺微笑著。原文：......一塊奇妙的手帕收集的小石頭，就用這塊奇妙的手帕包得好好的。不過(guò)，漸漸長(zhǎng)大了，奇妙的手帕也變得老舊了。。 把領(lǐng)帶改造成一開藍(lán)色的手帕，用它來(lái)裝收集的石頭。哦， 在哪里買的？好漂亮啊小老鼠們自豪地說(shuō)“這不是買的是我 做的精讀：可是確不這樣想，一定有辦法。老鼠一家在吃晚餐，3個(gè)小老鼠在看書，兩個(gè)陪 吃飯，兩個(gè)在玩耍，最可愛(ài)的一個(gè)躲在儲(chǔ)物間偷吃原文：說(shuō)：“一定有辦法。”拿起了手帕，翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去，精讀：樓上的擁抱著，樓下在給妹妹這次能滿足的愿望嗎？老鼠一家有的在閱讀，有3個(gè)在，有3個(gè)在做作業(yè)，老鼠在，縫進(jìn)、縫出。說(shuō)：“這塊料子還夠做 ：，精讀把手帕改成一顆漂亮的紐扣很滿意。老鼠一家用料子碎片增添：，原文：有一天，對(duì)他說(shuō)：“，你的紐扣呢？”一看，紐扣不見了原文：他找遍了所有的地方，就是找不到紐扣。跑到家精讀：樓上在給妹妹穿衣服，驚慌失措對(duì)說(shuō)：“紐扣，丟了?！睕](méi)起床。讓寶寶猜一猜，這應(yīng)該什么時(shí)候？著急的喊聲驚動(dòng)了鼠寶寶， 和 原文：嚷著：“我的紐扣！我的奇妙紐扣不見了！”他的跟著跑過(guò)來(lái)，精讀：追著，幾乎讓馬車都受驚了，鄰居大聲說(shuō)：“?！睒巧系摹㈦y過(guò)地?fù)u搖頭，說(shuō)：“啊，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！?、瑟，小妹妹甚至拿出了心愛(ài)的木偶玩具逗。樓下的老鼠一家正準(zhǔn)備吃早餐。 ，”原文：第二天去上學(xué)“嗯......拿起筆來(lái)，在紙上刷刷刷地寫著， ，”精讀：鼠把紐扣釘在椅子上，小老鼠們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。精讀：第二天寫成了故事的故事讓家人欣喜異常。一只