校長述職報告

校長述職報告校長述職報告1

前段時期，參與了教體局期末對學(xué)校的考核工作，每到一所學(xué)校，校長對全體教師和考核組成員進行述職報告都是必備程序，各個學(xué)校的校長都做了內(nèi)容詳實的述職報告，有的還輔助以多媒體課件加以詮釋。

但是傾聽下來后，我感覺各學(xué)校校長的述職報告千篇一律，多是學(xué)校的工作總結(jié)，原先我記得是按德能勤績四個方面來進行述職的，如今卻變成了學(xué)校整體的工作總結(jié)匯報，聽到的許多都是套話，觀看下面的老師反應(yīng)狀況，聽得并不是很仔細，這樣去述職，就流于形式了，也達不到考核的目的。

校長負責(zé)學(xué)校的整體工作，學(xué)校的全部整體工作說起來都是校長的工作，但是作為期末考核的個人述職，我想還是應(yīng)當(dāng)同學(xué)校工作總結(jié)是有所區(qū)分的。期末考核之時，正是學(xué)校期末考試大忙之時，學(xué)校一些老師，脫離崗位到會議室集中，時間緊迫，這就要求校長述職時精神飽滿，言簡意賅，內(nèi)容精練，時間上不能超過10分鐘，不然教師聽講留意就會分散。校長的述職是面向全體老師的，就是通過本學(xué)年的述職讓教師了解校長和學(xué)校的工作狀況，進而在下一個環(huán)節(jié)當(dāng)中根據(jù)工作實情評議校長和領(lǐng)導(dǎo)班子，所以校長述職，應(yīng)是校長本人和領(lǐng)導(dǎo)班子的整體工作。學(xué)校工作千頭萬緒，特別之多，單列哪一項工作，都是非常重要，而受時間限制，校長要向老師匯報哪些工作呢？這就需要校長站在教師全體的角度考慮一下，教師的關(guān)注點是什么？校長不妨事先了解一下教師群體的訴求，并在述職報告中予以回應(yīng)，這樣多溝通多了解多關(guān)注，就會無形之中化解矛盾和疑慮，有利于教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正面評議，加強學(xué)校的整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我認為，校長的述職報告應(yīng)包括以下幾個方面：

1、校長和全體領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)，做到職責(zé)明確；

2、根據(jù)職責(zé)，本學(xué)年確定的校長重點、亮點和職能工作目標(biāo)或工作要點是什么？

3、根據(jù)目標(biāo)，校長和領(lǐng)導(dǎo)班子在本學(xué)年實行了哪些舉措，或開展了哪些工作，取得了哪些成效或榮譽？在這里，我想應(yīng)當(dāng)著重介紹三個方面的.工作，一是校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的隊伍建設(shè)狀況及成效；二是在學(xué)校進展愿景、三年進展規(guī)劃方面的建設(shè)成效和辦學(xué)成效；三是為教師專業(yè)進展和學(xué)生成長提供了哪些服務(wù)？其它的一言帶過或不提。

4、本學(xué)年工作中的缺乏和失誤是什么？歸因是什么？

5、下一學(xué)年或下一步的工作準(zhǔn)備是什么？

在校長們的述職報告中，一般排列成果的特別之多，鮮有談工作缺乏和失誤的，事實上學(xué)校進展之堅、校長之難，你我深知，工作中難免有缺乏和失誤，談此并不會遮掩學(xué)校取得的進步和榮譽，更多彰顯的是校長的自信開明和務(wù)實風(fēng)格。

以上思索，囿于自身學(xué)識和閱歷淺薄，并不成熟，只是個人淺見，敬請大家批判指正。

校長述職報告2

一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，依據(jù)校長室的支配及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶著教師仔細履行職責(zé)，克難進取，深入討論，努力創(chuàng)新，取得了必需的成果。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氣氛漸漸深厚；以校為本的教學(xué)討論制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推動；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成果是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙；包含著教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。

一、專心主動加強思想政治學(xué)習(xí)

一年來，自我通過自學(xué)和組織支配，學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技；通過學(xué)習(xí)，較為全面的'提高了自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增添了全局觀念和宏觀意識，增添了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性；通過學(xué)習(xí)，提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力?？傊瑢φ卫碚摰膶W(xué)習(xí)，使自我在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正主角，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作

抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成果。作為分管教學(xué)的校長，我專心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實踐與討論，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探究與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際狀況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的進展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。留意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)討論協(xié)調(diào)。使各類計劃清晰地反映學(xué)期各項工作。

三、堅持原則、辦事公道

作為一名學(xué)校的副校長，務(wù)必做好校長的助手，當(dāng)好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到相互敬重，相互協(xié)作，服從組織紀(jì)律。平常能顧全大局，識大體，有較強的民想法識，做事敢負職責(zé)，不相互推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)覺問題能準(zhǔn)時地提出自我的意見和主見，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé)！

校長述職報告3

彈指一揮間，xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指教，同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、德

任期以來，我依舊堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠心對人，真心做事〞?！罢\心對人〞使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié)，增添了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人〞使我的學(xué)生喜愛我，家長和社會認可我，社會的認可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的'外部關(guān)系?！罢嫘淖鍪篓曌屛腋酉矏畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶著全體教職工仔細貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

任期以來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清晰，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)〞；二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識；三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇，讓他們參加到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高；四是豐富教育教學(xué)活動，促進師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來，我聽課30節(jié)，上校級研修課4節(jié)。

三、勤

本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差