高二班主任2023年工作計劃(5篇)

高二班主任2022年工作計劃（5篇）高二班主任2023年工作規(guī)劃

為搞好新學期的班級治理工作，高二的班主任依據(jù)班級實際狀況，制定了工作規(guī)劃，下面是小編為大家整理的高二班主任2023年工作規(guī)劃的內容，盼望能夠幫忙大家，歡送閱讀！

高二班主任2023年工作規(guī)劃1

作為實習班主任，我深知和本班的正式班主任還是有必需區(qū)分的，結合廣漢六中實際情景，我制定了以下實習班主任工作規(guī)劃：

一、班級根本情景分析

高二四班本學期共有64人，其中男生20人（住校9人，走讀11人），女生44人（住校19人，走讀25人）；共青團員64人，非團員0人；絕大局部為漢族同學，少數(shù)民族2人。成績方面，上學期期末考試，從各項指標（平均分、有效達標人數(shù)、年級排行等）來看，在六個文科班中都是最差的；全班僅有一個同學上了五段線，其余同學成績排行都在德陽市2023名以后?？偡?60分，最低152分，學生個體差異非常大。另外，偏科現(xiàn)象非常嚴峻，所以要加強學習方法上的指導；但其中也不乏具有學科特長的學生，有多位同學在上學期的學科本領競賽中拿到了可喜的成績。

班風學風方面，這個班自從高一下學期文理分科以來，已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任，導致班級治理較松散，班級分散力不強，同學們缺乏班級的歸屬感和團體榮譽感，所以實習班主任的首要任務就是要想方法增加班級的分散力。另外，由于后進面相當大，有相當局部學生紀律性不夠強，學習自覺性不夠足，缺乏學習動力，還有個別學生個人主義思想比擬濃，所以有待努力去整頓，有待加強引導和治理。

總的來說，這個班的同學雖然根底略微差一點，學習自覺性差一點，但進展?jié)摿κ欠浅４蟮模伤苄院軓?，只要專心去治理，多引導、多鼓舞、多贊美，高二四班必需能在六個文科班中脫穎而出，重現(xiàn)往日的輝煌，并在明年高考中取得佳績，制造六中高考奇跡！

二、規(guī)劃的根本思路

（一）本期工作目標

1、主動熟識班級、學生根本情景，協(xié)同原班主任解決處理班級事務。

2、加強學風建立，培育學習興趣，激發(fā)內部學習動機，讓學生們明確學習的重要性；注意學法指導，提高學習效率。

3、構建良好班風，完善班級治理制度，建立良好的人際關系，分散挖掘班級各方力氣，增加班級的分散力，提高班級整體水平。

4、加強與原班主任以及科任教師的溝通與協(xié)作，以利于全面開展工作。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

（二）工作措施

1、根據(jù)原班主任的工作規(guī)劃，主動、深入地了解班級的根本情景。

2、協(xié)同原班主任處理班級事務。

3、利用空余時間到班里面與學生溝通，常常與學生談話，了解班中的進展趨勢，準時與原班主任教師溝通情景、統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作。

4、對學生進展有針對性的個別教育：針對個別學生進展急躁的談話，直到行之有效；對一些要求上進的學生要充分調動他們的進取性，鼓舞他們再上一個臺階。

高二班主任2023年工作規(guī)劃2

一、班級情景介紹：

高二（8）班是兩個物理b班之一。學生總人數(shù)44人，其中11人，具備典型物理班的特征。學生思維靈敏，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看，有局部男同學重理輕文，文科成績不夠幻想，是下一步工作的重點之一。

二、本學期主要工作如下：

1、加強干部隊伍的建立和培育，分散核心，發(fā)揮榜樣帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級治理中的重要性，所以加強干部隊伍的建立是構建良好班級、構成良好學風的關鍵。

2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。

①連續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓禮貌習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理安康教育和青春期教育。⑤關懷學生的生活，做學生的朋友，常常找學生談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。

良好的常規(guī)是進展正常的學習和生活的保障，所以，要扎實有效地進展常規(guī)訓練。訓練資料包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氣氛。

②、做好考勤工作。讓紀律委員特地負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。

③、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅決制止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情景，教師、學生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹典型，培育優(yōu)良學習風氣。

作為高二新分科學生，構成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增加主動學習的意識。對此本班有如下詳細措施：

①、召開班級閱歷溝通會

在班級進展學習方法的相互溝通。本學期我班將進展學習方法的溝通，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

②、連續(xù)樹立典型

對考試有提高的同學賜予必需的嘉獎，樹立典型，構成學習核心，起到先鋒榜樣作用。本學期將評比一批學xxx取分子和三好學生，并利用宣傳板地進展宣傳，營造良好氣氛。

5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯(lián)系，就會準時交換學生的有關情景，家長對孩子會有更多的了解，同時教師簡單讓學生家進步取參加對學生的教育和治理。支持班級治理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長商談。

②、定期召開家長會，把家長請進學校來，仔細聽取家長的有意義的提議，仔細的做好學生的思想工作，立足本校，效勞本校。

高二班主任2023年工作規(guī)劃3

一、高效治理，培育擔當和職責意識。

學生已經(jīng)適應了班級治理模式，所以本學期針對學生消失的紀律方面的問題，當時就解決，不拖拉。這樣能夠進一步標準學生的行為習慣，使學生明白對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和職責意識，自我的事情自我做，自我的錯誤自我扛。學生的紀律好，行動靈敏，思想統(tǒng)一，學習意識劇烈，班團體就會高效運行。

二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的典范示范作用

本學期一評比學生、優(yōu)秀學生干部為契機，加強這些學生的典范示范作用，經(jīng)過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些典范心中樹立自我的職責意識，這樣在他們心里就會構成無形約束力。其他學生有目標可尋，明白怎樣做是對的，這樣他們就會更加腳踏實地的學習，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上，構成強強聯(lián)手，相互“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

三、明確班級干部的職責，班級治理正?；?/p>

開學初進一步標準班級干部的職責，標準他們的治理權限。定期召開班級干部會議，指導他們的工作。實行班級干部述職制度，使干部和學生相互監(jiān)視相互制約，班級正常運行。

四、轉變觀念，使學生有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中，許多事情很難說對與錯。我要在學生的心中構成這樣的觀念在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度，學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的，不僅僅是為了治理。例如：旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣，要敬重環(huán)境等等。

五、開放活動課堂，提高學生的表達本領

本學期，我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生，每個人選一個班會主題，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘，傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維本領，感悟為師的辛苦，同時也能熬煉學生本領，給學生呈現(xiàn)自我的時機。

六、連續(xù)心理疏導工作，幫助學生成長

由于此刻學生成長環(huán)境的優(yōu)越，大局部學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵擋風雪的本領差一樣。他們遇到問題極簡單采納不適當?shù)姆绞?、方法處理，簡單產生沖突和極端的后果。所以利用班會課和學生溝通為人處世的技巧，交友的方法，解決生生沖突、師生沖突的方法，遇到問題的處理方式，怎樣對待不公正的大事等等。使學生學會心理調整，自我解壓，從而安康成長。

七、家校合作，共育和諧班團體

與學生家長堅持聯(lián)系，明確我們共同的教育目標學生安康成長。是家長理解和支持學校的治理，構成和諧班級。

高二班主任2023年工作規(guī)劃4

一、班級情景分析

高二（1）班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所固然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。所以，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的?？墒?，他們的學習方式仍舊處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的單元測試，應對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。所以，盡快幫助學生順當度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。

班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調時就做好，若不強調則不做?？墒?，有極個別學生（如唐一茗），堅持每一天用抹布將黑板、講桌擦得干潔凈凈?？梢?，有著劇烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而團體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。所以，加強學生的團體榮譽感、增加學生的團體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那全部的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。

綜上所述，為了保證班級向著安康、進取向上的良好方向進展，就應當團一切能夠團的力氣，讓每位學生都參加進來，自覺地為班團體做事。讓這種自覺成為習慣，慢慢的，一個班的班風建立、學風建立以及精神禮貌建立就都水到渠成了。

二、班級建立目標

1、引導學生做好思想工作，應對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素養(yǎng)以及良好的行為習慣；重視學習方法，強調學習效率，注意細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。

2、幫助學生樹立團體榮譽感，增加學生團體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習慣。

3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的構成。

總體上，要到達人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氣氛。

三、班級建立措施及詳細步驟

（一）常規(guī)要求及措施

1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進展早讀。

2、切實落實衛(wèi)生值日制，每一天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權負責，要到達教室的每一個角落都是潔凈干凈的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。

3、中午休息時間要堅持教室的寧靜，切實保證教室是個供應休息的良好場所。

4、課間出操以及眼保健操必需要確保每個學生都要做好，不能被值勤教師扣分。

5、指導培育班級干部的組織治理本領，培育班干部團協(xié)作的精神；同時親密關注班干部與大多數(shù)學生的關系，防止班干部與學生消失兩極分化。

措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，準時關注學生情景，了解班級狀況，監(jiān)視檢查班級的衛(wèi)生、紀律。

（二）做好學生的思想工作

1、關懷學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在尋常的言行舉止中透露出對學生的關愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。

2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并準時做出適當干預，確保班級向著進取安康的方向進展。

3、鼓舞學生，幫助學生建立自信念，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度。

4、關注特別學生，對其進展個別教育，增進其團體榮譽感，促成整個班級的大和諧大團大暖和。

（三）班風、學風建立

1、教室的小黑板上用藝術字的形式寫上名言警句，干凈、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。

2、開展“小小讀書角”活動，構成全班愛讀書的良好氣氛，讓看書讀報成為班級的文化特色。

3、合學生上課情景以及作業(yè)完成情景，了解各個學生的學習情景。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特別問題特別處理，如自制本領較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進展個別教育。

4、利用讀報時間或班會課，開展“學習氣氛的培育”主題的爭論，全班學生出謀劃策。

四、詳細安排

第一周：了解學生情景、班級情景，包括學生人數(shù)、入學成績、家庭情景，中午留校學生人數(shù)，班干部成員等；跟隨班主任，了解班級事務，清晰實習班主任的工作要求。

其次周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學生至少從家里帶來一本書；指導班委負責圖書的治理工作。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學生開頭籌備。此外，嚴格監(jiān)視衛(wèi)生、紀律問題，并且開頭籌備下周的運動會事宜。

第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必需一一部署到位。堅持到場監(jiān)視、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進展，做到有序指指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運發(fā)動的檢錄以及全班學生的安全工作等。

第四周：國慶節(jié)，強調學生留意人身安全及財產安全，不管是外出游玩還是在家休息，都時刻警覺安全問題。

第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建立。

第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進展個別輔導。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增加其心理素養(yǎng)，避開過于緊急而發(fā)揮失常；學習根底較薄弱的學生，鼓舞其盡力做好復習工作，全力一搏，不能。

第七周：下周將進展考試，可向學生介紹合理復習的方法及策略。

第八周：考試周

高二班主任2023年工作規(guī)劃5

一.背景分析

經(jīng)過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的提高。一學期來，學生熟識了高二5班這個新的團體，熟識了我這個班主任。同時，作為剛接手這個班的班主任，我也了解了這個團體。治理班團體是一個連續(xù)的過程，而高二下學期對于許多同學來說，是一個比擬關鍵的時期。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我治理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作規(guī)劃如下。

二.指導思想

連續(xù)加強班級建立，培育學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為標準》和《內宿生治理試行條例》為根本資料，對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育、誠懇守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心安康和體育運動技能水平。在這前提下，努力提高學生學習的進取性和自信念，爭取學生學習成績的跨越式提高。

三.班級根本情景

全班共有學生73人，其中有男生40人，33人。班上男學生比擬多，要應對學習自覺性差的問題不少；雖少，但思想心情問題卻有不少，需要更多的關愛。全班總平均成績與其他同類班相差不多，可是各個梯隊的人數(shù)相對較少，臨界生和后進生幅度大。

四.工作措施

1.協(xié)作學校政教處抓好德育常規(guī)工作，準時解決學生當中消失的問題。

（1）儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必需貼合中學生身份要求。

（2）考勤：遲到、早退、曠課治理的常態(tài)化。

（3）紀律：沒有軌跡不成方圓，沒有紀律何談成績。

①課堂紀律方面，上課睡覺，玩后手機，看與當課無關的書記，講話，打鬧，起哄，吃東西，走動等等，發(fā)覺一例，直接停晚修一個星期進展整改；

②考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。

③室外課堂紀律：落實好專人考勤制度，對于不按時參與室外活動的，影響室外活動的任何人見一次教育一次，屢教不改者，登記備案。

④宿舍紀律：堅決依照本校內宿生治理條例進展，嚴格執(zhí)行好請假制度，防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情景發(fā)生。

⑤早讀紀律：不允許在早讀期間吃早餐，或者不協(xié)作課代表的領讀工作，對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學生，給以批判教育直至請家長到校幫助教育，仍不見改善的，備案。

⑥作業(yè)方面：發(fā)覺有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生，幫助科任教師進展教育，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。

2.抓緊時間進展班干部改選工作，選拔一批情愿為班級效勞的學生，進展前期培訓，逐步培育他們自主治理和班級治理的意識和方法技巧，為班級各項工作的順當開展供應人才保障和支撐。同時，仔細催促班委記錄好班級日志，班級日志既是對班級日常事務的記錄也是今后學生評優(yōu)，評先的主要依據(jù)。進取發(fā)揮班干的作用。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作本領和群眾威信；有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高班團體的分散力。并且期望在他們的帶動下，加強學生的自我治理。增加自律性，提高自我約束力，構成良好的班風。

3.樹立良好班風，進取開展系列針對性較強的主題班會課。

針對本年級學生特點和年級實際，為團結班級各個學生，熬煉班級干部，調動學生進取性，開展系列主題班會課是必要的，且是必需的。結合學校工作和本班實際，本學期我班準備開展以下主題班會：

（1）安全一切完善事物的前提，安全重于泰山。

①交通安全②財產安全③人生安全

（2）揚起自信的風帆――理清熟悉上的一些誤區(qū)

①自卑與自信②幻想與現(xiàn)實③助人與害人

（3）自我命運自我把握――自主學習

①怎樣激發(fā)學習興趣②如何發(fā)揮制造性思維③關于時間的