新學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃5篇

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃5篇新學(xué)期小學(xué)班主任工作規(guī)劃1

上學(xué)期，我教的一年級學(xué)生開頭有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是成天就想著玩的小孩子了。在新的學(xué)期中我還是連續(xù)的努力教育他們，不讓他們把積存的學(xué)習(xí)閱歷忘光。

所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作規(guī)劃：

一、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計x人，男生x人，女生x人。本班學(xué)生喜愛班集體，積極向上，活撥得意，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，從中熬煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍【植亢⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進步一點點。

三、主要工作和詳細(xì)措施：

(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓舞機制：

(1)每個月均有一次讀書溝通活動“好書傳傳傳”。進展“讀書大王”的評比。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”。

(3)班級日志，寫話，值日評比每天進展，周周進展總結(jié)，嘉獎。

(4)綜合實踐活動扎扎實實進展，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

(二)行為標(biāo)準(zhǔn)教育：

1、把握肯定的勞動技能，關(guān)懷集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進校離校留意排隊整齊、寧靜，主動與校門口的教師、同學(xué)打招呼。

3、作業(yè)仔細(xì)、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講仔細(xì)，能積極思索，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里寧靜，不喧嘩。

(三)依據(jù)班級詳細(xì)狀況本學(xué)期工作重點：

1、加強理財和治理力量的培育：合理利用零花錢，會治理班級的事務(wù)。

2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

3、加強學(xué)生的勞動意識的培育：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、加強自理力量的培育：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培育肯定的興趣愛好。

(四)班級治理：

1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪番助力制度，幫忙每位同學(xué)有時機擔(dān)當(dāng)班級干部，參加班級治理，以提高效勞水平和治理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步形成幫忙相互幫忙，相互競爭的好品質(zhì)。

4、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“班級事，人人管”，自己治理好自己。

6、逐步把握幫助教師治理班集體的力量。

7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出肯定的要求，并努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報數(shù)。

(五)學(xué)生心理安康教育：

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自己的同學(xué)，得到大家的歡送，多交朋友，正確處理同學(xué)間的沖突。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系。

我要做的就是要教育好學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的盼望!

新學(xué)期小學(xué)班主任工作規(guī)劃2

轉(zhuǎn)瞬之間，一年級下學(xué)期已經(jīng)降臨。為了我們在新學(xué)期里的工作更好地開展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。

二、班級現(xiàn)狀分析

我們一年級下學(xué)期班級學(xué)生共x人，男生x人，女生x人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動，能夠自覺學(xué)習(xí)。但由于學(xué)生年齡偏小，自控力量比擬差，紀(jì)律比擬松散，導(dǎo)致班級的瑣碎小事頻繁消失。

三、治理目標(biāo)及主要措施

(一)常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進展一周總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進展點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采納各種學(xué)生喜愛的形式組織課間活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。

3、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)視，準(zhǔn)時治理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌肚勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進展嘉獎。

(四)班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

(五)其他方面

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

四、詳細(xì)措施如下

1、對學(xué)生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、利用晨夕會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為。

3、積極組織學(xué)生參與集體活動，培育學(xué)生的分散力、集體榮譽感。

4、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪番助力制度，幫忙每位同學(xué)有時機擔(dān)當(dāng)班級干部，參加班級治理，以提高效勞水平和治理水平。

5、抓好班級的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊紀(jì)律，培育學(xué)生的紀(jì)律意識。

6、利用班會，對學(xué)生進展愛國和敬重父母的教育。

7、利用“成長欄”這一競爭欄，培育學(xué)生的競爭意識。

8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深入了解學(xué)生，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

9、仔細(xì)做好兩操，開展有益、安康的課間活動。

10、加強與家長的聯(lián)系。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情景，經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的本領(lǐng)，進取探究共性培育的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有幻想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有x名學(xué)生，x名女生，x名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素養(yǎng)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一局部理解本領(lǐng)偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制本領(lǐng)差，時常不能掌握自我，聽講走神，許多行為習(xí)慣有待進一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，和善，才智，安康的人。

2。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

3。利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個學(xué)生都為班級而驕傲。

4。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信念。

5。上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永久布滿活力，進取，向上，永爭第一!

四、工作重點

(1)、經(jīng)過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》;

(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進;

(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

(4)、建立公平的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理本領(lǐng);

教學(xué)方面：

1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的提高要準(zhǔn)時賜予確定。

2、留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性，樹立必勝的信念，經(jīng)過一幫一活動，使學(xué)生共同提高，以到達差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。詳細(xì)方案：全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自我的對手進展競爭。

3、參與校本活動，進展學(xué)生的特長，并賜予學(xué)生必要的幫助。

安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)治理，做到明、細(xì)、嚴(yán)，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)教師的要求排好隊，走好路。

衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，每天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，仔細(xì)做好眼保健操和播送操。

家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中提高。

五、工作措施

1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。所以，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生落伍。

2。加強后進生治理：班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，有目標(biāo)。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長道路上的進展情景。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：開學(xué)后準(zhǔn)時對學(xué)生進展思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。精確把握學(xué)生對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：常常堅持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的本領(lǐng)。

6、重視關(guān)心教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作規(guī)劃4

一、學(xué)生狀況分析

一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，由于年齡都比擬小，大多活潑好動，所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因留意力不集中，根本無法正常上課。但他們都非常憧憬小學(xué)的生活，并且求知欲強、思維活潑，信任經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，定會所進步。

二、全冊總目的及要求

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、把握正確的讀書、寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣;

2、把握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成疼惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(二)漢語拼音

1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。

2、能精確地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。

4、熟悉四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、熟悉大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

(三)識字寫字

1、精確認(rèn)讀__個生字。

2、說出根本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫__個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書寫正確、標(biāo)準(zhǔn)，姿態(tài)端正，卷面干凈。

(四)口語交際

1、能用一般話進展口語交際，聲音清晰，態(tài)度大方。

2、能依據(jù)必需的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答下列問題。

3、能根據(jù)必需的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。

(五)閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、熟悉句號、問號、感慨號，能讀出陳述、疑問、感慨等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。

4、正確地復(fù)述課文，語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讀準(zhǔn)聲母。韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，精確拼讀和正確書寫音

3、喜愛學(xué)習(xí)漢字，把握__個漢字，會按筆順規(guī)章書寫。默寫__個生字。

4、培育預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣，把握一些識記難字的方法。

5、激發(fā)學(xué)生超多閱讀的興趣，培育良好的閱讀習(xí)慣。

6、激發(fā)學(xué)生喜愛完整話的興趣，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對四周事物的熟悉。

四、本學(xué)期設(shè)想

1、致力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、培育學(xué)生的語文素養(yǎng)，培育學(xué)生喜愛祖國語文的思想感情豐富語言的積存。

3、培育學(xué)生的識字、寫字的潛力、培育閱讀的習(xí)慣、培育寫完整話的潛力、口語交際的潛力，促進學(xué)生的全面進展。

4、激發(fā)閱讀興趣，進展閱讀潛力的訓(xùn)練，規(guī)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

5、抓緊教學(xué)進度，加強根底較差局部學(xué)生的訓(xùn)練。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作規(guī)劃5

依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排，2023年春季學(xué)期將于x月x日正式上，我院開學(xué)教學(xué)預(yù)備及檢查工作安排如下：

一、檢查要求

貫徹落實學(xué)校精神，嚴(yán)密結(jié)合本學(xué)院的進展定位和學(xué)期工作實際，突出重點，注意實效，有效整改薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時處理發(fā)覺的問題，確保2023年春季學(xué)期開學(xué)教學(xué)工作有序、有效開展，努力營造新學(xué)風(fēng)、新舉措、新氣象的新學(xué)期育人環(huán)境，促進本科教學(xué)工作上臺階、上水平。

二、檢查工作小組

根據(jù)學(xué)校要求，我院成立了以下開學(xué)教學(xué)預(yù)備及檢查工作小組：

組長：

副組長：

組員：

三、教學(xué)工作安排

1、教學(xué)任務(wù)落實狀況

各教研室應(yīng)根據(jù)《行程總表(20__—20__)》的行安排，逐一落實任教師表,不僅僅要發(fā)放電子檔，紙質(zhì)檔也要一并下發(fā)，發(fā)放教師表時要求教師簽字，并要求任教師提前熟識行時間和教學(xué)場所,教研室要安排好專人每天給其次天有的教師逐一打電話告知上時間和地點;做好教學(xué)設(shè)備、試驗儀器的預(yù)備工作;杜絕教學(xué)事故發(fā)生，確保各教學(xué)環(huán)節(jié)的順當(dāng)進展。