兒童節(jié)作文之6.1兒童節(jié)主持詞

6.1兒童節(jié)主持詞【篇一：幼兒園6.1兒童節(jié)主持詞】一、開(kāi)場(chǎng)白主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋主持人男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，主持人女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)主持人男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地主持人女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比主持人男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎彭院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！二、彭院長(zhǎng)致節(jié)日辭三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》主持人男：最愛(ài)喝的水是黃河水,主持人女：最愛(ài)說(shuō)的話是中國(guó)話,主持人男：最愛(ài)寫的字是方塊字,主持人男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲(chóng)》主持人男：六一的花是香香的，主持人女：六一的歌是甜甜的，主持人男：六一的小朋友是美美的，主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合（乙）是啊，我們學(xué)校在這一學(xué)期里，確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大呢。（丙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。（?。┫旅嬗姓?qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布關(guān)于表彰“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”的決定（甲）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的同學(xué)頒獎(jiǎng)。（乙）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。（丙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。（?。┫旅?，請(qǐng)聽(tīng)4(2)班同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《春天在哪里》。表演者奇可兒等（甲）謝謝他們的精彩表演，他們的歌聲似乎把所有的老師們一下子帶到了幸福的童年。（乙）馬頭琴音色柔和，深沉帶有一些蒼涼感，具有濃郁的草原韻味而深受人們的喜愛(ài)，馬頭琴的聲音具有獨(dú)特的魅力。下面請(qǐng)欣賞有五年級(jí)三班王逸達(dá)同學(xué)帶來(lái)的馬頭琴獨(dú)奏《蒙古人》。（丙）太好聽(tīng)了，今天回去我也要學(xué)一種樂(lè)器，明年六一我也能上臺(tái)表演了。（丁）老師希望看到你們每個(gè)孩子都能多才多藝，也希望你們能在祖國(guó)的春天里快樂(lè)的成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)五班同學(xué)帶來(lái)的小合唱《少年少年祖國(guó)的春天》表演者鄔雨萌等（甲）好美妙的歌聲呀，其實(shí)在我們校園里還會(huì)傳來(lái)這樣美妙的聲音，是什么呢？（乙）下面請(qǐng)欣賞由口風(fēng)琴班的同學(xué)們帶來(lái)的口風(fēng)琴合奏《茉莉花》表演者盛普琛等同學(xué)（丙）藝術(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。藝術(shù)之美像夢(mèng)一般向我們走來(lái)。（?。┳屛覀円黄饋?lái)欣賞由四（3）班劉怡君和四（6）班張煜珂同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)》。（甲）七彩的童年，七彩的夢(mèng)，我校合唱團(tuán)在上周新區(qū)合唱比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，這與他們辛勤努力是分不開(kāi)的。（乙）是啊，他們是一個(gè)充滿朝氣的團(tuán)體，他們相互配合能唱出最美的旋律，接下來(lái)讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧?。ū┩瑢W(xué)們，當(dāng)我們快樂(lè)的走在燦爛的陽(yáng)光下，喜悅的歡慶六一時(shí)（?。┊?dāng)父母老師的愛(ài)環(huán)繞在我們的身邊時(shí)，（甲）我們都覺(jué)得無(wú)比的幸福。（乙）然而就在我們身邊卻有一位同學(xué)不得不面對(duì)疾病的困擾。（丙）我校六年級(jí)2班蘇從碧同學(xué)從本學(xué)期開(kāi)始因病離開(kāi)可愛(ài)的校園、可親可敬的老師同學(xué)，接受治療。她是多么需要同學(xué)們的關(guān)心和幫助?。。ǘ。┧自捳f(shuō)：“一方有難八方支援。”您伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份欣喜，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨。（甲）當(dāng)聽(tīng)說(shuō)蘇從碧同學(xué)的事情以后，我校全體師生都積極行動(dòng)起來(lái)，表達(dá)自己對(duì)同學(xué)的關(guān)切之情，紛紛慷慨解囊。（乙）下面請(qǐng)教師代表和各班代表進(jìn)行捐款。（丙）愿我們的點(diǎn)滴付出，能暫時(shí)解決同學(xué)和她家庭的困難，也愿姐姐能聽(tīng)從醫(yī)生的話，積極治療，及早返回我們可愛(ài)的校園。（?。┛吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)積極捐款的熱情，我們的張主任有很多話要對(duì)大家說(shuō)，下面有請(qǐng)張主任講話。（甲）謝謝張主任感人至深的肺腑之言，愿我們的幫助，使她的生活能重新迸發(fā)出燦爛的光輝，能夠早日回到我們身邊！（乙）這真是一個(gè)難忘的六一（丙）這真是一個(gè)充滿著愛(ài)心的六一（丁）：把心打開(kāi)（甲）：讓愛(ài)遠(yuǎn)航（丙）：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上（?。鹤Ｔ肝覀兊耐瑢W(xué)每天都有一個(gè)嶄新的開(kāi)始（丙）：下面請(qǐng)老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)(丁)：活動(dòng)最后一項(xiàng)，退旗，請(qǐng)全體起立。（甲）下面我宣布北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校小學(xué)二部快樂(lè)童心，暢想六一慶?；顒?dòng)（合）到此結(jié)束。（乙）：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)大家有序退場(chǎng)【篇三：“六、一”兒童節(jié)主持詞及節(jié)目串詞】2014龍?zhí)镄W(xué)“六、一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞暨節(jié)目串詞“六、一”兒童節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白：主持人甲：鄧穎主持人乙：曾亮甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家早上好！甲：我是節(jié)目主持人鄧穎乙：我是節(jié)目主持人曾亮甲：送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！乙：今天，我們歡聚在美麗的校園。合：讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂(lè)的童心，歡——慶——六——一！龍?zhí)镄W(xué)“六、一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎凌校長(zhǎng)節(jié)日致辭。節(jié)目串詞：1、合唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。在這如火的六月里，我們穿著節(jié)日的盛裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日“六〃一”國(guó)際兒童節(jié)，我們此時(shí)此刻心情無(wú)比舒暢。今天，我們是祖國(guó)的花朵；明天我們是國(guó)家的棟梁。讓我們盡情地唱吧、跳吧！讓胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)吧，來(lái)展示我們金色童年的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞合唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。2、舞蹈《彩虹的微笑》1雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》3、舞蹈《向前沖》操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；校園是我們健康成長(zhǎng)的家園；課堂是我們放飛理想的天堂；為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖，請(qǐng)欣賞六（1）班王應(yīng)菲等六位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。4、獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》孩提時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶，而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬(wàn)分，臺(tái)灣向我們打開(kāi)了一道浪漫而又溫情的風(fēng)土畫卷。我們相信，隨著兩岸旅游的不斷開(kāi)放，在不久的將來(lái)，大家就可以親身一睹澎湖芳顏了。下面請(qǐng)欣賞楊中煜同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。5、舞蹈《日不落》小朋友在我們眼中是祖國(guó)的花朵、是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》大家掌聲歡迎。6、詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)》每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)》。7、舞蹈《蟲(chóng)兒飛》蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，下面有請(qǐng)三年級(jí)（1）的小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》8、小品《昨天、今天、明天》萬(wàn)水千山總是情，給點(diǎn)掌聲行不行。昨天已逝去，今天正在進(jìn)行時(shí)，我們期待明天更美好，請(qǐng)欣賞六（1）班姚舜、鄧穎、王應(yīng)菲同學(xué)帶來(lái)的小品《昨天、今天、明天》。9、英文歌曲表演唱表演唱《twinkle、twinklelittlestar》我們龍?zhí)镄W(xué)的學(xué)生真是多才多藝，他們不僅中文學(xué)得好，英語(yǔ)也學(xué)得非常不錯(cuò)，不信，你聽(tīng)，他們給我們帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲《twinkle、twinklelittlestar》。10、舞蹈《甩蔥歌》11、合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》請(qǐng)欣賞二（1）班的同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。掌聲有請(qǐng)。212、舞蹈《我是女生》每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)可愛(ài)的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是女生》。13、獨(dú)唱《明天會(huì)更好》昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞獨(dú)唱，有請(qǐng)鄧穎。14、舞蹈《校園的早晨》一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，校園的早晨是那么美麗，校園的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，校園的舞蹈是那么優(yōu)美，校園的早晨書聲瑯瑯！讓我們記住這美好時(shí)光，讓我們同小樹(shù)一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。請(qǐng)欣賞舞蹈《校園的早晨》15、手語(yǔ)舞《感恩的心》再過(guò)一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)可愛(ài)的校園了，他們?cè)谶@健康茁壯地成長(zhǎng)，離別之際他們有許多話想對(duì)親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師說(shuō)。千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一支優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞二（2）班的舞蹈《感恩的心》。掌聲有請(qǐng)他們！16、舞蹈《我相信》相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，相信未來(lái)；在這快樂(lè)的日子里，讓我們揣著美好的愿望，攜手走向充滿希望的明天。下面請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。17、教師獨(dú)唱《好人就在身邊》大家的精彩表演，把老師也帶回到了童年，在這歡樂(lè)的日子里，老師也來(lái)和同學(xué)們一起歌唱。下面有請(qǐng)龍?zhí)镄W(xué)的教導(dǎo)主任何昌文為我們帶來(lái)歌曲《好人就在身邊》。18、合唱《同一首歌》甲：我們生活在同一片藍(lán)天下；乙：我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國(guó)。甲：同樣的渴望，同樣的感受，我們唱著同一首歌；乙：讓我們手牽手，心連心，放聲歌唱，去迎接明天的太陽(yáng)，去擁抱明天的輝煌。甲：下面請(qǐng)欣賞四（2）班帶來(lái)的《同一首歌》。19、相聲《我們是這樣學(xué)習(xí)的》好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做五好少年，請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《我們是這樣學(xué)習(xí)的》，有請(qǐng)洪家瑩、周欣。20、表演唱《螃蟹歌》接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（1）班的小朋友為我們表演的《螃蟹歌》。21、大合唱《公民道德歌》3道德是一種強(qiáng)大的力量，這種力量是可以感染的、是可以傳播的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（1）班的大合唱《公民道德歌》。22、街舞《江南style》跳躍的音符,演奏著青春的活力，動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力，下面請(qǐng)欣賞最炫酷的舞蹈《江南style》。23、伴唱《嘀嗒》接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們龍?zhí)镄W(xué)最年輕的兩位老師給我們伴唱一曲《嘀嗒》。大家用最最熱烈的掌聲歡迎他們。有請(qǐng)吳銳老師、楊向華老師。24、舞蹈《不怕、不怕》遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。五（2）班的同學(xué)們馬上就用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》25、合唱《父親》感恩父母，感恩老師，感恩祖國(guó)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝教育我們的老師，感謝民主、富強(qiáng)的祖國(guó)，感謝成長(zhǎng)之路有你，請(qǐng)聽(tīng)六（1）班合唱歌曲《父親》。26、表演唱《我有一個(gè)家》家是我們心靈的港灣，是我們成長(zhǎng)的搖籃。在家里我們快樂(lè)幸福，茁壯成長(zhǎng)，掌聲有請(qǐng)三（2）帶來(lái)的手語(yǔ)舞《我有一個(gè)家》。27、舞蹈《大家一起來(lái)》在這如火的六月，讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》掌聲歡迎五（1）班的同學(xué)。28、大合唱《畢業(yè)歌》沒(méi)有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，