幼兒工作計劃模板五篇

幼兒工作計劃模板五篇幼兒工作計劃篇1

一、指導思想

以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，仔細致力于討論教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。

二、工作重點：

1從養(yǎng)成教育入手，仔細觀看孩子，專心了解孩子，樹立“一切為了幼兒進展〞的教育理念，建立有利于幼兒進展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧進展。

2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程支配的合理性、實效性方面作有效的探究。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改良教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、討論，提升本年級組的教科研水平。

3、開展各年級組相互觀摩研討活動，做好幼小連接的各項預備工作。

4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。

5、組織好每周三和備課時間的教科研活動，教研組成員主動開展“研討課〞、“研討幼兒生活問題〞活動。

三、本學期工作目標及措施

1、教師之間增添教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。

2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。。常常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的討論。

3、平常班與班之間進行預約溝通學習。探討平常教學活動得失，鼓舞教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，根據(jù)園務計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，

4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。依據(jù)本班幼兒的實際狀況，準時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動狀況，在工作中教師以平等的看法喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參加、主動合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作支配

二月底

1、主題活動：難忘的春節(jié)。

2、穩(wěn)定幼兒心情，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。

3、組織本年齡組教師商量本學期保教工作重點，依據(jù)實際狀況修訂計劃。

4、正式啟動家園聯(lián)系冊。

5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的.區(qū)域活動環(huán)境。

三月份

1、依據(jù)市編教材預設(shè)主題進行活動，實行多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

2、學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。

3、年級組商量：如何組織幼兒度過秀麗而難忘的春天？

4、組織大班年級組體育競賽。

四月份

1、預設(shè)主題：秀麗的春天等

2、社會實踐活動：掃墓、春季運動會

3、園內(nèi)任務：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料預備工作。

4、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的進展?！惨院竺吭孪嗤?/p>

五月份

1、圍繞“五一〞節(jié)開展系列活動，教育幼兒喜愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

2、六一節(jié)節(jié)目預備，使幼兒度過一個歡樂的六一兒童節(jié)。六月份

1、六一文藝表演節(jié)目。

2、預設(shè)主題：小學在等我等

3、幼小連接活動：參觀小學。

七月

1、做好幼兒暑期支配。設(shè)計迎奧運活動，和幼兒一起參加活動。預備畢業(yè)典禮節(jié)目。

2、預備畢業(yè)典禮。

幼兒工作計劃篇2

為了更好的促進XX幼兒園的工作勝利開展，如今對XX幼兒園的周工作做下具體的支配：

一、來園接待

1.新學期到來了，教師能熱情接待好每一位孩子，讓那個孩子開快樂心的來上幼兒園。

2.在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進行的活動量較小的游戲。

二、晨間活動

1.指導幼兒參加鍛煉活動，調(diào)動幼兒鍛煉的主動性，特殊是不喜愛鍛煉的幼兒。鼓舞個別幼兒不怕困難。

2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操，動作基本到位。

三、晨談

1.幼兒講講自己在家里碰到的快樂的事情，情愿把自己的歡樂與別人共享，要求幼兒清靜傾聽他人講話，不插嘴。

四、點心

1.吃點心時不離開座位，不邊吃邊講話。

五、教學活動主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標：

1.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系，產(chǎn)生對建筑工人的喜愛、敬重之情。2.知道常見的`建筑材料、簡潔的建筑工具，對房子的建筑過程感興趣。3.學習創(chuàng)造精神，感受勞動的歡樂。

六、戶外活動

1.游戲時能不大聲叫喊，能主動休息。

2.在規(guī)定場地內(nèi)游戲。

七、餐前活動

1.能用正確的方法洗手，洗完后最終的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭。

2.能清靜的游戲。

幼兒工作計劃篇3

一、對工作要熱情、主動、關(guān)愛每一個孩子

九月的小班教室里是哭聲一片。看到孩子們眼里的淚水，我很是難受，也很是焦慮，他們與父母分別的苦痛我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實又暖和。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永久代替不了母愛，但是只要專心去愛，孩子就會變得輕松、開心、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護理及衛(wèi)生消毒工作

(一)、生活護理

1、留意觀看幼兒的心情狀態(tài)，發(fā)覺幼兒身體狀況有異樣，馬上請醫(yī)生檢查，并準時通知家長。

2、依據(jù)天氣改變，準時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時，必需巡回檢查，幫助幼兒保持良好的.睡姿。

4、午餐時，留意觀看幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此經(jīng)常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的心情，鼓舞他們大膽進餐，還應訓練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同協(xié)作教育幼兒獨立進餐。

(二)、衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要枯燥衛(wèi)生，堅持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風干凈光明，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中歡樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到"一切為了孩子"，也只有這樣才能讓家長放心。

幼兒工作計劃篇4

一、指導思想

以推動二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準繩，加強學習、討論，整體地領(lǐng)會與把握，并主動開展實踐研討，努力提高教師專業(yè)化水平與保教質(zhì)量，使每一個教師都能得提升和進展。

二、現(xiàn)狀分析

(一)教師現(xiàn)狀

本學期，我園仍是9個班，其中2個托班，2個小班，3個中班，2個大班。本學期，我園在調(diào)走2位教師的同時又新進了2位教師。如今一線教師共有18名，其中在讀本科有2人，大專有23人;區(qū)級骨干教師培育對象2名;高級教師9名，一級教師18名，平均年齡27歲?？傮w來說，我園教師較年輕，學歷層次較高，接受信息能力較強，有肯定的教育教學閱歷。

(二)保教工作現(xiàn)狀

1、經(jīng)過學習，教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解，在實際工作中能嘗試運用新理念。如：教師能知道并留意關(guān)注幼兒，捕捉幼兒的信息，能依據(jù)本班幼兒實際開展探究型主題活動，但在如何引發(fā)幼兒生成問題及教師如何回應方面，仍普遍存在著問題。

2、由于實施了分組教學，有效地促進了師生互動、生生互動，幼兒的學習主動性、探究欲望等有了明顯提高，學習習慣得到改善，而這些反過來又激發(fā)了教師的教學熱情，教學質(zhì)效得到提高。

3、通過學習，教師對整合這一理念開始重視起來，但由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，在活動中整合思想還不夠明顯地表達出來。相對來說，托班的狀況比小中大要好一些。

4、能運用電教媒體開展教育教學及制定計劃等，但不能有效運用信息技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。

(三)幼兒現(xiàn)狀

我園的外部條件比較好，有充分的幼兒活動場地，所以幼兒的動作進展較好。其次，我園幼兒喜愛參與活動，對活動充滿了好奇。但幼兒的探究動手能力有待于進一步培育，應加強幼兒音樂、美工的教育，以培育幼兒的審美藝術(shù)能力，我園幼兒的語言表達能力也應加強培育。

三、主要目標

1、繼續(xù)開展二期課改討論，樹立“以幼兒進展為本〞的'教育理念，提高幼兒園一日活動的科學性和有效性，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的進展。

2、立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平提高。

四、主要工作

(一)加強教育教學討論，繼續(xù)學習、領(lǐng)會《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》的精神與理念，大膽實踐，加強保教工作過程化管理，漸漸使先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。

1、加強學習、討論《指南》、新教材，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。

依據(jù)區(qū)教研室“讀通、讀懂、讀爛〞這一精神指示，繼續(xù)組織教師圍繞課程指南和新教材開展大學習、大商量活動，促教師整體地領(lǐng)會、把握新教材，促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

措施：

①以班組教研組為單位，一起通讀主題全部內(nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊涵的教育價值，一起討論主題實施中要進展孩子哪些基本閱歷，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補充，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點進行，主題何時導入，何地導入，以何種方式導入等。

②以綜合教研組為單位整體學習課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實際和理解加以闡述。

2、加強實踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化

大膽、主動地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累閱歷與教訓，豐富、擴展、創(chuàng)造教材。

討論專題：如何以整合的思想實施新教材?(包括在教學實踐中，如何滲透“整合〞這一教育思想?)在新教材實施過程中，如何引發(fā)幼兒生成問題?教師如何回應?

3、結(jié)合反省課題，開展案例實證討論。即將已撰寫好的案例化為教案，進行實踐驗證，在此基礎(chǔ)上進一步完善教案。

4、加強保教常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量

①修訂、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學化。

②組織教師仔細學習教師一日活動操作規(guī)范，加強保教工作檢查考核，如是否做到分組教學等，并與月考核、學期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨便性，增添保教工作有效性。

5、加強2-3歲托班教養(yǎng)工作討論，

①學習、討論、實踐《上海市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

②加強2-3歲教材的學習討論實踐

③托班獲獎教師展示活動

④加強托班“市青年教師課題〞的開展。

(二)立足自培，完善師資自培工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，切實提高教師專業(yè)化水平

1、挖掘園本資源，加強自培工作

①幼兒園教育改革與進展系列講座

②遵循自愿的原則，開展各類培訓。

幼兒工作計劃篇5

20xx年是不平凡的一年，我院領(lǐng)導班子堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及各項法規(guī)，同時加強學習，團結(jié)協(xié)作，廣開思路，帶動全院教職工保質(zhì)保量地完成了各項任務。

一、圓滿地完成招生計劃，創(chuàng)我院在編幼兒數(shù)最高

今年，我院在編幼兒人數(shù)為276人，新增一個班級，較去年同期195人增加41%，較上半年217人增加26.7%，與1999年同期139人相比增加100%，創(chuàng)造如此好的成果，主、客觀緣由兼而有之：

主觀緣由是全體教職工自身不懈的努力。在保證服務質(zhì)量的.基礎(chǔ)上提高教學質(zhì)量，加強管理，嚴明紀律。

客觀緣由可說是“天時、地利、人和〞。千禧年，龍年是個生育高峰年，到今年，這批孩子已到入托年齡;加之我院周邊住宅區(qū)較多，且有關(guān)部門正加大管理整頓非法辦園的力度。

種種緣由，均為我院圓滿完成招生計劃創(chuàng)造有利條件。

二、增添辦學設(shè)施，進行硬件改造、改善辦園環(huán)境

今年秋季，我院購進幼兒高低床27張，幼兒塑料椅50把，空調(diào)掛機3臺及4臺樓底扇。同時，將文藝室簡潔裝修，二樓一間寢室改造為一間教室，并對廚房水池進行改造。

三、做好衛(wèi)生保健工作，非典