版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園小班男孩評語
幼兒園小班男孩評語
評語是老師的常常性工作,在日常的學習和生活中,家長和老師也都會自覺或不自覺地對孩子的言行作出評價,下面是我為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜愛。
幼兒園小班男孩評語
1.現(xiàn)在的你長大了,進步了,現(xiàn)在的你情愿在同伴面前展示自己了,現(xiàn)在的你還是老師的小幫手哦!玩《紅綠燈》嬉戲的時候老師請你拿《紅綠燈》指示牌,你會很快的選擇出他們的顏色。還會帶小摯友們一起玩呢!上律動課的時候,你會跟著音樂有節(jié)奏的做律動。只不過現(xiàn)在你早操時間都感不上了,以后早點來幼兒園做操好嗎?老師信任你會很棒的!
2.“老師我知道春天已經(jīng)來了”,很驚奇,“你怎么知道現(xiàn)在已經(jīng)是春天了呢?”“因為我在來幼兒園的路上看到桃花開了,李子花也開了,所以我知道春天來了”。瞧!多聰慧的一個小姑娘啊!現(xiàn)在的你會自己穿衣褲了,有時你還會輕輕地跑到老師面前驕傲的說,老師我的褲子穿好了。我們李婧很棒吧!
3.你是個活動好動的孩子,一年下來也交了不少好摯友,雖然上課不大舉手發(fā)言,但老師布置的任務(wù)還是能仔細去對待的。老師希望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,上課仔細聽講,不要花太多的心思在“玩”上,信任你肯定會有更精彩的表現(xiàn)。
4.你的節(jié)奏感真強!你是個天真可愛又活潑的孩子,嬉戲時總能見到你快樂的身影,表演區(qū)中??吹侥忝利惖奈枳?,真不錯。假如以后你能仔細聽講大膽發(fā)言,按時午睡的話,信任你會有更好的表現(xiàn)。
5.你是個乖巧聽話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很仔細,假如你能多參加一些學習性的嬉戲,多舉手發(fā)言,活潑開朗起來,信任你會有更多的摯友,會有更好的成果。
6.你文雅聽話尊師守紀,能與同伴友好相處,嬉戲時能主動投入,特殊是扮演的“護士”角色真象。假如你以后能英勇些自信些,上課大膽舉手發(fā)言,嬉戲結(jié)束后能和同伴一起主動整理的話,信任你會更受歡迎!
7.你是個可愛的小男孩,一學期以來,你在各方面都有了明顯的進步,特殊是在做嬉戲時很投入,也因此交到了很多好摯友,老師真為你興奮。假如你在上課時能再仔細一點,多舉手發(fā)言的話,信任你會有更大的進步。
8.你是個聰慧活潑的好孩子,上課能仔細聽講,問題回答也很棒,各方面都有了很大的進步,真了不得。假如你以后能多到區(qū)域中去操作練習而不是熱衷于“玩具”的話,那老師信任,你肯定會表現(xiàn)得更精彩。
9.小巧玲瓏的你,喜愛玩各種玩具,如:開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器,你喜愛玩娃娃家的嬉戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸堉v故事。經(jīng)過一個學期的小班生活,你已經(jīng)能開心地與小摯友一起嬉戲?qū)W本事了??吹侥懵啬芰鲿车刂v完整話,與小摯友進行簡潔的溝通,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,你還能幫助小摯友搭建各種你所見過的機器人,老師真為你的進步而興奮!信任我們的奧奧會更大膽活潑!
10.一聲洪亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的樂樂。紅紅的蘋果臉上每天綻放著絢麗的笑容。你是個歡樂男孩,你樂意和小摯友一起在區(qū)角里活動,別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子,從不跟同伴爭吵,懂得和小摯友一樣玩。自參與藝校美術(shù)班后,你畫畫進步可大了,落筆大膽顏色艷麗,有耐性,經(jīng)常得到老師的表揚。平常你喜愛唱歌跳舞做嬉戲,樂于幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參與體育熬煉,讓身體更健康!
11.你是個溫柔文雅的小女孩。你自理實力強,樂意幫助別的小摯友,有良好的生活習慣,你做事情一絲不茍,上課時特殊用心,但你有點膽小,不愛在集風光 前表現(xiàn)自己。假如你再活潑英勇些,將會取得更大的進步。
12.你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,主動參與各種體育熬煉,做事情特殊細心,書寫數(shù)字干凈整齊,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠洪亮,有點害怕。希望穎穎小摯友升入大班后更大膽些,做個自信英勇的孩子。
13.你是個活潑可愛的小姑娘,在園能主動參與各項嬉戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,經(jīng)常能幫助小摯友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特殊能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交摯友。你對舞蹈特殊感愛好,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么美麗。希望你加強數(shù)學科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
14.老師喜愛看在戶外嬉戲時奔跑洋溢著歡樂笑聲的你!喜愛聽你每天早上洪亮的一聲“老師早”,還喜愛聽你用洪亮的聲音為大家講故事。敬愛的彎彎,你是個聰慧可愛的小家伙,以后若能更好地遵守集體規(guī)則,老師就更喜愛你了,明白嗎?
15.你是一個活潑能干的小女孩,你的生活自理實力較強,能自己的事情自己做。你情愿在集風光 前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語言表達實力很強,動手實力也有很大進步。你情愿幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小摯友都喜愛你。希望蔣益娟小摯友以后對自己更嚴格些,多加強體育熬煉,使身體更加健康,好嗎?
男孩子小班幼兒園評語
1.活潑可愛機智好動。你能主動參與各類活動,并能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你洪亮的回答,老師真喜愛。你在幼兒園很懂事,能和小摯友們友好相處,會自己的事情自己做,你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁,會的本事可真不少。在念兒歌時你聲音洪亮在聽故事時你會睜大新奇的眼睛;在體育活動中,玩皮球鉆圈爬墊子,你也樣樣不示弱,你和小摯友一起歡樂的笑聲俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時時呈現(xiàn)。你更喜愛音樂活動,總能望見你活躍跳動的身影。假如你能做到仔細獨立用餐,多吃飯不挑食,那就更好了。
2.鈞鈞,知道嗎?你那嘟嘟的小臉蛋一笑起來真是可愛極了,讓老師忍不住想要親你一下。最讓老師傲慢的是:你做任何一件事都是那么地仔細細致,真棒!你在幼兒園很懂事,能和小摯友們友好相處,已經(jīng)學著自己的事情自己做:會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁,會的本事可真不少。聰慧的你,很多本事你都會,但是你經(jīng)常不情愿在同伴面前表現(xiàn)自己,有時你喜愛看著同伴玩,為他們樂,而不太主動參加他們的活動,老師想知道你在想什么?想成為你的摯友,共享你的歡樂,好嗎?而且有時你也會發(fā)發(fā)小脾氣,這可不是乖寶寶的表現(xiàn)哦!希望以后你能改掉這個壞習慣,好嗎?信任我們的鈞鈞肯定會越來越棒!
3.胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥一樣,很會表達自己的想法。小摯友都很喜愛聽你講笑話,喜愛看你做滑稽動作,經(jīng)常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來一個,再來一個。你真的大家的“快樂果”,你聰慧活潑,勤奮好學,喜愛動腦筋,你對同伴友好,所以你有很多的摯友,假如你以后吃飯做事再用心一些,信任你會很棒哦!
4.乖巧文雅的你,做什么事都是輕溫柔柔的,在老師眼里,你是個聰慧懂事的小姑娘,從不和其他小摯友發(fā)生爭吵;你還是個愛惜玩具的好孩子,每次老師都能看到你認仔細真的把積木送回家,真能干!老師還想和你說句靜靜話:希望你以后能常常舉起你的小手好,把你知道的告知大家,好嗎?你肯定能做到的!
5.乖巧文雅的你,做什么事都是輕溫柔柔的,在老師眼里,你是個聰慧懂事的小姑娘,從不和其他小摯友發(fā)生爭吵;你還是個愛惜玩具的好孩子,每次老師都能看到你認仔細真的把積木送回家,真能干!老師還想和你說句靜靜話:希望你以后能常常舉起你的小手好,把你知道的告知大家,好嗎?你肯定能做到的!
6.雖然你比較文雅,但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢,懂禮貌,會謙讓,每次嬉戲后能把全部玩具都送回家后。有時上課時也會走神,但老師發(fā)覺你做事情特殊細心,老師教的新本事,你能立刻學會,真是個聰慧的寶寶,要是你能再多主動的和老師小摯友溝通,嬉戲,肯定會更精彩的。
7.全部男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子:上課遵守紀律,主動動腦;嬉戲中主動擔當角色特別活躍;與小摯友也能和諧相處,我們大家都很喜愛你。希望升入中班后,你能更加努力,對自己嚴格要求,爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
8.你是個和善的珍寶,情愿關(guān)切幫助身邊每一位有困難的人;你是個歡樂的珍寶,在嬉戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立,拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,你將是個無可挑剔的珍寶。
9.小巧玲瓏的你,喜愛玩各種玩具,如:開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器,你喜愛玩娃娃家的嬉戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯講故事。經(jīng)過一個學期的小班生活,你已經(jīng)能開心地與小摯友一起嬉戲?qū)W本事了。看到你慢慢地能流暢地講完整話,與小摯友進行簡潔的溝通,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,你還能幫助小摯友搭建各種你所見過的機器人,老師真為你的進步而興奮!信任我們的奧奧會更大膽活潑!
10.輕輕的柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你佳琪。看似文雅的你卻是個聰慧能干做事仔細的孩子,還是老師的小助手。整理整理東西幫助小摯友收吃完午餐后的盤子幫助比你小的弟弟妹妹你樣樣做得很好。你的仔細,使你做每件事情都那么的精彩,看,你的美術(shù)作品整齊又美麗,你的鞋子擺得整整齊齊,你的飯吃的干干凈凈,老師經(jīng)??洫勀愕哪芨?。老師有一句靜靜話要告知你:假如你再多一點大膽和自信,你肯定會更加了不得!
11.你天真,可愛,喜愛和小摯友嬉戲,喜愛聽老師講故事,喜愛自己的事情自己做,本學期你在畫畫,語言表達方面有了很大的進步!老師希望你能更上一層樓,做個健康歡樂又聰慧的孩子。
12.一學期以來,你已經(jīng)有了很大的進步,吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依靠別人,對老師有禮貌。希望你以后能變得更活潑開朗些,做個自信英勇的孩子。
13.一學期以來,你已經(jīng)有了很大的進步,上課時,乖巧的你能地坐在位子上,不吵不鬧,情愿和老師溝通,也起先漸漸地融入集體活動中了,老師希望你能更上一層樓,做個健康歡樂又聰慧的孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檢測行業(yè)整改報告范文
- 河南發(fā)展調(diào)研報告范文
- 2024-2025學年年八年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷14.1.3 函數(shù)的圖象(1)(含答案)-
- 恩施質(zhì)檢員培訓班課件提綱肖立剛
- 《保護環(huán)境習作》課件
- 《證券定價模型》課件
- 《解表藥辛溫解表藥》課件
- 2025年雅安b2貨運上崗證模擬考試
- 2025年駐馬店貨運從業(yè)資格證考試模擬
- 《信息管理系統(tǒng)概述》課件
- 辦公室租賃合同(英文)_范本范文
- 開姆洛克指南
- 2國家電網(wǎng)公司營配貫通營銷數(shù)據(jù)采錄工具業(yè)務(wù)模型說明書
- 中心試驗室標準化管理辦法
- 管樁水平承載力計算
- 龍王廟煤礦消防工作匯報
- 煤礦運輸專業(yè)危險源識別、風險評價表(一)
- 庫存盤點盈虧處理申請表xls
- 35kV及以下架空電力線路施工及驗收規(guī)范
- 華電天津北辰風電園分布式能源站建設(shè)項目可行性研究報告
- 鍋爐課程設(shè)計Excel表格
評論
0/150
提交評論