幼兒園安全疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典

幼兒園安全疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事務(wù)等平安事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散，使平安事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變實(shí)力。結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指揮（園長(zhǎng)）

副總指揮（副園長(zhǎng)）

小組成員：各班老師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)、保安

三、緊急疏散指揮人員職責(zé)：

1、總指揮負(fù)責(zé)快速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào)，指揮協(xié)調(diào)，剛好駕馭狀況，并向上級(jí)主管部門匯報(bào)，貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的吩咐。

2、副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路途有秩序地疏散全體師幼到平安地帶；疏散過(guò)程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行堅(jiān)決處理，避開(kāi)擁擠踩踏，以保證師幼快速、平安地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動(dòng)必需聽(tīng)從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震學(xué)問(wèn)、預(yù)防火災(zāi)等的宣揚(yáng)，讓幼兒懂得一些自救學(xué)問(wèn)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班老師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

崗位分工：

指揮三樓樓梯口秩序

指揮二樓樓梯口秩序

指揮樓下秩序

幫助員：食堂工作人員

四、緊急疏散演練預(yù)案：

當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散的信號(hào)后，在任何時(shí)間，全體老師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位，馬上組織幼兒起先疏散，應(yīng)當(dāng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定幼兒驚慌心情，切莫驚惶失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)馬上停止教學(xué)活動(dòng)，老師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有依次、快步地從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要靠右行進(jìn)，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，避開(kāi)跌倒。

（1）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要快速，但不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑，快速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（2）疏散過(guò)程中，可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻，以防自然災(zāi)難時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。

（3）疏散到指定地點(diǎn)后，以班為單位集隊(duì)，原地不動(dòng)蹲下，雙手愛(ài)護(hù)頭部，留意避開(kāi)高大建筑物或危急物（如圍墻、電線桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。各班應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。

（4）把穩(wěn)定幼兒心情工作放在首位，對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)難給幼兒帶來(lái)的心理障礙。

2。在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒馬上就近躲避。采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以愛(ài)護(hù)身體避開(kāi)被砸，但不要靠近窗口。

老師教會(huì)幼兒躲避的姿態(tài)：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來(lái)愛(ài)護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在頸項(xiàng)后面愛(ài)護(hù)自己，可以拿書包或其他愛(ài)護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

五、演練結(jié)束回教室路途：

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在老師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想

以教化部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》為指導(dǎo)，本著全員參加，平安第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命平安。特制定本預(yù)案。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：電話：

職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作探討，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

副組長(zhǎng)：電話：

職責(zé)：幫助組長(zhǎng)實(shí)施本方案，對(duì)本方案實(shí)施過(guò)程中的突發(fā)事務(wù)要快速了解推斷，幫助組長(zhǎng)確定應(yīng)急方案，組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救援、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣揚(yáng)教化等工作。

成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。

三、組織落實(shí)，宣揚(yáng)到位

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)覺(jué)異樣狀況要?jiǎng)偤脠?bào)告。水的改變：（天旱井冒水，無(wú)雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的改變：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影，雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假，發(fā)覺(jué)異樣要報(bào)告。綜合分析作推斷，群測(cè)群防很重要）上課期間，教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)全部樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證全部通道暢通。

2、地震發(fā)生時(shí)，各年級(jí)都要聽(tīng)從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園老師要根據(jù)幼兒園的部署到指定的方位。

3、幼兒園要建立始終思想過(guò)硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，由園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時(shí)，各年級(jí)都要聽(tīng)從幼兒園的統(tǒng)一指揮，老師要根據(jù)幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)平安預(yù)防教化，使每一位師幼都熟識(shí)緊急疏散的線路，學(xué)習(xí)自救自護(hù)學(xué)問(wèn)，隨堂老師均要熟識(shí)組織工作。

4、各班要訓(xùn)練有素，能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū)，到達(dá)操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集中并快速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。

5、值班人員發(fā)覺(jué)地震緊急狀況，馬上發(fā)出緊急狀況信號(hào)，并向110報(bào)警，報(bào)警后，應(yīng)依據(jù)地震險(xiǎn)情的狀況和部位，向四周人員發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào)，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后，應(yīng)快速按緊急狀況平安疏散應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。

四、制度健全，措施到位

1、幼兒園制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

2、幼兒園制定防震安排，要依據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求打算食品和飲料。

3、幼兒園剛好檢查并消退校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。

4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在平安地方。

五、緊急疏散詳細(xì)支配

（一）緊急避震

1、聽(tīng)到警報(bào)聲，要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚惶失措，應(yīng)盡快躲避到平安地點(diǎn)，千萬(wàn)不要逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)馬上就近躲避，身體采納俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以愛(ài)護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿態(tài)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)愛(ài)護(hù)眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在頸項(xiàng)后面愛(ài)護(hù)自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采納以下姿態(tài)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)馬上選擇有利的平安地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手愛(ài)護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)案分工，快速到教室檢查避震狀況，發(fā)覺(jué)實(shí)行不正確措施的，要?jiǎng)偤糜喺?/p>

（二）緊急疏散

1、聽(tīng)到警報(bào)后，由班主任或科任老師（各班也要指定專人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生根據(jù)幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。

2、班級(jí)撤離依次，以小組為單位，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì)，快速撤離教室（切莫驚惶失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。

3、撤離線路及集合地點(diǎn)：

小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒干脆從教室的前后門口跑向活動(dòng)區(qū)中心。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。

集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊(duì)，要自然形成單列縱隊(duì)；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后，按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

六、紀(jì)律要求

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種吩咐、指示，吩咐、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必需馬上到崗到位，凡發(fā)覺(jué)不到崗到位者追究責(zé)任。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案一旦啟動(dòng)，全校教職工必需保證24小時(shí)開(kāi)機(jī)，凡因個(gè)人緣由造成的損失，將追究個(gè)人責(zé)任。

4、本預(yù)案從20__年__月__日起正式施行。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想：

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身平安為根本。

2、以盡一切力氣撲救初期火災(zāi)、限制火勢(shì)，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：__榮

2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)：__娜

3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組，每組6人。

第一組：疏散組，組長(zhǎng)：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

其次組：救援組，組長(zhǎng)：王x。組員：白x、徐x、徐__、韓x。

三、人員分工：

1、疏散組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)老師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃命工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃命過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、各項(xiàng)要求：

1、疏散組成員必需熟識(shí)本園的消防通道；

2、疏散組成員必需嫻熟組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命平安為重；

3、救援組成員必需熟識(shí)本園防火重點(diǎn)部位；

2、救援組成員能夠嫻熟運(yùn)用本園滅火器材，清晰各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作；

3、救援組成員必需熟識(shí)本園滅火器材的位置；

4、救援組成員在消防平安責(zé)任人組織下，參與過(guò)至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序：

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，救援組成員馬上召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最終是打開(kāi)水源備水。

2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命平安為第一。假如，不能撲救火災(zāi)，則以逃命為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)其次組在逃命過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇4）

為了防患于未然,避開(kāi)火災(zāi)、地震等突發(fā)事務(wù)的發(fā)生,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作,確保在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)，我園本著對(duì)幼兒園平安工作重要性的相識(shí)，努力提高對(duì)幼兒生命平安高度負(fù)責(zé)的看法，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)平安措施的有效落實(shí)。為此，特制定以下預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴(yán)峻平安突發(fā)事務(wù)平安事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼快速、高效、有序地處置突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。確保幼兒及老師的生命平安，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

二、工作原則

依據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事務(wù)應(yīng)對(duì)法》、《山東省突發(fā)事務(wù)總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學(xué)幼兒園平安管理暫行方法》等規(guī)定，落實(shí)平安責(zé)任制，責(zé)任到人。堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)快速、平安有序”的原則，做好平安疏散演習(xí)，確保平安。

三、工作目標(biāo)及范圍

落實(shí)平安責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)幼兒園幼兒與老師的管理，提高全園師幼的平安防火意識(shí)和緊急逃命技能，確保師幼的生命平安。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事務(wù)全部須要應(yīng)急疏散的情形。

四、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)

應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展。成立突發(fā)事務(wù)應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”，應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救援組、后勤保障組、善后工作組等(詳細(xì)分組可依據(jù)實(shí)際狀況設(shè)置)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：徐榮蘭

副組長(zhǎng)：楊霞

成員：各班班主任

職責(zé)：做好應(yīng)急疏散學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化、應(yīng)急搶險(xiǎn)、人員疏散、災(zāi)難損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及突發(fā)事務(wù)的善后處置等工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(1)辦公室

組長(zhǎng)：徐榮蘭

成員：楊霞

李永榮

職責(zé)：擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案，開(kāi)展應(yīng)急學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化和應(yīng)急疏散演練等工作。

(2)疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：吳兆紅

成員：楊靜

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織人員快速、平安、有序地疏散到平安地帶。

(3)搶險(xiǎn)救援組

組長(zhǎng)：張鳳花

成員：吳玉慧

職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開(kāi)展自救互救，負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

(4)后勤保障組

組長(zhǎng)：孫美美

成員：劉霞

職責(zé)：負(fù)責(zé)妥當(dāng)支配幼兒生活等工作，盡快復(fù)原被破壞的供水、供電等設(shè)施。

(5)善后工作組

組長(zhǎng)：楊靜

成員：張鳳花

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和向上級(jí)主管部門報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，妥當(dāng)處理傷亡人員善后工作。

五、應(yīng)急疏散打算

1、健全制度，明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣揚(yáng)陣地和載體宣揚(yáng)應(yīng)急學(xué)問(wèn)，使幼兒園教職員工熟識(shí)應(yīng)急疏散預(yù)案，把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，駕馭各種應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)，保障到位。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路途的平安檢查。張貼應(yīng)急疏散路途圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖，設(shè)立疏散指示標(biāo)識(shí)等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動(dòng)等不憐憫況下的應(yīng)急疏散程序。

4、加強(qiáng)在緊急狀況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使平安疏散達(dá)到科學(xué)、快速、平安的要求。

5、加強(qiáng)幼兒園平安工作日常監(jiān)督，對(duì)違反幼兒園平安規(guī)定的人和事要?jiǎng)偤?、肅穆處理。

六、應(yīng)急疏散實(shí)施

1、突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮，各組根據(jù)職責(zé)分工，快速組織開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

緊急疏散路途及依次基本按出操的路途以及依次（參照各班逃命路途），但必需做到行動(dòng)快速、寧?kù)o、冷靜、有序，相互關(guān)愛(ài)，疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到平安區(qū)域。

(2)搶險(xiǎn)救援組組織開(kāi)展自救互救，幫助專業(yè)救援隊(duì)伍開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)救援。

(3)后勤保障組解除平安隱患，幫助加強(qiáng)治安管理。

(4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，妥當(dāng)處理善后。

2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部實(shí)行措施，盡快復(fù)原正常秩序。

七、留意事項(xiàng)

1、確定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控狀況，在吩咐發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí)，應(yīng)剛好撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)懇求救援電話，并按排一人專責(zé)迎接救援人員和車輛的到來(lái)。

2、各指揮老師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定方法，做到不慌、不忙，鎮(zhèn)靜應(yīng)變；

3、以保證幼兒的生命平安為首要任務(wù)；

4、若有些部分指揮老師沒(méi)剛好到位，其他老師自覺(jué)補(bǔ)位；

5、各班在撤離時(shí)應(yīng)與前面一個(gè)班級(jí)保持5米以上距離，各班指揮老師必需在前面尋路，限制好速度；

6、幼兒撤離完畢，各部門指揮老師方可撤離；

、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理

1、依據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開(kāi)展演練。

2、加強(qiáng)對(duì)教職員工應(yīng)急疏散學(xué)問(wèn)和技能培訓(xùn)，增加平安防范意識(shí)和應(yīng)急處置實(shí)力。

3、依據(jù)工作實(shí)際，剛好修訂完善預(yù)案。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

以（消防法）和（機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定）等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大損害事故，特殊是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以幼兒園法人代表（園長(zhǎng)）為消防平安第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防平安責(zé)任，確保幼兒園各方面平安。

二、演練目的

為了實(shí)行上級(jí)教化部門有關(guān)加強(qiáng)校內(nèi)平安的文件精神，確保幼兒園師生的消防平安，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，加強(qiáng)幼兒平安學(xué)問(wèn)，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本平安應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)平安演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)平安防護(hù)學(xué)問(wèn)，達(dá)到有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的。

三、災(zāi)難預(yù)設(shè)

當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí)，在火光濃煙之中，幼兒會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性損害事務(wù)。

四、幼兒園基本現(xiàn)狀

本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。

五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

1、消防栓共6只。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大（三）班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。

2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警（由教務(wù)主任負(fù)責(zé)），廣播系統(tǒng)報(bào)警（由同磊負(fù)責(zé)），各班主任配耳麥一個(gè)。

3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長(zhǎng)辦公室門前樓梯為1號(hào)通道，另一樓梯則為2號(hào)通道。

4、報(bào)警方式：火警電話119，園長(zhǎng)辦公室電話7825792。

六、組織機(jī)構(gòu)

1、指揮部

幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

總指揮：趙麗

副總指揮：梁燕

成員：黃慧玲、毛成紅、李成鳳、王紅、黃彩霞、肖長(zhǎng)芬

指揮部職責(zé)：

（1）平常指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣揚(yáng)教化，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，快速堅(jiān)決將火災(zāi)撲滅在初始階段。

（3）協(xié)作幫助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊(duì)

義務(wù)消防隊(duì)名單：

下設(shè)消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：梁燕，副主任：黃慧玲。

義務(wù)消防隊(duì)員有：黃文慧、童磊、張波、劉婷、紀(jì)紅梅、劉仁梅、彭苗、姚緒莉、鄭艾麗、劉曉燕、張宗芳、趙隆寶。

崗位職責(zé)：

（1）熟識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用消火栓等幼兒園配備的消防器材，駕馭滅火學(xué)問(wèn)。平常留意將滅火、防火的學(xué)問(wèn)滲透到幼兒日常教化活動(dòng)之中。

（2）依據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困幼兒和救援傷員。

3、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：梁燕副組長(zhǎng)：黃慧玲

成員：教務(wù)處人員及各班班主任。

4、后勤保障組

組長(zhǎng)：李成鳳，副組長(zhǎng)：王紅

成員：財(cái)務(wù)辦公室人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路限制、水源保障

5、搶救援理組

組長(zhǎng)：耿燕，副組長(zhǎng)：大趙麗

成員：各辦公室成員及有自備車的部分老師。

職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救援及人員清點(diǎn)等。

七、前期打算階段

每年的3月10日至3月20日為宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂（白河縣幼兒園消防平安應(yīng)急疏散演練預(yù)案），通盤籌劃和指揮災(zāi)難應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì)：由行政、后勤、部分老師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請(qǐng)公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)園進(jìn)行消防器材運(yùn)用培訓(xùn)和消防學(xué)問(wèn)講座，并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

3、落實(shí)相關(guān)平安措施。幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查，重點(diǎn)是平安疏散設(shè)施管理狀況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理狀況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電平安檢查，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行消防平安教化。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)欄等不同媒體及教化教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透平安教化的意義，應(yīng)急自護(hù)自救方法等，對(duì)幼兒開(kāi)展消防學(xué)問(wèn)、技能的宣揚(yáng)教化，教化幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)記的器物，不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān)，不擅自運(yùn)用電器等。教化幼兒災(zāi)難發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃命，不提倡幼兒參與滅火工作。

5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)，開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟識(shí)疏散線路，進(jìn)行自救逃命練習(xí)。教化幼兒發(fā)生災(zāi)難時(shí)，能做到：

①遇事不慌、頭腦醒悟。

②判明狀況，思索對(duì)策。

③主動(dòng)自救，互幫互助。

④聽(tīng)從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口馬路上劃定平安警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平常負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練

演練時(shí)間（二○一一年三月份），詳細(xì)時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)確定，要求如下：

1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任組織老師按幼兒疏散路途圖送幼兒有條不紊地向平安區(qū)（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，剛好上報(bào)給搶救援理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

4、警報(bào)解除前，各組人員幫助班主任維持幼兒在平安區(qū)內(nèi)的秩序。

5、警報(bào)解除后，園長(zhǎng)作（學(xué)會(huì)用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命）的講話，要求全體師生要珍惜生命，駕馭消防平安自救學(xué)問(wèn)，遇到突發(fā)事務(wù)要鎮(zhèn)靜冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。最終各班按次序返回教室。

附：幼兒疏散線路圖（每年接實(shí)際狀況制訂）

1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號(hào)通道撤離到平安區(qū)。

2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號(hào)通道撤離到平安區(qū)。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇6）

為應(yīng)對(duì)幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故，剛好、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命平安，最大限度削減學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教化工作的順當(dāng)進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，依據(jù)我園實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早救治”原則。

1、早預(yù)防。即要求幼兒園全體師生堅(jiān)固樹(shù)立平安第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，細(xì)心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，剛好排查和消退幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。

2、早發(fā)覺(jué)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)覺(jué)苗頭性問(wèn)題剛好實(shí)行相應(yīng)措施。

3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，剛好向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)覺(jué)誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)覺(jué)消防事故，馬上招呼就近人員，限制局面，最大努力阻擋火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)覺(jué)傷情或病情，馬上組織人員送醫(yī)院救治。

二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，馬上啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

1、應(yīng)急人員打算

組長(zhǎng)：

組員：

2、實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。不推諉，剛好處理突發(fā)事務(wù)（如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生心情、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等）。

3、組織各班主任管好各班幼兒。

三、突發(fā)火災(zāi)事務(wù)的詳細(xì)處置對(duì)策

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)老師立刻組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

2、依據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警馬上用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。

3、在向?qū)W校、教化局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

4、組織師生有序地疏散到平安區(qū)域，不得組織幼兒搶險(xiǎn)，撲救要在確保人員平安的狀況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)。

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間馬上搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來(lái)之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和運(yùn)用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

四、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可運(yùn)用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能運(yùn)用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，肯定不能用水撲救。

五、留意事項(xiàng)：

1、火災(zāi)事故首要的一條是愛(ài)護(hù)人員平安，撲救要在確保人員不受損害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)覺(jué)人應(yīng)推斷緣由，馬上切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)駕馭的原則是邊救火，邊報(bào)警。

4、嚴(yán)禁組織幼兒參與滅火。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇7）

為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，確保幼兒園教化教學(xué)工作的順當(dāng)開(kāi)展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失削減，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與打算的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：蘇麗梅

副組長(zhǎng)：鄭秋紅

組員：全體教職員工

二、消防平安工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防平安事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各詳細(xì)負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)狀況，有備無(wú)患，做好打算，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員詳細(xì)負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事務(wù)的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順當(dāng)落實(shí)；做好宣揚(yáng)、教化、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細(xì)負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長(zhǎng)：蘇麗梅

成員：鄭秋紅（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)馬上電話報(bào)告校消防平安工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）

（二）滅火組：

組長(zhǎng)：吳藝川

成員：許曉鳳（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具打算，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火平安；火險(xiǎn)發(fā)生，馬上參與救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：

組長(zhǎng)：王玉俐

成員：李歡歡、陳碧云（負(fù)責(zé)做好剛好送往醫(yī)院的打算工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救援）

（四）緊急疏散組：

組長(zhǎng)：蘇激昂

成員：各班保育員（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級(jí)幼兒緊急疏散中的平安）；

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)覺(jué)火情，在場(chǎng)人員要馬上引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并快速利用室內(nèi)的消防器材限制火情，爭(zhēng)取殲滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能剛好限制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要馬上實(shí)行措施妥當(dāng)處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)擴(kuò)散。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加救濟(jì)人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要馬上到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打119報(bào)警求救。

四、師生疏散及逃命預(yù)案

1、火情發(fā)生后，根據(jù)滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要馬上通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加救濟(jì)人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向119報(bào)警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散狀況及威逼的嚴(yán)峻程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員根據(jù)既定位置，統(tǒng)一運(yùn)用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急狀況，管理人員及工作人員必需一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確駕馭必要的方法，切實(shí)保證師生的平安逃命。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇8）

一、組織協(xié)調(diào)

1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。

2、小組成員由下列人員組成:

①組長(zhǎng)：李鳳英

②副組長(zhǎng)：王燕霞

③成員：吳碧珠、蘇激昂以及全體老師及保育人員

二、火警通報(bào)依次

一旦發(fā)覺(jué)火警，要馬上打電話報(bào)110消防指揮中心和園長(zhǎng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防平安小組成員。

三、全體人員留意事項(xiàng)

1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，剛好報(bào)警并快速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的吩咐擔(dān)負(fù)起搶救工作，不行袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)。

2、快速切斷配電箱電源。

3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參加搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或阻礙搶救工作的進(jìn)行。

4、現(xiàn)場(chǎng)有危急品、易燃易爆物品應(yīng)快速搬離。

四、各組成員職責(zé)

1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：王燕霞

成員：陳錦文

主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：吳碧珠

成員：鐘夏荔

主要職責(zé)：快速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力氣;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：何秀真

成員：蘇玉燕

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生快速轉(zhuǎn)移到平安地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看管工作。

4、平安防護(hù)救援組及職責(zé)

組長(zhǎng)：蘇激昂

成員：陳秋月

主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。

五、應(yīng)急行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救援工作。各有關(guān)組織隨時(shí)打算執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順當(dāng)進(jìn)行。

4、加強(qiáng)廣闊師生宣揚(yáng)教化，做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，剛好駕馭基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資打算。

六、火災(zāi)緣由調(diào)查

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要主動(dòng)幫助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)緣由，供應(yīng)必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(緣由沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行肅穆處理。

幼兒園平安疏散應(yīng)急預(yù)案方案經(jīng)典（精選篇9）

為仔細(xì)