選用合適的長(zhǎng)度單位 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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選用合適的長(zhǎng)度單位復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)度單位課堂練習(xí)1人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)1我們學(xué)習(xí)了哪些長(zhǎng)度單位？復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度。測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度。cmm厘米米一根旗桿的高度是13厘米還是13米？探究新知例8返回13厘米很短，大約是一拃的長(zhǎng)度，旗桿不可能這么矮。1厘米這么長(zhǎng)。返回10個(gè)小朋友的身高加起來(lái)差不多和旗桿一樣高。我身高1米多，才到旗桿的這個(gè)高度，旗桿比我高很多。返回旗桿的高度應(yīng)該是13米。返回驗(yàn)證判斷的正確性：一支新鉛筆長(zhǎng)度不止13厘米。20厘米返回旗桿高度應(yīng)該是13米。完成書本第7頁(yè)做一做1.圈出合適的答案。課堂練習(xí)比1米（高矮）比1米（長(zhǎng)短）返回2.測(cè)量下列事物該選用哪種長(zhǎng)度單位？分一分。①②③④用厘米作單位用米作單位②③①④返回3.下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎？把不對(duì)的改正后寫在括號(hào)里。（厘米）（√）（米）（厘米）（√）（米）（2）燈管長(zhǎng)50厘米。（3）房間高3厘米。（4）字典厚6米。（5）大樹高8米。（6）教室長(zhǎng)10厘米。（1）數(shù)學(xué)書長(zhǎng)26米。1.選擇長(zhǎng)度單位時(shí)，可以利用單位和數(shù)據(jù)相結(jié)合的方法或借助參照物去判斷。2.表示較短的物體用“厘米”作單位，表示

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