小學(xué)學(xué)生安全教學(xué)個人教案模板5篇

小學(xué)學(xué)生安全教學(xué)個人教案模板5篇教學(xué)目的：

1、經(jīng)過對乘車學(xué)問的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識。

2、經(jīng)過對交通安全應(yīng)急常識學(xué)問的學(xué)習(xí)，把握一些根本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)約了許多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問，下頭我們就一齊來爭論有關(guān)這方面的交通安全學(xué)問。

二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

1、請有騎自行車閱歷的學(xué)生溝通。

2、看書上的插圖，確定對錯。

3、教師小結(jié)：

(1)未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在公路的慢行道上騎車。

(2)自行車的鈴、閘齊全并有效。

(3)騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追趕打鬧。

三、乘汽車的安全

學(xué)生各自談?wù)劤斯财?、打的車、摩托車時的安全做法。

生：上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車;要到站時，提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話，不隨便在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

生：下車后，假如想到公路對面去，不要在車前、車后突然橫穿公路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行;乘坐小型車時，要系好安全帶;乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

師：同學(xué)們概括的比擬全面，此刻自我再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車?？空荆菐茁饭财囃粋€站臺，慌張上車，簡單乘錯車。

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則簡單發(fā)生損害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎樣辦

1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確準(zhǔn)時的處理方式。

2、布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié)：

1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)章。

2、遇到緊急事故不要驚慌，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本事。

小學(xué)學(xué)生安全教學(xué)個人教案模板篇2

一、活動目的

1.讓學(xué)生初步把握一些衛(wèi)生學(xué)問和急救技術(shù)，學(xué)會愛護(hù)自己。

2.用學(xué)問競答、講故事表演等形式穩(wěn)固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”學(xué)問的理解和運(yùn)用，培育學(xué)生各方面的力量。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全學(xué)問的氣氛，培育學(xué)生自我愛護(hù)的意識和力量，為他們的安康成長打好根底。

二、活動預(yù)備

1.收集《安康訓(xùn)練》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”學(xué)問和急救技術(shù)

2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包、鹽水、紗布、涼爽油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純潔水、木棍、電線。

三、活動過程

(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加安康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒樱瑸榱耸雇瑢W(xué)們把握更多的安全學(xué)問和急救技術(shù)，我們細(xì)心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。

(二)“自護(hù)”力量表演和學(xué)問競賽：

1.事故：效游途中，一位同學(xué)不當(dāng)心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

2.學(xué)問問答

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全訓(xùn)練日”

(2)路口的交通指揮信號有哪些

3.小品《我們學(xué)會了愛護(hù)自己》

片斷1：活動課上，教師給大家講故事《報(bào)警》。

片斷2：酷熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。搶救方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫忙散熱。可用涼爽油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對奶奶進(jìn)展急救。搶救方法：將病人馬上移到空氣流通的地方，同時翻開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最終撥打急救電話“120”。

4.學(xué)問問答

(1)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

(2)假如你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理

(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?

5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：一群歡樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不當(dāng)心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危險關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護(hù)了自己。急救方法：用木棍將觸電者挑開。(要留意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

(三)完畢語時代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學(xué)會愛護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記全部的孩子們每天歡樂，日日平安。

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班會目的：

1、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全學(xué)問，進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識和自我愛護(hù)意識;

2、把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命，安康成長。

班會內(nèi)容：

新年快到了，為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，下面強(qiáng)調(diào)需要留意的幾個問題：

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿大路要走斑馬線、人行道等，不得隨便橫穿。

3、嚴(yán)禁在大路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不行親自去救人。

2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標(biāo)有“高壓危急”的地方玩耍。

5、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺火災(zāi)不得逞能上前撲火，要準(zhǔn)時報(bào)告大人或報(bào)警。

三、其他方面的安全

1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準(zhǔn)時撥打110，懇求警察叔叔的幫忙。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

5、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

四、樂觀幫忙家長做力所能及的事情，仔細(xì)完成作業(yè)。

總之，只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康地成長。

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【訓(xùn)練目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進(jìn)展放假前的安全訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。真正把安全訓(xùn)練落到實(shí)處。

【訓(xùn)練重點(diǎn)】

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等安全常識，培育有關(guān)防范力量。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的仆人，是祖國的將來、民族的盼望，是布滿生氣的新一代。我們在祖國暖和的陽光下長大，在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時到處留意自身的安全”，安康、歡樂、健壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭受無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。

2、教師小結(jié)：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，落個終身圓滿，真惋惜!交通安全，我們可得隨時留意。

二、放假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢?

(一)用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較生疏。)

2、教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時訓(xùn)練：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上切斷電源。

(二)防火安全

1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的確定。)

2、依據(jù)爭論，結(jié)合《安全訓(xùn)練讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)問。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵四周村落眾多有水的地理狀況，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標(biāo)志和交通信號

(5)看圖識標(biāo)志

(五)食品衛(wèi)生

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體安康的重要保證。

(六)當(dāng)我們單獨(dú)在家的時候，安全學(xué)問也不能少，請看聽————《家庭AB劇》

聽了這故事后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?假如狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

小結(jié)：單獨(dú)在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清狀況，剛剛劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人快樂，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要留意安全，請聽快板——快板表演：

合：節(jié)日到，真喧鬧，小朋友，放鞭炮;

甲：公路上，人群中，嚴(yán)格制止放鞭炮;

乙：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī);

甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

乙：沖天炮，危急大，引起火災(zāi)難人家;

甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;

乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;

甲：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

(七)積存警示語師

剛剛的同學(xué)都很聰慧，對安全學(xué)問也把握得許多。下面我們來朗讀安全警句：

A、走路要走人行道，過公路別亂跑，十字路口看信號。

B、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

C、家用電器和煤氣，使用時要留意，閱讀說明再開啟。

D、發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫助。

E、一人在家關(guān)好門，與人說話要慎重。發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。

三、師總結(jié)：

安全人人講，安全個個贊。安全學(xué)問時時記，留意安全到處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、安康、開心的度過整個假期!

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活動目標(biāo)：

1、懂得身體不舒適的時候，對鼻涕、噴嚏和痰的正確處理方法。通過觀看表演以及圍繞故事綻開爭論，學(xué)習(xí)正確的行為習(xí)慣。

2、留意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識。

4、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的力量。

活動預(yù)備：

小豬、小貓、小狗、小猴木偶各一活動過程：

1、觀看木偶表演，引出話題。

教師提問：

(1)為什么沒有人和小豬做嬉戲?

(2)小貓為什么說小豬不愛潔凈?有鼻涕應(yīng)當(dāng)怎么辦?

(3)總結(jié)：有鼻涕應(yīng)當(dāng)用手帕或紙巾擦，再將紙巾仍在垃圾簍里。擦在衣服上，不僅不潔凈，還會把病菌留在衣服上。

(4)小狗為什么說小豬不愛潔凈?要打噴嚏應(yīng)當(dāng)怎么辦?

(5)小猴為什么說小豬不愛潔凈?有痰應(yīng)當(dāng)怎么辦?

(6)總結(jié)：有噴嚏應(yīng)當(dāng)用手捂住嘴巴。由于唾液中含有大量的病菌，會傳染給他人。有痰應(yīng)當(dāng)吐在廁所里，假如沒有廁所應(yīng)當(dāng)吐在紙巾里再扔進(jìn)垃圾箱。由于痰里也含有大量的病菌，會在空氣只能夠傳播，是更多的人生病。

2、幼兒情境表演教師：小豬最終明白了：為什么沒有人和他做嬉戲?小豬打算改掉自己