2022-2023學(xué)年四川省成都市蒲江縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年四川省成都市蒲江縣數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試模擬試題一、神奇小幫手。1．兩根小棒分別長(zhǎng)1.4厘米、2.8厘米，再有一根（________）厘米長(zhǎng)的小棒就能圍成一個(gè)等腰三角形。2．5.62添上7個(gè)0.1，則有________個(gè)1，________個(gè)0.1和________個(gè)0.01。3．正方形有（______）條對(duì)稱軸，等腰梯形有（______）條對(duì)稱軸，圓有（______）條對(duì)稱軸。4．用小數(shù)表示下面的陰影部分。（______）（______）（______）5．一個(gè)三角形中，有兩條邊的長(zhǎng)度分別是4cm、7cm，第三條邊最長(zhǎng)是（________）cm。（邊長(zhǎng)取整厘米數(shù)）。6．在一次單元測(cè)試中，楊洋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科的成績(jī)分別是95分、93分、和97分，楊洋這三科的平均成績(jī)是（________）分。7．一段公路長(zhǎng)320米，已經(jīng)修了8天，每天修a米，還剩_____米沒(méi)修。8．比較大小。3.5×1.2○3.54.030○4.035.75×0.99○5.754.78+1.01○5.798.49○8.944.87×1.1○4.87二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．大于0.2而小于0.3的小數(shù)有9個(gè)。（________）10．3米的和1米的同樣長(zhǎng)．（_____）11．2a＝a2（______）12．算式40﹣20÷5×10中，要先算減法，再算除法，最后算乘法．（_________）13．從同一方向觀察不同的物體看到的形狀可能相同，也可能不同．（_______）14．0×25÷5＋15的結(jié)果等于0。（______）15．小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。________。16．有一個(gè)角是直角的三角形一定是直角三角形。（______）17．一個(gè)池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳沒(méi)有危險(xiǎn)。（_____）18．兩個(gè)因數(shù)相乘，交換它們的位置，積不變。（___）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．下面的圖形，不能單獨(dú)密鋪的是（）。A． B． C． D．20．用3個(gè)三角形拼成一個(gè)五邊形，如下圖，這個(gè)圖形的內(nèi)角和是（）．A．540° B．180° C．720° D．360°21．下面三組小棒中，能拼成三角形的一組是（）．A．4cm、3cm、5cm B．3cm、5cm、8cm C．4cm、3cm、8cm22．小宇用計(jì)算器計(jì)算35×23時(shí)，把“23”誤按成了“33”鍵，得到的結(jié)果比實(shí)際結(jié)果多了（）。A．10 B．230 C．35 D．35023．下面各數(shù)中，只讀一個(gè)“零”的數(shù)是（）。A．6.001 B．400.05 C．20.07024．過(guò)直線外一點(diǎn)能畫（）已知直線的垂線A．無(wú)數(shù)條 B．兩條 C．一條25．下面算式中，與15×160的計(jì)算結(jié)果不同的算式是（）。A．150×16 B．30×80 C．30×320 D．60×4026．1.1到l.3之間有個(gè)（）小數(shù)。A、11B、18C、無(wú)數(shù)D、1927．下面四組小棒中，能搭成三角形的是（）。A．5cm，4cm，9cm B．3cm，3cm，2cmC．1.2cm，1cm，3cm D．10cm，10cm，30cm28．56×25×4=56×(25×4)這是根據(jù)(

).A．乘法分配律 B．乘法交換律 C．乘法結(jié)合律四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)。0.1＋0.88＝3.5＋2.7×0＝0÷（136－85）＝4.05÷100＝3.6＋5＝40－30÷5＝9.93＋0.1＝2.4－0.4＝30．用豎式計(jì)算．5.6－2.03﹦32.5＋21.08﹦5－0.73﹦31．用合適的方法計(jì)算。（1）24×（151＋49）÷30（2）17×243＋17×56＋17（3）3600－（96×29＋96）（4）35×[962÷（322－285）]（5）385－[16×（196÷14）]（6）3952÷（46×64－2892）五、操作題。32．將圖形先向右移5格，再向下移3格。六、解決問(wèn)題33．四（1）班開主題班會(huì)，布置活動(dòng)場(chǎng)景需要用到一種彩色裝飾帶，這種裝飾帶每米需要2.6元。買25米共花多少元？34．甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，甲車每小時(shí)行75千米，乙車每小時(shí)行70千米，出發(fā)后4小時(shí)兩車相遇。兩地之間相距多少千米？35．兩個(gè)打字員合打一份稿件，甲每分鐘打60個(gè)字，乙每分鐘打65個(gè)字，現(xiàn)在他們已打500個(gè)字，再合打16分鐘就可以完成任務(wù)，這份稿件一共有多少個(gè)字？36．一列火車通過(guò)一座長(zhǎng)2.7千米的大橋，從車頭上橋到車尾離橋共需4分鐘。已知列車的速度是每分鐘0.8千米，這列火車長(zhǎng)多少米？37．小明上學(xué)平均每分鐘走60米，14分鐘正好到校。他放學(xué)回家只用了12分鐘，回家時(shí)的速度是多少米/分。

參考答案一、神奇小幫手。1、2.8【分析】等腰三角形有兩條邊相等。再根據(jù)三角形三邊關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，求解即可?！驹斀狻?.4＋1.4＝2.8，不能構(gòu)成三角形；2.8＋2.8＞1.4，可以構(gòu)成三角形。故答案為：2.8考查了等腰三角形的認(rèn)識(shí)，以及三角形的特征：兩邊之和大于第三邊。2、632【分析】先算出把5.62加上7個(gè)0.1之后的得數(shù)，再根據(jù)數(shù)位順序表，找出其中每個(gè)數(shù)位的數(shù)量，填空即可。【詳解】5.62＋（7×0.1）＝5.62＋0.7＝6.32，6.32包含了6個(gè)1，3個(gè)0.1，2個(gè)0.01。故答案為：6；3；2本題主要考查的小數(shù)加法，認(rèn)真計(jì)算出得數(shù)，再填空即可。3、41無(wú)數(shù)【分析】根據(jù)對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)可知，如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫對(duì)稱軸；判斷一個(gè)圖形是否是軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是找它的對(duì)稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊，據(jù)此找出各圖形的對(duì)稱軸條數(shù)即可。【詳解】正方形有4條對(duì)稱軸，等腰梯形有1條對(duì)稱軸，圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。此題考查常見的平面圖形圖形的對(duì)稱軸條數(shù)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)注意平時(shí)的積累。4、0.70.350.12【分析】小數(shù)的意義：把單位1平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)表示。【詳解】第一幅圖平均分成10份，取7份，用分?jǐn)?shù)表示，用小數(shù)表示為0.7；第二幅圖平均分成100份，取35份，用分?jǐn)?shù)表示，用小數(shù)表示為0.35；第三幅圖平均分成100份，取12份，用分?jǐn)?shù)表示，用小數(shù)表示為0.12；故答案為：0.7；0.35；0.12用小數(shù)表示數(shù)時(shí)注意：平均分的份數(shù)和取的份數(shù)，確定小數(shù)的位數(shù)和各個(gè)數(shù)位的數(shù)字。5、10【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn)，第三條邊＜4＋7，因?yàn)橐≌迕讛?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：第三條邊＜4＋7＝11，取整厘米數(shù)最大為10，所以第三條邊最長(zhǎng)是10cm。三角形三邊關(guān)系會(huì)經(jīng)?？疾榈?，所以要牢記任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。6、95【分析】根據(jù)“總數(shù)量÷份數(shù)＝平均數(shù)”可知，用揚(yáng)洋三科成績(jī)和除以3即可解答。【詳解】（95＋93＋97）÷3＝285÷3＝95（分）熟練掌握平均數(shù)計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。7、320﹣8a【分析】用a×8求出8天修路的米數(shù)，再用公路的總長(zhǎng)度減去8天修路的米數(shù)就是剩下沒(méi)修的米數(shù)?！驹斀狻?20﹣a×8，＝320﹣8a（米），故答案為320﹣8a。解答此題的關(guān)鍵是把字母當(dāng)作已知數(shù)，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題。8、>=<=<>【解析】略二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【分析】題目中沒(méi)有給出是幾位小數(shù)，大于0.2而小于0.3的兩位小數(shù)有0.21、0.22……；大于0.2而小于0.3的三位小數(shù)有0.211、0.212……；大于0.2而小于0.3的四位小數(shù)有0.2111、0.2112……；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，大于0.2而小于0.3的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。故答案為：×求兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。10、√【詳解】略11、×【詳解】2a表示a＋a，a2表示a×a．12、錯(cuò)誤【詳解】40﹣20÷5×10＝40﹣4×10＝40﹣40＝0是先算除法，再算乘法，最后算減法；原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．13、√【詳解】略14、×【分析】根據(jù)0乘以任何數(shù)都得0；0除以任何不為0的數(shù)都為0；一個(gè)數(shù)加上0和為這個(gè)數(shù)；一個(gè)數(shù)減去0，差為這個(gè)數(shù)來(lái)解答。【詳解】0×25÷5＋15＝0÷5＋15＝0＋15＝15。0×25÷5＋15的結(jié)果等于15，不是0。所以判斷錯(cuò)誤。本題考查的是整數(shù)的四則運(yùn)算，在計(jì)算過(guò)程要注意0的特殊性，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。15、√【分析】把一個(gè)圖形整體沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，圖形的這種運(yùn)動(dòng)叫做平移，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運(yùn)動(dòng)是平移運(yùn)動(dòng)。原題說(shuō)法正確。故答案為：√。本題考查了平移現(xiàn)象在生活中的實(shí)際實(shí)例，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活，要學(xué)以致用。16、√【分析】三角形按角分三類，直角三角形是其中的一類，根據(jù)銳角三角形的定義可知，有一個(gè)直角的三角形叫直角三角形?！驹斀狻坑幸粋€(gè)角是直角的三角形一定是直角三角形，符合直角三角形的圖形特點(diǎn)。所以判斷正確。本題考查的是直角三角形的特點(diǎn)，要注意當(dāng)一個(gè)三角形其中一個(gè)角是直角，另外兩個(gè)角一定是銳角。17、×【解析】略18、√【解析】略三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個(gè)拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個(gè)圖形的內(nèi)角拼接在一起時(shí)，其和等于360°。【詳解】根據(jù)平面圖形密鋪的特點(diǎn)，、和都能單獨(dú)密鋪，不能單獨(dú)密鋪。故答案為：A。判斷一種圖形是否能夠密鋪，只要看一看拼在同一頂點(diǎn)處的幾個(gè)角能否構(gòu)成周角。若能構(gòu)成360°，則說(shuō)明能夠進(jìn)行平面密鋪；反之則不能。20、A【解析】略21、A【解析】略22、D【分析】用35×33減去35×23即可解答?！驹斀狻?5×33－35×23＝35×（33－23）＝35×10＝350故選：D。解答本題的關(guān)鍵是要知道33比23多10，實(shí)際上整個(gè)算式要增加10個(gè)35。23、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．6.001讀做六點(diǎn)零零一，讀了兩個(gè)“零”；B．400.05讀做四百點(diǎn)零五，讀了一個(gè)“零”；C．20.070讀做二十點(diǎn)零七零，讀了兩個(gè)“零”；則只讀了一個(gè)“零”的數(shù)是400.05。故答案為：B。本題考查小數(shù)的讀法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。24、C【詳解】因過(guò)直線外一點(diǎn)有并且只有一條直線與已知直線垂直，所以過(guò)直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，可以畫1條．故選C．25、C【分析】積不變的規(guī)律：一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），另一個(gè)因數(shù)縮小或擴(kuò)大相同的倍數(shù)，積不變；由此解答即可。【詳解】與15×160計(jì)算結(jié)果不同的算式是30×320≠15×160150×16＝15×16030×80＝15×16060×40＝15×160故答案為：C。本題主要考查積的變化規(guī)律，解題時(shí)要看清因數(shù)的變化倍數(shù)。26、C【解析】略27、B【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．5＋4＝9，則長(zhǎng)5cm，4cm，9cm的三根小棒不能搭成三角形；B．3＋2＞3，3－2＜3，則長(zhǎng)3cm，3cm，2cm的三根小棒能搭成三角形；C．1.2＋1＜3，則長(zhǎng)1.2cm，1cm，3cm的三根小棒不能搭成三角形；D．10＋10＜30，則長(zhǎng)10cm，10cm，30cm的三根小棒不能搭成三角形；故答案為：B。熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問(wèn)題。28、C【解析】略四、勤奮的你來(lái)算一算。29、0.98；3.5；0；0.04058.6；34；10.03；2【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法及整數(shù)除法、減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可；3.5＋2.7×0先算乘法，再算加法；0÷（136－85）先算小括號(hào)里面的減法，再算小括號(hào)外面的除法；40－30÷5先算除法，再算減法。【詳解】0.1＋0.88＝0.983.5＋2.7×0＝3.5＋0＝3.50÷（136－85）＝0÷51＝04.05÷100＝0.04053.6＋5＝8.640－30÷5＝40－6＝349.93＋0.1＝10.032.4－0.4＝2口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。30、3.5753.584.27【詳解】略31、（1）160；（2）5100；（3）720；（4）910；（5）161；（6）76【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的。乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來(lái)，結(jié)果不變。【詳解】（1）24×（151＋49）÷30＝24×200÷30＝4800÷30＝160（2）17×243＋17×56＋17＝17×（243＋56＋1）＝17×300＝5100（3）3600－（96×29＋96）＝3600－[96×（29＋1）]＝3600－[96×30]＝3600－2880＝720（4）35×[962÷（322－285）]＝35×[962÷37]＝35×26＝910（5）385－[16×（196÷14）]＝385－[16×14]＝385－224＝161（6）3952÷（46×64－2892）＝3952÷（2944－2892）＝3952÷52＝76觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算