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文檔簡介
語言學概論教案語義學第一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
了解語義學的基本概念,語義的性質、語義系統(tǒng)、語義的組合和聚合關系,能夠從語義學的角度分析單義與多義。能夠分析不同語言的語義現(xiàn)象及語義的運用與環(huán)境的關系。
教學目的與要求:第二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
重點是語義三角、語義類型、語義單位、語義的性質等,難點是義素分析法、語義的組合關系和聚合關系、語言的機制和語言的使用。
教學重點與難點:※參考書目詳見提綱第三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四第一節(jié)詞義一、詞和詞義★關于語言的要素問題語言1:語音、詞匯、語法三要素語言2:音義結合體,語音和語義兩要素語言3:語音、語義、詞匯、語法四個要素第四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★語法、語音、語義三要素之間的關系:語法語音語義負荷和區(qū)別語義組織、表達語義負荷和區(qū)別語法語義內容手段服務服務第五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★結論:語義是語言交際的內容,語音、語法是語義存在、交流的手段。語義必須依附語音而存在,依賴語法而組織起來,研究語義就要借助語音和語法。第六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四二.詞的運用與詞義的理解★詞義人腦對客觀事物或現(xiàn)象的概括反映和主觀評價,這種反映固定在詞的語音形式里,形成了詞義?!镎Z義是個涵義較為廣泛的概念,它可以指詞語的意義,也可以指話語的內容。
第七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★詞義的性質概括性(本質):對現(xiàn)實、現(xiàn)象的概括反映;也可以表述為詞義的抽象性。普遍性:詞義所概括、反映的東西具有普遍性。模糊性:通過概括而形成的一般的、簡單的東西,本身往往帶有一定的模糊性。全民性:詞義保留全社團認可的普遍的東西,而舍掉某一社會分支或個人對詞義的特殊的個別的看法。第八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★關于詞義的幾種說法:對象說:詞所表示的事物。聯(lián)系說:詞的聲音與客觀事物的聯(lián)系。反映說:人們對鞏固在特定語音形式中的某一客觀事物、現(xiàn)象、過程的本質特點的概括反映。詞義是主客觀對立統(tǒng)一的產物第九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★語義的生成與理解語義的生成:客觀事物大腦意義語音刺激成果固化認識第十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四語義的理解:語音形式大腦意義客觀事物作用喚起核實、比較參照、指稱第十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★語義三角詞義、語音、客觀事物之間處于一種三足鼎立、互相制約、互相作用的關系之中。
A概念(詞義)表反達映標記
B符號(語音形式)C所指物(客觀事物)第十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四A與B:直接聯(lián)系,內容與形式的關系;A與C:直接聯(lián)系,反映與被反映的關系;B與C:間接聯(lián)系,標記與被標記的關系。第十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★詞的運用與詞義的理解詞義在語言中占有重要的地位,是詞的構成要素。
月(杜甫)
四更山吐月,殘夜水明樓。塵匣元開鏡,風簾自上鉤。兔應疑鶴發(fā),蟾亦戀貂裘。斟酌héng娥寡,天寒耐九秋。
(姮)
第十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★詞的運用與詞義的理解月(李嶠)桂滿三五夕,míng開二八時。清輝飛鵲鑒,新影學蛾眉。皎潔臨疏牖,玲瓏鑒薄帷。
愿言從愛客,清夜幸同嬉。(蓂)第十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四三.語義學
語義是語言的意義和內容,是用語音形式表現(xiàn)出來的語言和言語的全部內容。
語義學是研究語言的意義的學科。任務是研究語言(言語)的意義及意義的變化,還要研究聲音與意義的關系、語義的構成因素、語義演變的規(guī)律。
第十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四傳統(tǒng)的語義學:詞匯意義和詞義變化
當代的語義學:進入微觀層次,擴大研究范圍。
語義理論是當代語言學理論的重要部分,語言的三要素的研究都離不開語義。第十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四“快瞧呀,那頭牛正親那頭奶牛呢!”
“是啊,多有意思?!?/p>
“你難道不想試一下嗎?”
“難道你想嗎?”
“是的?!薄澳强烊グ?,那頭奶牛看上去蠻不錯的。”
第十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四第二節(jié)語義的類型:語言意義與言語意義第十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四一.語義的類型★語言意義語言體系中所固有的意義,是客觀事物的特征以及事物之間的關系在使用某種語言的人們的頭腦中的概括反映。第二十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四語言意義經(jīng)過社會集團的約定俗成后以一定的語音形式固定下來。語言意義不受具體的語言環(huán)境的影響。是語義的核心與基礎,其他的意義都在此基礎上產生的。如:“鐵”、“老”的語義
第二十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四★言語意義在特定的交際環(huán)境中,人們在使用語言交流思想時雙方所理解的特定意義和臨時意義。如:“你真壞
!”
言語意義是在語言的使用中所產生的具體的、特定的、臨時的意義,是對語言的具體運用和運用的結果。第二十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四二.語言意義和言語意義的對立統(tǒng)一
語言意義言語意義抽象概括個別體現(xiàn)和具體運用豐富和發(fā)展約束第二性第一性抽象、概括具體、個別多義單義相對穩(wěn)定相對復雜多變靜態(tài)動態(tài)關系:區(qū)別:第二十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
袁行霈《意象》(〈中國詩歌藝術研究〉):物象的構思,帶上詩人主觀的色彩,客觀的物象——(語言意義)與詩人的意象——(言語意義)兩方面都要加工。
第二十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
例如:“黃昏”自然現(xiàn)象→或喜或悲的感覺第二十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
杜甫:黃昏胡騎塵滿城,欲往城南望城北。第二十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
歐陽修:月上柳梢頭,人約黃昏后。第二十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
第二十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四語言體系中所固有的意義,是客觀事物的特征以及事物之間的關系在使用某種語言的人們的頭腦中的概括反映。
一.語言意義的含義第三節(jié)語言意義第二十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四1.詞匯意義2.語法意義3.色彩意義:
感情意義形象意義風格意義二.語言意義的構成第三十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四1.客觀性2.主觀性3.概括性4.模糊性5.民族性三.語言意義的特點第三十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四四.義素和義素分析(詞義的分解)
義項--語義結構中最小的語義單項。義項及其特點第三十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四義項的特點:A詞的義項能獨立進入語義結構,成為最基本意義的組成要素。B詞的義項是語義結構的終極單位,不能再進行切分,否則將不是獨立的單位?!~的義項是最小的,是最基本的語義單位,以詞的語音形式作為載體。第三十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四義素對義項進行分析所得出的最小的語義特征,是語義的區(qū)別特征。
義素不是自然的單位,而是理論上分析出來的語義單位。第三十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四義素分析語言學家把分析音位的區(qū)別特征的原理用來研究和分析詞義的構成,這種方法就是義素分析。第三十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四1.分析的原則:二元對立遵循原則:☆系統(tǒng)性原則——在一定語義系統(tǒng)中分析;☆對等性原則——分析結果與義項意義相等;☆簡明性原則——義素明確的前提下用盡可能少的義素來揭示區(qū)別特征。2.分析的方法:對比法,找出義位的區(qū)別特征。第三十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四3.分析的程序A.確定比較的范圍(找出可比性);
如:要分析“父親”的義素,首先找出“母親”來比較,可以得出[男性]與[女性]的區(qū)別;
再找出“兒子、女兒”來比較,可以得出[上一輩]和[下一輩]的區(qū)別;
再找“丈夫、妻子”來比較,可得出[生育關系]與[婚姻關系]的區(qū)別。第三十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
B.通過對比,找出一組詞的共同語義特征與不同語義特征;表示親屬關系的詞語“父親、母親、兒子、女兒、丈夫、妻子”:義項性別輩分關系類屬父親男性上一輩生育關系親屬母親女性上一輩生育關系親屬
第三十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四義項性別輩分關系類屬兒子男性下一輩被生育關系親屬女兒女性下一輩被生育關系親屬丈夫男性同輩婚姻關系親屬妻子女性同輩婚姻關系親屬
第三十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四C.把分析結果形式化,用適當?shù)男问矫鑼懗鰜?。方法一:義素矩陣
例:
椅子凳子長凳沙發(fā)一人坐++-+/-有靠背+--+有腳++++/-有彈性+/---+第四十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四方法二:義項用{}表示,用方括號[]把義素括起來,“+”表示肯定,“-”表示否定。
如:
{椅子}=[+一人坐][+有靠背][+有腳][±有彈性]{哥哥}=[+男性][+同胞關系][+年長][+親屬]如果同時包含某些義素,還可簡化為:{哥哥}=[+男性、同胞關系、年長、親屬]第四十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四4.義素分析的模式名詞模式:{義項}=[屬性1、屬性2……屬性n、類別]動詞模式:{義項}=[主體、方式、動作、客體、因果]形容詞模式:{義項}=[范圍、方面、程度、性狀]第四十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
動詞模式(例1)
{義項}=[主體、方式、動作、客體、因果]{進來}=[+朝向參照點、從外面、移動、到里面]{進去}=[+背向參照點、從外面、移動、到里面]{出來}=[+朝向參照點、從里面、移動、到外面]{出去}=[+背向參照點、從里面、移動、到外面]{上來}=[+朝向參照點、從下面、移動、到上面]{上去}=[+背向參照點、從下面、移動、到上面]{下來}=[+朝向參照點、從上面、移動、到下面]{下去}=[+背向參照點、從上面、移動、到下面]第四十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四動詞模式(例2){娶}=[+男人、在男方家、與女人、結婚]{嫁}=[+女人、在男方家、與男人、結婚]{入贅}=[+男人、在女方家、與女人、結婚]第四十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四動詞模式(例3){炒}=[-用水、-油量大、+不斷翻動、-加淀粉汁]{熘}=[-用水、-油量大、+不斷翻動、+加淀粉汁]{炸}=[-用水、+油量大、-不斷翻動]{煎}=[-用水、-油量大、+不斷翻動]第四十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四形容詞模式{義項}=[范圍、方面、程度、性狀]
{涼}=[+物體或氣候、溫度、比較、低]{冷}=[+物體或氣候、溫度、相當、低]{熱}=[+物體或氣候、溫度、相當、高]{燙}=[+物體、溫度、非常、高]第四十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
5.分析的意義A.了解詞的語義結構;B.利用義素分析說明句中詞與詞的搭配在語義上所受到的限制。第四十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四6.方法的局限性A.只能解決比較典型的詞,如親屬詞、工具詞等,有一些詞比如心理方面的詞難以劃分;B.不知道語言中究竟有多少義素,義素分析都是用我們熟知的義素去分析不熟知的義素;C.帶有較強的主觀色彩。第四十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四練習:
用義素分析法分析下列各組詞的義素結構:
(1)灌木-喬木(2)哥哥-姐姐-弟弟-妹妹
(3)自行車-公共汽車-卡車-電車
(4)高-矮(5)推-拉第四十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四參考答案:(1)灌木-喬木植物++矮小+-叢生+-木本-+或:{灌木}=[+植物、+矮小、+叢生、-木本]{喬木}=[+植物、-矮小、-叢生、+木本]第五十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(2)哥哥-姐姐-弟弟-妹妹男性+-+-
同輩++++
同胞關系++++
年長++--
親屬++++
第五十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(3)自行車-公共汽車-卡車-電車交通工具++++
陸路++++
機動-+++
燃油-++-
載人++-+第五十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(4)高-矮人或物++高度++離地面距離大+-第五十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(5)推-拉人或物++朝向參照物++/-用力++移動++第五十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四一.言語意義在特定的交際環(huán)境中,人們在使用語言交流思想時雙方所理解的特定意義和臨時意義。言語意義是對語言意義的具體應用和應用結果,是語言意義的來源及具體存在形式。第四節(jié)言語意義第五十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四語言意義——抽象的、概括的、多義的、相對穩(wěn)定的。言語意義——具體的、個別的、單義的、相對復雜多變的。在具體的語言環(huán)境中,言語意義是語言意義的變化,這種變化是語義的共時性變化,言語意義的前提條件是語境。第五十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四①這里有鐵。②給我一根鐵棍。③請嘗嘗人民的鐵拳。④“半酣秋風起,鐵騎門前嘶。”
⑤鐵的規(guī)律不容改變。⑥他鐵著個臉,沒有一絲笑容。⑦他姓鐵名軍。第五十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四父親對母親:“我看你真老糊涂了!”母親對父親:“我看你才糊涂了呢!”《黨費》中黃新說:“孩子,聽媽媽的話!”
自己的親生孩子
孩子紅軍聯(lián)絡員
對女兒的最后一次囑咐聽媽媽的話暗示聯(lián)絡員不要感情用事,要服從命令第五十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四二.語境及語境的分類語境人們用語言進行交際時的具體環(huán)境。狹義:指一個語言單位出現(xiàn)的具體環(huán)境,主要指上下文語境,亦稱為小語境。廣義:指交際的場合及語言交際的背景,包括時代背景和社會文化背景。第五十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四作用:
A.制約:語料的選擇和語言運用方法的選擇受特定語境的制約。語境的制約作用滲透到語言運用的各個領域。即語言運用在特定語境中進行。
殷夫《夢中的龍華》
呵,吃人的上海市,鐵的骨骼、白的齒,馬路上揚著尸的泥塵,每顆塵屑都曾把人血吸飲。第六十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
B.創(chuàng)新:語料隨著語境的變化而創(chuàng)新,語言運用方法也隨著語境的變化而創(chuàng)新??萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。
—馬致遠《天凈沙?秋思》第六十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四王蒙《海的夢》
天太大。海太闊。人太老。游泳的姿勢和動作太單一。膽子和力氣太小。舌苔太厚。詞匯太貧乏。膽固醇太多。夢太長。床太軟。空氣太潮濕。牢騷太盛。書太厚。
第六十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四岑運強《語言學基礎理論》①使語言意義更加明確,消除多義和歧義;②使詞語獲得臨時的、特定的含義;③影響詞語的感情色彩;④填補、豐富詞語的意義。第六十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四①使詞義單一化;②使詞義具體化;③增加臨時性意義;④表現(xiàn)出詞義的選擇性。黃伯榮《現(xiàn)代漢語》
第六十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四語義在語境中的變化A.具體義——在一定語境的作用下,語義內涵變得具體豐富或增加一些附加意義。B.虛化義——語言單位進入語境以后,內涵變得概括、空洞甚至完全消失的變化模式。C.反義——語言單位感情義臨時改變的模式。D.轉義——語言單位進入語境后,所指對象發(fā)生改變,產生字面以外的含義。第六十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四例子:▲人口普查員:您有配偶嗎?您有丈夫嗎?您有老伴嗎?第六十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四例子:▲《阿凡提的故事》國王:寫詩、念詩阿凡提:“到驢圈去,陛下?!薄绑H的叫喚比這個好聽一點!”第六十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四▲對話甲:老兄的作品真有分量??!乙:過獎,過獎。倒要請你談談何以見得呢?甲:你可真有兩下子!別人只用兩三張稿紙就寫清楚的事,到老兄筆下能寫成一大本……▲小孩:“媽媽,你不用給我買鞋了。爸爸說,他們單位的領導給了他好多小鞋?!钡诹隧?,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四言語意義的構成:
1.上下文義語言單位產生的臨時、特殊的意義,一般通過具體義、虛化義、轉義、反義等途徑實現(xiàn)。第六十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四2.言外之意
交際中人們有意利用語境,使語言單位產生字面意義之外的隱含意義?!把圆槐M意”與“言內意外”葉本P149-151
第七十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
表面意義——掩飾性隱含意義——實質性語言單位第七十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四言內意外:1.螢火蟲——凄涼2.撲螢——孤獨與無聊3.輕羅小扇——棄婦第七十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四▲《向總理請示》黃浦江上有座橋,江橋腐朽已動搖,江橋搖,眼看要垮掉,請示總理,是拆還是燒?第七十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四3.共現(xiàn)義
相關義。由于交際中共現(xiàn)成分的作用使語言單位產生的臨時意義。內子——外子外賓——內賓打工仔——打農仔
第七十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四4.主題義
焦點義。在交際中,交際者在一句話中要表達的語義重心的意義顯得比較突出。
邏輯重音:說話人為了表示對比或為了強調句子中某一個詞的意義而特別重讀。這種特別的重讀音節(jié)稱邏輯重音。
我打爛了電視機。電視機被我打爛了。第七十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四一.詞與詞之間的關系(一)同音關系同音詞語音形式相同而意義上沒有任何聯(lián)系。
同形同音關系
他今天白跑了一趟。/這朵菊花是白的。
異形同音關系
gōng
第五節(jié)詞義的組合與聚合第七十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四同音詞聚所有的同音詞聚合在一起形成的詞群。第七十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(二)同形關系同形詞書寫形式相同而意義不同的詞
同形同音關系
同形異音關系好人好學同形詞聚具有同形關系的詞聚合在一起形成同形詞聚第七十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(三)同源關系
王力《同源字典》:“凡音義皆近,音近義同,或義近音同的字,叫做同源字?!薄巴醋郑3J且阅骋桓拍顬橹行?,而以語音的細微差別(或同音),表示相近或相關的幾個概念?!保ㄒ艚x通)第七十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四缺少義:水缺為“”;玉缺為“”,器缺為“”;門缺為“”。缺水義:草木缺水為“”;江河缺水為“”,為“”,人缺水欲飲為“”。曲義:“句(勾)”是曲義;曲鉤為“”;曲木為“”;軛下曲者為“”;脊曲者為“”;屈曲的干為“”決玦缺闕枯涸竭渴鉤構軥佝枸第八十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四同源詞聚——具有同源關系的詞聚合在一起。
崖:涯融:镕住:駐
張:帳:掌第八十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(四)同根關系同根詞——含有同一根詞的一組詞。
“民”同根詞聚——含有同一根詞的的各個詞聚合起來。第八十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四二.語義的聚合(一)語義場
以一個共同的義素為核心,彼此之間有密切關系的一群詞聚集在一起構成語義場。
第八十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四上下位關系是縱聚合關系。即上下級語義場中詞語之間的上下級關系,也就是母場和子場之間的層級關系。在某個語義系統(tǒng)中,上位詞必有下位詞,下位詞也可有自己的下位詞,對它的下位詞來說它又變成了上位詞。第八十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四上下位關系體現(xiàn)了語義場的層次性,上一層次中某個詞的義素必然為下一層次的各詞所具有,而下一層次的詞又必然有自己一些特殊的義素。第八十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
親屬場┏━━━┸━━━┓直系旁系┏━┸━┓┏━┸━┓
父系母系父系母系┏┸┓┏┸┓┏┸┓┏┸┓
血親姻親血親姻親血親姻親血親姻親第八十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四植物場┏━━┸━━┓孢子植物種子植物┏━━┸━━┓裸子植物被子植物┏━━━┸━━━┓
雙子葉植物單子葉植物┏━┰┸┰━┓┏━┰┸┰━┓
棉花油菜黃瓜大豆玉米小麥高粱稻子第八十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(二)詞的單義與詞的多義
一個詞的意義可以只概括反映某一類現(xiàn)實現(xiàn)象,也可以概括反映相互有聯(lián)系的幾類現(xiàn)實現(xiàn)象。1.本義文獻記載的詞的最初意義。
“兵”——兵器第八十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四2.基本義(中心意義)詞在某個時期最常用最主要的意義。
“兵”——士兵3.派生義由本義衍生出來的意義,產生的途徑是引申,有隱喻與換喻兩種方式。第八十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四隱喻:建立在兩個意義所反映的現(xiàn)實現(xiàn)象的某種相似的基礎上?!鞍ぁ薄?、負擔;“習”——數(shù)飛、練習換喻:建立在兩類現(xiàn)實現(xiàn)象之間的某種聯(lián)系的基礎上。
China——china
茅臺、方丈第九十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四4.引申義從本義、基本義等發(fā)展出來的意義。(1)鏈式引申引:開弓——拉牽——延長——引導——引退——引進——引用第九十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(2)輻式引申“節(jié)”:時節(jié)骨節(jié)符節(jié)木節(jié)節(jié)操節(jié)制節(jié)拍法度(禮不逾節(jié))竹節(jié)第九十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四5.比喻義詞的本義、基本義、引申義的比喻用法固定下來的意義。隱喻——包袱第九十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(三)詞的同義與詞的反義1.同義詞在同一語義場內,意義相同或相近的一組詞是同義詞。同義詞是意義相同或相近的詞與詞之間的聚合。邊疆、邊境(地域、靠近國境、面積大?。┤∠?、取締(不讓繼續(xù)存在、語義程度輕重)第九十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四2.反義詞在同一語義場內,意義相反或相對的一組詞是反義詞。東、西(方向、太陽升起落下的地方)生、死(生物、有無生命)第九十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四三.語義的組合(一)詞語搭配在詞義選擇上的限制語義的表達選擇什么樣的詞語來表達,就必然要受到語義本身的制約,人們的思維過程中的各個環(huán)節(jié)總是存在這樣那樣的聯(lián)系和制約,而表達各個環(huán)節(jié)的語言的意義也總是相互聯(lián)系、相互制約的。第九十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(二)詞語搭配與詞義的組合習慣詞語之間的組合,會受意義搭配的社會習慣的制約。第九十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(三)語境中句義之間的關系句中語義的組合,還會受到具體語言環(huán)境即上下文的影響。第九十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(四)語義結構關系及語義指向“句法結構關系”:語法結構中成分與成分之間具有“主謂、動賓、動補、定中、狀中、聯(lián)合”等關系;“語義結構關系”:結構成分之間具有“施事和動作、動作和受事、動作和工具、動作和對象、動作和處所”等關系。第九十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(1)吃面包/洗衣服/開汽車/搬東西/看電影(2)小李打了父親/公園買了一頭狗熊/我家養(yǎng)了一只小鳥例(1)從句法結構看,都是動賓關系,從語義結構看,都是“動作和受事”的關系。例(2)從句法結構看,都是“主謂/動賓”的關系,從語義結構關系看,都是“施事和動作行為/動作和受事”的關系。這兩種關系具有一致性。第一百頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(1)吃面包/吃食堂/吃火鍋/吃老本(2)小李死了父親。/公園跑了一頭狗熊。/我家飛了一只小鳥。例(1)從句法結構上看,還是動賓關系,但其語義結構關系就不一樣。如“吃面包”(動作和受事);吃食堂(動作和處所);吃火鍋(動作和工具);吃老本(動作和憑借)等。例(2)死的行為主體不是主語“小李”,而是賓語“父親”。同樣是“主謂/動賓”的結構關系,但表現(xiàn)出不同的語義結構關系。第一百零一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四第一,可以解釋其他方法不能分化的歧義(1)a1老王有一個女兒,很滿足。
a2老王有一個女兒,很漂亮。
a3老王有一個女兒,很驕傲。(2)a老王在飛機上看到了大海。
b老王在房頂上發(fā)現(xiàn)了敵人。
語義指向的作用第一百零二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四第二,可以解釋某些句法結構形式的變換條件。(3)a1老王喝光了酒。b1老王喝醉了酒。
a2老王把酒喝光了?!羈2老王把酒喝醉了。
×a3這瓶酒就把老王喝光了。b3這點酒就把老王喝醉了。
第一百零三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四第六節(jié)語言的機制與語言的使用①機器的構造和工作原理;②有機體的構造、功能和相互關系;③泛指一個復雜的工作系統(tǒng)和某些自然現(xiàn)象的物理、化學規(guī)律。
機制第一百零四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四一.語言的機制(一)預設機制利用語言進行交際時雙方所共知的常識或根據(jù)句子的語境推斷出來的信息。第一百零五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(二)排除機制自然語言中實際運用的一個詞,由于上下文的制約,通常只會出現(xiàn)一個意義。打醬油;打人;打撲克;打魚;打鳥;打前鋒;打毛衣;打傘;打水第一百零六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(三)補償機制用另外的一種形式代替某種語言形式。語言中的避諱和禁忌禁忌語與吉祥語方言禁忌第一百零七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(四)多余機制語言交際過程中多余成分。漢語中的同義語素構詞:漢語中的同義反復構詞:漢語中的偏義結構:開始、偉大、品種初來乍到、不知不覺動靜、窗戶、國家、是非第一百零八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(五)類推機制語言運用中的模仿。
的士——摩的、面的、飛的的哥——的姐文盲——法盲、舞盲、歌盲、電腦盲酒吧——水吧、書吧、網(wǎng)吧、湯吧第一百零九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(六)對稱機制語言中的一一對應關系。反義詞、“入派三聲”第一百一十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(七)經(jīng)濟機制語言中的省略。指示代詞、人稱代詞的運用第一百一十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四二.語言的使用
(一)言語行為使用語言可以看成一種行為,行為的實現(xiàn),用的是言語這一手段,所以叫做“言語行為”。
言語行為就是用言語來施行各種語用意圖的行為。第一百一十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四【英】奧斯?。?/p>
1.語句的兩層意義:◎命題意義—語句字面上的意義,是對客觀事物的表述?!蚴橐饬x—語句在受話者方面產生的效果。即發(fā)話人通過語言手段,做出諸如陳述、警告、命令、請求等的行為。
第一百一十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四如:老師:“這里好冷??!”向學生發(fā)出信息可能是:(1)陳述、斷言——(房間冷是一個肯定的命題意義)(2)請求——(希望學生設法弄臺暖風機取暖,施為意義)(3)提議、邀請——(改到自己的辦公室或更暖和的地方,施為意義)第一百一十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四2.言語行為的三個階段◎表述行為(言內行為)
——把要說的話說出來。即說話這一行為本身。又稱“以言表意行為”。第一百一十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四◎施為行為(言外行為)——
不但將一定的信息內容傳遞出來,而且在實施某一種行為。即用說話來體現(xiàn)發(fā)話者的意圖的一種行為。
又稱“以言行事行為”。第一百一十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四表態(tài)性:他去。(誰去)宣告性:大會開始。(宣布,議程有序展開)指使性:把這條狗趕出去?。ㄖ甘?,趕狗)表情性:他很想哭。(難過,眼淚在打轉)表述性:退休工作老張昨天去世了。(事實)第一百一十七頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四◎成事行為(言后行為)——
施為性的行為在受話者身上發(fā)生了作用,收到了言語行為的效果。又稱“以言取效行為”?!懊魈煳視淼摹!?/p>
發(fā)話者“承諾”——受話者“放心”
第一百一十八頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四3.直接的言語行為和間接的言語行為說話:直說——曲說張大千向梅蘭芳敬酒說:“梅先生,你是君子,我是小人。我先敬你一杯。”見眾人不解其意,張大千解釋道:“你是君子——唱戲動口,我是小人——畫畫動手?!?/p>
第一百一十九頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四(二)言語過程1.直接的言語行為過程2.間接的言語行為過程◎邏輯語義過濾◎修辭知識或共有知識過濾◎語境過濾◎合作原則過濾第一百二十頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四例:道是無晴(情)卻有晴(情)小冤家、小祖宗、小太陽
第一百二十一頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四三.言語交際的基本準則:會話合作原則(一)言語行為的發(fā)話者與受話者。言語的交際過程:
意念編碼發(fā)送傳遞接收解碼第一百二十二頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四
【美國】格賴斯:交際合作原則(二)合作原則——語言的“真”人們正常的會話不是一系列毫無聯(lián)系的話語的組合,要想成功地進行交際,交際雙方都應懷著一個共同的愿望,相互理解,共同配合,互相合作。因此,他們都遵守著某些合作的原則,以求實現(xiàn)這個愿望。
第一百二十三頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四數(shù)量準則:話語所含信息量與本次交談所需信息量應該一致。質量準則:話語提供的信息內容必須跟語境中的實際情況相一致。第一百二十四頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四關聯(lián)準則:話語之間以及話語與話題之間應該相互關聯(lián)。方式準則:話語的表達方式應該讓受話者易于理解。第一百二十五頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四四、言語交際的基本準則:會話禮貌原則在其他條件相同的情況下,盡量把不禮貌的表達方式降到最低限度。
(一)禮貌原則——語言的“善”P.Brown
、S.Levinson、G.N.Leech
第一百二十六頁,共一百四十二頁,編輯于2023年,星期四得體準則:貼切,注重場合??犊疁蕜t:盡量少表達利己的和有損于對方的看法。贊譽準則:給予鼓勵與
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