小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法_第1頁
小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法_第2頁
小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法_第3頁
小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XXXX小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定辦法為做好我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作(以下簡稱認(rèn)定工作),嚴(yán)格工作制度,規(guī)范工作程序,公平、公正、合理地分配資助資源,特制訂我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定及管理辦法。一、XXXX小學(xué)義務(wù)教育資助領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:XXX副組長:XXX成員:XXXXXXXX小學(xué)資助認(rèn)定評議小組:組長:XXX副組長:XXX成員:XXX二、認(rèn)定辦法及管理措施:1.本辦法適用于在校就讀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。2.家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。本辦法中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,是指我校學(xué)生家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費用的學(xué)生。參照當(dāng)?shù)禺?dāng)年城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)分為三個檔。視學(xué)生家庭貧困情況,按檔次對困難學(xué)生給予適當(dāng)補助。3.認(rèn)定工作的原則。認(rèn)定工作須堅持實事求是,在學(xué)生家長本人提出申請的基礎(chǔ)上,實行民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則。4.認(rèn)定工作的組織實施。(1)義務(wù)教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校認(rèn)定工作。(2)學(xué)校成立以校長任組長、副組長、資助管理員和班主任任成員的義務(wù)教育資助工作小組及資助認(rèn)定評議小組,具體負(fù)責(zé)組織與審核我校困難學(xué)生的認(rèn)定工作和民主評議工作。5.認(rèn)定工作的程序。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作每學(xué)年進行兩次。學(xué)校全面、認(rèn)真部署每學(xué)期的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作。學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照各自的職能分工,共同完成認(rèn)定工作。(1)每學(xué)期開學(xué)前,向家長宣傳資助政策,填寫《濰坊市學(xué)生家庭情況調(diào)查認(rèn)定表》和《申請表》。(2)學(xué)生家長如實填寫《申請表》和《濰坊市學(xué)生家庭情況調(diào)查認(rèn)定表》并提交給班主任,班主任和教師對困難家庭進行走訪調(diào)查,并填寫家訪調(diào)查情況及班主任意見。(3)學(xué)校資助認(rèn)定評議小組負(fù)責(zé)對提交的認(rèn)定表和申請表對學(xué)生開展民主評議。進行民主評議時,應(yīng)以我校確定的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以學(xué)生家庭人均收入為基礎(chǔ),參考導(dǎo)致其家庭經(jīng)濟困難的因素,著重考慮孤殘幼兒、烈士子女,以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生。經(jīng)過民主評議,認(rèn)定小組經(jīng)過評議確定《資助申請表》中的檔位及經(jīng)濟困難學(xué)生初評名單。(4)學(xué)校資助工作小組負(fù)責(zé)審核認(rèn)定評議各班申報的初評名單。如有異議,應(yīng)在征得認(rèn)定評議小組意見后予以修改。(5)學(xué)校資助工作小組審核通過初評名單后,要以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi),將我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生初審名單公示5個工作日。如有異議,可通過有效方式向?qū)W校資助工作小組書面提出異議材料。資助工作小組在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復(fù),如情況屬實,應(yīng)作出修正。(6)公示通過后,學(xué)校資助工作小組負(fù)責(zé)組織填寫《資助申請表》中的“公示結(jié)果”,確定我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單,報教育局資助管理機構(gòu)審核。三、家庭貧困學(xué)生的管理辦法1、學(xué)校資助管理機構(gòu)負(fù)責(zé)匯總各年級審核通過的《資助申請表》,建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息檔案,報教育資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批通過。2、學(xué)校每學(xué)年應(yīng)定期對全部家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行一次資格復(fù)查,不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,通過電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論