2023年學校年度教學工作計劃合集5篇

2023年學校年度教學工作計劃合集5篇學校年度教學工作安排篇1

一、指導思想：

以公司（集團）辦學思想和理念為指針；以創(chuàng)建和諧學校、品牌學校。結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學生實際，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力為目標，敏捷扎實地搞好教與學的實踐活動，全面優(yōu)化教學過程，努力提高師資的整體水平，進一步提高教學質(zhì)量。把東方中學做精，做強，為學校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)教學工作的新局面。

工作目標：

高考本科進線率達到40%一本上線率比去年增加一個百分點。學期末測試要求在同類學校之首。規(guī)范課堂率達到90%會考100%通過。

二、工作要點：

1做好高一年級新課改的各個層次的培訓工作。牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意識。

2接著強化教學常規(guī)的管理和落實。

3加強老師隊伍建設(shè)。促進青年老師的成長。

4切實做好畢業(yè)班的各項工作。要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭創(chuàng)佳績。

三、詳細工作及措施

（一）加強培訓和理論學習。轉(zhuǎn)變觀念，與新課程同行。

基礎(chǔ)教化體系的一次大的變革。其核心就是變更傳統(tǒng)的教學模式，這次課程改革是國建國以來的第八次課程改革。用現(xiàn)代的對話式，溝通式的教學取代傳統(tǒng)的吩咐式、權(quán)威式的教學，培育學生的創(chuàng)新意識、自主學習意識。

1仔細組織高一老師參與省級、市級的新課改的培訓工作。

2抓好校本教研工作。

課改培訓與平常教學相結(jié)合，做到通識培訓與學科培訓相結(jié)合。新課程培訓與常規(guī)教研相結(jié)合，新課程培訓與老師的成長相結(jié)合”駕馭新理念，轉(zhuǎn)變育人觀，使全校老師全面了解新課程，走入新課程。

3利用多種形式。

以及課改將給學生帶來的好處等，就課改的目的內(nèi)容、如何選課。對學生進行宣揚和指導。

4舉辦專題報告會。

與家長攜手共同走進新課改。讓家長了解新課改、支持新課改、協(xié)作新課改。

5以課改為重點。進行新課改教學研討。

教學中肯定會遇到許多問題和困難。本學期將組織高一年級老師“學習溝通會、實踐溝通會”對新課改試驗過程中的問題及對策進行探討和探究。相互溝通，高一年級老師面對新一輪課改。取長補短，共同進步。還要舉辦“課改教學展示課”讓課改老師之間溝通學習，讓沒有參與課改的老師借鑒課改的教化教學方法，轉(zhuǎn)變教化觀念和模式，指導自己的教學實踐。

6探究建立學生發(fā)展性的評價制度。

增加學生個人作品展示等內(nèi)容，開展“實行學生學業(yè)成果與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式”探討。探究如何科學地應用我校創(chuàng)建的學生成長記錄手冊。為學生建立綜合、動態(tài)的成長記錄，全面反映學生成長歷程。

7建立新型的教學管理制度。加強探討。校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學評價體系及新課程的課堂教學模式等。

8結(jié)合我校實際。

（二）狠抓教學常規(guī)。使制度內(nèi)化為老師們自覺行為

實行定期檢查制度，教學常規(guī)是教學管理的永恒主題。本學期教學處將對教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強監(jiān)控。并將其納入到老師的月考核內(nèi)容。

1重點強化課堂教學秩序的管理。接著實行課堂環(huán)境管理的考核方法。剛好反饋通報。檢查結(jié)果納入到學生個人、班級及任課老師的量化考核中。重點是對高一年級的老師和學生進行教學常規(guī)的培訓、指導和訓練。

2加強對老師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

⑴備課：做到三備”即：備課標。解本單元課程的.特點；備學生，解學生的學習基礎(chǔ)，接受實力、年齡特點和認知規(guī)律。各年級老師開學第一周要對所任學科要做教材的整體分析，剛好把握教材學問點之間聯(lián)系，宏觀上了解教材支配意圖，做好創(chuàng)建性的用教材教”而不是教教材”每天都要有一篇教學反思，尤其是要重視課后反思，做到剛好、有效、有價值。

⑵上課：做到帶著“試驗課題”上課。明確“改”方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上留意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學習潛力，激發(fā)學生的思索、想象、表達的欲望，利用多種手段培育學生的學習愛好，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學成果。

3練習與輔導：培育學生仔細聽、細思索、多動腦的好習慣；針對練習。剛好發(fā)覺問題，剛好進行補充練習和幫教。注意培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。老師要細心設(shè)計練習，加強單元過關(guān)的訓練力度，要剛好出好單元試卷，加強檢測，剛好發(fā)覺學生在學習過程中存在問題，做好試卷分析，并結(jié)合問題，做好學問點的彌補工作。

4作業(yè)批改：做到作業(yè)布置量適當。難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，剛好反饋、仔細批改。老師批改作業(yè)留意針對書寫卷面、作業(yè)精確度做出相應等級評價，并標明日期。針對學生出現(xiàn)的不憐憫況要有相應的評語，每個學生的作業(yè)至少在一個月內(nèi)有一次老師針對性的評語。

3強化教研組、備課組的工作，處理好學年組與教研組的關(guān)系。各教研組要抓好以下幾項工作：

1加強集體備課。

2設(shè)計好組內(nèi)的教研活動。組織好組內(nèi)的公開課。加強對新老師和課堂駕馭實力欠缺的老師的聽課指導，使他能快速提高自己的教學實力和業(yè)務水平。

3設(shè)計好學科性的學生活動。主題要新奇。要能激發(fā)學生的學習愛好和求知欲望，為學生搭建展示自己特長和才華的平臺。大型活動每學期組織一次，建議開展以班級為單位的普及性的協(xié)作教學的一些活動。

（三）加強畢業(yè)班的管理。

1高三要確定總的升學目標。增加復習備考的安排性、科學性和前瞻性。

2要重點抓好重點班的教學與管理。盡早創(chuàng)設(shè)高考復習備考的氛圍。激發(fā)學生的熱忱，力爭明年的高考在一本上線率上有所突破。

3加強對學情的分析。對學生進行教學會診，重點生要逐一分析，制定幫教措施，落實責任人。

4為高三老師供應良好的教學信息服務。

四、其它工作

1做好高一新生的學籍登記、注冊申報等工作。

2為45歲以下老師建立老師業(yè)務檔案。

3對老師進行基本禮儀培訓。

新的課程，新的學期。新的理念，給我?guī)硇碌臋C遇、新的挑戰(zhàn)，也給我提出了新的要求和目標。堅信，有公司正確決策的指導，有團結(jié)、和諧、奮進的學校管理團隊，有全校老師務實創(chuàng)新的工作看法，肯定會走進新課程，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學質(zhì)量而不懈努力！

學校年度教學工作安排篇2

一、指導思想

以x學校整體搬遷新校為契機，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學理念，以“面對全體，因材施教，分層教學，大面積提高教學質(zhì)量”為中心工作，以教化教學思想理念創(chuàng)新、教學管理機制創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新為動力，全面貫徹黨的教化方針，扎實推行素養(yǎng)教化，全面提高教化教學質(zhì)量，為把華英學校早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色顯明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。ザ、工作目標

1.常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深化有效地開展集體備課活動，切實提高備、講、批、輔、考五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

2.教研教改：以全面發(fā)展、學有特色為原則，以學習·探討和實施新課程標準、主動推行“因材施教、分層教學”和探討性學習為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質(zhì)量為目的，以課題探討為主要形式，以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。

3.特長教化：以其次課堂和活動課為陣地，著重實施以奧賽訓練為主的“培優(yōu)工程”，以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時，主動開展學科愛好活動，舉辦各種愛好小組，探究并嘗試開展探討性學習活動。

4.教學管理：初步建立一套適合華英學校特點的，既能嚴格管理又能充分調(diào)動廣闊老師工作主動性的、包括對教學工作的.要求、檢查、評價、嘉獎等多方面內(nèi)容的、科學合理的教學管理制度，努力實現(xiàn)教學管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。

二、工作重點

1.加強教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和老師隊伍建設(shè)中的主體作用和指導作用。

2.仔細學習新課程標準，深刻理解新教材體系及其教化思想和理念，主動開展新教材教學學習和探討活動，深化探討并駕馭適應新課程標準及其教化思想和理念的教學方法。

3.扎實推行因材施教和分層教學，努力使不同層次的學生在各自的基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。

三、詳細措施

1.加強并落實常常性的教學常規(guī)檢查。教案和作業(yè)檢查實行定期(一日一次)和不定期檢查相結(jié)合、普查和抽查相結(jié)合，突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度，扎實開展集體聽課和評課活動，快速開展新分新調(diào)老師的公開課活動，領(lǐng)導要深化教學一線，堅持常常聽課。加強對重大考試試題的組織、探討和評價工作，對試題和考試成果的評價要體現(xiàn)分層教學、全面發(fā)展的要求，反映分層教學、全面發(fā)展的成果。

2.主動開展新課程標準和新教材的學習探討溝通活動，實施新教材輪番主講、共同鉆研的機制。

3.努力探究并形成以班主任為中心科任老師親密協(xié)作、以備課組為中心學科老師充分發(fā)揮創(chuàng)建性、以課堂教學為中心各種形式的轉(zhuǎn)差抓中培優(yōu)工作相結(jié)合、以學習為中心德育智育和心理教化有機統(tǒng)一的立體多元的分層教學模式，把因材施教、分層教學真正落到實處，并盡力抓出成效。

4.依據(jù)學校、學生、學科的特點和實際，主動開展探討性學習活動。探討性學習要針對教學的須要和學生發(fā)展的須要，以學生為主體來進行，肯定要克服形式主義，真正著眼于實實在在地提高學生的實力和綜合素養(yǎng)。

5.加強和改進對活動課和學科競賽等其次課堂活動的組織和領(lǐng)導，形成具有華英特色的特長教化模式，真正落實因材施教，促進學生全面發(fā)展。

6.加強師資隊伍建設(shè)，在職業(yè)道德、教化教學理念、業(yè)務實力、工作看法和作風等方面加強有針對性的建設(shè)，不斷提高全體老師的師德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

7.建立一套符合華英學校的特點的老師管理、評價、激勵機制。嚴格老師管理，科學評價老師工作，大力表彰和嘉獎優(yōu)秀老師，充分調(diào)動廣闊老師的工作主動性和創(chuàng)建性。

學校年度教學工作安排篇3

為貫徹中心“xx”發(fā)展規(guī)劃和“12543”發(fā)展工程總體要求，我校本學期教學工作中,大力實施“12345”學校發(fā)展工程，以提高辦學質(zhì)量為中心；狠“發(fā)展性課堂教學模式”的完善。為此，制定了本學期教學安排。

一、指導思想

以《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導思想，深化實行xx年油田教化中心工作會議精神，圍繞我?！皒x”期間的“12345”學校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開展工作，在教學常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個人健康歡樂成長，全面和諧發(fā)展”的辦學理念，在課堂教學中鞏固完善《發(fā)展性課堂教學模式》，以提高老師教學實力和畢業(yè)班教學工作為重點，全面提高學校教化教學成果。在教科研方面：提高老師的科研實力，促進老師專業(yè)化成長，使教科研工作推動特色學校建設(shè)。

二、工作目標

1．進一步完善我?！鞍l(fā)展性課堂教學模式”，在教學細微環(huán)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動”、“朝氣”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準，努力打造“高參加度、高熱情度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。使學生體驗自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習的`歡樂，真正實現(xiàn)“我的課堂我做主”。主動落實“科研興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，真正把課堂教學中的難點作為教科研的重點，作為校本培訓的熱點。把“課題”與“課堂”相結(jié)合，促進課研成果轉(zhuǎn)化。

2．加強老師隊伍建設(shè)，以“提高老師的實踐創(chuàng)新實力”為重點，努力提高老師業(yè)務實力，培育2-3名市級、中心級優(yōu)秀老師和骨干老師。

3.關(guān)注畢業(yè)年級的教學和科研工作，建立定期聽課制度，剛好開“學科教學研討會”，提中學考學科教學質(zhì)量。落實初四升學指標，重點中學升學率達到70%，培育20名優(yōu)秀畢業(yè)生。

4．教學常規(guī)實現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細化，努力實現(xiàn)課堂教學實效性，豐富和完善老師專業(yè)成長檔案。完善課題管理方法，建立每學期期末課題成果收集制度，進一步深化課題探討的責任制，健全課題探討管理制度。

5.接著參加“數(shù)字化校內(nèi)評比活動”，豐富老師資源庫建設(shè)，加強站應用。

三、工作思路

以課堂教學為主陣地，以課題探討成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點，努力提高教化教學質(zhì)量，構(gòu)建特色校內(nèi)、人文校內(nèi)、和諧校內(nèi)、學習型校內(nèi)和數(shù)字化校內(nèi)，打造名校名師、教化科研、信息技術(shù)和學校文化品牌，逐步完善教學管理、教化保障、教學評價三大機制，努力實現(xiàn)把每個學生培育成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標。

四、主要工作與措施

（一）打造“五生四度”課堂。

老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，完成符合本班學生學情的導學導。導學案設(shè)計不能過于簡潔，可以擴大篇幅設(shè)計，教學內(nèi)容要充溢，學案設(shè)計要有層次，內(nèi)容適度具有梯度性，學科學問要有擴展延長。課堂教學中，老師要嚴格根據(jù)導學案授課，充分實現(xiàn)學生自主合作學習、培育學生的合作精神，努力打造“高參加度、高熱情度、高精彩度、高達成度”的“四度”課堂。

在聽課和評課中，要以“五生”為標準。老師要主動深化課堂聽同學科老師和其他學科老師的授課，在評課過程中，以“生本”、“生動”、“朝氣”、“生成”、“生效”五個維度作為評價標準，促進“發(fā)展性課堂教學模式”完善。

學校年度教學工作安排篇4

在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教化方針，全面實施素養(yǎng)教化，扎實開展課改試驗各項工作成果顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)就我校本年度的安排和工作要點做一介紹：

我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中主動探究促進學生全面發(fā)展老師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿足教化本著科學管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學目標圍圍著課程改革這個中心全面開展與綻開各項工作。

（一）強化學校德育工作

進一步規(guī)范學生行為習慣，在老師中加強師德教化，開展五比五看活動，接著更新觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要實行措施如下

（1）通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，

（2）要強化學科教學過程中的德育滲透功能，

（3）加強校風班風學風建設(shè)，

（4）加強班主任隊伍建設(shè)主動開展班級工作研討活動，為學生創(chuàng)建和諧的學習氛圍，

（5）堅持不懈的'抓好學校平安法制教化，力爭早日達到市級文明校內(nèi)。

（二）主動開展課改試驗，創(chuàng)建我校課堂特色教學

（1）以杜郎口教學閱歷為先導，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學模式，切實轉(zhuǎn)變老師教學方式和學生學習方式，（2）接著培育和選拔我校優(yōu)秀老師和優(yōu)質(zhì)課、實踐反思再反思，抓好校本課程的開發(fā)與應用工作，力爭開發(fā)初試和我校學生實際的校本課程。（3）進一步完善對師生評價體系，主動組織老師學生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。

（三）加大教研教改力度，提高老師素養(yǎng)

一是扎扎實實開展老師接著教化活動，二是充分發(fā)揮校本研訓的功能，在學期初組織一次課堂教學模式探討，三是走科教研之路，力爭人人有課題，個個有縣級以上論文，要求老師主動參與縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動，在全體老師中形成一個崇尚學習的氛圍。

（四）加強學校藝體衛(wèi)工作

一是要仔細落實課程安排，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課，搞好學生達標訓練和體育代表隊訓練，每學期進行一次隊列體操競賽和一次校運會，三是上好藝術(shù)課，組織師生開展藝術(shù)活動，每年組織兩次文藝匯演，四是貫徹學校衛(wèi)生管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做好近視眼預防工作。

（五）、強化園務管理

去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。

我校奮斗目標：領(lǐng)導思想要先進，全校師生齊奮進，課外班干下吩咐，師生之間不能恨，三風建設(shè)要過硬，作業(yè)布置要選定，各項工作要舍命，工作不好要挨挺，保重身體不生病，再創(chuàng)輝煌向前進。

學校年度教學工作安排篇5

在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教化方針，全面實施素養(yǎng)教化，扎實開展課改試驗各項工作成果顯著，但還存在一些不足。本學期中，我校要針對各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強，現(xiàn)就我校本年度的安排和工作要點做一介紹：

我校本年度的教學目標就是在改革浪潮中主動探究促進學生全面發(fā)展老師不斷提高學校不斷進步的辦學的方向，辦人民滿足教化本著科學管理全面育人辦出特色，爭創(chuàng)一流的辦學目標圍圍著課程改革這個中心全面開展與綻開各項工作。

（一）強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣

在老師中加強師德教化，開展五比五看活動，接著更新觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要實行措施如下通過主題班會升國旗勞動實踐等