經(jīng)典中考語(yǔ)文作文素材

作文：如何移花接木，一材多用對(duì)極多學(xué)生而言，估計(jì)最為棘手的一件事，便是面對(duì)一個(gè)作文題，你沖它瞪大眼，它沖你瞪小眼。瞪完之后，它很淡定，你來(lái)一句“這個(gè)作文題，出那么爛，沒法寫”。--于是，一個(gè)本應(yīng)拿高分的作文題，就這么被浪費(fèi)了。你，甘心嗎？難不成，數(shù)學(xué)題做得“刷刷刷”秒殺光速的你們，便合該面對(duì)一個(gè)作文題，死活想不到一個(gè)好素材？自然未必。事實(shí)上，作為一個(gè)學(xué)生，經(jīng)過(guò)三年的寫作訓(xùn)練，手里所積累的作文素材，已經(jīng)足夠應(yīng)付各類作文題了。為什么這么說(shuō)呢？各位必須明確兩點(diǎn)，第一，每一作文題，扣題的立意方向和素材絕對(duì)不止一個(gè)。在一個(gè)作文題中，可寫之材、可立之意，多如天上星辰，就看你能否睜大眼睛找到它。第二，一個(gè)素材，絕對(duì)不止一種寫法，而可通過(guò)轉(zhuǎn)換素材，讓它百變出不同立意，適合不同作文題。明確這兩點(diǎn)后，我們大致也就知曉如何用你的神眼與巧手去藐視所有大考作文題了。如果你還不知道，請(qǐng)繼續(xù)往下看文章。為了讓你別跟作文題大眼瞪小眼，你要做的第一件事，叫挖掘與拓寬作文題的立意點(diǎn)。既然某作文題可寫之材、可立之意多如天上星辰，就讓我們找到這些“星星”。任何一個(gè)作文題，審題時(shí)，都可盡量從情感、成長(zhǎng)（品格）、歷史文化三個(gè)角度立意。尚在看這篇文章的你，估計(jì)寫第三種沒戲，可著重從前兩種去立意：如“少年風(fēng)采”，從情感角度立意，可寫感恩父母、幫助朋友、關(guān)愛他人；從成長(zhǎng)（品格）角度立意，正面的品格（堅(jiān)持、拼搏、謙虛、團(tuán)結(jié)等）都能成為立意方向。聰慧如你，只要養(yǎng)成從“情感”和“成長(zhǎng)（品格）”兩個(gè)方向去拓展某作文題立意方向的思維習(xí)慣，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一個(gè)作文題，有那么多素材都能寫。拓寬立意點(diǎn)之后，你要做的第二件事，叫轉(zhuǎn)換已有素材。一個(gè)作文素材，在通常情況下，其內(nèi)涵肯定不止一個(gè)，這是由人做事的關(guān)聯(lián)性決定的。--我們?cè)谧龊芏嗍碌臅r(shí)候，都不是僅僅依靠自身力量獨(dú)自完成的，其間會(huì)涉及到諸多人。在你做成這件事的過(guò)程中：別人會(huì)給予你各種物質(zhì)上或精神上的幫助，于是這件事便有了情感內(nèi)涵；而你自己也會(huì)以某種品格（或創(chuàng)新，或堅(jiān)持，或拼搏，或團(tuán)結(jié)等）推動(dòng)自己完成它，于是這件事又有了成長(zhǎng)內(nèi)涵。--由此可見，任一素材，通過(guò)一定的轉(zhuǎn)換，都可從情感和成長(zhǎng)勵(lì)志的角度挖掘立意點(diǎn)。立意點(diǎn)挖掘完畢之后，先別急，素材轉(zhuǎn)換的工作仍未完成。我們還需從不同角度去調(diào)整素材，讓它與需要承載的立意相配。調(diào)整時(shí)，可重點(diǎn)從細(xì)節(jié)片段和議論抒情句兩個(gè)角度進(jìn)行。所謂調(diào)整細(xì)節(jié)片段，即根據(jù)文章主題的不同，在一個(gè)素材中搜尋最能表現(xiàn)主題的細(xì)節(jié)片段，將其加以延長(zhǎng)--綜合運(yùn)用各類描寫來(lái)描摹此處的細(xì)節(jié)片段。而所謂調(diào)整議論抒情句，即根據(jù)文章主題和細(xì)節(jié)片段的不同，在敘事完畢之后，及時(shí)對(duì)其進(jìn)行情感或道理的升華點(diǎn)評(píng)，以對(duì)文章主題進(jìn)行升華。如同樣是“跑步”這一素材，從“堅(jiān)持”這一品格的角度立意，可將細(xì)節(jié)放在“跑步受挫，堅(jiān)持練習(xí)”上，重點(diǎn)刻畫在操場(chǎng)上跑步的場(chǎng)景--對(duì)神態(tài)（臉色、眉頭、嘴角等），外貌（汗水、衣服等）、心理（心中吶喊、感覺等）、動(dòng)作（手腳擺動(dòng)、身體姿勢(shì)等）各方面展開描??；同理，若用在“情感類”主題，則可寫通過(guò)親人/朋友的幫助，讓“我”堅(jiān)持下去，重點(diǎn)刻畫別人關(guān)愛自己的細(xì)節(jié)。議論抒情句的調(diào)整同理。當(dāng)你認(rèn)真做好拓寬某作文題的所有立意方向及通過(guò)轉(zhuǎn)換素材拓寬某素材所有立意點(diǎn)這兩個(gè)工作后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作文，也就那點(diǎn)事。2012作文快速命題構(gòu)思三步法構(gòu)思是動(dòng)筆之前對(duì)作文的總體設(shè)計(jì)和構(gòu)想。可以說(shuō)，有了好的構(gòu)思，文章就成功了一半。可是不少同學(xué)卻不重視這關(guān)鍵一步，于是乎，寫到一半，卻想重起爐灶，或是字?jǐn)?shù)未夠已無(wú)話可講。作家寫作，可以醞釀構(gòu)思很長(zhǎng)時(shí)間，而考場(chǎng)作文是速?zèng)Q戰(zhàn)，盡管時(shí)間緊迫，但也不可省掉這一步。下面介紹的是考場(chǎng)作文的快速構(gòu)思法。第一步：由點(diǎn)到面所謂“點(diǎn)”，就是題目，所謂“面”，就是多側(cè)面、多層面地圍繞題目進(jìn)行思維的發(fā)散。用朱光潛先生的話來(lái)說(shuō)，這便是“尋思”，“抱著題目四面八方地想”。閘門一旦開啟，思緒便會(huì)如潮而至，———或是某個(gè)瞬間記憶，或是一則軼聞故事，或是某次難忘體驗(yàn)，或是即時(shí)閃現(xiàn)的思想火花，甚至是一句妙語(yǔ)，一個(gè)精當(dāng)?shù)脑~……只要與題目有關(guān)的，就都要一網(wǎng)打盡并簡(jiǎn)要記之。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不斷延伸的思路漸入幽僻佳境，想到的東西漸趨獨(dú)特和深刻。剛開始時(shí)還愁沒米下鍋，這時(shí)已像是一位集中了雄厚兵力要去攻城掠寨的軍事指揮員，信心大增，寫作的欲望和激情也被點(diǎn)燃了。有一年滬上春考作文的話題是“聲音”，許多考生寫的都是父母老師教育自己的聲音，內(nèi)容枯燥且雷同，其原因就在于一開始就沒有把思維的網(wǎng)盡量撒開，而是想到了一點(diǎn)就寫。有位考生說(shuō)，只要肯花一點(diǎn)時(shí)間想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本被自己忽略的聲音世界是極為豐富生動(dòng)的，不管是大自然的一年四季，還是校園的從早到晚，許多聲音都值得聆聽，值得一寫。第二步：由面到點(diǎn)這個(gè)“點(diǎn)”已不是題目，而是在第一步“尋思”而得的“面”的基礎(chǔ)上，提煉出精彩之點(diǎn)。思緒鋪陳開來(lái)之后，接下來(lái)的事就是“收”了，所謂“收”就是篩選和提煉。剛才還很“熱”的頭腦，這時(shí)須冷靜下來(lái)，面對(duì)大量可用之材，要用一種理性的眼光去作一番嚴(yán)格的審視。偏離題目的，只好剔除；敘述冗長(zhǎng)的，只得割愛；容易與他人“撞車”的，只能舍棄。沙里淘金，優(yōu)中選優(yōu)，留下的便是閃光點(diǎn)、精彩點(diǎn)，它們就是克敵制勝的精兵強(qiáng)將。但是，還有更重要的事情要做，那就是要經(jīng)過(guò)深度思考來(lái)挖掘內(nèi)涵，提升它們的價(jià)值。現(xiàn)象。沒有臭氧保護(hù)的生物在強(qiáng)烈的紫外線照射下將無(wú)法生存。

2.據(jù)報(bào)道，人類每年向海洋傾倒600～1000萬(wàn)噸石油、1萬(wàn)噸汞、25萬(wàn)噸銅、100萬(wàn)有機(jī)農(nóng)藥，660萬(wàn)塑料……

●精彩語(yǔ)段

1.(語(yǔ)言、動(dòng)作描寫)童年，天總是那么藍(lán)，歡笑，總是那么多?？倫叟吭谀棠痰南ドw上，聽她講牛郎織女，聽她講日本人進(jìn)中國(guó)。聽她唱歌謠：“哈巴狗，到集上，叮當(dāng)叮當(dāng)戴鈴鐺……”聽她說(shuō)“小寶妮”，嘴說(shuō)著，唱著，邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個(gè)柳帽，常逗得我咯咯歡笑，引來(lái)幾只小鳥一起傾聽，一起歡唱。院墻土爬著紫葡萄，行人路過(guò)時(shí)，總愛要幾串，想給錢，奶奶不要，順手拍拍人家車上的娃娃，把剝了皮的葡萄塞進(jìn)小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗著，笑著。爽朗的笑聲在藍(lán)天下脆脆地傳播，也在我的心底深深地扎根。

2.(心理、神態(tài)描寫)“不用，我自己來(lái)。”我說(shuō)，然后悄悄挪到床角，偷偷地注視著母親。然后，我慢慢地爬上床，看著母親，心里有種說(shuō)不出的陌生感。這時(shí)母親的目光停滯在我的腳上，我就像碰見了狼的兔子——七上八下更害怕，原來(lái)母親看到了我凍裂的腳，然后輕輕地嘆了一聲，從母親那深邃的眼眸中，我似乎懂得了什么。

鉆進(jìn)都暖和、舒服的被窩我卻睡不著，母親抱看我，冰冷的小腳觸到她那溫暖的身體，我趕緊把腳縮了回去。

3.(神態(tài)、動(dòng)作描寫)每月放假回家，父親總躲避我，吃飯時(shí)，他只是機(jī)械地扒飯，連菜也不看一眼，那是我最難過(guò)的時(shí)刻。

到了，什么都沒變，父親還是躲避我，吃飯時(shí)。還是機(jī)械地扒飯，唯一變了的是，他見了我會(huì)多說(shuō)一句話，錢夠用嗎?我只懂得機(jī)械地點(diǎn)頭，希望他能多問(wèn)一句，或許我也就有勇氣說(shuō)出借錢的事，可是他沒有，我很失望，他最終沒有說(shuō)出那句話，那是我最憤懣的時(shí)刻。

那一刻，我很傷感。

●●事實(shí)論據(jù)

最有希望成功的人，并未是才華出眾的人，而是善于利用每一次機(jī)遇，全力以赴百折不撓的人。愛迪生是偉大的發(fā)明家，一生取得了1000多個(gè)專利，在他嘗試發(fā)明蓄電池的過(guò)程中，經(jīng)歷了2.5萬(wàn)次失敗。但他說(shuō)：“我沒有失敗，我發(fā)現(xiàn)了2.5萬(wàn)種不能工作的蓄電池?！边@就是態(tài)度，樂(lè)觀、激情、永遠(yuǎn)孜孜不倦，即使面對(duì)大量讓人厭倦乏味的工作，即使遇到無(wú)數(shù)次的挫折，也一如既往朝著理想前進(jìn)，毫不松懈。

●詩(shī)詞名句

1.笑攬清溪月，清輝不厭多。(張旭《清溪泛舟》)

2.花迎喜氣皆知笑，鳥識(shí)歡心亦解歌。(王維)

3.問(wèn)余何意棲碧山，笑而不答心自閑。(李白《山中問(wèn)答》)

4.患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校。(梁?jiǎn)⒊?

●●哲思睿語(yǔ)

5.苦難是人生的老師。(巴爾扎克)

6.記憶中的痛苦會(huì)使當(dāng)前的快樂(lè)更甜美。(波洛克)

7.歡樂(lè)就是健康，反之憂郁就是病魔。(哈利伯頓)

8.不僅會(huì)在歡樂(lè)中微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑。(赫爾岑)

9.受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。(巴金)

10.快樂(lè)是從艱苦中來(lái)的。只有經(jīng)過(guò)勞作、經(jīng)過(guò)奮斗得來(lái)的快樂(lè)，才是真快樂(lè)。不可能從天上掉下來(lái)一。一個(gè)快樂(lè)來(lái)讓你享受。(謝覺哉)生命無(wú)往而不勝，生命總是戰(zhàn)勝一切。（高爾基《三人》）人的生命越是卑鄙，就越是愛惜；生命是每時(shí)每刻的一種抗議，一種復(fù)仇?！蜖栐恕督浑H花盛衰記》生存是每個(gè)人的責(zé)任。行走，跑動(dòng)，盤旋，飛翔——是一般的規(guī)律?！队旯麄鳌饭鈽s屬于大地！光榮屬于朝霞！光榮屬于被陽(yáng)光染成金色的鮮花和窩巢。大地存在之目的是生，而不是死?！队旯麄鳌肥股兊寐槟?，這決不是享受?！队旯麄鳌访總€(gè)生命的方式是自然界一種力的方式。有些人的生命像沉靜的湖，有些像白云飄蕩的一望無(wú)際的天空，有些像豐腴富饒的平原，有些像斷斷續(xù)續(xù)的山峰。我覺得約翰·克利斯朵夫的生命像一條河?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》人們總是寫一個(gè)人畢生經(jīng)歷的事。人們以為通過(guò)經(jīng)歷的各種事實(shí)，就可以看見生命。這不過(guò)是生命的外表。生命是在內(nèi)部的。人生經(jīng)歷對(duì)生命的影響，只發(fā)生在生命選擇了它們的情況下，幾乎可以說(shuō)：產(chǎn)生了它們。在許多情況下，這是確實(shí)的真理?！_曼·羅蘭《母與子》生命最有力量。——羅曼·羅蘭《愛與死的搏斗》生命的力量，生命之溪流，生命的流動(dòng)精神，處處都在發(fā)揮作用?！短└?duì)栐u(píng)傳》生命的小河要去征服宇宙，生命的溪流，日日夜夜，不停歇地激蕩、翻騰?！短└?duì)栐u(píng)傳》我準(zhǔn)知道蓮花的百瓣不會(huì)永遠(yuǎn)閉合，深藏的花蜜定將顯露?！└?duì)枴都村壤飞杂兴?fù)的使命：她把她的回憶留給美的寂寞形體，她自己便輕裝繼續(xù)航行?！└?duì)枴肚槿说亩Y物》孩子們，你們的未來(lái)萬(wàn)歲（高爾基《意大利童話》）天真不必有所作為也一樣高尚的。它無(wú)論是穿著破衣爛褲，或貴為公子王孫，總是同樣尊貴的?！旯侗瘧K世界》即使在最丑的孩子身上，也有新鮮的東西，無(wú)窮的希望?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》孩子靈魂的豐富創(chuàng)造，補(bǔ)償了母親靈魂的日漸貧乏?！_曼·羅蘭《母與子》小雞雛有值得許許多多的老公雞和老母雞學(xué)習(xí)的地方！——高爾基《蘇聯(lián)記游》生活中的所有色彩和變化都吸引著孩子們的心靈?！短└?duì)栐u(píng)傳》孩子越是軟弱，人們?cè)綉?yīng)該贊賞他那種為了避免毀滅而找到的力量?！读_曼·羅蘭回憶錄》青春的精神是點(diǎn)鐵成金的奇異的寶石。（《泰戈?duì)栐u(píng)傳》）你是一只報(bào)春的候鳥，總是在冬殘寒盡的時(shí)候，歌唱著陽(yáng)春的消息?！勘葋啞逗嗬氖老缕芬粋€(gè)年輕人，心情冷下來(lái)時(shí)，頭腦會(huì)變得健全?！蜖栐恕赌焖固亍っ啄嵛獭纺贻p人的窮苦從來(lái)不苦的。任何一個(gè)年輕孩子，無(wú)論窮到什么地步，有了他的健康，他的體力，他那矯健的步伐，明亮的眼睛，熱烘烘流著的血液，烏黑的頭發(fā)，鮮潤(rùn)的腮幫，緋紅的嘴唇，雪白的牙齒，純凈的氣息，便能教年老的帝王羨慕不止?！旯侗瘧K世界》人類的歷史事件在實(shí)踐中出現(xiàn)以前，經(jīng)常是在靈魂深處首先宣告的。而標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表是青年人?！读_曼·羅蘭回憶錄》一個(gè)人年輕的時(shí)候需要有個(gè)幻象，覺得自己參預(yù)著人間偉大的活動(dòng)，在那里革新世界。他的感官會(huì)跟著宇宙間所有的氣息而震動(dòng)。覺得那么自由，那么輕松！他還沒有家室之累，一無(wú)所有，一無(wú)所懼。因?yàn)橐粺o(wú)所有，所以能非?？犊纳釛壱磺?。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》你的心靈多么純潔，還不知道憂郁。年輕人的良知像晴天一樣明潔?！镀障＝鹪诹鞣胖小非啻菏且粋€(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練?！郀柣锻鈬?guó)名人名言錄》年輕時(shí)，我的生命有如一朵花——當(dāng)春天的輕風(fēng)來(lái)到她的面前乞討時(shí)，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她從未感到這是損失?！└?duì)枴恫晒份砝倥瓮麤鲆古c朝露，盛開的鮮花卻呼喚自由的陽(yáng)光?！└?duì)枴恫晒啡羰乔啻褐挥羞\(yùn)動(dòng)的火，它將變得焦干而枯萎。但這里卻永遠(yuǎn)潛藏著眼淚，使它保持著鮮美。——泰戈?duì)枴洞褐h(huán)》年輕人總是希望一切，相信一切的?！R克·吐溫《冉·達(dá)克》春天吹得紛飛的花瓣，并非為了將來(lái)的果實(shí)而生，只是為了一時(shí)的興會(huì)?！└?duì)枴读魑灱?013作文素材：關(guān)于處世經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)變成科學(xué)，每走一步都會(huì)把生活裝點(diǎn)得更加美好。--高爾基《人》同樣價(jià)值的東西，往往因?yàn)橹魅说南矏憾謩e高下。--莎士比亞《雅典的泰門》正人君子的話，在當(dāng)時(shí)往往被認(rèn)為虛偽，奸詐小人的眼淚，卻容易博取人們的同情。--莎士比亞《辛白林》一個(gè)人看不見自己的美貌，他的美貌只能反映在別人的眼里。--莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達(dá)》建筑在別人地面上的一座華廈，因?yàn)榭村e(cuò)了地位方向，一場(chǎng)辛苦完全白費(fèi)。--莎士比亞《溫莎的風(fēng)流娘兒們》每件東西都會(huì)穿破用爛，最后被人丟開的。--狄更斯《我們共同的朋友》一個(gè)人倒霉至少有這么一點(diǎn)好處，可以認(rèn)清楚誰(shuí)是真正的朋友。--巴爾扎克《賽查·皮羅多盛衰記》貓兒上了屋，耗子就在地板上跳舞啦。--巴爾扎克《歐也妮·葛郎臺(tái)》人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來(lái)拔掉自己青年時(shí)代的幼芽。這種手術(shù)就叫做經(jīng)驗(yàn)的獲得。--巴爾扎克《人間喜劇》當(dāng)一團(tuán)線有那么多線頭的時(shí)候就一定會(huì)打結(jié)。--巴爾扎克《紐沁根銀行》如果我不愿意得罪一方面的人，就要得罪雙方。--羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》有經(jīng)驗(yàn)的車夫知道，作為一種恐嚇舉著鞭子，比打跑著的牲口的頭好。--托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》誰(shuí)都不滿足于自己的財(cái)產(chǎn)，誰(shuí)都滿足于自己的聰明。--托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》要是害怕狼群，就別到森林里去。--托爾斯泰《兩兄弟》世界上沒有一匹這樣的馬，它可以馱著你躲開你自己！--高爾基《馬卡爾·楚德拉》單靠信仰，我們有時(shí)候也會(huì)把問(wèn)題看錯(cuò)，只抓住了虛假的東西的。--泰戈?duì)枴陡昀穼?duì)一根快要倒塌的柱子，你抓得愈緊，它就倒得愈快。--泰戈?duì)枴陡昀分挥袝?huì)跑的人才會(huì)有摔跤的經(jīng)歷。--《泰戈?duì)栐u(píng)傳》露珠只是在它自己小小球體范圍里理解太陽(yáng)。--泰戈?duì)枴读魑灱啡耸乐?，歡樂(lè)與憂愁，機(jī)遇與不幸，疑慮與危險(xiǎn)，以及絕望與悔恨總是混雜在一起的。--泰戈?duì)枴斗ü佟肺覀冎灰咽虑樽龅脤?duì)，并且努力地干，那就能得到別人的贊許；但是我們自己的贊許卻比這個(gè)強(qiáng)一百倍；可惜還沒有找到什么辦法，獲得自己的贊許。--馬克·吐溫《赤道環(huán)游記》皺紋不過(guò)是表示原來(lái)有過(guò)笑容的地方。--馬克·吐溫《赤道環(huán)游記》留在外面比從里面擺脫出來(lái)要容易一些。--馬克·吐溫《赤道環(huán)游記》需得在記憶中樹起一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)，不致輕易給吹熄或者燒掉，而能固定地樹在那里，永遠(yuǎn)起個(gè)警戒作用。--《馬克·吐溫自傳》盡管人們把知識(shí)的重要性吹得天花亂墜，但是，人的直覺在指導(dǎo)人正確行動(dòng)方面，卻比知識(shí)還要重要一百倍。--馬克·吐溫《湯姆·索亞出國(guó)旅行記》一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨練能夠使它成熟。--莎士比亞《維洛那二紳士》一個(gè)人思慮太多，就會(huì)失卻做人的樂(lè)趣。--莎士比亞《威尼斯商人》在人生這本書里，多數(shù)的人們都會(huì)從過(guò)分善良的天性里找到簡(jiǎn)單的教訓(xùn)。--狄更斯《游美札記》傻瓜旁邊必然有騙子。--巴爾扎克《人間喜劇》假使沒有暴風(fēng)雨，船帆不過(guò)是一塊破布而已，有了暴風(fēng)雨，這塊破布就發(fā)生了作用。--雨果《笑面人》最上等的酒在釀酒桶里也不免有酒槽。--雨果《九三年》只有在屬于自己的位置上，才覺得心安理得。--托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》的創(chuàng)作過(guò)程生活不是一條人造的運(yùn)河，不能把它禁錮在幾條規(guī)定好的河道之中。只要我們一旦在自己的生活中看清楚這一點(diǎn)，我們就不會(huì)受任何謊言的欺騙了。--泰戈?duì)枴冻链啡绻蠹业囊娊舛际且粯?，那并不太好；賽馬就是由于意見分歧而產(chǎn)生的。--馬克·吐溫《傻瓜威爾遜》考半命題作文：生活需要陽(yáng)光讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰?！——題記的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾子也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里--躲避陽(yáng)光。周考的成績(jī)時(shí)高時(shí)低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字：我的生活如同永夜。直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句："太陽(yáng)每天都是新的。"可我，竟有多少個(gè)日子沒有沐浴在陽(yáng)光之中了？一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口："其實(shí)我們的生活中不僅僅只有，還需要有一絲陽(yáng)光。"我也微笑了。從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到較，打開窗子，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所倡導(dǎo)的"陽(yáng)光作文"。那些文字是溫暖的，讓心靈有一種亮堂堂的感受。生活充滿陽(yáng)光，我知道這一天已經(jīng)到來(lái)。不久，我在網(wǎng)絡(luò)上開辦了一個(gè)文學(xué)社，網(wǎng)羅了許多即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社里的主要標(biāo)志時(shí)，我提議選用向日葵。是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)。永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕的活力。就像我們那一群蝸居在城市角落，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子。需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿?，需要像?yáng)光般溫暖的無(wú)限熱情。大家一致同意我的意見。我微笑了。那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰朊}作文：為了心中的希望如今，那一方桌角已被磨損，桌子上依然像往常一樣擺著幾盤菜肴，因?yàn)槟棠痰膼鄄蛔?，?duì)我的希望依舊……小時(shí)候，爸媽工作忙，我基本上和爺爺奶奶生活在一起，他們不喜歡在家閑著，所以都在外忙著照顧生意。大家輪流換著吃飯，吃飯也就是一張矮凳而已。雖然日子過(guò)得有些艱辛，但卻充實(shí)快樂(lè)。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶搬去了大房子，和他們見面的時(shí)間越來(lái)越少，只是每星期周末我都會(huì)去奶奶家吃飯。我發(fā)現(xiàn)每次擺在我面前的總是我最愛吃的菜，而奶奶面前卻總是些小菜，我甚至都沒怎么注意過(guò)它們，更不用說(shuō)挑上幾筷子了。并且每次奶奶都只是坐在桌角吃飯，我問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶說(shuō)她怕坐風(fēng)口，年紀(jì)大了，受不住。我當(dāng)然相信了，理所當(dāng)然享受著一切……有一天我因?yàn)橛惺虑楦蟮螂娫捳f(shuō)叫大家不等我回去吃飯，后來(lái)活動(dòng)取消了，我還是決定趕去奶奶家吃飯。剛到門口，我便愣住了。我聽見了媽媽和奶奶的一番對(duì)話?！皨?，我們吃飯吧。今天您孫女不來(lái)了，來(lái)，您坐中間來(lái)?！薄安唬疫€是坐這兒吧。那是我孫女的位置……”一切不都明白了嗎？奶奶總是坐在桌角默默地給我關(guān)愛，看著我吃得高興，奶奶臉上也會(huì)久久漾起那慈祥的笑容。奶奶年紀(jì)大了，再也不能背著我在鄉(xiāng)間的小道上放風(fēng)箏，在那座故鄉(xiāng)的小橋上唱兒歌，在園子里拔竹筍。奶奶老了，她的雙鬢也會(huì)時(shí)?？吹綆赘ò椎念^發(fā)；她的雙手再也不是當(dāng)年那雙厚實(shí)的給我依靠的手，現(xiàn)在只是筋脈突兀……奶奶將她所有的希望寄托給我，為了心中的那份希望，奶奶傾注了她所有的愛，而她唯一能做的，就是把好位置讓給我，把好吃的菜挪給我，這樣的愛，已經(jīng)是一種習(xí)慣。就像杏荷，它不像貪圖熱鬧的楊柳一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方便輕飄飄地只知炫耀，它默默兀立，長(zhǎng)成了墻角的生命。奶奶為了心中的希望，默默地在桌角施愛于我……2012語(yǔ)文熱點(diǎn)作文：感恩的心面對(duì)生活有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？面對(duì)上天給予的種種恩賜與考驗(yàn)，憐愛與不公，我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻可以以另一種心態(tài)來(lái)面對(duì)它。感恩就是一種積極的、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng)；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲；可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”?！案卸鳌?，又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩，其實(shí)也是善待自我，學(xué)會(huì)生活。感恩于我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì)。生活在高質(zhì)量的物質(zhì)生活時(shí)代，我們常常對(duì)周圍的一切不以為然，往往把金錢和利益看得太重，忽視了人與人之間的感情。覺得父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們都是理所當(dāng)然的。但是，這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感恩于上天給我們盡責(zé)的父母，感恩于父母對(duì)我們的悉心照料，感恩于朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助，感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田，讓生命之花得到護(hù)佑，健康成長(zhǎng)，燦爛開放。感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。讓我們學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)生活的種種考驗(yàn)，懷抱一顆感恩之心，去努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不向生活低頭，不向命運(yùn)屈服。讓我們的生命之路行進(jìn)得更扎實(shí)，更穩(wěn)固。感恩于我們所處的自然社會(huì)，感謝他們?cè)杏艘粋€(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了一個(gè)豐富多彩的大千世界。讓我們的思維得以在這樣一個(gè)多元化的精彩世界里激烈碰撞，閃爍出生命奮進(jìn)的火花。體味生活的多姿多彩，讓生命奮進(jìn)的火花不斷碰撞新的理念，閃爍出新的光芒。感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。使我們感恩的事情，人太多太多了，讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切，享受這真實(shí)的生活吧！2012年語(yǔ)文熱點(diǎn)作文：書頁(yè)里盛開的愛[母親啊/在你的田園里/我是青春的禾麥/你扶過(guò)犁/降過(guò)血雨/到何年何節(jié)/才能向你俯首/說(shuō)是你收成的時(shí)候/獻(xiàn)上累累穗串/偃覆在田塍上/遮蓋你勞苦的印跡？——題記在我的印象里，母親是再平凡不過(guò)的，她是在不美，而且習(xí)慣沉默，像一粒最微小的沙子，扔進(jìn)人群，是再也尋覓不到的?；丶?，照例把政治書遞給母親，把篇子上的重點(diǎn)題指給她看，看她近乎虔誠(chéng)地點(diǎn)頭表示明白后，我伏在桌上，開始為那少的可憐的物理分?jǐn)?shù)而奮斗。臺(tái)燈的光暖暖地照著，像一雙友善的眼睛，我在紙上飛速演算著，母親拉過(guò)一只小小的板凳，放在床邊，坐下，開始翻我題目。她翻書的動(dòng)作很輕很柔，書頁(yè)盡管像海鷗的出榜，快速地飛翔、掠過(guò)，卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲?！盁┧懒耍悴怀鰜?lái)！”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌上，頭向右側(cè)微微傾斜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)角度剛好可以看到母親。臺(tái)燈發(fā)出柔柔的光，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調(diào)，氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著片子的某個(gè)位置，口中絮絮地念叨著什么，她的右手執(zhí)筆，在書頁(yè)上一筆一畫地寫著字，動(dòng)作認(rèn)真得像個(gè)初學(xué)的孩子，左手隨著抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移，她幾乎是在指一字，看一字，而后抄一字！指……看……抄。三個(gè)步驟，已使她探索出了最精準(zhǔn)的方法。抄完了一行，她停下筆，再一次從開頭指點(diǎn)著，一字一字地比對(duì)，她的頭左右輕輕擺動(dòng)著極小的幅度，目光在片子與書頁(yè)間游走。應(yīng)是準(zhǔn)確無(wú)誤吧！她松了口氣，騰出右手，揉了揉頸部，又繼續(xù)低下頭，卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置，母親手忙腳亂逐句比對(duì)，但總也找不準(zhǔn)，便從開頭一字一句地查看，終于找到了！她更加小心地指著片子上的哪個(gè)地方，一動(dòng)也不敢動(dòng)，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細(xì)琢地在書上留下一行行字跡，遠(yuǎn)望著，如一群藍(lán)色的精靈，在雪白的書頁(yè)上，顯得生動(dòng)而俏皮。母親伏在床沿，身子卡在墻壁與床邊中，那個(gè)狹小的空間把她捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她甚至無(wú)法直起身，就那樣不知疲倦地彎著腰，看著細(xì)若蚊蠅的題目。母親的頭垂得很低，晚風(fēng)徐徐，耳邊的散發(fā)便松松地斜下來(lái)，覆住面頰，她卻未曾停下忙碌的筆，輕輕地捊一下，只是執(zhí)著地抄下去……我的眼睛濕潤(rùn)著，轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)在題海中穿梭，內(nèi)心卻再也無(wú)法平靜。眼前晃過(guò)母親那低著頭、一筆一畫抄題，一字一句比對(duì)的側(cè)影，雖略顯臃腫，卻盈滿愛意……母親把抄好的書放在桌上，便悄無(wú)聲息地出去了。我輕輕翻開，一種溫暖浸潤(rùn)了心田：書頁(yè)被淡淡的鉛筆印分成兩部分，每一行從首到尾恰巧是我的雙目可以捕捉到的距離，不必?fù)u頭晃腦地由書的此端，游移到彼端。母親的字跡纖細(xì)秀美，一筆一畫娉娉婷婷的，總使我聯(lián)想到音樂(lè)盒上曼妙優(yōu)雅的小舞女，賞心悅目。原來(lái)，母親并不平凡，當(dāng)我為物理忙得焦頭爛額，無(wú)暇顧及政史，總是潦草地完成課堂筆記時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，小心地捕捉著可能使女兒背起來(lái)更方便的點(diǎn)滴，把滿滿的愛融入筆尖流瀉下的字，那一行行整齊的小字，像一朵朵秀麗的小花，盛開在書頁(yè)間，吐蕊沁香，給我溫暖和力量。母親的愛，無(wú)微不至，也無(wú)所不至。它的大名叫“細(xì)節(jié)”，乳名卻是“偉大”！再次翻開書，細(xì)密的字又一次映入眼簾，又是一次愛之花的恣意盛放，綻開在書頁(yè)間，分外紅潤(rùn)，別樣?jì)擅?，吐露溫馨，釋放幸福，沁人心脾。愛若可作酒，親情便是一場(chǎng)宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在愛的花香中，醉得一塌糊涂，無(wú)怨無(wú)悔……沿路的風(fēng)景仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一直以來(lái)，它披著重重的塵埃，讓人無(wú)法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn)，我找不到風(fēng)景?？墒沁@一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來(lái)赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng)，紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實(shí)。我倚在一顆樹旁，感覺到未來(lái)有了一點(diǎn)不一樣，漫漫長(zhǎng)路，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷