怎樣改為第三人稱轉述句

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轉述句中人稱變換有規(guī)可循在小學高年級語文教學中，往往出現(xiàn)把人物對話內容（直接引用）改為第三者轉述（間接引用）形式的練習。教參中的要求是：把直接引用中的第一人稱“我”，第二人稱“你”改成第三人稱“他”；把引號去掉，把冒號改為逗號；其他詞語根據(jù)需要做適當改變。在這項練習中，難點是人稱的變換，同學們往往是改不全面或生搬硬套，不看句子的實際情況，造成語句不通順，意思表達不清楚等錯誤。那么，人稱變換有無規(guī)律可循呢？有什么規(guī)律呢？歸納起來，轉述句中的人稱變換主要有以下幾種形式：1、×××說：“我……。”如：魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！边@種類型的句子，在轉述時，只要把句中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”，去掉引號，冒號改成逗號即可。改成：魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。2、×××對×××說：“我……，你……?！比纾簭埫鲗ν醴颊f：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點，請你告訴我媽媽?！边@種類型的句子中出現(xiàn)了第一人稱“我”，第二人稱“你”等人稱代詞，分析句子，句中的“你”就是提示語（冒號前面的語句）的第二個人，即王芳。在轉述中，把“我”改成“他”、“你”指王芳，可去掉，改成：張明對王芳說，他今天中午要到商店買東西，回去可能要遲一點，請告訴他媽媽。3、×××對×××說：“我……，你……，他……?！比纾簭埨蠋煂π∶髡f：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，叫他不要等我了?！边@樣的句式中出現(xiàn)了“我”“你”“他”等人稱代詞，在轉述中，如還是把“我”改成“他”，就和原句中的“他”混淆，產生誤會，因而，原句中的“他”要改成張春（引號中的那個人名）。改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。亦可把語句稍作改動，改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，下午不要等他了。注意：句中的“他”一定是指說話的那個人。4、×××對×××說：“你的……，我……?！比纾盒∶鲗π》颊f：“你的書包非常漂亮，我非常喜歡?！庇捎诰渲小澳恪辈皇莻戎孛鑼懙膶ο螅怯脕硐拗茣钦l的。句中側重描寫的對象是物——書包，因而句中的你不能去掉，應改成提示語中的第二個人明即小芳。改為：小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。5、提示語在中間或在句末的句子，把提示語調整到句首可按以上方法進行改動。媽媽對小花說：”今天我回家會晚一點．”媽媽告訴小花，她今天回家會晚一點姐姐對明明說：”作業(yè)寫完了嗎？”姐姐問明明，他作業(yè)寫完沒．小紅對媽媽說:"我要吃飯".小紅對媽媽說她要吃飯爸爸說:"你想去爬樹嗎?我?guī)闳?"爸爸說我想去爬樹他就帶我去!漁夫問桑娜：”我不在，你在家里做些什么呢？”漁夫問桑娜，他不在，她在家里做些什么呢？齊威王對田忌說:“怎么,難道你不服氣?”齊威王對田忌說,你不能不服氣.他說，他昨天去學校了。

齊威王對田忌說:“怎么,難道你不服氣?”

齊威王對田忌說,你不能不服氣.

老師對小明說：“我看了你的作文很滿意?！?/p>