高考語(yǔ)文下定義

高考語(yǔ)文下定義高考語(yǔ)文下定義5#3/53參考答案：光活化農(nóng)藥是用某些平時(shí)無(wú)毒，但進(jìn)入生物體后在光照下產(chǎn)生毒性，又可以迅速自然降解為無(wú)害物質(zhì)的物質(zhì)制成的一種殺蟲(chóng)藥〔農(nóng)藥〕。四、描寫(xiě)信息有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時(shí)，往往會(huì)對(duì)事物或概念的特點(diǎn)，尤其是事物的外在形態(tài)。用文學(xué)性語(yǔ)言作形象化描寫(xiě)，這些描寫(xiě)性語(yǔ)言往往是通過(guò)運(yùn)用各種修辭，幫助讀者形象理解要交待的概念的，不是概念本質(zhì)屬性的概括，應(yīng)汰除。例4.根據(jù)下面一段材料，給“闕〞下一個(gè)定 4義。〔不超過(guò) 5字〕據(jù)專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見(jiàn)的建筑物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權(quán)的威嚴(yán)、門第的高貴。由于漢代人“視死如生〞，所以墓室前也都修建門闕。闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進(jìn)出的通道。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究說(shuō)明，木闕今天已蕩然無(wú)存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小局部。分析：這段文字中“像兩座小樓閣〞就是對(duì)“闕〞這一事物的形象化描寫(xiě)，運(yùn)用比喻修辭，使“闕〞的形狀更加具體可感，易于理解，但不是“闕〞的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。當(dāng)然，這段文字對(duì)“闕〞的全面介紹中，還包含許多其他類別非本質(zhì)屬性的信息。參考答案：闕是古代修建在宅第、宮室、衙署、城門、祠廟、陵墓前的左右各一、中間通人的樓式建筑。五、影響、意義、作用信息有些定義題所給的材料，在交待某一事物或概念時(shí)，往往會(huì)對(duì)事物或概念的影響、意義或作用作相關(guān)介紹交待，使讀者對(duì)事物或概念有更全面的了解。但“影響〞、“意義〞或“作用〞不屬于事物的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。例5.提取以下材料的要點(diǎn)，并用一句話給“轉(zhuǎn)基因技術(shù)〞下定義。轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場(chǎng)農(nóng)業(yè)革命。轉(zhuǎn)基因技術(shù)能使動(dòng)植物具有原來(lái)所沒(méi)有的全新的特性，到達(dá)改良食品特性、擴(kuò)充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，并可以預(yù)測(cè)收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲(chóng)劑的用量等等。分析：材料中“轉(zhuǎn)基因技術(shù)將引起一場(chǎng)農(nóng)業(yè)革命〞屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的影響或意義，而“到達(dá)改良食品特性、擴(kuò)充食品內(nèi)容、使食品更有利于人體健康的目標(biāo)，并可以預(yù)測(cè)收成，提高水的利用率，以及減少合成殺蟲(chóng)劑的用量等等〞，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的作用，都不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)區(qū)別于其他技術(shù)的本質(zhì)屬性，提取信息時(shí)應(yīng)汰除。參考答案：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是使動(dòng)植物具有原來(lái)所沒(méi)有的全新特性的技術(shù)。六、舉例信息有時(shí)，定義題所給材料在交待事物或概念時(shí)， 為了防止抽象，而讓讀者有具體可感的印象，往往會(huì)對(duì)事物或者概念進(jìn)行舉例介紹。這些例子，僅僅是某一事物或概念邏輯范疇中的一個(gè)或幾個(gè)現(xiàn)象，不屬于事物或概念的本質(zhì)屬性，應(yīng)汰除。例6.根據(jù)以下文字提供的信息，給“遺傳工程〞下一個(gè)定義。生物學(xué)上有一個(gè)轟動(dòng)世界的發(fā)現(xiàn)，就是可以把影響遺傳的信息，掛在一種叫去氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。 這就是把這種高分子人為地變化一下，把一個(gè)高分子的某一段遺傳信息切下來(lái)，接到另一個(gè)上面，改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣，就有可能打破植物、動(dòng)物的界限，把植物的某一特性接到動(dòng)物上面。這樣，不但能使細(xì)胞內(nèi)部發(fā)生變化，而且使細(xì)菌發(fā)生變化， 如把胰島素的遺傳信息切下來(lái)， 接到容易繁殖的大腸桿菌上面去， 使產(chǎn)生出來(lái)的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項(xiàng)技術(shù)叫遺傳工程，用它建立了一門新的工業(yè)。分析：這段材料中，“如把胰島素的遺傳信息切下來(lái)， 接到容易繁殖的大腸桿菌上面去，使產(chǎn)生出來(lái)的新的大腸桿菌能制造大量胰島素〞， 屬于對(duì)“遺傳工程〞作用的舉例說(shuō)明，然使讀者對(duì)“遺傳工程〞的作用有了更具體的認(rèn)識(shí)，但不屬于“遺傳工程〞的本 雖質(zhì)屬性， 應(yīng)汰除。參考答案：遺傳工程是人為變化 DNA以改變遺傳某一特性或創(chuàng)造新物種的一項(xiàng)技術(shù)?？偨Y(jié)：當(dāng)然，任何一個(gè)定義材料中， 需要篩選汰除的信息一般不只一種，須全面綜合考慮。分開(kāi)介紹是為解釋方便。比方例3“從而對(duì)家蠅、大蟻、象鼻蟲(chóng)等害蟲(chóng)起到毒害作用〞一句中“家蠅、大蟻、象鼻蟲(chóng)等〞屬于舉例信息，需要汰除，而“近年來(lái)，光活化農(nóng)藥的優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用前景正引起人們的廣泛關(guān)注〞那么屬于影響、意義、作用信息，也需要汰除。例6中“這樣，不但能使細(xì)胞內(nèi)部