人和高等動物的生命活動調(diào)節(jié)

人和高等動物的生命活動調(diào)節(jié)第一頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六考綱解讀:1、動物激素的種類和生理作用2、激素分泌的調(diào)節(jié)和相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用3、其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用第二頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六一、體液調(diào)節(jié)體液細胞內(nèi)液血漿化學(xué)物質(zhì)通過體液的運輸而對人體生理活動所進行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié)

細胞外液組織液淋巴體液的組成成分

除H2O、CO2、O2、糖、無機鹽等外還含有各種激素第三頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六動物激素

動物激素都是內(nèi)分泌腺分泌的、對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。作用特點:1.調(diào)節(jié)特定的過程速率.并不提供能量和物質(zhì).只是提供調(diào)節(jié)活動的化學(xué)信息.通過調(diào)節(jié)細胞的代謝來完成.2.調(diào)節(jié)作用的顯著性

3.調(diào)節(jié)作用的特異性.選擇性的作用于它的靶細胞(靶細胞的細胞膜上或細胞內(nèi)有發(fā)生特異性結(jié)合的受體).4.節(jié)律性:分泌呈周期性變化(也就是生物鐘.)第四頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺第五頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六激素名稱分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時的癥狀過多過少高等動物和人的幾種主要激素甲狀腺激素甲狀腺生長激素氨基酸衍生物促進

，加速

；促進

,尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要的影響；提高

的興奮性。

甲亢幼年：呆小癥成年：粘液性水腫缺碘：大脖子病垂體蛋白質(zhì)促進

，主要是促進

和生長幼年：巨人癥成年：肢端肥大癥幼年：侏儒癥新陳代謝物質(zhì)的氧化分解生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)動物的生長蛋白質(zhì)的合成第六頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六激素名稱分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時的癥狀過多過少性激素雄性激素雌性激素孕激素睪丸（主）卵巢（主）卵巢固醇類固醇類固醇類促進

的發(fā)育和

生成；激發(fā)并維持

。雄性生殖器官精子雄性第二性征促進

的發(fā)育和

生成；激發(fā)并維持

。雌性生殖器官雌性第二性征和正常的性周期卵細胞促進子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長發(fā)育，為

著床和泌乳準備條件

受精卵第七頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六激素名稱分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時的癥狀過多過少胰島素胰島B細胞胰高血糖素蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)糖類代謝，促進血糖合成糖元，加速血糖的氧化分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，降低血糖濃度，并抑制－－分沁低血糖糖尿病胰島A細胞蛋白質(zhì)促進糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖升高，并促進胰島素的分泌促甲狀腺激素促性腺激素垂體蛋白質(zhì)促進甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌垂體蛋白質(zhì)促進性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌催乳素垂體蛋白質(zhì)調(diào)控某些動物對幼仔的照顧行為，促進某些合成食物的器官發(fā)育和生理機能的完成。第八頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六激素名稱分泌器官化學(xué)本質(zhì)主要生理作用分泌異常時的癥狀過多過少醛固酮腎上腺腎上腺素固醇類保鈉,排鉀腎上腺氨基酸衍生物升高血糖濃度,促進新陳代謝抗利尿激素促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素下丘腦多肽促進水分的重吸收，減少尿的排出下丘腦多肽促進垂體中激素的合成與分泌第九頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六激素與酶的比較：激素酶性質(zhì)產(chǎn)生作用部位作用條件有些是蛋白質(zhì)，有些是固醇類絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA內(nèi)分泌細胞機體內(nèi)所有的活細胞隨血液循環(huán)到達相應(yīng)的組織器官，調(diào)節(jié)其生理活動在細胞內(nèi)或分泌到細胞外催化特定的反應(yīng)與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系更受pH、溫度等因素的制約第十頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六激素分泌的調(diào)節(jié)大腦皮層激素分泌的調(diào)節(jié)刺激下丘腦分泌促激素釋放激素促進垂體分泌某些內(nèi)分泌腺促進分泌激素促激素抑制抑制反饋調(diào)節(jié)第十一頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六促甲狀腺釋放激素作用于垂體，使垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又能使甲狀腺分泌甲狀腺激素，所以，甲狀腺激素含量增加了。當人體受到寒冷等刺激時，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素。反饋調(diào)節(jié)激素分泌的調(diào)節(jié)當血液中甲狀腺激素的含量增高時，就會抑制下丘腦和垂體活動，使促甲狀腺激素的合成和分泌減少。第十二頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六生長激素和甲狀腺激素的協(xié)同作用生長激素促進人體生長發(fā)育甲狀腺激素促進機體生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育幼年不足侏儒癥幼年不足呆小癥第十三頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六胰島素與胰高血糖素的拮抗作用降低血糖升高血糖通過拮抗作用，保持血糖相對穩(wěn)定，實現(xiàn)對血糖的調(diào)節(jié)胰島素胰高血糖素抑制促進第十四頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六除激素外，CO2、H+、乳酸和K+、組織胺等也通過體液傳送，對人和對動物的生理活動進行調(diào)節(jié)。其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用血液中的CO2化學(xué)感受器腦干中的呼吸中樞呼吸肌調(diào)節(jié)呼吸運動的頻率和深度例如：CO2的調(diào)節(jié)作用傳導(dǎo)興奮傳導(dǎo)興奮第十五頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六

激素調(diào)節(jié)是人和高等動物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素通過體液傳送至其他部位或細胞來調(diào)節(jié)動物的生命活動。是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

體液調(diào)節(jié)就是指某些化學(xué)物質(zhì)（如二氧化碳、H+、激素）通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系第十六頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六腺體類別導(dǎo)管

分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導(dǎo)管無導(dǎo)管通過導(dǎo)管排出直接進入腺體內(nèi)的毛細血管外分泌腺：內(nèi)分泌腺：分泌腺分類分泌物通過導(dǎo)管排出，如皮脂腺、汗腺、唾液腺沒有導(dǎo)管，分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里。第十七頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六練習(xí)1：人體的激素、維生素和酶三者相比，相同點有（）

A、都是蛋白質(zhì)B、由活細胞產(chǎn)生

C、需要量很少D、由內(nèi)分泌腺分泌

E、缺少時都會引起疾病

F、人體正常生理活動中，不可缺少

G、對新陳代謝的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用CEF第十八頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六練習(xí)2：

目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激其生長期發(fā)育和成熟的，人們擔心兒童吃了這類水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。據(jù)中科院上海植物生理生態(tài)研究所某教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內(nèi)源性激素”，因其調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，人們便將其科學(xué)地提取出來，分析其結(jié)構(gòu)，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學(xué)合成后推廣應(yīng)用，如?；ū９泳徎虼龠M果實成熟等。他說“激素水果不會引起兒童性早熟?！备鶕?jù)上述信息結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題：第十九頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六（1）引起兒童性早熟的物質(zhì)主要是

，它的化學(xué)本質(zhì)是

，它主要由

產(chǎn)生的。性激素脂質(zhì)性腺（2）與蔬菜、水果生長相關(guān)的最密切的激素是

等生長素（3）綜上所述，從理論層次分析說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的理由是

。植物激素與人體性激素是不同物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)不同，功能也不一樣（4）給你提供情12只未成熟的，長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔，其他所需條件均滿足兔的生長需求，請你設(shè)計一個探究實驗：“激素水果”是否會引起性早熟。第二十頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六第二步：A組：用拌有普通水果的飼料飼喂；B組：用拌有激素水果的飼料飼喂；C組：用添加雄性激素的拌有普通水果的飼料飼喂；第三步：觀察分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：第一步：把12只雄兔均分成三組，編號標記A、B、C，分開進行飼養(yǎng)，進行相同定時適量地飼喂；第二十一頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六練習(xí)3：某生物興趣小組開展溫度對甲狀腺激素生物活性影響的課題研究。實驗材料有：幾只相同的玻璃缸，潔凈河水，發(fā)育狀態(tài)相同的同種小蝌蚪九只，飼喂蝌蚪的普通飼料，未經(jīng)處理的具有活性的甲狀腺激素的飼料，具有活性的甲狀腺激素放在50度的溫水中處理10分鐘的飼料。

（1）實驗方案設(shè)計：第一步：取玻璃缸3只，分別標記甲、乙、丙。第二步：

。第三步：甲缸每天喂普通飼料。乙缸：

；

丙缸：

。第四步：觀察第二十二頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六（2）可采用何種指標來確定溫度對甲狀腺激素生物活性的影響？（3）實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：（4）該實驗為何用蝌蚪，而不用小白鼠作為實驗材料？在限定的天數(shù)內(nèi)觀察蝌蚪的生長過程。如：尾巴消失、四肢的出現(xiàn)等。因為蝌蚪變?yōu)榍嗤?，這個生長過程較小白鼠的生長過程明顯。第二十三頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六實驗名稱實驗內(nèi)容實驗結(jié)果結(jié)果說明實驗方法實驗1實驗2實驗3用甲狀腺制劑飼喂蝌蚪或在蝌蚪生活的水中加入甲狀腺素迅速變態(tài)成一個青蛙甲狀腺激素能促進幼小動物的發(fā)育飼喂法身體臃腫、行動呆笨而遲緩、精神萎靡、食欲不振甲狀腺激素能促進新陳代謝及提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性切除小狗的甲狀腺切除法切除成年狗的甲狀腺除上述癥狀外，還有身體發(fā)育停止甲狀腺激素能促進動物個體的生長發(fā)育切除法有關(guān)甲狀腺激素的作用的幾個重要的實驗第二十四頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六實驗名稱實驗內(nèi)容實驗結(jié)果結(jié)果說明實驗方法實驗1實驗2實驗3閹割公雞、母雞的生殖腺喪失各自的第二性征性激素具有維持第二性征的作用切除法呈現(xiàn)出公雞的第二性征雄性激素能激發(fā)雄性的第二性征移植卵巢給閹割后的公雞移植法移植精巢給閹割后的母雞呈現(xiàn)出母雞的第二性征雌性激素能激發(fā)雌性的第二性征移植法有關(guān)性激素的作用的幾個的實驗第二十五頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六實驗名稱實驗內(nèi)容實驗結(jié)果結(jié)果說明實驗方法實驗1實驗2切除垂體幼小動物生長立即停止垂體能產(chǎn)生生長激素，促進生長切除法開始生長生長激素能促進生長切除垂體后注射生長激素注射法有關(guān)生長激素的作用的幾個的實驗第二十六頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六[例1]當人體內(nèi)胰島素分泌不足時A.蛋白質(zhì)合成增加，葡萄糖利用增加B.蛋白質(zhì)合成增加，葡萄糖利用減少C.蛋白質(zhì)合成減少，葡萄糖利用增加D.蛋白質(zhì)合成減少，葡萄糖利用減少[答案]D第二十七頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六[例2]將成熟雄鼠的甲狀腺進行手術(shù)切除，從第三周開始，每天注射激素A，結(jié)果激素A和激素B在血液中的濃度變化曲線如下圖所示，請回答：（1）A是

。（2）激素B是

。（3）如果停止注射激素A，鼠的身體狀況是

。如果將注射量增加5倍，連續(xù)注射3個月，鼠的身體狀況是

。[答案]（1）甲狀腺激素（2）促甲狀腺激素（3）代謝緩慢、體溫下降、心跳減慢、全身浮腫、神經(jīng)反應(yīng)遲鈍；體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快，食量大而體消瘦，心跳呼吸加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性高。第二十八頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六4.當人體的一些組織器官損傷或發(fā)生炎癥時，會產(chǎn)生并釋放組織胺。該物質(zhì)使毛細血管舒張和通透性增加，促進血漿滲入組織間隙而形成組織液，造成組織水腫。該物質(zhì)對血管的調(diào)節(jié)方式屬于A．血流自動調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)D．神經(jīng)體液調(diào)節(jié)［答案］：C第二十九頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六8.下列能產(chǎn)生協(xié)同作用的激素為A.甲狀腺素和生長激素B.腎上腺素和胰島素C.性激素和孕激素D.胰高血糖素和胰島素［答案］：A第三十頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六9.下圖所示為婦女懷孕、生產(chǎn)和泌乳過程中有關(guān)激素在血液中濃度變化的情況。曲線4對應(yīng)的激素是A.雌激素B.催產(chǎn)素C.催乳素D.孕酮B第三十一頁，共三十五頁，編輯于2023年，星期六10.胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個復(fù)雜的過程，下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的示意圖（部分）。請據(jù)圖回答：（1）人體在正常情況下，咀嚼食物引起胰液分泌的神經(jīng)反射是