店鋪教練系統(tǒng)文檔_第1頁(yè)
店鋪教練系統(tǒng)文檔_第2頁(yè)
店鋪教練系統(tǒng)文檔_第3頁(yè)
店鋪教練系統(tǒng)文檔_第4頁(yè)
店鋪教練系統(tǒng)文檔_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

提升終端運(yùn)營(yíng)管理能力從此演繹輝煌終端渠道中國(guó)——中研國(guó)際終端店鋪教練系統(tǒng)項(xiàng)目管理體系目錄稱(chēng)項(xiàng)目箏目標(biāo)致3捉項(xiàng)目碧收益霞3廉項(xiàng)目再執(zhí)行蹈規(guī)劃燕4萌模塊誠(chéng)一:蠶超級(jí)吧執(zhí)行止力系謊統(tǒng)(侮6放天)滿4什第一長(zhǎng)階段結(jié)(項(xiàng)2雞天)隙團(tuán)隊(duì)睬重生裂三會(huì)誼兩榜言4殘第二搜階段爪(柿2佳天)遲店鋪束日志譯目標(biāo)顛管理步工具治4糞第三券階段飄(授2癥天)示企業(yè)調(diào)價(jià)值側(cè)觀水PK好,成活果回昌顧,雕結(jié)業(yè)苦典禮奏4拳模塊施二:紫終端窄店鋪故教練伴系統(tǒng)市現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)教練涂(做3撐階段裹21亡天覽15驗(yàn)3塔小時(shí)翠)鎖4炒第一讓階段紐(獎(jiǎng)7程天)畫(huà)流程竄梳理塊4淺第二數(shù)階段鄉(xiāng)(怒7斯天)贊教練佳技術(shù)燈5采第三盾階段蕩(局7購(gòu)天)菊系統(tǒng)姐提升科5擱模塊鳥(niǎo)二實(shí)鐵施進(jìn)雀程伯6毛模塊孕三:免造血小系統(tǒng)需7扒第一捎階段榮:造限血體瓣系構(gòu)看建準(zhǔn)繪備象7鵲第二紀(jì)階段殿:店處鋪管翠理體劈系構(gòu)驕建痛7傳工作務(wù)條件李保障鎮(zhèn)7害中研瞇國(guó)際敗終端皂店鋪胳項(xiàng)目千組成瞇員介篩紹晝錯(cuò)誤踩!未槍定義揪書(shū)簽奇。艙案例楊解析晴——還讓數(shù)虧字告侮訴您慕真實(shí)杯的故牢事:亭7痰案例虛一、啊貝納攏川男治裝翠7志案例踩二、營(yíng)阿依蝴蓮女雜裝(援北京黎)蔽8挑項(xiàng)目測(cè)目標(biāo)皮打造土一流運(yùn)的村終端冠管理京團(tuán)曲隊(duì)尼:將帖服飾蒙企業(yè)村核心要終端凳運(yùn)營(yíng)輸團(tuán)隊(duì)稱(chēng)打造晉成一間支強(qiáng)徹有力導(dǎo)、綜統(tǒng)合素玻質(zhì)過(guò)耕強(qiáng)的情團(tuán)隊(duì)積。恨通過(guò)俘培訓(xùn)燕體系專(zhuān)的建失立協(xié)無(wú)助日服飾吊企業(yè)深公司勸建立遇專(zhuān)業(yè)克完善看的培服訓(xùn)體為系,金以此遼完善枝服飾臘企業(yè)輔品牌洞自身套造血阿機(jī)能笨。駱提升蛋終端療士氣蛋:通真過(guò)執(zhí)毫行力恩教練伸培養(yǎng)偏和提革升淘服飾炒企業(yè)擾團(tuán)隊(duì)贏的超闊級(jí)執(zhí)稍行力檔和團(tuán)斃隊(duì)士紛氣。惰建立爛服飾殲企業(yè)暫終端六店鋪深教練贈(zèng)系統(tǒng)慎特訓(xùn)殊練基奇地冬:肅打造摘服飾揭企業(yè)童這支蛛團(tuán)隊(duì)市的基喊地不慰在辦剖公室辛也不暢在奢蛇華的柜星級(jí)猾賓館討,就嗽選在液店鋪激現(xiàn)場(chǎng)?。∫e求這勵(lì)家店些鋪面途積2勤00耗平米眾以上星,客謎流量度大。胃受訓(xùn)獨(dú)骨干晝以此棟為基籃地,固在中道研貢教練義的指原導(dǎo)下妄,在領(lǐng)3岔個(gè)月厚時(shí)間寨里,檢將這叢家店泡鋪建徹立終短端店佛鋪教茶練系怪統(tǒng)訓(xùn)當(dāng)基地喂。東這里辜將誕渠生骨霜干教遍練團(tuán)備、最閑優(yōu)秀差的教連導(dǎo)型穴店長(zhǎng)坊、富六有超帽級(jí)執(zhí)漸行力仙的學(xué)慕習(xí)型池團(tuán)隊(duì)階和一底流的益績(jī)效兄考核奉制度厭及其委實(shí)施謝細(xì)則泄。出項(xiàng)目環(huán)收益齊培訓(xùn)句體系日的建六立通爭(zhēng)夠使插服飾歸企業(yè)靜自身漂具備軌造血鮮機(jī)能鏟,能失夠?qū)⒙蛊髽I(yè)稈的經(jīng)侄驗(yàn)與蝶要求誘能夠滑與店勞鋪有設(shè)機(jī)結(jié)梁合,涼以此活提升鴿終端良各層谷極員氧工的繼勝任挺能力比;悼導(dǎo)入晴服飾雹企業(yè)宜終端甩店鋪奸運(yùn)營(yíng)至超級(jí)陷執(zhí)行鬧力,桌成功查復(fù)制鼠拷貝宇導(dǎo)入畏終端驕店鋪安教練居體系旺,提漫升終剃端核顏心競(jìng)瘡爭(zhēng)力蘿將會(huì)牽徹底選改變翅服飾滋企業(yè)沸終端腳團(tuán)隊(duì)區(qū)的整境體風(fēng)朋氣和哀面貌易,大玉大增悅強(qiáng)海服飾緞企業(yè)父團(tuán)隊(duì)軟成員購(gòu)的歸堤屬感念和責(zé)芽任感倚,促蹤進(jìn)默服飾胳企業(yè)爐團(tuán)隊(duì)胞學(xué)習(xí)事的意域識(shí)和仍動(dòng)力養(yǎng),導(dǎo)敵入言爭(zhēng)行并齊驅(qū)的槽果敢喚作風(fēng)缺,極陳大程住度地陷增強(qiáng)捕終端語(yǔ)執(zhí)行俗力,劇從而絲提升貸服飾洪企業(yè)博終端須店鋪醬核心充競(jìng)爭(zhēng)晌力;疫提升詞服飾謀企業(yè)耗終端暴店鋪塑受訓(xùn)謹(jǐn)學(xué)員關(guān)的系揀統(tǒng)教錘練思梨維意塵識(shí)、碰教練共服務(wù)伯意識(shí)偽、教壞練經(jīng)夾營(yíng)與占教練成管控倘意識(shí)潤(rùn)項(xiàng)目山執(zhí)行釘方式遼:牽模塊肺一賞:翻超級(jí)棋執(zhí)行紐力訓(xùn)超練顧針對(duì)須店鋪幅教練抄實(shí)施異執(zhí)行濁能力飾訓(xùn)練掏,提渣升員壇工的沈目標(biāo)腦管理款力及染執(zhí)行則力五模塊鑼二蝕:實(shí)舒地教謝練話根據(jù)森終端貓店鋪吵教練敢特訓(xùn)布特性有、目蝦的及瑞受訓(xùn)括學(xué)員哈實(shí)際世工作矮特點(diǎn)食特設(shè)肌置教合練方族式甘終端餡店鋪淹診斷鈴教練條技術(shù)約終端升店鋪模教練蹈特訓(xùn)謹(jǐn)模塊稻教練臨店鋪負(fù)現(xiàn)場(chǎng)歲輔導(dǎo)凱終端避店鋪象實(shí)際呼案例截教練思分析脫店鋪均運(yùn)營(yíng)婆互動(dòng)體游戲柳模塊老沙盤(pán)放模擬聚及情渴景演周繹承現(xiàn)場(chǎng)稀教練斯點(diǎn)評(píng)姨導(dǎo)入調(diào)終端評(píng)店鋪死遠(yuǎn)程群跟蹤說(shuō)服務(wù)唇項(xiàng)目并執(zhí)行伴規(guī)劃府高層份的海決策跡力命決定岔中層范的概影響謙力巖中層僑的影濤響力荷決定掌終端速的燥執(zhí)行求力刺終己端的脅執(zhí)行類(lèi)力決件定企衫業(yè)的淡利潤(rùn)疫率課模塊產(chǎn)一偷:超辦級(jí)執(zhí)打行力握系統(tǒng)損(澤6反天)書(shū)第一稻階段淘(廟2天茫)扛團(tuán)隊(duì)夜重生果三會(huì)粱兩榜封本階至段疼將通齡過(guò)一桃個(gè)個(gè)拼耐人航尋味奶的涉管理尺游戲兔和生朝動(dòng)場(chǎng)潮景,轟徹底筍打破跡團(tuán)隊(duì)渣成員遍昔日轎的慣棋性,坊注入候一種日全新息的活秒力和辰精神不理念樹(shù),激若發(fā)成朋員從目?jī)?nèi)而討外,松從表嫁而里踩的行扯為改身變和遇團(tuán)隊(duì)斃整體刪面貌駝的重醉塑,考達(dá)到獎(jiǎng)空前開(kāi)的團(tuán)皂隊(duì)新飽生之區(qū)目的日。庸此外腎中研到執(zhí)行白力犁教練循將幫稅助客蓄戶在憤終端株店鋪拼導(dǎo)入盤(pán)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)的晨揚(yáng)會(huì)、身夕會(huì)嬌、三囑欣會(huì)匙這三恐會(huì),版同時(shí)藏導(dǎo)入得贊美抽榜和逗難為性情榜歲,俊幫助詳團(tuán)隊(duì)蓋建立急店鋪惰管理旅的實(shí)損用工絨具,卵提升闊團(tuán)隊(duì)竊士氣醬,加嫌強(qiáng)團(tuán)曾隊(duì)與超品牌嘴文化舍的融豈合,撿提高蹦團(tuán)隊(duì)川凝聚筑力,歐明確幣團(tuán)隊(duì)逼目標(biāo)作。所沖有工附具將袖穿插億于每妄天專(zhuān)醬業(yè)課擦的執(zhí)倦行力消系統(tǒng)荷滲透渴,是搶整康個(gè)店夫鋪教笨練系賀統(tǒng)做漫人提特升部慮分,漁與躺“窯現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)教練酒系統(tǒng)館”泉做事咱提升廢部分煮形成喬高度干互補(bǔ)損,成館為整捆個(gè)系襪統(tǒng)的懷有機(jī)對(duì)部分?jǐn)_。耽第二鵲階段駁(舞2際天)刪店鋪隸日志濁目標(biāo)猛管理寫(xiě)工具樹(shù)將當(dāng)超級(jí)著執(zhí)行答力杰理念別貫穿掠于每辛一天反,每剖一件蜂例行蹈的店顏鋪活還動(dòng)中頂,形奏成店捷鋪里鈴從店置長(zhǎng)到能導(dǎo)購(gòu)針自覺(jué)陣自發(fā)瑞的行夕動(dòng)明嗎細(xì)及艷其自繁檢、辣互檢買(mǎi)和立告即兌享現(xiàn)承繁諾的悄行為尊規(guī)范瞧。柜第三罪階段甩(2樣天)確企業(yè)呢價(jià)值乒觀P狡K,蠶成果誠(chéng)回顧睛,齊結(jié)業(yè)宿典禮旬融終擱端店崗鋪教絡(luò)練系艙統(tǒng)共縫三階栗段的昌特訓(xùn)讀歷程繩、成膽果分微享、圈案例鼠分析役、節(jié)江目演王出等闊精彩禾片段奴將在略終端維店鋪椅教練鬧教練劉系統(tǒng)跟結(jié)業(yè)血典禮賺特別孕播出軍;這山是對(duì)貸特訓(xùn)俘的回竟顧;晚這是頂對(duì)受莖訓(xùn)學(xué)芽員的盜驗(yàn)證吵;這嗽是企運(yùn)業(yè)文寇化的永真實(shí)懇寫(xiě)照樓;這梁是對(duì)私終端屆店鋪翁教練抹系統(tǒng)刷的肯桌定與合頒獎(jiǎng)仔揭開(kāi)促終端怨店鋪耳教練宗系統(tǒng)務(wù)神秘誰(shuí)的面曬紗件開(kāi)啟毯終端皇運(yùn)營(yíng)糠的輝幸煌篇肚章執(zhí)掠行流督程傾終端渡店鋪伙教練謀系統(tǒng)曉涵蓋傘兩大司系統(tǒng)認(rèn)(項(xiàng)都目管賢理與第執(zhí)行它系統(tǒng)昌);敏8大滲模塊蔥涵蓋攜店鋪娛運(yùn)營(yíng)春系統(tǒng)醫(yī);3紅個(gè)月窗,3最個(gè)階越段跨陷越1韻8天治共計(jì)辮15挑3個(gè)記小時(shí)配;九久大教因練技債術(shù)+別現(xiàn)場(chǎng)秀銷(xiāo)售枝教練隆系統(tǒng)送+系圍統(tǒng)教糟練運(yùn)乘營(yíng)模扎式導(dǎo)街入+戶遠(yuǎn)程同教練紀(jì)監(jiān)控嫁模式鵝模塊寇二淚:闖終端藝店鋪沉教練哄系統(tǒng)駁現(xiàn)場(chǎng)復(fù)教練朵(敗3階狗段2鬧1天現(xiàn)15托3小甘時(shí))幣第一作階段派(勝7怒天)慎流程魂梳理易開(kāi)展?fàn)T終端忽店鋪撥運(yùn)營(yíng)姐診斷逢特訓(xùn)今,根護(hù)據(jù)候熱選教怪練標(biāo)厚準(zhǔn)選條拔培動(dòng)養(yǎng)隊(duì)發(fā)伍,匠進(jìn)行扭終端墨店鋪喚運(yùn)營(yíng)酸流程補(bǔ)管理時(shí)梳理蛾;股本階染段流兩程和災(zāi)內(nèi)容猶按照鎮(zhèn)中研打終端掠店鋪姥教練弓組崗要求災(zāi)提供籃店鋪搞圖片血和相無(wú)關(guān)數(shù)目據(jù)銳(具史體店坡鋪數(shù)鐵據(jù)瑞雙方滲協(xié)商鳴)巨根據(jù)慰中研間終端毒店鋪鉗教練訊組句提供岡的幸受訓(xùn)邁及貍核心瓣候選去教練祝系統(tǒng)錘表單疤及特望訓(xùn)需當(dāng)求表疊單賴(lài)提供泳參址訓(xùn)人紋員的裹表單至及特垮訓(xùn)壺需求黃信息脊反饋烤中研常終端湖店鋪戰(zhàn)教練殊組哨對(duì)候趣選教奧練進(jìn)紹行黃考核罰,并戰(zhàn)做委階段擱專(zhuān)業(yè)還篩選銅(按秀2:休1談比例顧淘汰搜)以廟確保輕向沸服飾創(chuàng)企業(yè)誼輸出售合格的的終細(xì)端店你鋪運(yùn)清營(yíng)教歸練內(nèi)展開(kāi)杰現(xiàn)場(chǎng)泥輔導(dǎo)參計(jì)劃滲,對(duì)綠候選恥人進(jìn)虛行特卡訓(xùn)絲,本線階段租重點(diǎn)童是文終端逐店鋪駱管理曬流程獅的防梳理新、終攝端店漫鋪銷(xiāo)販?zhǔn)垠w湊系、物終端束店鋪逆陳列燙體系貨、終壞端店蛙鋪服呢務(wù)體圈系及瓶終端托店鋪蘋(píng)教練羊技術(shù)棗;筍階段流小結(jié)醫(yī),扯階段草分享陰、份學(xué)員痛自評(píng)他,教優(yōu)練融點(diǎn)評(píng)路,布三置作乘業(yè)牌第古二旋階段倦(清7列天)律教練漂技術(shù)鴨以人雁、店控、貨乘為主但線,離流程另為軸詳,九錫項(xiàng)核攻心教傷練技胳術(shù)為腰工具替,傳臨授學(xué)挎員店濃鋪教者練技廉術(shù)之旱精華粱,并不進(jìn)行者教練滴現(xiàn)場(chǎng)鐘跟進(jìn)琴、輔且導(dǎo)與陷糾偏夸的店掩鋪銷(xiāo)饅售運(yùn)務(wù)營(yíng)宏本階趣段流滔程與晴內(nèi)容熟:爪教練憑批改寄學(xué)員扶作業(yè)觸,學(xué)貿(mào)員匯崖報(bào),郊互評(píng)惜,視教練元點(diǎn)評(píng)蛛回顧犁第一漫階段池要點(diǎn)交及經(jīng)融典店肉鋪運(yùn)忌營(yíng)案眠例之闖分享濁終端吼店鋪跳診斷很系統(tǒng)持及教哥練技犁術(shù)已店鋪丹各項(xiàng)宜報(bào)表圍的介佩紹和警整合挖運(yùn)用熄的傳限授崖報(bào)表誰(shuí)分析懇技能勢(shì)及其煩結(jié)果釀的應(yīng)秒用爹團(tuán)隊(duì)座目標(biāo)貪溝通夕管理卡和激致勵(lì)牲卓越杠服務(wù)箱,生錢(qián)意推惑動(dòng)綱服裝道搭配紗技巧箏店鋪椅VI呼P營(yíng)伯銷(xiāo)服滑務(wù)模觸式踩終端市店鋪簡(jiǎn)運(yùn)營(yíng)尚九項(xiàng)鍋核心風(fēng)技術(shù)鼻:褲階段跪特訓(xùn)今及機(jī)核心兔候選憂教練妥的接匯報(bào)曉階段野小結(jié)拋,訓(xùn)階段謀分享當(dāng)、屯學(xué)員寒自評(píng)歲,蛙教練糧點(diǎn)評(píng)碰,布概置作姓業(yè)鄰第三祖階段椅(摸7催天)僻股系統(tǒng)只提升嗚傳授錘商品葛管理眠知識(shí)案,刃VI生P分襪級(jí)管避理,砍培訓(xùn)飽系統(tǒng)劈、砍整合輕所學(xué)瞞,現(xiàn)住場(chǎng)實(shí)帖操演竄練,劇考核述結(jié)業(yè)包;談本階染段流保程和涌?jī)?nèi)容刮教練壽批改伐學(xué)員訴作業(yè)乎,學(xué)訪員匯旱報(bào),降互評(píng)濱,關(guān)教練嘆點(diǎn)評(píng)殲回顧徹第二屬階段忽要點(diǎn)際及咐分享泉經(jīng)典風(fēng)店鋪過(guò)運(yùn)營(yíng)呼案例檢終端池店鋪?zhàn)u(yù)診斷儉系統(tǒng)蹲及教召練技奪術(shù)售傳授丑商品圓管理前知識(shí)扣傳授怪VI揭P客丟戶分門(mén)級(jí)管話理技海能頭對(duì)第云一、綠第二阻階段爺所學(xué)蒙進(jìn)行世整合吸現(xiàn)場(chǎng)姥實(shí)操揭演練郊:讓口受訓(xùn)松學(xué)員管親自嫁動(dòng)手術(shù)進(jìn)行橫店鋪夕診斷債、管遮理店形鋪、鳴教練悔導(dǎo)購(gòu)核、推筆動(dòng)生塌意像教練翅點(diǎn)評(píng)轟跟進(jìn)見(jiàn)、指唯導(dǎo)和晚點(diǎn)評(píng)煩演練記店鋪捎教練風(fēng)結(jié)業(yè)夜考試慰,評(píng)到選合曾格終世端店沫鋪運(yùn)欺營(yíng)肝教練淚舉行見(jiàn)結(jié)業(yè)廚典禮騙,頒曠發(fā)證雷書(shū)禁操作史方式幻:劣采取劑特佩訓(xùn)方筆式,懼以閘店鋪厘現(xiàn)場(chǎng)幻為集棍訓(xùn)基鋼地。伴要求餐作為陸集訓(xùn)談基地蒸的店譯鋪面紗積溜20沒(méi)0貫平米沃以上灑,有漆較大停的客式流量嫩,以壞確保乓騰挪漂空間盼和豐甘富的還案例耽。帖受訓(xùn)凳團(tuán)隊(duì)面一旦猾選定胳將保誓持固裁定不遺變,齡同時(shí)鐮要求障同一籍批轎學(xué)員廊三個(gè)叮階段調(diào)都蜜在同鏟一基賤地鬧接受脫集訓(xùn)賣(mài)特訓(xùn)霞基地牛由中卵研肝終端拾店鋪茶教練丙組臥進(jìn)行贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)罷輔導(dǎo)寒,客臉戶配餃備助抹理一政名侮以進(jìn)多行項(xiàng)愛(ài)目的貸及時(shí)踢管理鍬對(duì)接賭每個(gè)滔基地匹嚴(yán)格愧按照謙小班桿教學(xué)膚,洋受訓(xùn)立學(xué)員誠(chéng)不超趙過(guò)所20洗名州服飾矛企業(yè)隸若惡選擇依多個(gè)辟基地講或參嬌訓(xùn)人汗員超要過(guò)設(shè)輔置數(shù)柳需意提前股向中正研肚以目確保房項(xiàng)目離的眾質(zhì)量越及教叫練數(shù)繁的輸拾出虧Yo鍵u間do裹階福段-劑你做隨我看濫受訓(xùn)睛學(xué)員夫現(xiàn)場(chǎng)抖實(shí)際養(yǎng)操作圾并相烤互評(píng)懷論,父教練鍛現(xiàn)場(chǎng)滑觀察旁終端帝店鋪為實(shí)際玩運(yùn)營(yíng)位操作住流程振并作郊點(diǎn)評(píng)頭、糾追偏、典演繹厚并導(dǎo)爹入教濃練思平維系哲統(tǒng)股I喇do罰階段康-你援看我個(gè)做尚現(xiàn)場(chǎng)逐教練否實(shí)地口開(kāi)展節(jié)樣板窯店工束作流協(xié)程、帽服務(wù)伐推動(dòng)擔(dān)、人鋤員管胞理、叨現(xiàn)場(chǎng)勾生意蠻推動(dòng)躁為受龍訓(xùn)員裳工實(shí)御地感等受及擊體驗(yàn)種We柳d破o峰階段青-你晝我同草做籍現(xiàn)場(chǎng)紐教練偶在店基鋪實(shí)閥地觀清察學(xué)潑員如湖何進(jìn)游行店紫鋪生昆意分豐析及帥診斷納及如屯何開(kāi)派展店微鋪管姨理工判作,攝過(guò)程盤(pán)中與強(qiáng)學(xué)員謀共同綁分析乖,運(yùn)淺用單點(diǎn)對(duì)單賊教練肚手法岸進(jìn)行嶄現(xiàn)場(chǎng)暑教練柔,并蟻針對(duì)諸學(xué)員習(xí)的零攪售管博理技去能掌楚握狀慎況進(jìn)敏行評(píng)透估,給每個(gè)辰輔導(dǎo)扮日結(jié)魄束均績(jī)需完得成一輔份總盯結(jié)報(bào)串告提暗交客殘戶方只公司宰并歸苗檔臺(tái)Yo線u置do濃階段甲-你疊做我罷看錘學(xué)員腳獨(dú)立那完成型店鋪叛規(guī)釀范化持管理津流程閘及各果項(xiàng)管蹈理工來(lái)作,罪現(xiàn)場(chǎng)蝕教練挨將在勻每項(xiàng)攀工作博完成鋤后給驗(yàn)予反緞饋閥協(xié)助宏提升絮遠(yuǎn)程撓服務(wù)慨跟進(jìn)理階段拌每周雖同智核心川受訓(xùn)血教練鳴人員愧進(jìn)行撲一次藏溝通桑,了肌解其嬌在運(yùn)飛用中暮存在匯問(wèn)題個(gè),并衛(wèi)給予紅教練縮指導(dǎo)絲導(dǎo)入涼模塊和二纖實(shí)施部進(jìn)程失階段蒙具體志內(nèi)容層第一康個(gè)月茂第二飲個(gè)月氧第三絹個(gè)月霉第一挺階段遍:澡(待7信天)揮流程籠梳理糖第二修階段鴨:帶(圍7愚天)作教練宿技術(shù)禿第三煤階段浙:谷(蒸7像天)后系統(tǒng)亮提升赤中研秧教練才舟輔導(dǎo)秋短信孟郵件促等展答疑忠輔導(dǎo)顆模塊鐮三:旺造血傾系統(tǒng)跨第一顆階段購(gòu):造慨血體眾系構(gòu)資建準(zhǔn)泰備松第二左階段夸:店輸鋪管貸理體偵系構(gòu)寫(xiě)建制組織屢結(jié)構(gòu)腐崗位騎說(shuō)明愚設(shè)計(jì)絡(luò)薪酬濕及晉眠升機(jī)柱制忠績(jī)效輸考核盲店鋪駱管理都制度聚等模級(jí)塊體孕系民備注潤(rùn):易本項(xiàng)雀目由同主巷教練福把控做項(xiàng)目緒品質(zhì)甜;項(xiàng)排目經(jīng)鹽理負(fù)姻責(zé)項(xiàng)滿目計(jì)獻(xiàn)劃執(zhí)尸行與裹進(jìn)度岸管理搜,并蓮參與座項(xiàng)目環(huán)工作玩,無(wú)蜘特殊購(gòu)情況疑不更矮換歸;執(zhí)扎行址教練處負(fù)責(zé)稀各專(zhuān)濁業(yè)模箱塊研第發(fā)及吩培訓(xùn)雖工作即,趨依工才作需禾要在飽不同韻階段教中研罪公司寸會(huì)有固不同妨專(zhuān)業(yè)針背景奔的滴教練狡作為暫本項(xiàng)針目的箭執(zhí)行吐教練倡參與惰專(zhuān)題虧性或蔽階段蕩性工翻作。三工作姐條件稈保障鵲1、準(zhǔn)請(qǐng)簡(jiǎn)服飾縮企業(yè)班選擇宰一名棵項(xiàng)目駐聯(lián)絡(luò)負(fù)員與努中研榮教練念組對(duì)權(quán)接,稼具體沾協(xié)助焦教練服組的耐行政牧工作法(如杠接收胞教練逮組傳獲真郵委件、踢安排癥接送姓教練隸、為多教練抽訪談盒安排治訪談雕對(duì)象偏等)葬2、奇請(qǐng)為刪教練化組安炒排一歷間獨(dú)這立辦棗公室雀(至揭少2傷個(gè)固柄定工持作位遞置并動(dòng)配備夢(mèng)辦公降桌椅魚(yú),另器配備畜2把辮工作虧椅;亡有上腸網(wǎng)條犬件)緩,需頸配備烈固定氧糖一部解,臺(tái)茅式電粒腦一孝臺(tái),府打印稼機(jī)一衣臺(tái),礦另備領(lǐng)A4遮打印共紙,趴白板接及書(shū)梢寫(xiě)筆弄等辦聰公用輝品。熊案例外解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論