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文檔簡介
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)題庫練習(xí)題庫B卷帶答案
單選題(共50題)1、兒童從出生到18周歲以前,其青少年階段屬于()。A.13~18周歲B.14~16周歲C.14~18周歲D.12~18周歲【答案】A2、(2015年)喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨(dú)自照顧他的日常起居,近來感到力不從心,向社會(huì)工作者小林求助。A.請(qǐng)專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D.動(dòng)員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望【答案】B3、基線測(cè)量是指()。A.在介入開始時(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象的狀況進(jìn)行測(cè)量,建立一個(gè)基線作為對(duì)介入行動(dòng)效果進(jìn)行衡量的標(biāo)準(zhǔn)基線,以評(píng)估介入前后的變化B.基本路線測(cè)量C.對(duì)服務(wù)對(duì)象發(fā)展的基本路線(包括感情、行為以及周圍系統(tǒng)的評(píng)價(jià)等)進(jìn)行測(cè)量D.對(duì)服務(wù)對(duì)象的最低需求進(jìn)行測(cè)量【答案】A4、小王是一個(gè)23歲的聾啞女性,社區(qū)居委會(huì)幫她聯(lián)系了對(duì)象,今年準(zhǔn)備結(jié)婚;社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費(fèi)醫(yī)治;社區(qū)居民常常幫她拎東西,耐心看她的表達(dá),處處對(duì)她關(guān)照有加,則這個(gè)社區(qū)的作為屬于()。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社區(qū)優(yōu)撫【答案】C5、幼兒每次在吃水果之前,家長都有要求他(她)先去洗手,然后再拿水果,重復(fù)多次之后,幼兒再看到水果,即便沒有家長提醒,也會(huì)自己先去洗手。這符合()的原理。A.觀察學(xué)習(xí)B.模仿學(xué)習(xí)C.古典制約D.操作制約【答案】C6、近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社會(huì)處遇措施是()。A.社區(qū)矯正B.院舍訓(xùn)練C.社會(huì)服務(wù)D.家庭矯正【答案】C7、社會(huì)工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后,開展了針對(duì)老年人的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。下列工作中,屬于服務(wù)執(zhí)行過程中的工作的是()。A.了解老年人喜愛的文體活動(dòng)類型B.為服務(wù)活動(dòng)制定合理目標(biāo)C.及時(shí)表彰鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的志愿者D.開展老年人對(duì)服務(wù)活動(dòng)的滿意度調(diào)查【答案】C8、在一次督導(dǎo)會(huì)上,社會(huì)工作者小李和小劉對(duì)是否需要繼續(xù)為外來務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧。小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍,個(gè)案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),由他們繼續(xù)為大明服務(wù),以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對(duì)結(jié)案階段(??)的要求。A.轉(zhuǎn)介服務(wù)B.跟進(jìn)服務(wù)C.時(shí)機(jī)選擇D.情緒處理【答案】B9、下列關(guān)于企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任說法錯(cuò)誤的是()。A.企業(yè)的主要社會(huì)責(zé)任是創(chuàng)造利潤B.企業(yè)應(yīng)承擔(dān)對(duì)勞動(dòng)者、消費(fèi)者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關(guān)方的責(zé)任C.企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益D.企業(yè)有責(zé)任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境【答案】A10、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中需要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行診斷和評(píng)估,這項(xiàng)工作主要是指()。A.社會(huì)工作者與醫(yī)生一起對(duì)病人的疾病和需要進(jìn)行評(píng)估B.社會(huì)工作者與家屬一起對(duì)病人的疾病和需要進(jìn)行評(píng)估C.社會(huì)工作者與病人及家屬一起對(duì)病人的心理社會(huì)狀況進(jìn)行評(píng)估D.社會(huì)工作者與病人及家屬一起對(duì)病人的疾病和需要進(jìn)行評(píng)估【答案】A11、學(xué)校社會(huì)工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過度保護(hù)、。容易受挫折等問題,計(jì)劃開展一次小組工作,該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開,即外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素以及()因素。A.保護(hù)B.生理C.效能D.心理【答案】C12、老海是酒精依賴患者,其酒癮嚴(yán)重影響了工作和生活,妻子因此與他離婚,在酒癮者戒酒小組中,老海從組員的分享中認(rèn)識(shí)到酒癮對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害。在社會(huì)工作者小王的幫助下制訂了戒酒計(jì)劃,一段時(shí)間后,小王通過評(píng)估分析,認(rèn)為老海己經(jīng)成功戒酒,可以退出小組,結(jié)束雙方的專業(yè)關(guān)系,此時(shí)小王首先應(yīng)該做的是()。A.撰寫老海的結(jié)案記錄B.解除與老海的專業(yè)關(guān)系C.處理老海因分離而帶來的感受和情緒D.讓老海認(rèn)識(shí)到自己已有戒酒的意志力【答案】D13、婦女社會(huì)工作者金迪經(jīng)常把類似處境的婦女組織起來,建立支持小組,那么她應(yīng)該注意的問題不包括()A.建立小組要兼顧婦女的兩種需求B.社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系C.小組活動(dòng)的時(shí)間根據(jù)婦女的情況而定D.小組活動(dòng)的場(chǎng)地根據(jù)社會(huì)工作者的情況而定【答案】D14、殘疾人小紅在與社會(huì)工作者小王的交流中提起,自己先天殘疾是父母姨表親結(jié)婚的結(jié)果,因此對(duì)父母充滿怨恨。小王聽后,與小紅就近親結(jié)婚和致殘?jiān)蜻M(jìn)行了討論,使小紅認(rèn)識(shí)到,近親結(jié)婚只是導(dǎo)致殘疾的因素之一,如果父母當(dāng)時(shí)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),情況就會(huì)有所不同。小王對(duì)致殘?jiān)虻姆治鲆罁?jù)的是(??)理論。A.個(gè)人責(zé)任B.社會(huì)責(zé)任C.社會(huì)照顧D.回歸社會(huì)【答案】B15、李奶奶與兒媳因?yàn)閷O子的教育問題經(jīng)常爭(zhēng)吵,婆媳關(guān)系緊張,李奶奶對(duì)此很苦惱,希望得到社會(huì)工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問題和需要,幫助李奶奶識(shí)別和善用環(huán)境中的積極因素,小王應(yīng)做的是()。A.了解李奶奶的背景資料B.明確李奶奶的問題所在C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助D.分析李奶奶問題的成因【答案】C16、某古鎮(zhèn)被國家列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。為保護(hù)古鎮(zhèn)風(fēng)貌,當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備對(duì)古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿搬遷。面對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先要做的工作是()。A.組織志愿者幫助居民完成搬遷B.邀請(qǐng)鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗(yàn)C.在政府有關(guān)部門支持下,召開居民代表懇談會(huì)D.大力宣傳保護(hù)古鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義【答案】C17、社會(huì)工作者自己希望通過幫助小葉上就業(yè)指導(dǎo)班或者找工作來改變小葉無所事事的生活狀態(tài)。未經(jīng)小葉的同意,社會(huì)工作者將其列入介入行動(dòng),最后發(fā)現(xiàn)小葉并不愿意這么做。社會(huì)工作者的這種做法違背了選擇介入行動(dòng)的()原則。A.以人為本,服務(wù)對(duì)象自決B.直接考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和特點(diǎn)C.與服務(wù)對(duì)象相互依賴D.個(gè)別化【答案】A18、(2020年真題)社會(huì)工作者小劉在某企業(yè)調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),部分青年員工工作積極性不高,對(duì)學(xué)習(xí)新技術(shù)缺乏熱情和主動(dòng)性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會(huì)開展了一系列活動(dòng),包括邀請(qǐng)本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號(hào)的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動(dòng)。小劉開展的上述活動(dòng)是為了()。A.改善員工工作環(huán)境B.提升員工勞動(dòng)技能C.建立員工支持網(wǎng)絡(luò)D.改變員工認(rèn)知偏差【答案】D19、某老舊社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社會(huì)工作服務(wù)站擬通過“共同行動(dòng)”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動(dòng)。在開展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者適宜的做法是()。A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標(biāo)B.請(qǐng)居民共同設(shè)計(jì)和決定重塑計(jì)劃C.告知居民重塑社區(qū)計(jì)劃的實(shí)施方案D.請(qǐng)居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境【答案】B20、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照顧是老年照顧的一種,社會(huì)工作者在老年人照顧機(jī)構(gòu)中承擔(dān)著一定的職責(zé),下列表述不正確的是()。A.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照老年人生活需要協(xié)助的程度來區(qū)分B.在所有老年人服務(wù)中,機(jī)構(gòu)照顧往往是老人最先選擇的服務(wù)方式C.社會(huì)工作者通常都是多學(xué)科照顧團(tuán)隊(duì)的一員,負(fù)責(zé)滿足老人心理——社會(huì)和家庭方面的需要D.社會(huì)工作者的具體職責(zé)包括接收入院、實(shí)施心理——社會(huì)方面的評(píng)估、提供接案服務(wù)、制訂出院方案、提供信息和轉(zhuǎn)介服務(wù)等【答案】B21、兒童教育學(xué)的多元智能理論認(rèn)為,兒童有時(shí)會(huì)在某一兩個(gè)方面表現(xiàn)突出,而在其他方面落后于其他人。因此,學(xué)校教育必須留意不同學(xué)生的不同智能表現(xiàn),即使他們未能在某些方面達(dá)到一般水平,也不要責(zé)罰他們。依據(jù)這一理論,社會(huì)工作者在為兒童提供專業(yè)服務(wù)時(shí),應(yīng)采用()的工作取向。A.以兒童為中心B.需求為本C.優(yōu)勢(shì)視角D.問題為本【答案】C22、在世界肝炎日,醫(yī)院社會(huì)工作者到學(xué)校開展肝炎的教育活動(dòng),幫助學(xué)校理解患肝炎學(xué)生的需求,從而改善學(xué)校的管理。這一服務(wù)屬于()。A.外展服務(wù)B.宣傳服務(wù)C.醫(yī)療照顧D.醫(yī)療協(xié)助【答案】A23、社會(huì)工作者小王組建了一個(gè)面向獨(dú)居老人的支持小組,在小組活動(dòng)中,小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時(shí),小王首先應(yīng)做的是()。A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)B.請(qǐng)劉大爺想想不被組員接納的原因C.要求所有組員遵守保密原則,對(duì)組外保密D.調(diào)節(jié)組員間的沖突,保護(hù)劉大爺免受傷害【答案】D24、下列選項(xiàng)中,屬于軍休社會(huì)工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是()。A.協(xié)調(diào)移交部隊(duì)解決遺留問題,配合做好交接過程中軍休干部的思想工作B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作,實(shí)現(xiàn)"老有所醫(yī)"D.推動(dòng)志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者【答案】A25、針對(duì)目前白血病多發(fā)和社會(huì)對(duì)白血病缺乏了解的狀況,兒童醫(yī)院的社會(huì)工作者進(jìn)入附近的社區(qū)和學(xué)校開展有關(guān)白血病知識(shí)的講座和宣傳。社會(huì)工作者這項(xiàng)服務(wù)屬于醫(yī)院社會(huì)工作中的()。A.家庭照顧B.日間照顧C(jī).外展服務(wù)D.疏導(dǎo)工作【答案】C26、()可以幫助社會(huì)工作者進(jìn)一步反思個(gè)案工作的成效以及專業(yè)技巧的運(yùn)用程度。A.目標(biāo)B.計(jì)劃C.步驟D.評(píng)估【答案】D27、(2017年)某光榮院孤老優(yōu)撫對(duì)象日益減少,因此院方?jīng)Q定在保證為原有孤老優(yōu)撫對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提下,為社區(qū)老人提供服務(wù)?!伴_門”辦院的第一周,就有多名社會(huì)老人申請(qǐng)并入住,社會(huì)工作者小毛發(fā)現(xiàn),光榮院的孤老優(yōu)撫對(duì)象對(duì)社會(huì)老人有明顯的抵觸情緒。針對(duì)此種情況,小毛的工作重心應(yīng)該是()A.幫助孤老優(yōu)撫對(duì)象融入社區(qū)B.引導(dǎo)孤老優(yōu)撫對(duì)象接納社會(huì)老人C.幫助社會(huì)老人接納孤老優(yōu)撫對(duì)象D.協(xié)助社會(huì)老人適應(yīng)光榮院的環(huán)境【答案】B28、下列人員不可以申請(qǐng)享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。A.孤老烈屬B.流浪乞討人員C.西路紅軍老戰(zhàn)士D.孤老復(fù)員軍人【答案】B29、小芳原來學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊?,但自初中以來,她每天上課無精打采,情緒低落,下課后也是獨(dú)來獨(dú)往,有時(shí)甚至不來上課,成績直線下降。社會(huì)工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn),一年前小芳父母離了婚,母親在外地打工,將小芳交給年邁的外婆照顧。社會(huì)工作者與班主任溝通了小芳的情況,請(qǐng)班主任照顧小芳的學(xué)習(xí)和生活。一段時(shí)間后,小芳的臉上又有了笑容,學(xué)習(xí)成績也提高了。題中,社會(huì)工作者運(yùn)用了()的方法增強(qiáng)小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供關(guān)懷與支持C.提出高期望D.提供機(jī)會(huì)促進(jìn)參與【答案】B30、社會(huì)工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時(shí)發(fā)現(xiàn),周大哥因病致殘,被鑒定為三級(jí)肢體殘疾,他有兩個(gè)上學(xué)的孩子,家庭重?fù)?dān)都落在妻子一人身上,小陳在為周大哥服務(wù)過程中,陪同他辦理了殘疾證,并給他講解醫(yī)療救助政策,幫助他整理申請(qǐng)醫(yī)療救助所需材料,小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會(huì)工作中的()服務(wù)。A.協(xié)助申請(qǐng)救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強(qiáng)化社會(huì)支持【答案】A31、社會(huì)工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無著,常說粗話,A.健康B.心理C.家庭D.行為【答案】A32、社區(qū)社會(huì)工作者小王通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)社區(qū)的大媽們平時(shí)較閑,希望可以一起練瑜伽、做養(yǎng)生操以及廣場(chǎng)舞等,可是卻苦于找不到合適場(chǎng)地。小王在走訪社區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)空閑的廠房,經(jīng)過與廠主協(xié)商,答應(yīng)租借給社區(qū)作為舞蹈室。小王的行為實(shí)現(xiàn)了()的社區(qū)工作目標(biāo)。A.促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識(shí)C.改善社區(qū)關(guān)系,滿足社區(qū)需求D.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求【答案】D33、某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高,活動(dòng)不便,很少外出,他們認(rèn)為有吃有喝就行了。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者準(zhǔn)備運(yùn)用動(dòng)機(jī)激發(fā)小組活動(dòng)來增強(qiáng)他們的主動(dòng)性,提升生活質(zhì)量。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中最適宜的是()。A.讓小組成員聽熟悉的音樂B.請(qǐng)護(hù)理人員開設(shè)老人健康教育講座C.請(qǐng)小組成員討論提出綠化光榮院的方案D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影【答案】C34、小峰的爸爸因?yàn)榇蚣軅硕慌行倘氇z,母親離家出走,把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶,班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學(xué)校社會(huì)工作者小朱給予幫助。當(dāng)小朱第一次與小峰見面時(shí),針對(duì)此類服務(wù)對(duì)象的特性,他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。A.“張老師讓你來找我,以后每個(gè)星期五下午我在這里等你。B.“張老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法?!盋.“張老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”D.“張老師讓你來找我,讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?!薄敬鸢浮緼35、(2016年)為協(xié)助新近復(fù)員退伍軍人盡快找到新工作、適應(yīng)新生活,社會(huì)工作者擬為其開展小組輔導(dǎo)。下列內(nèi)容中,屬于小組后期要做的工作是()。A.讓組員分享對(duì)復(fù)員退伍的看法B.協(xié)助組員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃C.為組員鏈接職業(yè)培訓(xùn)資源D.為組員介紹當(dāng)前軍改政策背景【答案】C36、小靜的爸爸因?yàn)榇蚣軅硕慌行倘氇z,母親離家出走,把小靜扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任趙老師發(fā)現(xiàn)小靜最近常悶悶不樂,神情恍惚,希望學(xué)校社會(huì)工作者小楊給予幫助。當(dāng)小楊第一次與小靜見面時(shí),針對(duì)此類服務(wù)對(duì)象的特性,他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。A.“趙老師讓你來找我,以后每個(gè)星期五下午我在這里等你?!盉.“趙老師讓你來找我,我很想聽聽你自己的想法。”C.“趙老師讓你來找我,你自己覺得有沒有問題?”D.“趙老師讓你來找我,讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧。”【答案】B37、社會(huì)工作者小趙在與服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí),通過提供情緒支持,緩解了服務(wù)對(duì)象的焦慮;通過改變不恰當(dāng)?shù)淖晕艺J(rèn)知,增加了服務(wù)對(duì)象自我改變的動(dòng)力,小趙的上述做法具有()作用。A.啟發(fā)性B.治療性C.安撫性D.肯定性【答案】B38、王爺爺早上起床后感覺有點(diǎn)不舒服,老伴李奶奶為他量了體溫,未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后,李奶奶便出門買菜,回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此,李奶奶非常自責(zé):“如果當(dāng)時(shí)我?guī)厢t(yī)院,或者早點(diǎn)回家,他就不會(huì)走了,都是我的錯(cuò),都是我不好。”此時(shí),社會(huì)工作者首先要為李奶奶提供()服務(wù)。A.生命教育B.哀傷輔導(dǎo)C.喪葬安排D.健康照顧【答案】B39、趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝,不是說他學(xué)習(xí)不用功,辜負(fù)了媽媽的期望,就是抱怨他不聽話,總是與媽媽對(duì)著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變,反而讓小輝對(duì)媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會(huì)工作者依據(jù)家庭成員增能的原則,嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會(huì)工作者對(duì)趙女土的下列提問中,符合家庭成員增能原則的是()。A.“您認(rèn)為孩子為什么會(huì)這樣?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“您認(rèn)為自己對(duì)待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】C40、針對(duì)某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題,社會(huì)工作者配合村委會(huì)換屆工作,推動(dòng)?jì)D女參與村“兩委”選舉。社會(huì)工作者最適宜開展的工作是(??)。A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動(dòng)B.對(duì)農(nóng)村婦女參選活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因D.評(píng)選社區(qū)“好媳婦”擴(kuò)大婦女影響力【答案】A41、小王患有精神分裂癥,經(jīng)過住院治療,進(jìn)入康復(fù)階段,但精神疾病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦,他很少與外人接觸。社會(huì)工作者小夏擬采用醫(yī)療救助的方法為其提供服務(wù)。小夏在社區(qū)先后策劃組織精神健康宣傳周活動(dòng),整合各類資源為社區(qū)精神病患者的家屬提供精神健康照顧知識(shí)培訓(xùn),招募志愿者與小王結(jié)對(duì)幫扶。小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會(huì)工作中的(??)。A.強(qiáng)化社會(huì)支持B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.協(xié)助申請(qǐng)救助【答案】A42、結(jié)案階段,服務(wù)對(duì)象不愿承認(rèn)已到結(jié)案期,避免討論關(guān)于結(jié)案的話題,表現(xiàn)為不準(zhǔn)時(shí)參加與社會(huì)工作者的工作會(huì)談,會(huì)談時(shí)心不在焉等。服務(wù)對(duì)象對(duì)結(jié)案產(chǎn)生的這種負(fù)面情緒反應(yīng)稱為()。A.否認(rèn)B.倒退C.憤怒D.抱怨【答案】A43、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)【答案】B44、家庭暴力是基于不平等的性別權(quán)力關(guān)系所致,家暴干預(yù)更需要________的人來做。A.身強(qiáng)力壯B.人情努力C.人緣廣泛D.相關(guān)專業(yè)人士【答案】D45、某小區(qū)“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”和“4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。為了促進(jìn)參與社區(qū)治理,社會(huì)工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”的助老志愿者和“4點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心,與那里的老人一起開展聯(lián)合活動(dòng)。小林采用的社區(qū)資源連接方式是()。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A46、(2021年真題)某街道社會(huì)工作站通過調(diào)研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和行動(dòng)計(jì)劃,得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大力配合、社區(qū)內(nèi)志愿者組織的人力支援,還動(dòng)員了社區(qū)居民參與其中,形成了新的社區(qū)服務(wù)工作機(jī)制。該社會(huì)工作站運(yùn)用的工作方法是()。A.紐帶聯(lián)系B.資源整合C.多方聯(lián)動(dòng)D.需求評(píng)估【答案】C47、趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。下列救助類別中,最能幫助趙大爺解決生活困難的是()。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時(shí)救助【答案】B48、“健康中國”戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)對(duì)人民健康進(jìn)行全方位全生命周期呵護(hù)。身高是學(xué)齡前兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)之一。有些家長因?yàn)楹⒆由砀邥簳r(shí)未達(dá)標(biāo),就四處打聽增高方法,購買增高用品。社會(huì)工作者針對(duì)這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識(shí)講座,讓家長知道兒童成長發(fā)育有早有晚。上述知識(shí)說明了兒童生長發(fā)育具有(??)。A.順序性B.個(gè)體差異性C.不均衡性D.分化與互補(bǔ)性【答案】B49、小明是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,一向品學(xué)兼優(yōu),近來,老師發(fā)現(xiàn)小明不僅學(xué)習(xí)成績下降,而且變得沉默寡言,身上還常常青一塊,于是把小明的情況告訴了社會(huì)工作者。社會(huì)工作者了解到,小明父親去年失業(yè),最近母親又與父親離了婚。父親經(jīng)常借酒澆愁,醉酒就打罵小明。社會(huì)工作者在與小明的面談中發(fā)現(xiàn),小明害怕回家后再遭父親打罵,已向同學(xué)借了錢,查好了南下廣州的列車時(shí)刻表,則社會(huì)工作者應(yīng)該()。A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風(fēng)險(xiǎn)B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況,對(duì)虐待事實(shí)進(jìn)行確認(rèn)C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會(huì)幫他處理這個(gè)問題D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護(hù)中心提供庇護(hù)【答案】D50、2008年,小李在某城市建筑工地勞動(dòng)時(shí),不慎從腳手架上失足摔落致殘,他向社會(huì)工作者求助以維護(hù)自身的合法權(quán)益,此時(shí),社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。A.要求建筑工地負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償B.協(xié)助小李和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題C.要求小李的家屬前來協(xié)助介入D.按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明進(jìn)行預(yù)估【答案】B多選題(共20題)1、小白和丈夫小張是經(jīng)過媒人介紹認(rèn)識(shí)的,小白感覺對(duì)小張不來電,所以沒打算答應(yīng)這門婚事。小白的媽媽經(jīng)打聽后得知小張家開辦了一個(gè)工廠,家庭比較富裕,小張的父母也還比較年輕,而且感覺小張的為人也還不錯(cuò),于是勸說女兒嫁給了小張。兩人結(jié)婚后一年左右,有了一個(gè)女兒。但小張重男輕女的思想特別嚴(yán)重,夫妻倆經(jīng)常吵架,小白感覺自己出身卑微,嫁給小張有種攀高枝的感覺,所以每次吵架都不敢吭聲,偶爾說一兩句,丈夫便拳腳相加。小白找到了社會(huì)工作者請(qǐng)求幫助。社會(huì)工作者在幫助小白的過程中做法正確的是()。A.采用家庭治療的方法,對(duì)小白及其丈夫小張進(jìn)行輔導(dǎo)B.采用危機(jī)介入的方法,制止家庭暴力C.幫助小白建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D.采用優(yōu)勢(shì)視角對(duì)小白進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)E.勸小白為了家庭和孩子保持沉默【答案】ABCD2、預(yù)防青少年違法犯罪方面,協(xié)助專門學(xué)校開展嚴(yán)重不良行為矯正服務(wù),包括()等。A.評(píng)估B.干預(yù)C.成效評(píng)估D.轉(zhuǎn)介E.終結(jié)服務(wù)【答案】ABCD3、社會(huì)工作者在服務(wù)結(jié)束后,跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有()。A.電話跟進(jìn)B.個(gè)別會(huì)面C.集體會(huì)面D.第三者會(huì)面E.跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ABC4、維護(hù)青少年的合法權(quán)益是青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容之一,以下屬于社會(huì)工作者維護(hù)青少年合法權(quán)益的內(nèi)容的是()。A.困難幫扶B.權(quán)益保護(hù)C.法律服務(wù)D.心理疏導(dǎo)E.感恩教育【答案】ABCD5、6月5日,某投資者以5點(diǎn)的權(quán)利金(每點(diǎn)250美元)買進(jìn)一份9月份到期、執(zhí)行價(jià)格為245點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)普爾500股票指數(shù)美式看漲期權(quán)合約,當(dāng)前的現(xiàn)貨指數(shù)為249點(diǎn)。該投資者的損益平衡點(diǎn)是()。A.250點(diǎn)B.251點(diǎn)C.249點(diǎn)D.240點(diǎn)【答案】A6、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)有()。A.明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念B.界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍C.聚焦親職能力建設(shè),突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)D.兼顧了專業(yè)理想和本土化家務(wù)路徑之間的平衡E.兒童社會(huì)工作是一種普及全球惠及全球的下一代工程,因此各個(gè)國家必須加強(qiáng)合作和交流,促進(jìn)世界兒童的共同健康成長【答案】ABCD7、下列關(guān)于展期的定義,正確的是()。A.用遠(yuǎn)月合約調(diào)換近月合約,將持倉向后移B.合約到期時(shí),自動(dòng)延期C.合約到期時(shí),用近月合約調(diào)換遠(yuǎn)月合約D.期貨交割日,自動(dòng)延期【答案】A8、目前住房救助采用的形式主要有()等。A.公積金抵扣B.租金補(bǔ)貼C.廉租住房實(shí)物配租D.危舊房改造補(bǔ)助E.購房應(yīng)繳稅收全額免除【答案】BCD9、(2017年真題)期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易雙方商定的期貨平倉價(jià)須在()限制范圍內(nèi)。A.審批日期貨價(jià)格B.交收日現(xiàn)貨價(jià)格C.交收日期貨價(jià)格D.審批日現(xiàn)貨價(jià)格【答案】A10、家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。為體現(xiàn)以家庭為中心的兒童社會(huì)工作的理念,社會(huì)工作者可開展的服務(wù)有()。A.課后托管B.親職教育C.親子關(guān)系輔導(dǎo)D.兒童友好社區(qū)建設(shè)E.為有未成年子女的夫妻開展婚姻輔導(dǎo)【答案】BC11、當(dāng)支持性小組中的組員彼此已建立起信任,開始互幫互助時(shí),社會(huì)工作者告知組員,小組即將結(jié)束。此時(shí),有些組員表示還有很多話沒來得及說;有些組員又開始變得沉默,不再參與小組討論;有些組員很生氣,指責(zé)社會(huì)工者推卸責(zé)任;還有些組員表示小組不應(yīng)該結(jié)束,還有問題需要社會(huì)工作者解決。分析上述情形,該小組成員在結(jié)案期出現(xiàn)的反應(yīng)有()。A.否認(rèn)B.倒退C.依賴D.欣喜E.討價(jià)還價(jià)【答案】AB12、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目的主要合同關(guān)系有()。A.開發(fā)商的主要合同關(guān)系B.承包商的主要合同關(guān)系C.建筑
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