畫龍點睛的成語故事精彩7篇

畫龍點睛的成語故事精彩7篇故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有親密關(guān)系，他們迫切地盼望熟悉自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。作者為您細心收集了7篇畫龍點睛的成語故事，盼望能對您的寫作有肯定的參考作用。

畫龍點睛的成語故事篇一

南北朝時期，有一位很出名的大畫家，名叫張僧繇，他的`繪畫技術(shù)特別超群。梁武帝信奉佛教，修建了很多的寺廟，都讓張僧繇去作畫。

有一次，張僧繇僅用了三天的時間，就在安樂寺的墻壁上畫了四條巨龍。而且畫得栩栩如生，惟妙惟肖，只是都沒有眼睛。參觀的人們紛紛懇求張僧繇把龍的眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼睛并不難，但是點上了眼睛這些龍就會破壁飛走?！贝蠹衣犃耍l也不信，都認為他在說大話。

在眾人的一再懇求下，張僧繇只好答應(yīng)把龍的眼睛畫出來，但是他為了要讓廟中留下兩條白龍，只肯為另外兩條白龍點睛。這一天，張僧繇當著眾人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上了眼睛。驚奇的事情果真發(fā)生了，他剛剛點出兩條龍的眼睛，突然間，天空烏云密布，狂風四起，電閃雷鳴。在雷電之中，人們觀察被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起，張牙舞爪的騰云駕霧飛向天空。圍觀的人們，個個都看得目瞪口呆，從今以后對張僧繇更加佩服。

后來人們依據(jù)這個傳奇引申出“畫龍點睛”這句成語，比方說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。

畫龍點睛的成語故事篇二

在我國歷史上，東晉之后，有一段歷史叫南北朝。在當時的梁國，出了一個出名的大畫家叫張僧繇，他很擅長畫人物及佛像。梁武帝信奉佛教，他修建的許多寺院，都讓張僧繇去作畫。有一年武帝要張僧繇在金陵（今江蘇省南京市）安樂寺的墻壁上畫上四條龍。龍畫好了，簡直同真的一樣，活敏捷現(xiàn)。但認真一看，卻都沒有點眼珠，張僧繇解釋說：“給龍點眼珠并不難，但點上了，這些龍就會破壁飛走?！比藗兌颊J為這話虛妄不足信，堅持要請他點上眼珠。張僧繇堅持不過，只得拿過筆來，給兩條龍點上了眼珠。霎時間，果真天空烏云密布，雷電交加，點了眼珠的龍，隨即乘云騰空飛上了天，而沒有點的那兩條龍卻照舊在墻壁上。

畫的龍，點了眼睛就會飛上天，這當然是一個荒誕的傳奇，但它卻說明白張僧繇畫龍的技巧是很高的。后來，人們就用“畫龍點睛”這個成語，比方說話、寫文章，在關(guān)鍵之處用三言兩語點明要旨，使全篇精警得神。

畫龍點睛的成語故事篇三

在教學中，同學們在自由學習的過程中圈出不熟悉的字。又在同桌的互讀中熟悉了生字，在同學的匯報中，同學積累了詞語，“贊不絕口、驚奇、驚呼、張牙舞爪、騰空而去，”并在學習活動中理解了詞語，在讀書的過程中了解了課文的內(nèi)容。

整堂課中，使我感受最深的亮點，那是孩子們在理解“贊不絕口”這個詞語時采納了表演的方式，不用多說一句話，通過同學們的表演很快理解了贊不絕口的意思。我領(lǐng)悟到表演活動是孩子們的天賦，即能增加同學的愛好和學習的樂觀性，又能達到理解詞語的效果。再有孩子們的想象力很豐富。我在進行對比時這樣問道：假如你是有眼睛的龍，你想什么？說什么？有個孩子這樣說：“??！我看到了人們穿著各種顏色的衣服，我看到了房屋，我還看到了高山，我看到了大海，我看到了漂亮的世界，課后我認真想了想，假如我在學習完課文之后，孩子們即把握了字詞，又理解了課文內(nèi)容，在這基礎(chǔ)上再讓同學仔細聽老師聲情并茂地朗讀，不僅更好地激發(fā)同學的想象力，還能加強同學對老師的對比，提高同學的閱讀愛好。

畫龍點睛的成語故事篇四

南北朝時期的梁朝，有位很出名的大畫家名叫張僧繇[yóu]，他的繪畫技術(shù)很超群。當時的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的許多寺廟，都讓他去作畫。

傳奇，有一年，梁武帝要張僧繇為金陵的安樂寺作畫，在寺廟的墻壁上畫四條金龍。他答應(yīng)下來，僅用三天時間就畫好了。這些龍畫得栩栩如生，惟妙惟肖，簡直就像真龍一樣活敏捷現(xiàn)。

張僧繇畫好后，吸引許多人前去觀看，都贊揚畫得好，太逼真了。可是，當人們走近一點看，就會發(fā)覺美中不足得是四條龍全都沒有眼睛。大家紛紛懇求他，把龍得眼睛點上。張僧繇解釋說：“給龍點上眼珠并不難，但是點上了眼珠這些龍會破壁飛走的?！?/p>

大家聽后誰都不信任，認為他這樣解釋很荒唐，墻上的龍怎么會飛走呢？日子長了，許多人都以為他是在說謊。

張僧繇被逼得沒有方法，只好答應(yīng)給龍“點睛”，但是他為了要讓廟中留下兩條白龍，只肯為另外兩條白龍點睛。這一天，在寺廟墻壁前有許多人圍觀，張僧繇當著眾人的面，提起畫筆，輕輕地給兩條龍點上眼睛。驚奇的事情果真發(fā)生了，他點過其次條龍眼睛，過了一會兒，天空烏云密布，狂風四起，雷鳴電閃，在雷電之中，人們觀察被“點睛”的兩條龍震破墻壁凌空而起，張牙舞爪地騰云駕霧飛向天空。

過了一會，云散天晴，人們被嚇得目瞪口呆，一句話都說不出來了。再看看墻上，只剩下了沒有被點上眼睛的兩條龍，而另外兩條被“點睛”的龍不知去向了。

畫龍點睛的成語故事篇五

張僧繇是南朝聞名的畫師。

有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的墻壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就消失在墻壁上了。

這時皇帝發(fā)覺這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什么。

張僧繇回答說：“畫上眼睛的話，它們就會飛走的?！贝蠹也恍牛实劭隙ㄒ嬌涎劬?，張僧繇只好給其中的一條龍點上了眼睛。

霎時間，電閃雷鳴，那條龍真的飛走了。

畫龍點睛的成語故事篇六

傳奇，很久很久以前有一條好龍的皇帝。

他派人去打聽了一個很好的畫家，然后要求他在宮門前畫出三條巨龍，就重重有賞。

畫家就畫了三條巨龍并點了眼睛。第一個觀察龍的人是一個小孩。他左看看右看看覺得哪有點好玩，于是他把三條龍的眼睛擦去了。過了好一會畫家和皇帝剛想出宮看龍，但還沒出到門外就聽見人們的爭論，有人說：“這條龍怎么沒有眼睛?！碑嫾医忉尩勒f：“我明明畫上眼睛了呀！”皇上說：“再畫上去就行了。”畫家說：“皇上，萬萬不行，萬萬不行呀！”皇上聽了說：“為何？”畫家有解釋道：“要是這三條龍再點一次眼睛的話，它就會飛走的。”皇上已經(jīng)很生氣了，聽了這話氣上加氣，命令道：“你在說這些話，再不畫好，朕就要你的人頭！”畫家不得不畫了了。

畫家剛點好三條龍的眼睛，突然墻上的畫不見了，烏云蓋滿了天下，然后只見三條龍，騰云駕霧而過，然后才恢復了安靜。

從今以后這個皇帝再也不敢叫人畫龍了，而畫家拿了賞后高興奮興地回家了。

畫龍點睛的成語故事篇七

畫龍點睛的仆人公是誰？

答：張僧繇

南北朝時期，有個擅長畫龍的人名叫張僧繇。他畫龍已達到了出神入化的地步。

傳奇，有一次，張僧繇在金陵安樂寺的墻上畫了四條白龍，但令人不解的是，這四條白龍都沒有點上眼睛。有許多人問他：“先生為何不點上眼睛呢？”張僧繇回答說：“點上眼睛很簡單，但一點上，唯恐龍就會破壁騰空而去。”人們不信任這一說法，都要他點上眼睛，看看龍究竟會不會飛走。

在眾人的執(zhí)意要求下，畫龍點睛的仆人公張僧繇只得