輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本(三篇)_第1頁(yè)
輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本(三篇)_第2頁(yè)
輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本(三篇)_第3頁(yè)
輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本(三篇)_第4頁(yè)
輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本(三篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本一、班級(jí)情況分析:此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛(ài)班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,此班干部責(zé)任心不太強(qiáng),沒(méi)有為大家服務(wù)的精神,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,思想開(kāi)“小車(chē)”,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。二、工作目標(biāo):思想品德方面:1、尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)老師要問(wèn)好。升國(guó)旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,立正脫帽。2、做一個(gè)愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同學(xué)的好孩子,心中有他人,心中有集體。3、學(xué)會(huì)用文明禮貌用語(yǔ),不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。4、遵守《小學(xué)生守則》中的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。5、遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,不影響班級(jí)集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)方面:1、課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,每天按課表整理好書(shū)本、文具。2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書(shū)、大聲說(shuō)話(huà)的好習(xí)慣(個(gè)人發(fā)言時(shí))。3、學(xué)會(huì)聽(tīng)講,神情專(zhuān)注,上課要積極發(fā)言。4、課后認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真完成作業(yè)。5、養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣,邊讀邊積累。紀(jì)律方面:1、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,有病有事要請(qǐng)假。2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便插話(huà)。3、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步,不追逐打鬧,不大聲喊叫。4、放學(xué)后,排隊(duì)回家;離校時(shí)向老師再見(jiàn)。勞動(dòng)方面:1、勞動(dòng)組長(zhǎng)的組織下,值日生各負(fù)其責(zé),認(rèn)真打掃本班值日。2、每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生,做到及時(shí)撿紙片。3、保持個(gè)人衛(wèi)生整潔,不亂扔紙屑。三、管理措施:品德方面:班級(jí)專(zhuān)門(mén)有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn),予以表?yè)P(yáng)激勵(lì),一周一總結(jié)。同學(xué)之間互相監(jiān)督,不說(shuō)臟話(huà)。學(xué)習(xí)方面:由每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況,及時(shí)記錄,每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。四人小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況,并在該生評(píng)比表上作業(yè)一欄中打分。紀(jì)律方面:班級(jí)設(shè)有專(zhuān)職考勤員,對(duì)每天的考勤認(rèn)真記錄,一周一總結(jié)。本學(xué)期,本班繼續(xù)堅(jiān)持以每周行為規(guī)范評(píng)比表量化評(píng)比,逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督,形成個(gè)人評(píng)比、四人小組評(píng)比、小隊(duì)評(píng)比分層管理模式,針對(duì)同學(xué)每天表現(xiàn),及時(shí)反饋在評(píng)比表上,每周總結(jié)一次。一周評(píng)出優(yōu)秀小隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人。由三位路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊(duì),每周總結(jié)一次。勞動(dòng)方面:個(gè)人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長(zhǎng)隨機(jī)檢查,及時(shí)反饋在評(píng)比表上。每天的值日,由值日組長(zhǎng)根據(jù)該生勞動(dòng)情況進(jìn)行打分,期末公布勞動(dòng)成績(jī),并評(píng)出“熱愛(ài)勞動(dòng)”的好孩子。輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本(二)一、指導(dǎo)思想進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),社會(huì)發(fā)生了巨大變化,堅(jiān)持以“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的思想方針為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)民教育,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí)。以人為本,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),營(yíng)造寬松、和諧的氛圍。在民主、平等的前提下形成學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。張揚(yáng)個(gè)性,努力建設(shè)一個(gè)有活力、有特色的中隊(duì)。二、班級(jí)情況我中隊(duì)共有學(xué)生____人,其中男生____人,女生____人,整體學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較好。三、中隊(duì)工作計(jì)劃具體安排如下:(一)培養(yǎng)中隊(duì)干部,充分發(fā)揮隊(duì)干部組織領(lǐng)導(dǎo)作用。隊(duì)干部是班主任的得力助手,盡量的給每個(gè)同學(xué)鍛煉機(jī)會(huì),班級(jí)事物由隊(duì)干部集體討論,大膽放手,發(fā)揮小干部的智慧。不僅讓他們得到鍛煉,而且增長(zhǎng)了才干,還可以使自己抽出更多的時(shí)間投入到業(yè)務(wù)中去。1、給隊(duì)干部明確分工;2、幫助隊(duì)干部樹(shù)立威信;4、同時(shí)要求隊(duì)干部嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,起到模范帶頭作用。(二)良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)為同學(xué)們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)營(yíng)造良好氛圍。培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉身體。培養(yǎng)中隊(duì)的凝聚力。1、每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的工作目標(biāo)。2、指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動(dòng),教育學(xué)生不要在教室里走廊里追逐打鬧。3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的良好風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。4、繼續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作,一要重視課內(nèi)補(bǔ)差,二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差,三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系同時(shí)作好觀(guān)察工作。(三)切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育,重視每月的少先隊(duì)主題活動(dòng)。根據(jù)大隊(duì)部確定的各月份活動(dòng)主題,并根據(jù)相應(yīng)的活動(dòng)主題是按計(jì)劃開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),并及時(shí)做好記錄。(四)學(xué)校教育教學(xué)工作,安全教育放在首位。學(xué)生安全工作是學(xué)校工作的重中之重,是一切工作得以順利開(kāi)展的前提,因此,把學(xué)生安全教育工作放在班級(jí)工作的第一位。2、用主題隊(duì)會(huì)的形式給學(xué)生宣傳相關(guān)的安全知識(shí),提高安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。(五)學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,促進(jìn)班級(jí)工作更順利開(kāi)展通過(guò)觀(guān)察學(xué)生,及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,讓學(xué)校家長(zhǎng)共同來(lái)管理學(xué)生,使學(xué)生更好地發(fā)展,作好各個(gè)時(shí)期的家訪(fǎng)工作。輔導(dǎo)員下一年個(gè)人工作計(jì)劃及安排范本(三)這學(xué)期我擔(dān)任____小學(xué)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,這也是我第一次擔(dān)任這樣的工作。雖然我對(duì)這份工作不熟悉,但我仍然要按照計(jì)劃努力的完成所有任務(wù)。為了更好地完成任務(wù),我將合理利用學(xué)校的資源,結(jié)合學(xué)校的工作安排,開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)員的建設(shè),努力創(chuàng)建一個(gè)工作新局面。我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手:一、工作思路1、做好日常工作(1)環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)中隊(duì)都要組織學(xué)生做好每天的保潔工作。我們應(yīng)該努力消除衛(wèi)生的死點(diǎn),督促學(xué)生有秩序地清潔地面,保持教室干凈整潔。(2)文明。所有的班級(jí)都要求學(xué)生文明、禮貌、舉止得體,在校內(nèi)外都要加強(qiáng)教育、加強(qiáng)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾的檢查。(3)課堂紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的規(guī)定,“禮貌、紀(jì)律、清潔”成為每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的行為。(4)特別注意每天的日常檢查工作,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。把公平公正的評(píng)價(jià)結(jié)果納入班級(jí)的評(píng)價(jià)中,使學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織建設(shè)開(kāi)展良好的團(tuán)隊(duì)會(huì)議活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)員在班集體建設(shè)和綜合實(shí)踐課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在組織中努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理,采取切實(shí)有效措施,做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)生安全主要以安全法律法規(guī)為主,以安全知識(shí)為內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),有計(jì)劃、多形式地開(kāi)展法律法規(guī)和安全知識(shí)教育。二、日常管理1、完善班組委員會(huì),明確分工,提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論