四川省成都市第三中學2022年高三生物模擬試題含解析

四川省成都市第三中學2022年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用胡蘿卜進行植物組織培養(yǎng)，下列操作步驟正確的是()A.開花植物→根切片→分離細胞→細胞團→胚狀體→試管植物B.含根莖葉植物→根切片→分離細胞→細胞團→胚狀體→試管植物C.開花植物→花瓣切片→分離細胞→組織→器官→試管植物D.含根莖葉植物→根切片→分離細胞→組織→器官→系統(tǒng)→大田作物參考答案：A【分析】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性，培養(yǎng)過程是：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）愈傷組織根、芽→⑥植株（新植體）；美國科學家將分離得到的成熟胡蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng)，由單個細胞發(fā)育成完整的新植株，如圖所示：?！驹斀狻亢}卜植物組織培養(yǎng)中，切取胡蘿卜塊時要切取含有形成層的部分，一般選擇韌皮部細胞，這部分細胞全能性較高，分裂能力較強；根據(jù)教材圖所示，操作步驟為：開花植物→根切片→分離細胞→細胞團→胚狀體→試管植物，A正確。2.如圖為氮循環(huán)示意圖，下列有關敘述不正確的是()A.①過程中通過生物固定的氮素遠多于其他途徑固定的氮素B.進行②過程的生物的代謝類型為自養(yǎng)需氧型C.進行③和④過程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費者D.⑥過程能增加土壤的肥力，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)參考答案：D3.胰島素和性激素都是生物激素，它們的化學本質(zhì)依次是（

）A.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.糖類和蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和糖類參考答案：A4.生物多樣性是共同進化的結果。下列事實不屬于共同進化的是

A．工業(yè)的發(fā)展導致大量溫室氣體排放，全球氣溫升高B．隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件C．生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑，這是它們長期相互選擇的結果D．4億年前形成了原始的陸生植物，隨后出現(xiàn)了適應陸地生活的動物參考答案：A5.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子分別放在內(nèi)有一試管等體積的NaOH溶液和蒸餾水且用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b的高度是()A．a(chǎn)＞b

B．a(chǎn)＝bC．a(chǎn)≥bD．a(chǎn)＜b參考答案：D6.下列有關生物學實驗的敘述，不正確的是（

）A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定；探索溫度對酶活的影響實驗中，一般不用過氧化氫與過氧化氫酶B．在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行提取，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢C．用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，不一定觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定D．在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的都不相同參考答案：【知識點】C1

酶、ATP及代謝類型C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用C2

物質(zhì)的輸入和輸出D1

細胞的增殖及有絲分裂實驗【答案解析】C解析：蔗糖及其水解產(chǎn)物均與碘液無顏色反應，所以蔗糖分解與否不能用碘液檢測出來；過氧化氫的分解和酶的活性均受溫度影響，A正確；葉綠體中色素的提取和分離實驗的結果是在濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶，自上而下依次為：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，依據(jù)分離的原理可知葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢，B正確；若該濃度的硝酸鉀溶液小于細胞液濃度，則觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，若該濃度的硝酸鉀溶液大于細胞液濃度，則可觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生酒精來予以確定，不能用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定，因為酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中用的是質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸，目的是解離，觀察細胞中RNA和DNA分布實驗中用的是質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸，目的是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結合，D正確。7.下列有關植物體細胞雜交的敘述，不正確的是

A．用酶解法去掉細胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體

B．誘導兩種植物的原生質(zhì)體融合，進而形成雜種細胞

C．植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產(chǎn)物

D．植物體細胞雜交技術可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙參考答案：C8.下圖為生長素（IAA）對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖。圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素，只有GA1能促進豌豆莖的伸長。若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變，會導致相應的生化反應受阻。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA，該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復正常B.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽，該植株較正常植株矮C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20，該植株可恢復正常植株高度D.酶2基因突變的豌豆，其植株較正常植株高參考答案：C9.研究人員發(fā)明了一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器，它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌和病毒。它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器。這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能是A．抗體

B．運載體

C．糖蛋白

D．單鏈DNA參考答案：C10.下列有關細胞的敘述，正確的是A.成年個體不再發(fā)生細胞分化B.具有姐妹染色單體的細胞一定含有同源染色體C.原癌基因或抑癌基因突變就會導致細胞癌變D.細胞衰老過程中，細胞的結構和功能均發(fā)生改變參考答案：D試題分析：細胞分化發(fā)生在整個生命進程中，成年個體也發(fā)生細胞分化，A項錯誤；具有姐妹染色單體的細胞不一定含有同源染色體，例如，二倍體生物的處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞具有姐妹染色單體、沒有同源染色體，B項錯誤；癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結果，而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果，因此原癌基因或抑癌基因突變不一定會導致細胞癌變，C項錯誤；細胞衰老是細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化，D項正確。11.下列生物中屬于真核生物的一組是(

)

①病毒

②根霉

③細菌

④草履蟲

⑤藍藻

⑥酵母菌

⑦衣藻

⑧變形蟲

A、①②⑥

B、③⑤

C、③⑤⑦⑧

D、②④⑥⑦⑧參考答案：D12.某課題組研究了生長素類似物甲對月季側芽生長和月季插條生根的影響，結果如下所示，下列相關敘述，正確的是（）濃度/（umol/L）0151050100插條生根數(shù)（條）581012129

A.以上實驗結果均體現(xiàn)了生長素類似物甲具有兩重性的特點B.生長素類似物甲促進月季側芽生長最適濃度為Z濃度C.生長素類似物甲促進月季插條生根的最適濃度范圍是10～50umol/LD.X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系是：Z＜Y＜X參考答案：C【分析】根據(jù)表格和圖形分析，該實驗的自變量有生長素類似物甲的濃度、時間，因變量是月季插條生根數(shù)和月季側芽生長量。表格顯示，隨著生長素類似物甲濃度的增加，促進生根的作用先增加后下降，但是一直是促進作用，不能體現(xiàn)生長素類似物作用的兩重性；圖形顯示，隨著時間的推移，月季側芽生長量不斷增加；與對照組相比，Z、Y濃度促進側芽生長，而X濃度抑制側芽生長，體現(xiàn)了生長素類似物作用的兩重性?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，在以上實驗結果中，只有對月季側芽的生長體現(xiàn)了生長素類似物甲具有兩重性的特點，A錯誤；在3種不同濃度的生長素類似物甲中，促進月季側芽生長的最好濃度為Z濃度，但不能說明Z濃度是最適濃度，B錯誤；根據(jù)表格數(shù)據(jù)，生長素類似物甲促進月季插條生根的最適濃度范圍是10～50umol/L，C正確；由于生長素的類似物具有兩重性，所以濃度X、Y和Z之間的大小關系是：X大于Y，X大于Z，但YZ之間的大小關系無法確定，D錯誤。13.某種雌雄同株植物的葉片寬度由等位基因（D與d）控制，花色由兩對等位基因（A與a、B與b）控制。下圖是花瓣細胞中色素形成的代謝途徑示意圖。某科學家將一株紫花寬葉植株和一株白花窄葉植株進行雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為紫花寬葉，F(xiàn)1自交得到的F2植株中有315株為紫花寬葉、140株為白花窄葉、105株為粉花寬葉。請回答：（1）葉片寬度這一性狀中的

是隱性性狀?？刂苹ㄉ膬蓪Φ任换蛭挥?/p>

對同源染色體上，遵循

定律。（2）若只考慮花色的遺傳，讓F2中全部紫花植株自花傳粉，在每株紫花植株產(chǎn)生的子代數(shù)量相等且足夠多的情況下，其子代植株的基因型共有

種，其中粉花植株占的比例為

。（3）控制花色與葉片寬度的基因在遺傳時是否遵循自由組合定律？

。F1植株的基因型是

。（4）某粉花寬葉植株自交，后代出現(xiàn)了白花窄葉植株，則該植株的基因型為

，后代中寬葉植株所占的比例為

。參考答案：14.如圖所示是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點．若要得到一個能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細胞，應選用的質(zhì)粒是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點】基因工程的原理及技術．【分析】基因表達載體一般包括：目的基因、啟動子、終止子、標記基因．圖中amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，一般這些抗性基因作為基因工程的標記基因，而ori為復制必需的序列，因此該基因不能被破壞．【解答】解：A、圖中酶切位點在ori序列上，該序列被破壞，重組質(zhì)粒將無法進行復制，因此受體細胞既不能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長，也不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，A錯誤；B、圖中酶切位點沒有破壞三個基因，因此含重組DNA的細胞既能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長，也能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，B錯誤；C、圖中酶切位點在氨芐青霉素抗性基因上，氨芐青霉素抗性基因破壞，則含重組DNA的細胞能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長，C正確；D、圖中酶切位點在四環(huán)素抗性基因上，由于僅四環(huán)素抗性基因破壞，則含重組DNA的細胞能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長而不能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長，D錯誤．故選：C．15.下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析，正確的選項是

A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C．人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?，使得結構蛋白發(fā)生變化所致D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變參考答案：C16.下列與實驗相關的敘述，正確的是(

)

A．常溫下，脂肪可被蘇丹Ⅳ試劑染成橘黃色

B．經(jīng)鹽酸處理后，甲基綠可將線粒體染成綠色

C．酸性條件下，重鉻酸鉀與乙醇作用呈現(xiàn)灰綠色

D．加熱條件下，還原糖與雙縮脲試劑生成磚紅色沉淀參考答案：C17.Klotho是哺乳動物體內(nèi)第一個高表達延長生命、低表達加速衰老的衰老抑制基因，其表達產(chǎn)物有兩種蛋白異構體形式。Klotho基因敲除后的小鼠過早出現(xiàn)和人類衰老相似的多種行為和病理生理改變?？茖W家通過實驗發(fā)現(xiàn)，Klotho蛋白質(zhì)具有抑制乳腺癌細胞生長與轉(zhuǎn)移，促進腫瘤細胞凋亡等功能。下列有關敘述錯誤的是A．Klotho基因表達產(chǎn)物能與雙縮脲試劑反應呈現(xiàn)紫色B．一個基因只可以指導合成一種蛋白質(zhì)C．Klotho蛋白質(zhì)有望成為防治老年病的有效藥物D．腫瘤細胞的轉(zhuǎn)移與細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關參考答案：B18.基因型為Aa的雄鼠，因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子（等位基因A、a位于2號常染色體）。下列敘述正確的有①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離A．②③

B．①③

C．①④

D．②④參考答案：C19.研究發(fā)現(xiàn)，砷(As)可以富集在植物體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P(與As原子結構相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象的解釋不合理是A．As在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結構特點決定B．As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝C．P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關D．P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育參考答案：A20.PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如右圖），可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是()A．PCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用B．曲線表明PCNA可能輔助DNA復制C．PCNA可能與染色體平均分配到細胞兩極有關D．癌細胞內(nèi)的PCNA含量可能較正常細胞高參考答案：C21.由1分子磷酸、1分子含N堿基和1分子化合物a構成了復雜的化合物b，對a和b的準確敘述是（）。A.a是核酸，b則是核苷酸B.a是脫氧核糖，b則為核糖核酸C.a是五碳糖，b則為核苷酸D.a是核糖，b則為核糖核酸

參考答案：C22.動物激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體共同的特點是()

A.都可存在于內(nèi)環(huán)境中

B.與細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮作用

C.由核糖體合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體分泌到細胞外D．在不同人體內(nèi)種類各不相同參考答案：A23.正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體，這三類物質(zhì)都是

A．在B淋巴細胞中合成

B．通過胞吐的方式釋放

C．與特定的分子結合后發(fā)揮作用

D．在細胞間進行信息交流參考答案：Ｃ24.圖中形成mRNA不需要加工，其所示生理過程最可能是

（

）A.硝化細菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.酵母菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯C.大腸桿菌的DNA分子復制 D.霉菌的DNA分子復制參考答案：A【分析】1、轉(zhuǎn)錄：在RNA聚合酶的作用下，以DNA的一條鏈為模板和從RNA的過程；2、翻譯：在細胞質(zhì)中，以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。3、識圖分析可知：圖中RNA聚合酶催化的是以DNA一條鏈為模板的轉(zhuǎn)錄過程，同時還進行著以mRNA為模板、核糖體為場所的翻譯過程，即該生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程可以同時進行?！驹斀狻緼、硝化細菌為原核生物，沒有核膜的阻隔，因此轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時進行，A正確；

B、酵母菌屬于真核生物，有核膜的存在，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核內(nèi)，而翻譯發(fā)生在核糖體上，二者不能同時進行，B錯誤；C、大腸桿菌屬于原核生物，但是該圖表示的不是DNA分子復制，C錯誤；

D、霉菌屬于真核生物，但是該圖不是DNA分子復制的過程，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，要求學生掌握原核生物轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程以及與真核生物的區(qū)別，能夠正確識圖分析圖中發(fā)生的生理過程是突破該題的關鍵。25.用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成，正確的操作為()A．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴加3滴重鉻酸鉀溶液B．先在試管中加入發(fā)酵液2mL，再滴入物質(zhì)的量濃度為3mol·L－1的H2SO43滴，振蕩搖勻，最后滴加常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液3滴C．直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中D．用試管取2mL發(fā)酵液放在酒精燈上加熱，待溫度降至常溫時，再往里面加入3滴物質(zhì)的量濃度為3mol·L－1的H2SO4，搖勻后，再加入3滴常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液參考答案：26.下列關于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是

(

)

A．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化

B．在一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1

C．基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率

D．因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體中參考答案：B27.細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是A．細胞普遍衰老會導致個體衰老B．效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡C．細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

D．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄參考答案：C細胞凋亡是在某些不利因素的誘導下，細胞發(fā)生了一些不利的變化，之后則是主動地走向死亡，從而維持其他洗吧偶的正常生存，不至于使得不利因素蔓延。28.下列關于精子的形成過程和卵細胞的形成過程，分析正確的是A.若一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子，則該過程中可能發(fā)生了交叉互換B.若一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生1種配子，則該過程中不應發(fā)生了交叉互換C.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期，細胞內(nèi)所有非等位基因都會進行自由組合D.在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂參考答案：A【考點定位】減數(shù)分裂與生物變異的來源【名師點睛】減數(shù)分裂與生物變異的關系時期變化特點變異的來源減Ⅰ前的間期DNA復制基因突變減Ⅰ前期同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換基因重組減Ⅰ后期非同源染色體自由組合基因重組29.下列有關細胞癌變的敘述，錯誤的是

(

)A.細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少

B.原癌基因的高效表達導致細胞癌變C.經(jīng)常食用腌熏制品易導致細胞的癌變

D.癌癥的發(fā)生與個人的身心狀況有關參考答案：B30.在制作饅頭時，可采用小蘇打或者通過酵母菌發(fā)酵的方法使饅頭松軟，請問這兩種方法中，饅頭中的營養(yǎng)和所含有的能量情況相比較最可能的是

（

）A．后者所含營養(yǎng)豐富、能量少

B．后者所含營養(yǎng)單一、能量少C．前者所含營養(yǎng)豐富、能量多

D．兩者所含營養(yǎng)和能量相同參考答案：A31.右圖是二倍體動物細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表基因）。據(jù)圖分析不正確的（

）A．該動物是雄性B．乙細胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組C．1與4的片段交換屬于染色體結構變異D．丙分裂產(chǎn)生的子細胞中只有一個染色體組參考答案：B32.下圖所示為植物體細胞雜交技術的過程，錯誤的是（

）A.A和B細胞誘導融合前要先去除細胞壁，可用纖維素酶和果膠酶處理B.從A和B細胞到C細胞的過程中，常用離心、振動、電刺激用聚乙二醇（PEG）作為誘導劑C.A和B細胞融合完成的標志是再生出新的細胞壁D.植物體細胞雜交技術的目的是獲得雜種細胞參考答案：D33.下列生理過程或化學反應一定不在細胞器中發(fā)生的是（）A．細胞中衰老細胞器的水解 B．DNA的復制和基因的表達C．酵母菌細胞中肽鍵的形成 D．葡萄糖氧化分解形成丙酮酸參考答案：D【分析】各種細胞器的結構、功能細胞器分布形態(tài)結構功

能線粒體動植物細胞雙層膜結構有氧呼吸的主要場所細胞的“動力車間”葉綠體植物葉肉細胞雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所；植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞單層膜形成的網(wǎng)狀結構細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體動植物細胞單層膜構成的囊狀結構對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”（動物細胞高爾基體與分泌有關；植物則參與細胞壁形成）核糖體動植物細胞無膜結構，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有的游離在細胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”溶酶體動植物細胞單層膜形成的泡狀結構“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌．液泡成熟植物細胞單層膜形成的泡狀結構；內(nèi)含細胞液（有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等）調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細胞保持堅挺中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構；由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關【解答】解：A、細胞中衰老細胞器的水解在溶酶體中進行，A錯誤；B、DNA的復制和轉(zhuǎn)錄可以不再細胞器中進行，但翻譯形成蛋白質(zhì)的過程一定在核糖體上進行，B錯誤；C、肽鍵的形成場所是核糖體，C錯誤；D、葡萄糖氧化分解形成丙酮酸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，D正確．故選：D．【點評】本題考查細胞結構和功能，重點考查細胞器的相關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，能根據(jù)題干要求做出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．34.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中．水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是

A．細胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使細胞膜等生物膜失去了選擇通透性

D．加溫使水中化學物質(zhì)發(fā)生了反應參考答案：B35.某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的,鼠疫桿菌釋放一種蛋白質(zhì)類毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。從病愈患者的血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法正確的是A.與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B.該抗體是由效應T細胞產(chǎn)生的一種淋巴因子C.類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應D.該免疫過程屬于細胞免疫參考答案：答案：C36.遺傳學是在科學實驗的基礎上建立和發(fā)展的。下列關于遺傳學研究的說法錯誤的是A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗方法不同，但實驗思路是一致的B.孟德爾成功運用了假說—演繹的科學研究方法，從而發(fā)現(xiàn)了三個遺傳學定律C.無論證明DNA是遺傳物質(zhì)實驗還是豌豆雜交實驗，科學選材是保證實驗成功的重要因素D.沃森和克里克成功地構建了DNA分子的結構模型，為分子遺傳學和多種生物工程技術奠定了理論基礎參考答案：D肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗方法不同，但實驗思路是一致的，都是設法將DNA和蛋白質(zhì)分離，單獨觀察它們的作用，A正確；孟德爾成功運用了假說-演繹的科學研究方法，從而發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律和基因的自由組合定律，B錯誤；無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗還是豌豆雜交實驗，科學選材是保證實驗成功的重要因素，C正確；1953年，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結構，開啟了分子生物學時代，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎”被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構成和傳遞的途徑；之后還提出了DNA半保留復制的假說，D正確。37.Ⅱ型糖尿病患者初期胰島素分泌正常，但機體對胰島素的敏感性降低，則該型糖尿病的病因可能是①胰島B細胞受損②靶細胞表面胰島素受體減少

③胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙④胰高血糖素分泌增加A．①②

B．②③

C．③④

D．②④參考答案：B【命題立意】本題旨在考查血糖平衡的調(diào)節(jié)。Ⅱ型糖尿病患者初期胰島素分泌正常，胰島B細胞正常，機體對胰島素的敏感性降低，很有可能是靶細胞表面胰島素受體減少或者胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙，由于血糖升高，胰高血糖素分泌將減少。38.激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程，下列分析正確的是：A.胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y不可能是胰島素分泌增加B.從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射，其中①結構稱為傳入神經(jīng)，②結構位于下丘腦C.圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進肌糖元的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖升高D.靶細胞感受激素的“受體”的結構基礎是脂蛋白，從對物質(zhì)代謝作用來看，激素可以使靶細胞產(chǎn)生新的功能或生理反應參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：刺激X為血糖含量降低，通過①→②→③→胰島A細胞過程，所以①是傳入神經(jīng)、②是下丘腦、③是傳出神經(jīng)。刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素素，此過程為非條件反射，調(diào)節(jié)中樞在下丘腦．胰高血糖素的靶細胞是肝臟細胞，促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，靶細胞上“受體”的物質(zhì)基礎是糖蛋白。【詳解】A、胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量低，刺激Y抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素，所以能使胰島素分泌增加，A錯誤；

B、從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；其中①結構稱為傳入神經(jīng)，②結構位于下丘腦，③結構稱為傳出神經(jīng)，B正確；C、胰高血糖素是由胰島A細胞分泌產(chǎn)生的，對血糖濃度有調(diào)節(jié)的作用，能夠升高血糖，在血糖濃度偏低時會分泌增加。因此，圖示激素主要作用于肝臟細胞，促進肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖升高，但不能通過葡萄糖分解，C錯誤；D、靶細胞感受激素的“受體”的結構基礎是糖蛋白，激素與受體結合，可以使靶細胞產(chǎn)生生理反應，但所表現(xiàn)的功能或生理反應是細胞本來就具有的，而不是新產(chǎn)生的，D錯誤。故選B。39.下列關于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述，錯誤的是

(

)

A．該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題B．該生態(tài)工程主要運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及工程學原理C．該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施D．該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一參考答案：B40.下面關于ATP的敘述，錯誤的是

A．細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布

B．合成ATP所需的能量由磷酸提供

C．ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸

D．正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化參考答案：答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，請據(jù)圖回答：(1)該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中家禽和人的關系是________。適當增加該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物、家禽和家畜等生物種類，有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性。該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________(2)上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中人口數(shù)量和農(nóng)作物產(chǎn)量一直保持穩(wěn)定，人的食物來源為1/2來自植物性食物(農(nóng)作物），1/2來自動物性食物（家禽家畜及其產(chǎn)品）。在農(nóng)作物的產(chǎn)量保持不變的前提下，若要求所有居民調(diào)整食物結構以滿足人口數(shù)量增加一倍的需要。若能量傳遞效率為20%，請計算，應將植物性食物與動物性食物的比例由現(xiàn)在的1：1調(diào)整為________：1。(3)請在下圖中用箭頭補充完成該生物系統(tǒng)中氮元素的流向圖。參考答案：42.圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制“工程菌”的示意圖。圖a是基因工程中經(jīng)常選用的載體-pBR322質(zhì)粒，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因．目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應的抗性．為了檢查載體是否導入原本沒有Ampr和Tetr的大腸桿菌，將大腸桿菌培養(yǎng)在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖b的結果（黑點表示菌落）．再將滅菌絨布按到圖b的培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布平移按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結果（空圈表示與b對照無菌落的位置）．據(jù)此分析并回答：

（1）pBR322質(zhì)粒的基本組成單位是

。在基因工程中，質(zhì)粒上的Amrr、Tet