三年級上冊數學教學設計 解決問題(第三課時)-1 北京版_第1頁
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文檔簡介

三年級上冊數學教學設計解決問題(第三課時)-1北京版一、教學目標本節(jié)課的教學目標主要包括：讓學生掌握解決問題的基本方法。幫助學生提高對問題的分析能力和解決問題的能力。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習慣。讓學生感悟數學的美妙和實用性。通過本節(jié)課的學習，學生將學會運用基本的問題解決方法，熟悉解決問題的基本流程，提高數學思維能力和解決實際問題的能力。二、教學重難點本節(jié)課的重難點主要包括：如何分析問題。如何確定問題中的關鍵信息。如何運用已有知識和方法解決問題。三、教學準備本節(jié)課的教學準備主要包括：教師備課筆記和教案。學生課本、作業(yè)本和筆記本。相關教學工具和材料，如黑板、彩色粉筆等。演示文稿和教學視頻等多媒體資料。四、教學過程1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）在本節(jié)課的導入環(huán)節(jié)中，教師可以通過提出一個簡單的問題，讓學生更好地理解本節(jié)課的教學重點，并調動學生的學習興趣。問題：如果你去買菜，買了5個蘋果，每個蘋果2元，你需要支付多少錢？2.講解環(huán)節(jié)（15分鐘）在講解環(huán)節(jié)中，教師可以通過演示解決實際問題的方法和步驟，讓學生學會分析問題、提取關鍵信息、運用已有知識和方法解決問題。示例：小明每天步行上學要花費20分鐘，但如果他騎車上學只需要花費10分鐘，請問小明騎車上學比步行上學節(jié)約了多少時間？解決方法：分析問題：這是一個關于時間的問題，需要計算節(jié)省的時間。提取關鍵信息：步行上學需要花費20分鐘，騎車上學需要花費10分鐘。解決問題：騎車上學比步行上學節(jié)約了10分鐘。3.練習環(huán)節(jié)（25分鐘）在練習環(huán)節(jié)中，教師可以通過幾個練習題，讓學生鞏固所學的方法和步驟，并提高解決實際問題的能力。練習題：小李要買5本書，每本書30元，她需要支付多少錢？某品牌T恤原價50元，現(xiàn)在打8折，打完折后的價格是多少？小張每周在超市購物花費70元，如果她每月只買3周的東西，那么她一個月要花費多少錢？4.總結環(huán)節(jié)（5分鐘）在總結環(huán)節(jié)中，教師可以通過回顧本節(jié)課所學內容，讓學生掌握本節(jié)課的教學重點和目標，并感悟數學的美妙和實用性。五、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生可以更加清楚地了解解決問題的基本方法和流程，熟悉數學解決實際問題的過程，提高解決實際問題的能力。同時，本節(jié)課的教學過程也需

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