一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.2 數(shù)的組成和讀寫(xiě) 丨蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.2數(shù)的組成和讀寫(xiě)丨蘇教版教學(xué)目標(biāo)能夠正確組成一個(gè)數(shù)，如：23=20+3。能夠正確讀出一個(gè)數(shù)，如：75=七十五。能夠正確寫(xiě)出一個(gè)數(shù)，如：35=三十五。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)的組成。數(shù)的讀法。數(shù)的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)數(shù)的讀法和寫(xiě)法的轉(zhuǎn)換。教學(xué)方法多種方法相結(jié)合。如黑板上演示、教師講解、小組合作、課堂練習(xí)等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（3分鐘）由老師出示一個(gè)二位數(shù)，讓學(xué)生回憶一下上一課學(xué)過(guò)的數(shù)的組成方式和讀寫(xiě)方法，然后和同桌討論幾分鐘，分享自己的觀點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。2.說(shuō)明（5分鐘）教師向?qū)W生介紹數(shù)的組成和讀寫(xiě)的概念，并通過(guò)具體例子說(shuō)明其基本步驟。同時(shí)，教師向?qū)W生提出三個(gè)問(wèn)題：如何組成一個(gè)數(shù)？如何讀一個(gè)數(shù)？如何寫(xiě)一個(gè)數(shù)？3.歸納總結(jié)（5分鐘）經(jīng)過(guò)上面的講解和思考，學(xué)生大多已經(jīng)了解了數(shù)的組成和讀寫(xiě)的基本方法。然后，教師再進(jìn)一步總結(jié)，加深學(xué)生對(duì)這一部分的認(rèn)識(shí)。4.練習(xí)（20分鐘）通過(guò)口頭和書(shū)面的練習(xí)來(lái)加深學(xué)生對(duì)數(shù)的組成和讀寫(xiě)的理解。這些練習(xí)包括單詞卡片、數(shù)的讀寫(xiě)練習(xí)、數(shù)的組成等多個(gè)方面。5.教學(xué)問(wèn)題解答（5分鐘）老師會(huì)對(duì)上述練習(xí)發(fā)現(xiàn)到的讓學(xué)生感到困惑的地方進(jìn)行解答。6.總結(jié)（2分鐘）通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已初步了解了數(shù)的組成和讀寫(xiě)方法，為下節(jié)課打下良好的基礎(chǔ)?？茖W(xué)評(píng)價(jià)方式根據(jù)學(xué)生的舉手回答，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成熟的知識(shí)點(diǎn)和易混淆的知識(shí)點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)估每一個(gè)學(xué)生在總課堂練習(xí)中的表現(xiàn)。根據(jù)學(xué)生測(cè)試的結(jié)果進(jìn)行評(píng)判。課后作業(yè)1.數(shù)讀寫(xiě)練習(xí)針對(duì)下列每個(gè)數(shù)，完成讀寫(xiě)的練習(xí)，例如：45=四十五。125689232.數(shù)的組成將下列每個(gè)數(shù)進(jìn)行分解，例如：29=20+9。375068913.根據(jù)阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)漢字根據(jù)阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)漢字，例如：5=五。365872844.根據(jù)漢字寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字根據(jù)漢字寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，例如：五=5。二十七六十五一百六三十八總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握數(shù)的組成和讀寫(xiě)的方法，并為下節(jié)課打下基礎(chǔ)。通過(guò)教師的講解和學(xué)生的討論，學(xué)生們對(duì)數(shù)的組成和讀寫(xiě)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，獲得了更多的