中班主題我會(huì)疊衣服教案反思_第1頁(yè)
中班主題我會(huì)疊衣服教案反思_第2頁(yè)
中班主題我會(huì)疊衣服教案反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

這是中班主題我會(huì)疊衣服教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案,供參考學(xué)習(xí)?;顒?dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)互相幫助。3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。4、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話(huà),體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。2、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張?;顒?dòng)過(guò)程1、出示第一組圖,教師根據(jù)圖意講故事。圖上兩個(gè)小朋友在干什么?你喜歡哪個(gè)小朋友?你為什么喜歡第一個(gè)小朋友而不喜歡第二個(gè)小朋友?2、出示第二組土圖,教師根據(jù)圖意講故事。第二個(gè)小朋友為什么哭呢?我們小朋友早上來(lái)園應(yīng)該怎么做呢?我們都來(lái)教他,幫助他好嗎?3、請(qǐng)一幼兒上來(lái)示范疊衣服。4、教師講解,教幼兒正確的疊衣方法。5、開(kāi)展“大幫小”活動(dòng),使 幼兒學(xué)會(huì)互相幫助。小班的弟弟、妹妹都很小,不會(huì)疊衣服,我們應(yīng)該怎么辦呢?我們都學(xué)會(huì)了疊衣服,去幫助他們吧。活動(dòng)延伸:經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒到小班幫助他們疊衣服?;顒?dòng)反思要充分挖掘生活的教育價(jià)值。如因?yàn)樯罨顒?dòng)是一種日復(fù)一日的重復(fù)活動(dòng),因此可以培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力、學(xué)習(xí)解決生活問(wèn)題能力、促使幼兒動(dòng)作技能發(fā)展、特別是手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、感受勞動(dòng)的快樂(lè)等等?!吨邪嘀黝}活動(dòng)教案:朋友的生日教案》:中班主題活動(dòng)朋友的生日教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動(dòng)目標(biāo),材料準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,初步認(rèn)識(shí)日歷,并嘗試在月歷中尋找自己、他人的生日,關(guān)注同伴,體驗(yàn)和同伴一起過(guò)生日的歡樂(lè),適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,朋友的生日教案吧?!吨邪嘀黝}活動(dòng)教案:秋天來(lái)了教案(附教學(xué)反思)》:中班主題活動(dòng)秋天來(lái)了教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,能安靜地傾聽(tīng)散文并理解散文內(nèi)容,創(chuàng)編散文內(nèi)容并加上相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課,秋天來(lái)了教案吧?!吨邪嘀黝}活動(dòng)教案:稻子和麥子教案(附教學(xué)反思)》:中班主題活動(dòng)稻子和麥子教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過(guò)觀察能區(qū)分稻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論