幼兒園幼小銜接之參觀小學(xué)活動(dòng)方案

幼兒園幼小銜接之參觀小學(xué)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)熟悉小學(xué)環(huán)境：參觀教學(xué)樓，各班教室、走廊、廁所、操場(chǎng)、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所，初步了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，減少對(duì)小學(xué)的陌生感，萌發(fā)上學(xué)的愿望。提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備提前給孩子做好教育，帶著問(wèn)題去參觀，明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求，并提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全及不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)等事項(xiàng)。給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)通知，做好參觀準(zhǔn)備（路線、飲水、紙巾、太陽(yáng)帽等）。三、活動(dòng)地點(diǎn)：黛溪小學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間：2014

年

6

月

13

日五、活動(dòng)參與人員中興幼兒園大班教師、大班幼兒六、活動(dòng)過(guò)程1

參加人員在幼兒園統(tǒng)一乘車。在黛溪小學(xué)校門口由班主任介紹校牌，小學(xué)的校名。在小學(xué)門口集合拍照。參觀前提醒幼兒注意安全、遵守活動(dòng)規(guī)則。在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不隨便離開隊(duì)伍。不大聲說(shuō)話影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。愛護(hù)校園里的花草樹木，不摘花，不踩草坪，不亂扔垃圾。4.參觀校園。由小學(xué)教師引導(dǎo)參觀，介紹小學(xué)情況、校園文化，參觀小學(xué)學(xué)校環(huán)境，了解各場(chǎng)所的用途。參觀一年級(jí)教室。請(qǐng)幼兒觀察：小學(xué)生的教室里有些什么？課桌椅是怎樣放的？小學(xué)生帶什么物品。（看小學(xué)生的書包里都裝了些什么）男生、女生的廁所是怎樣的？觀察小學(xué)生是怎么上課的，觀察小學(xué)生的坐姿。老師提問(wèn)后，學(xué)生怎樣舉手發(fā)言的？是如何注意聽講的？為什么要戴紅領(lǐng)巾？與小學(xué)生座談。請(qǐng)小學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)生活和自己的進(jìn)步,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。觀看小學(xué)生課間活動(dòng)，做眼保健操、課間操。參觀結(jié)束，與小學(xué)的哥哥姐姐告別。七、活動(dòng)延伸教育：回園后，由班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)《我參觀的小學(xué)》，討論問(wèn)題：小學(xué)與幼兒園有什么不同？校舍：幾層樓，大小，樓梯高度、寬度，每一層教室不同年級(jí)教室：物品（桌子、椅子、黑板擺放、上面的內(nèi)容）桌椅的測(cè)量與比較走廊：（寬度、上下樓梯禮儀）廁所（布局、標(biāo)志，每一層里面有一個(gè)廁所）桌椅的測(cè)量與比較（幼兒合作完成）各個(gè)活動(dòng)室都有哪些標(biāo)志？上課為什么要打預(yù)備鈴？課程表有什么用？今天爸爸媽媽帶我們上學(xué)的路線是什么？路程遠(yuǎn)嗎？用了多長(zhǎng)時(shí)間。