部編版七年級下冊道法期中試卷2

部編版七年級下冊道法期中試卷一、單項選擇題（下列各題均有四個備選答案，其中只有一個正確答案，請將所選正母填涂在答題卡相應位置。每小題2分，共52分）1．（2分）2021年是中國共產(chǎn)黨成立______周年。（）A．70 B．75 C．90 D．1002．（2分）以下時事反映的主題相同的是（）①《長江保護法》自2021年3月1日起施行。②《中華人民共和國刑法修正案（十一）》自2021年3月1日起施行。③2021年1月9日，商務部公布實施《阻斷外國法律與措施不當域外適用辦法》。④2021年2月21日，中共中央發(fā)布《關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》A．①④ B．②③ C．③④ D．①②3．（2分）2021年3月5﹣11日，十三屆全國人大四次會議在北京人民大會堂隆重舉行。會議審議通過了《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第______個五年規(guī)劃和_______年遠景目標綱要》。（）A．十三2050 B．十四2035 C．十三2035 D．十四20504．（2分）如圖信息所指的是（）◆2021年2月25日在北京人民大會堂隆重舉行◆區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡!A．抗擊新冠肺炎疫情表彰大會 B．全國民族團結進步表彰大會 C．五一勞動獎表彰大會 D．全國脫貧攻堅總結表彰大會5．（2分）步入青春期，我們要逐漸學會獨立思考。下列對獨立思考的認識正確的是（）A．拒絕幫助，按照自己的想法去做 B．人云亦云，虛心接受他人所有的意見 C．標新立異，重在展示自己的獨特 D．獨到見解，還善于接納他人合理意見6．（2分）《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典，然而，杭州一小學生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞：從東土大唐到西域，地域差別極大，吃的飯菜卻高度雷同，大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關專家的肯定。這說明在學習過程中（）①要勤于觀察思考，敢于質(zhì)疑批判②要善于合作交流，相互取長補短③要敢于否定一切，堅持自我判斷④要聯(lián)系生活實際，積極探索發(fā)現(xiàn)A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．（2分）進入青春期的巖巖，在家總愛和父母對著干，在學校也經(jīng)常和同學鬧矛盾，發(fā)生沖突。為此，他感到很苦惱。根據(jù)圖示，幫他選出正確解決“煩惱”的有效措施（）①遠離現(xiàn)實，用網(wǎng)絡與外界溝通②主動和父母溝通，尋求幫助③學會當自己的“心理醫(yī)生”④自我封閉，少與他人交往A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2分）性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象。對性別角色的認識可以幫助我們（）①了解自己與異性的不同特點②學會如何塑造自我形象③實現(xiàn)人生理想④發(fā)揮自身潛能A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④9．（2分）在學校進行大掃除時，衛(wèi)生委員總是這樣分工：女同學負責擦玻璃等需要細心的活，男同學則主要負責拉車子打水等重活。衛(wèi)生委員這樣做（）①屬于性別歧視，照顧了女同學，對男同學是一種懲罰②比較科學，因為男女同學各有自己的優(yōu)勢和不足③有利于男女生優(yōu)勢互補，取長補短，可以提高效率④是錯誤的，因為不利于我們增進對異性的了解A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．（2分）下列男女同學的“交往風景”中，屬于正常交往的有（）①男女同學一起學跳校園交誼舞②女同學為男籃隊員加油助威③男女同學經(jīng)?！皢为毥涣鳌雹苣型瑢W拿“玩具蛇”作弄女同學A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．（2分）“人獨處時謹慎不茍。”這句話啟示我們要（）①時刻自省，檢視自身不足②養(yǎng)成慎獨，嚴守道德準則③向榜樣學習、汲取榜樣的力量④遵守法律，不做違法的事A．③④ B．②③ C．①④ D．①②12．（2分）青春期的我們朝氣蓬勃，但也要“行己有恥”，敢想敢做，但不意味著放縱，也要懂得選擇。要求我們（）A．懂榮辱，守紀律，一切按照父母老師的要求去做 B．明道德，學法律，牢固樹立為人處世的底線意識 C．展風采，顯個性，大膽嘗試感到好奇的新鮮事物 D．言必信，行必果，答應別人的事情必須全部做到13．（2分）“青春有格”，這里的“格”主要是指（）①羞恥之心②行己有恥③止于至善④自我省察A．①② B．②③ C．①④ D．③④14．（2分）針對如圖漫畫中的人物的行為，我們應該這樣告訴他（）①羞惡之心，義之端也②要有知恥之心，提高辨別“恥”的能力③行己有恥，不屬于對我們的道德要求④這種小事，不足以影響我們做一個“行己有恥”的人A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2分）“止于至善”是人的一種精神境界，我們應該有自己的格調(diào)，有自己的“至善”追求。下列同學的行為能體現(xiàn)“止于至善”的有（）①若琳將雷鋒作為榜樣，熱心幫助他人②王強每天都早到教室一會兒，為同學們開門③林峰上初中后染上了一些壞習慣，每天跟著“大哥”到處招搖④小明為了追求至善，把自己的作業(yè)借給同學抄以完成老師任務A．①② B．②③ C．①④ D．③④16．（2分）下列詩句表達“喜”的情緒的是（）A．感時花濺淚，恨別鳥驚心 B．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 C．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 D．更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏17．（2分）足球比賽后，十幾個小足球隊員在賽場外站成一排，自愿“罰站”。他們覺得努力付出卻沒有取得期盼的好成績，對不起教練，感到內(nèi)疚和沮喪。這表明個人的情緒會受到的影響。（）A．個人的生理周期 B．周圍的輿論氛圍 C．對某件事的預期 D．所處的自然環(huán)境18．（2分）俗話說“把脾氣拿出來，那叫本能；把脾氣壓回去，那叫本事”。這告訴我們產(chǎn)生不良情緒時要（）①合理調(diào)節(jié)②隨意宣泄③恰當表達④完全壓抑A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．（2分）“喜怒哀樂，人之常情”“人非草木，孰能無情”，前后兩個“情”的意思分別是（）A．情感、情緒 B．情緒、情感 C．情感、情感 D．情緒、情緒20．（2分）人的情緒是復雜多樣的，也是可以調(diào)節(jié)的。下表調(diào)節(jié)情緒的做法和評價都正確的是（）選項做法評價①苦悶時，到公園散步轉(zhuǎn)移注意②被爸媽批評，找朋友訴說苦惱放松訓練③考試對前自己說：“不緊張，我能行！”合理宣泄④遇到傷心事，總是勸勉自己，想想怎么樣面對改變認知評價A．①③ B．②③ C．①④ D．②④21．（2分）每個人的內(nèi)心都有一個情感世界，我們通過情感來體驗生命、體驗生活。情感體驗是多種多樣的，下列對情感體驗類別表述正確的是（）A．正面的體驗﹣﹣挫敗感 B．負面的體驗﹣﹣責任感 C．正面和負面混雜的體驗﹣﹣敬畏感 D．正面和負面混雜的體驗﹣﹣正義感22．（2分）《新時代愛國主義教育實施綱要》明確指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂。下列詩句中能體現(xiàn)愛國主義情感的有（）①紙上得來終覺淺絕知此事要躬行②寸寸山河寸寸金，倚離分裂力誰任③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅④黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲A．①④ B．②③ C．①③ D．②④23．（2分）嘗試以不同的方式，給媽媽傳遞美好的情感。以下可取的方式有（）①輟學打工掙錢貼補家用②專心學習，不要管其他任何事情③給媽媽唱一首祝福的歌曲④給媽媽制作一個她喜歡的小禮物A．①② B．①④ C．②③ D．③④24．（2分）下列行為，屬于傳遞正能量的是（）A．同學生活困難時，伸出援助之手 B．拾到物品，據(jù)為己有 C．同學與人鬧矛盾，為同學大打出手 D．經(jīng)常上網(wǎng)玩“偷菜”游戲25．（2分）表中對小閩同學“微行為”的“微點評”正確的有（）序號“微行為”“微點評”①把“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”作為座右銘是一種“止于至善”的追求②課堂討論中見解獨特，獲得老師稱贊具有批判精神③完成自己喜歡的活動，積極幫助他人創(chuàng)造美好的情感體驗④主動學習法律知識依法履行義務A．①③ B．②③ C．①④ D．②④26．（2分）“愛屋及烏”和“親其師，信其道”共同反映的道理是（）A．情緒和情感緊密相連，情感是穩(wěn)定的情緒傾向 B．情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們?nèi)バ袆?C．情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展 D．情感是豐富多樣的，我們應該學會合理表達情感二、非選擇題：（5大題，共48分）27．（4分）判斷說理請你判斷下列做法或觀點是否正確，正確的在題后的括號內(nèi)打√，錯誤的在題后括號內(nèi)打×，并說明理由。圖中這位同學的說法。判斷：。理由：。28．（4分）判斷說理請你判斷下列做法或觀點是否正確，正確的在題后的括號內(nèi)打√，錯誤的在題后括號內(nèi)打×，并說明理由。小閩認為，喜怒哀樂是個人的事情，無關他人。判斷：。理由：。29．（8分）青春飛揚雷蕊嘉，重慶市江北區(qū)巴川量子中學初一學生，2020年度“新時代好少年”?！皩W習游泳，成為奧運冠軍是她的夢想”。上學時，每天訓練3小時；假期中，每天訓練6小時。每一個動作，每一次揮臂，都要成千上萬次反復練習，直到滿意為止。11歲參加全國青少年游泳∪系列比賽（全國總決賽），為重慶市拿下游泳接力項目第一塊金牌，實現(xiàn)零的突破。（1）雷蕊嘉的事跡讓我們看到她身上擁有什么飛翔的力量？擁有這種力量對她的成長有什么意義？（2）你準備怎樣做才能像雷蕊嘉擁有那種飛翔的力量？30．（8分）青春期的萌動是人生成長中常見的一種現(xiàn)象，它給我們帶來歡樂，也給我們帶來煩惱。圍繞著青春期的萌動，兩位同學發(fā)表了各自看法，請你對他們的觀點進行辨析。31．（12分）做情緒的主人某校開展了“自我治愈漫畫創(chuàng)作大賽”。同學們用畫筆勾勒出一個個暖心的故事，通過畫作表達自己的所思所感，并在校園文化墻展示。下面，讓我們一起來參與吧！漫畫一陰云密布的日子里不要沮喪只要你肯去奮力撥開陰云吹散陰霾你總能迎來彩虹（1）請你為漫畫一命名。（2）請你告訴漫畫二中的這位同學該如何擺脫煩惱。（3）請從兩個角度談談學校開展“自我治愈漫畫創(chuàng)作大賽”對學生成長的作用。32．（12分）活動與探索某校七年級三班的同學準備開展一次關于青春創(chuàng)造的主題班會活動，請你參與并探究相關問題。【暢想青春創(chuàng)造】片段一A同學說：“我媽媽是一位書法老師。為了讓媽媽在上課時輕松無憂。我和爸爸一起研究，為媽媽制作了一個書法教學演示平臺?！癇同學說：“我是‘小廚神’。我會依照網(wǎng)上視頻教的制作方法，給家人做可口的飯菜?！盋同學說：“我喜歡跳舞，但不喜歡重復別人的動作，所以我經(jīng)常自創(chuàng)舞蹈動作?！保?）你認為上述同學的表現(xiàn)是創(chuàng)造嗎？為什么？【擔當創(chuàng)新重任】片段二習近平總書記在多個場合勉勵廣大青少年要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。2020年9月11日，習近平總書記在科學家座談會上強調(diào)，我國經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，都更加需要增強創(chuàng)新這個第一動力。好奇心是人的天性，對科學興趣的引導和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學知識，掌握科學方法，形成一大批具備科學家潛質(zhì)的青少年群體。（2）請結合片段二，分析國家鼓勵青少年創(chuàng)造的必要性。（3）不負總書記的重托，你準備如何開發(fā)創(chuàng)造潛力？

參考答案與試題解析一、單項選擇題（下列各題均有四個備選答案，其中只有一個正確答案，請將所選正母填涂在答題卡相應位置。每小題2分，共52分）1．【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中，要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，并積累、整理重點內(nèi)容，學會理論與實際相結合?！窘獯稹?021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。新中國成立70多年來，披荊斬棘，風雨兼程，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，讓不可能成為可能，讓可能成為現(xiàn)實。D符合題意；ABC與題意不符。故選：D。2．【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中，要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，并積累、整理重點內(nèi)容，學會理論與實際相結合?！窘獯稹俊吨腥A人民共和國長江保護法》《中華人民共和國刑法修正案（十一）》都屬于國家法律，故①②主題相同，符合題意；《阻斷外國法律與措施不當域外適用辦法》《關于全面推進鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》不屬于法律，故③④排除。故選：D。3．【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中，要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，并積累、整理重點內(nèi)容，學會理論與實際相結合?！窘獯稹恐袊伯a(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》。2021年3月11日，十三屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》。故B符合題意；其它選項不合題意。故選：B。4．【分析】本題考查時事政治。日常學習生活中，要注意養(yǎng)成關心國家大事的習慣，并積累、整理重點內(nèi)容，學會理論與實際相結合?！窘獯稹?021年2月25日上午，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。習近平總書記莊嚴宣告，經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力，我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創(chuàng)造了又一個彪炳史冊的人間奇跡。故D符合題意，其它選項不符合題意。故選：D。5．【分析】本題考查的知識點是發(fā)展獨立思維。獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識，進入青春期，我們獨立意識逐漸增強。但獨立思維并不等同于一味的追求獨特，而是不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的，正確的意見，D說法正確；A錯誤，獨立思考并非是要按照自己的想法去做；B錯誤，有獨到的見解還需接納他人的正確、合理意見；C錯誤，獨立思維并不等同于一味的追求獨特。故選：D。6．【分析】本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。思維的批判性表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于發(fā)表不同的觀點，關于向不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰(zhàn)?！窘獯稹颗行运季S的要求：有質(zhì)疑的勇氣；有表達自己觀點和提出合理化建議的能力；考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問題。所以杭州一小學生的做法體現(xiàn)了她勤于觀察思考，敢于質(zhì)疑批判，聯(lián)系生活實際，積極探索發(fā)現(xiàn)，①④是正確的選項；②選項材料沒有體現(xiàn)；③選項否定一切，不現(xiàn)實。故選：C。7．【分析】本題聯(lián)系進入青春期的學生的一些表現(xiàn)，主要考查與父母交往的藝術和與同學交往的有關知識。在日常生活中，我們要與父母多交流、多溝通，掌握與父母交往的藝術，正確處理與父母產(chǎn)生的矛盾，創(chuàng)建和諧的親子關系?！窘獯稹勘绢}考查了克服與父母沖突和同學矛盾的方法。依據(jù)課本知識分析材料可知，正確解決“煩惱”的有效措施包括，我們應該做到體諒父母，換位思考，站在父母的角度考慮問題，這有助于問題的解決，能促進親子之間的溝通和交流，學會當自己的“心理醫(yī)生”，所以②③是正確的選項；①選項遠離現(xiàn)實，用網(wǎng)絡與外界溝通是不恰當?shù)姆椒ǎ焕跓赖慕鉀Q；④自我封閉，是閉鎖心理的表現(xiàn)，不利于自己的成長，排除。故選：C。8．【分析】本題考查的知識點是性別角色的認識。性別角色，是指在特定社會中被認為典型的男性和女性的行為模式。這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性差異。對性別角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處?！窘獯稹繉π詣e角色的認識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，發(fā)揮自身潛能，①②④符合題意；③與題意不符。故選：C。9．【分析】本題考查男生女生各自的優(yōu)勢。男生和女生因為性別差異，在心理、智力和能力方面都各有不同的優(yōu)勢，如：女生擅長語言方面的學習，男生擅長空間思維等?！窘獯稹啃l(wèi)生委員這樣的分工比較科學，因為男女同學各有自己的優(yōu)勢和不足；這樣做有利于男女生優(yōu)勢互補，取長補短，可以提高效率，所以②③是正確的；①錯誤，不屬于性別歧視，利用了女同學的優(yōu)勢，也是對男同學優(yōu)勢的一種充分利用；④錯誤，這樣做是正確的，因為有利于我們增進對異性的了解。故選：B。10．【分析】本題考查男女同學如何去交往。異性交往中要互相尊重，要自重自愛，要自然適度，要廣泛交往。【解答】男女同學之間的交往是交往中的一部分，在交往時，既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率，真誠待人，坦然大方地與異性同學交往，①②的做法屬于正常交往，符合題意；③錯誤，容易造成早戀、產(chǎn)生誤會；④錯誤，會讓女同學產(chǎn)生恐懼心理。故選：A。11．【分析】本題考查的知識點是止于至善。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！窘獯稹俊叭霜毺帟r謹慎不茍”這句話，說明了我們要養(yǎng)成自我省察的習慣，檢視自己的不足，不盲目自責，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自身行為，①②說法正確；③④與題意不相符。故選：D。12．【分析】本題考查的知識點是行己有恥，止于至善。行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！窘獯稹款}干中的描述，啟示我們要行己有恥，要樹立底線意識，觸碰道德和法律的事堅決不做，B說法正確，符合題意。A說法錯誤，過于絕對，父母老師的要求不一定正確，要明辨是非；C說法錯誤，要把握好好奇心，克服獵奇心理；D說法錯誤，“全部做到”的說法過于絕對，違背道德和法律的事不能做。故選：B。13．【分析】本題考查的知識點是行己有恥，止于至善。行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！窘獯稹俊扒啻河懈瘛钡摹案瘛?，意思是界限、規(guī)矩等，主要是指行己有恥、止于至善，②③說法正確；①④不合題意。故選：B。14．【分析】本題考查的知識點是行己有恥。行己有恥是指一個人行事，凡是認為可恥的就不去做?！窘獯稹柯嬛械娜斯室鈸p壞公共財物，這是錯誤的，沒有做到行己有恥，應該有知恥之心，提高辨別“恥”的能力，因為羞惡之心，義之端也，①②說法正確；③說法錯誤，行己有恥屬于對我們的道德要求；④說法錯誤，不能忽視小事。故選：A。15．【分析】本題考查的知識點是止于至善。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。【解答】題干中的描述，說明了我們要做到止于至善。①向榜樣學習，②從點滴小事做起，為同學服務，是止于至善的表現(xiàn)，做法正確；③不務正業(yè)，④對同學和老師不負責任，都是錯誤的。故選：A。16．【分析】該題考查情緒的類型及特點。人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒。【解答】“喜”是積極的情緒，有益于身心健康?！氨M開顏”表達了紅軍歷盡艱難險阻，取得長征勝利的喜悅心情，所以D正確；ABC與題意不符。故選：D。17．【分析】該題考查情緒的類型及特點。人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒?！窘獯稹扛鶕?jù)所學，影響情緒的因素包括個人的生理周期、對某件事情的預期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。題文中，十幾個足球隊員自愿“罰站”。他們覺得努力付出卻沒有取得期盼的好成績，對不起教練。這表明個人的情緒會受到對某件事情的預期的影響，C說法正確，符合題意；材料中沒有體現(xiàn)出個人的生理周期、輿論氛圍以及自然環(huán)境的影響，ABD與題不符。故選：C。18．【分析】該題考查怎樣調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關鍵是要學會調(diào)控。【解答】“把脾氣拿出來，那叫本能；把脾氣壓下去，那叫本事。”這句話告誡我們要學會合理調(diào)節(jié)情緒，控制自己的情緒，恰當表達情緒，①③符合題意。②錯誤，情緒不能隨意宣泄。④錯誤，有情緒需要調(diào)控，不能壓抑。故選：B。19．【分析】情感和情緒緊密相關，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展；情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化；情感則是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定?！窘獯稹俊跋才罚酥Ｇ椤逼渲械摹扒椤敝傅氖乔榫w；“人非草木，孰能無情”，其中的情指的是情感，感情，所以選項B的觀點符合題意，前后兩個“情”的意思分別是情緒、情感，故應選擇之；選項ACD的觀點不符合題意，故應排除之。故選：B。20．【分析】本題考查學會調(diào)控情緒。生活中產(chǎn)生消極情緒是正常的，關鍵是要學會調(diào)控：主要有改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓練等?！窘獯稹靠鄲灂r，到公園散步轉(zhuǎn)移注意，是通過轉(zhuǎn)移注意力的方法來調(diào)控情緒，故①正確，符合題意；②錯誤，找朋友訴說苦惱，屬于合理宣泄；③錯誤，考試前對自己說：“不緊張，我能行！”屬于放松訓練；④正確，遇到傷心事，總是勸勉自己，想想怎么樣面對，屬于改變認知評價。故選：C。21．【分析】本題考查的知識點是情感的類型。情感可以分為基礎情感、高級情感；正面體驗、負面體驗、兩方面混雜體驗等?！窘獯稹扛鶕?jù)教材知識，分析題干中各個選項可知，A挫敗感屬于負面情感體驗，說法錯誤，排除；B責任感屬于正面情感體驗或高級情感，說法錯誤，排除；C敬畏感屬于正面和負面混雜的體驗，說法正確，符合題意；D正義感屬于正面情感體驗，說法錯誤，排除。故選：C。22．【分析】本題考查了愛國主義。愛國主義體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土國家、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮辱感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心?！窘獯稹繍蹏髁x的本質(zhì)是堅持愛國、愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，愛國主義是中華民族精神的核心，分析選項可知，寸寸山河寸寸金，倚離分裂力誰任，寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅，都體現(xiàn)了強烈的愛國主義情感，②③符合題意；①體現(xiàn)了實踐的重要性；④體現(xiàn)了讀書的重要性，不符合題意。故選：B。23．【分析】我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。【解答】我們體驗美好情感，傳遞美好情感，如：給媽媽唱一首祝福的歌曲或者制作一個她喜歡的小禮物；嘗試以不同的方式，給媽媽傳遞美好的情感，營建和諧家庭，③④符合題意。①錯誤，初中生輟學打工違反九年制義務教育。②錯誤，我們不僅要努力學習，還要學會與父母交往，學會給媽媽傳遞美好的情感。故選：D。24．【分析】本題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性?！窘獯稹课覀冇妹篮玫那楦?，用自己的熱情和行動，感染他人，傳遞正能量，A正確；B屬于不誠信的行為，違反了法律，C為同學大打出手，屬于哥們義氣，D沉迷網(wǎng)絡游戲，都不屬于傳遞情感正能量，錯誤。故選：A。25．【分析】本題考查的知識點是止于至善等。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)?！窘獯稹堪选拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤弊鳛樽毅懀褪且环N“止于至善”的追求，故①正確；課堂討論中見解獨特，獲得老師稱贊，是具有創(chuàng)新精神，這與批判精神無關，故②錯誤；完成自己喜歡的活動，積極幫助他人，是一種幸福，會獲得創(chuàng)造美好的情感體驗，故③正確；主動學習法律知識，有助于增強法律意識，但未必能依法履行義務，故④錯誤。故選：A。26．【分析】本題考查的知識點是情感的類型與作用。情感可以分為基礎情感、高級情感；正面體驗、負面體驗、兩方面混雜體驗等。社會生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)?！窘獯稹扛鶕?jù)所學的知識“愛屋及烏”和“親其師，信其道?！惫餐f明了情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，都說明了情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們?nèi)バ袆樱訠符合題意；ACD表述雖正確，但在題干中體現(xiàn)不出，不符合題意，排除。故選：B。二、非選擇題：（5大題，共48分）27．【分析】本題考查青春期的煩惱。青春期是人生的轉(zhuǎn)折時期，是向成人過渡的階段，青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾，才能使自己健康成長。【解答】本題考查了青春期的煩惱。題干中的這位同學的想法是錯誤。理由結合正視身體的變化、積極調(diào)整自己、處理好青春期的心理矛盾等角度分析。故答案為：判斷：錯誤。理由：由于我們的身體發(fā)生的變化，心理產(chǎn)生煩惱是一種正常現(xiàn)象，但如果處理不好，有消極的影響，所以要積極調(diào)整自己，題干中的這位同學的變化是正常的生理變化，意味著他進入了青春期。她應該正視身體的變化，學會悅納自己，愉快度過青春期。28．【分析】該題考查情緒的類型及特點。人的情緒是復雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼等基本情緒，還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒?！窘獯稹吭擃}考查情緒的類型及特點，考查分析能力。題文認識錯誤，理由從情緒具有感染性，關乎人際交往?；我們要恰當表達情緒，要學會關心他人作答。故答案為：判斷：錯誤。理由：情緒具有相通性和感染性。情緒表達不僅與自己的身心健康有關，而且關乎人際交往?．我們要學會在合適的場合用合理的方式表達情緒。我們應做到喜怒哀樂，不忘關心他人。29．【分析】本題以典型材料為背景，涉及到夢想的含義、實現(xiàn)理想的途徑等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，以材料分析題形式呈現(xiàn)，依據(jù)所學和題意解答。【解答】（1）本題考查夢想的知識點。分析可知，雷蕊嘉的事跡讓我們看到她身上擁有讓夢想飛翔的力量；擁有這種力量的意義可從編織人生夢想是青少年時期的重要生命主題，夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩，有夢想，就有希望等方面作答。（2）本題旨在考查如何實現(xiàn)夢想。依據(jù)教材知識，從實現(xiàn)夢想更在于行動、努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁、如何努力等方面回答即可。故答案為：（1）夢想。①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；②夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；③有夢想，就有希望；④少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望，有了夢想，人類才能不斷地進步和發(fā)展。（2）少年有夢，不應止于心動，更在于行動，努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。努力需要勵志，努力需要堅持。30．【分析】本題考查的是男女生正常交往的意義。男女生正常交往意義大，我們要正確處理與異性同學的關系?！窘獯稹慨愋酝瑢W交往的積極影響有：男女同學之間的正常交往，可以擴大我們的交往范圍，擁有更多的朋友；可以促進個性全面發(fā)展、健康地發(fā)展；可以在學業(yè)上取長補短，有利于學習進步；異性交往可以鍛煉交往能力，增進性別意識；有助于我們了解異性的思維方式、情感特征等；青春期萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，但是我們要慎重對待，理智處理。據(jù)此分析題意可知，女同學的觀點錯誤；男同學的觀點正確。故答案為：女同學的觀點錯誤；男同學的觀點正確。①進入青春期，我