學校信息化教學發(fā)展計劃7篇

學校信息化教學發(fā)展計劃7篇學校信息化教學發(fā)展計劃篇1一、指導思想加快推進我校信息化工作步伐，繼續(xù)堅持以上級精神為指導，以整合資源，強化應用，發(fā)揮效益為核心，以加強中小學現(xiàn)代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為重點，真正使教育信息化對教育教學、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進和支撐作用。支撐教育實現(xiàn)向“生本教育”的'轉(zhuǎn)變，即把為教師的好教而設(shè)計的教育轉(zhuǎn)向為學生的好學而設(shè)計的教育，實現(xiàn)學生積極、主動、活潑、健康地發(fā)展。二、重點工作（一）、信息化建設(shè)及應用工作1、加快建設(shè)，加強管理。建立完善信息化管理機制，明確職能，分級管理，履行規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)管職能。2、狠抓應用（1）深入推進信息技術(shù)設(shè)備及資源的應用，繼續(xù)做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規(guī)范教育教學資源的應用與管理，堅持面向?qū)W生，走進課堂，服務(wù)教學。學校教師要充分利用各類優(yōu)質(zhì)教學資源開展教學活動。（2）進一步抓好信息技術(shù)管理人員和學科教師的兩級培訓，積極參加市教育局將對信息技術(shù)管理人員進行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺”管理與使用的培訓，組織相關(guān)人員參加上級舉辦的各級各類培訓。學校對各學科教師進行設(shè)備、資源、網(wǎng)絡(luò)等應用的新一輪培訓，提高教師水平。（二）、信息技術(shù)學科教學工作1、加強教研組織管理力度，提高教研活動的實效性。繼續(xù)加強信息技術(shù)教研組的管理工作，充分發(fā)揮其效能，采取多種方式進行學科教研工作。2、認真組織教師學習“生本教育各類講座”，并引導教師理清思路，明晰要點，整體把握中小學信息技術(shù)教學目標，有的放矢地上好每一節(jié)課。經(jīng)常聽課，加強與學校教師的交流，扎實開展“生本教育”實驗研究，深化教學改革。（三）、具體工作1、各年級、各學科組內(nèi)開展“生本”常態(tài)課互學與評比。2、在實踐生本課堂過程中，不在另行劃分學習小組，各學科統(tǒng)一劃分小組，探索如何才能有效的開展小組合作學習，學期末評選學生優(yōu)秀學習小組和小組長。學校信息化教學發(fā)展計劃篇2小學經(jīng)過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：工作目標：認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務(wù)，以不斷開拓創(chuàng)新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。工作重點：1、根據(jù)學生的特點運用多媒體技術(shù)進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。2、根據(jù)學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務(wù)。指導學校老師學習新的信息技術(shù)的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質(zhì)。3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統(tǒng)軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。4、定期在學校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。5、建立學校的信息設(shè)備的報修制度，并做好每個工作日的維護記錄，學期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報修和維修的記錄。6、作好學校電腦設(shè)備的財產(chǎn)管理。配合學?？倓?wù)室及校長室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負責人，職責到人。7、作好學校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。8、繼續(xù)作好學校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁管理，進一步增強網(wǎng)絡(luò)教學的運用力度。9、指導學生參加區(qū)、市各級比賽，爭取為學校獲得榮譽。工作：在自己的學科教學中開展各種主題性教育活動，讓學生在任務(wù)學習的過程中掌握新的知識技能，同時再鞏固已有的知識技能，促進學生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學生的自學能力、鉆研精神以及合作互助的精神。完成學校學校信息化督導評估的準備工作。學校信息化教學發(fā)展計劃篇3為貫徹第三次全國教育工作會議精神，根據(jù)中央、市"教育信息化建設(shè)工作意見"和市"教育信息化發(fā)展計劃"制定我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃。一、指導思想。我校教育信息化工作，要以"教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來"的思想為指導，抓好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)、信息資源建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，提高全員教育信息技術(shù)應用水平，加速教育、教學、管理的現(xiàn)代化，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，適應信息社會的發(fā)展需要。二、教育信息化實施。我校教育信息化工作要從硬件、軟件、培訓入手，逐步在教育、教學、管理工作中，提高信息技術(shù)應用水平。1、教育信息化硬件環(huán)境實施。教育信息化學習、應用環(huán)境的建設(shè)，要做為學校目前工作的主要方面來抓，轉(zhuǎn)變觀念，集中財力、物力、人力，分項實施，逐步到位。硬件建設(shè)目標：20年9月學校要完成網(wǎng)絡(luò)教室的擴建建設(shè)，達到人手一機。20年并聯(lián)入INT網(wǎng)專線，使教師和學生能從Internet網(wǎng)上瀏覽和下載教育資源。2、師資隊伍建設(shè)實施。教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量，培訓教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，根據(jù)我校實際，制定培訓如下：以多媒體制作平臺為主的培訓，年月底，年月日以后出生的男女教職工，主要內(nèi)容是Word、電子表格EXCEL、圖形制作軟件POWEROINT3、學校教學軟件開發(fā)。教學軟件是實施教育信息化工作的重要方面，學校要發(fā)動教師制作和使用教學課件，20年6月我校各教研組自行開發(fā)的教學軟件，語文、數(shù)學、外語各組不少于10件，4、中學生信息技術(shù)課。根據(jù)市教委要求，我校年月在初一年級和初二年級開課統(tǒng)一的"中學信息技術(shù)課"。初二信息技技術(shù)會考通過率不低于98%。學校信息化教學發(fā)展計劃篇4一、指導思想本學期我校為阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，根據(jù)教育部、教育廳要求“20_年春季學期延期開學，學生在家不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動，全力防控，堅決防止疫情在學校蔓延”和縣教育局為保障防控疫情期間中小學校“停課不停學”，決定開展“寧夏教育電視臺空中課堂”、“同心縣空中課堂”線上教學工作。落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。以國家（寧夏）數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系為依托，以促進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教育教學實踐深度融合為核心理念，以應用驅(qū)動和機制創(chuàng)新為動力，建立健全學校教育信息化可持續(xù)發(fā)展機制，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育體系，建設(shè)人人皆學、處處能學、時時可學的學習型學校，實現(xiàn)更加開放、更加適合、更加人本、更加平等、更加可持續(xù)的教育，推動教與學變革，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)。二、主要工作1.疫情防控期間開展在線互動課堂直播教學工作（1）成立在線互動課堂直播教學領(lǐng)導小組組長：康國榮副組長：馬霄屏成員：李保賢勉力俊金忠馬炳庚顧玉鋒金錄杰馬成國丁玉梅以上人員在黨支部的領(lǐng)導下，負責學校分配的各項工作。（2）組織教師開展網(wǎng)上備課、研課、輔導學生活動學校要以在線專遞課和在線直播課的標準，組織年級組認真開展網(wǎng)上備課、研課活動：一是各學科教師在2月13日前要完成第一周的備課任務(wù)，在2月15日前完成第二周的備課任務(wù)，教務(wù)處對學科教師備課情況進行檢查、考核。二是各學科教師的備課要立足在線教學的實際，突出對學生進行有針對性的輔導。（3）組織全體學生收看空中課堂教學課程學校班子成員和全體教師盡心竭力地做好宣傳、發(fā)動、培訓廣大學生、家長做好觀看空中課堂的一切準備，掌握觀看空中課堂的路徑，學會觀看空中課堂的方式，要千方百計保證所有學生都能做好收看空中課堂的準備。組織教師下載安裝教學助手，學生下載安裝云校家，通過QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)方式，做好教師和學生的應用培訓工作，確保師生能熟練使用教學助手、云校家開展教學活動。2.加強硬件建設(shè)，優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”基礎(chǔ)保障。（1）信息裝備優(yōu)質(zhì)化。以深化信息技術(shù)應用為目的，依托國家（寧夏）數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，本著“總體規(guī)劃、著眼未來、超前發(fā)展”的原則，繼續(xù)深入推進“三通兩平臺”，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”在現(xiàn)有200M的基礎(chǔ)上增速到500M-1000M，滿足信息化線上線下教學需求；逐步提升AP無線校園網(wǎng)，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，優(yōu)化和補充智能設(shè)備，保證硬件使用充足；建成一個功能比較完善的信息化教育管理和應用的一體化智慧校園平臺。重點是將學校2個微機室的網(wǎng)絡(luò)通過與相關(guān)部門的溝通，務(wù)必要保證暢通，為班學生信息技術(shù)考核奠定基礎(chǔ)。（2）資源建設(shè)數(shù)字化。充分發(fā)揮“教育云”教育資源，要求所有教師在教學助手中進行備課、制作課件，利用互動課堂進行教學。逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導，學生個別化學習，在線考試、閱卷等環(huán)節(jié)包容進來，形成大容量、開放式學習環(huán)境；優(yōu)化整合學?，F(xiàn)有資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式，為師生提供多形式、多規(guī)格、多層次的教育教學服務(wù)。（3）空間建設(shè)多元化。不斷擴充學校門戶網(wǎng)站、課程社區(qū)、名師工作室的容量，提高應用層次，充分體現(xiàn)學校的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能、家校社一體化的教育功能。優(yōu)化多元式教師個人空間。在“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”提質(zhì)增效，“一人一空間、一間一特色、模塊全覆蓋、互享優(yōu)資源”，開展網(wǎng)上互動交流，實現(xiàn)資源和成果共享，形成“班班用資源、人人用空間”。（4）網(wǎng)絡(luò)管理制度化。健全管理制度，強化各職能處室，完善師生信息技術(shù)考核指標、評估和獎懲辦法；加強校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通，設(shè)備使用效益最大限度發(fā)揮；制訂師生聯(lián)網(wǎng)安全保障管理辦法，規(guī)范師生文明上網(wǎng)行為。（5）家校溝通常態(tài)化。要求所有班主任通過“云校家”和家長搭建家庭與學校、家長與老師溝通的橋梁，最終實現(xiàn)學校、家庭和社會“三位一體”協(xié)同教育。保證所有學生和家長注冊率達到100%。3.加強校本培訓，提升教師信息技術(shù)應用能力。（1）組織骨干教師外出觀摩學習。為深入推進我?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)工作，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，全面加快學校教育現(xiàn)代化進程，提升全校師生信息素養(yǎng)，積極通過各種組織骨干教師外出觀摩學習。（2）開展教師信息化能力提升專題培訓。為進一步落實同心縣“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”工作要求，進一步深化促進信息化與課堂深度融合，實現(xiàn)寧夏教育資源公共服務(wù)平臺的有效利用，深入實施創(chuàng)新素養(yǎng)教育，促進教師教育理念和教學方式的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新課堂教學模式，提升教師應用現(xiàn)代教育教學技術(shù)能力，舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應用能力提升專題培訓，并開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息技術(shù)應用能力考核和競賽活動，以賽代培，進一步提升教師信息技術(shù)應用能力和學科引領(lǐng)作用，將教學助手應用到常規(guī)課堂中。4.開展在線課堂教學教研觀摩活動，提升教師教研水平。（2）開展“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”在線教學教研觀摩活動。專遞課堂的開通，促進學區(qū)間的信息化工作及教學上的溝通交流，優(yōu)化了教育資源配置，實現(xiàn)了“一校帶多校、一校帶多點、城校帶農(nóng)校、強校帶弱?！钡慕虒W和教研。以“智慧課堂”為創(chuàng)新手段，讓信息技術(shù)更多地滲透到課堂教學中去，讓信息技術(shù)成為課堂效率提高的有效支撐。讓學生在課堂中“感受過程、習得規(guī)律、發(fā)展智慧”。5.在線課堂教學常態(tài)化，提升課堂教學質(zhì)量。同心縣以優(yōu)質(zhì)學校帶薄弱學校，通過“1+N”的網(wǎng)絡(luò)課堂方式，組建了一批覆蓋縣城、農(nóng)村學校的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群。我校與丁塘灣段頭希望完全小學和河西菊花臺小學、田老莊中心學校組建了一拖三的在線互動課堂。為了讓在線課堂達到資源共享的目的，本學校我校每周安排10節(jié)課進行在線課堂教學，其中語文1節(jié)、數(shù)學1節(jié)、英語4節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)1節(jié)，道德與法治1節(jié)，以綜合學科為主，語數(shù)以教研形式進行研討。利用在線課堂教研平臺，教師同伴互助，相互交流，有效開展網(wǎng)絡(luò)備課與網(wǎng)絡(luò)教研。進一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，提升教師信息化教學應用水平和教研能力。6.上好信息技術(shù)課，做好畢業(yè)生信息技術(shù)能力考核工作。1)為組織好2023年小學畢業(yè)生信息技術(shù)能力考核，成立考核領(lǐng)導小組，組長：康國榮副組長：馬霄屏成員：李保賢勉淑霞丁娟張暖馬莉張桂萍金學貴。2)通過考核旨在考察學校落實培養(yǎng)學生信息技術(shù)核心素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)，了解小學生對小學階段所學的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本操作技能的理解和掌握程度，從而指導學校有效改進小學信息技術(shù)課堂教學。3)發(fā)揮能力考核的導向作用，引導學校開全課程、開足課時，規(guī)范信息技術(shù)課課程教學內(nèi)容，推動我校師生信息素養(yǎng)的提升。學校信息化教學發(fā)展計劃篇5一、指導思想堅持為教育教學服務(wù)為中心，圍繞學校主動發(fā)展的中心工作，加強科學管理，加強隊伍建設(shè)，加強網(wǎng)絡(luò)應用，力求特色，注重實效，為創(chuàng)建信息化實驗學校打下堅實的基礎(chǔ)。二、主要措施1、建立校園網(wǎng)繼續(xù)優(yōu)化硬件資源的配置，各辦公室配備多媒體電腦，接入因特網(wǎng)。建立校園網(wǎng)、配備服務(wù)器，建立學校網(wǎng)站，各教研組建立獨立網(wǎng)頁，鼓勵教師通過學校網(wǎng)站建立教學日志，有條件的建立個人網(wǎng)站。通過學校網(wǎng)站bbs加強師生交流、教師與家長的溝通，建立起師生家長三方互動平臺。逐步推動班班通工程，每個班級都要有寬帶接入接口，教師可以利用電腦在教室上課。2、繼續(xù)加強師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)結(jié)合學校拓展性課程的開發(fā)和建設(shè)工作，加強學生電子報刊的培訓，以此為平臺，大力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和拓展學生的應用信息技術(shù)的能力。繼續(xù)開展教師信息技術(shù)培訓。分類型，分階段對教師開展信息技術(shù)培訓，采取"大集中，小分散，勤輔導，促滾動"策略進行信息技術(shù)的指導，特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位。充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長教師的潛力，發(fā)揚同伴互助的精神，營造一種互幫互學的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術(shù)深入人心。3、加大計算機及其校園網(wǎng)絡(luò)的應用加大宣傳力度，轉(zhuǎn)變教師頭腦中固有的觀念，強化信息技術(shù)應用意識。搭建平臺，與校本教研活動，教研組特色建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)備課等活動密切聯(lián)系起來，分年齡段，明確提出使用校園網(wǎng)絡(luò)的要求，為學校的教育教學工作做好技術(shù)服務(wù)工作。建立校園辦公系統(tǒng)，逐步推行無紙化辦公，搭建網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，實現(xiàn)通知發(fā)布，公文流轉(zhuǎn)，教務(wù)管理，人事管理，校產(chǎn)管理等方面的電子化。4、加強教育信息化管理隊伍梯隊建設(shè)管理隊伍建設(shè)是本學期以及下學期的工作重點之一，首先要加強現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)管理員和計算機房管理員的管理與培養(yǎng)，明確管理職責，切實發(fā)揮管理職能，樹立強烈的服務(wù)意識，要管的合理，管的有效，讓老師和學生滿意。創(chuàng)造學習和嘗試的機會，讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來，充分發(fā)動年級組，備課組年青教師的積極性，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有技術(shù)開發(fā)潛力，有一定管理能力的老師，建設(shè)一支教育信息化管理梯隊。學校信息化教學發(fā)展計劃篇6指導思想：以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設(shè)，提高教師應用和學習新技術(shù)、新理念的認同度。同時認真20學校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結(jié)，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗，進行不斷的完善，彌補不足。工作重點：1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識2、做好多媒體設(shè)備的紀錄工作，及時進行檢查3、防毒軟件的安裝和部署4、提高網(wǎng)絡(luò)的實際應用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會議及網(wǎng)絡(luò)教研活動)5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。7、學校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)時間安排：9月份：1、辦公室及相關(guān)部門計算機的調(diào)試2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作，殺毒軟件的安裝3、信息員第一次例會4、學校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳5、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)6、筆記本存儲柜的登記和調(diào)整10月份：1、收集資料，完成市級課題總結(jié)，現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)2、信息員第二次例會3、進行本部門財產(chǎn)清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)4、視頻會議設(shè)備的調(diào)試及試運行5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(QQ平臺)11月份：1、20.9—20.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范)。2、信息員第三次例會3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)4、檢查網(wǎng)站更新學校信息化教學發(fā)展計劃篇7為了全面推進學校信息化建設(shè)，提升學校信息化的應用水平，進一步提高教師和學生的信息素養(yǎng)以及運用信息技術(shù)能力水平，爭取學校信息化工作有新的跨越，針對我校信息化應用現(xiàn)狀，制定學校信息化如下：一、學校信息化建設(shè)及應用現(xiàn)狀1、軟、硬件基礎(chǔ)建設(shè)方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構(gòu)建了區(qū)域性的教育云公共服務(wù)平臺，縮小了因教育投入問題所導致學校之間的信息化軟環(huán)境（教育資源和教育管理服務(wù)平臺）建設(shè)的差距；另一方面，學校硬件設(shè)備陳舊，嚴重影響教育教學、教育管理信息化的推進。2、教育信息化應用情況：信息化應用包括學信息化，管理信息化，師生成長，家校溝通等多方面的內(nèi)容。由于教師對教育信息化認識不足，導致學?，F(xiàn)階段僅僅實現(xiàn)了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的博客，但更新不及時，教師資源積累較少，大部分教師經(jīng)常百度搜索課件，可用性、實用性不強。3、教師信息技術(shù)應用能力情況：教師會使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽，上傳、下載文件，能用ppt制作簡單課件進行教學，但處理Flash和視頻等問題難度較大，課件制作水平有待提高。二、本學期工作重點1、新校址網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃通過教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)意見，制定學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。2