關于遲到的檢討書

關于遲到的檢討書

篇一：關于上班遲到的檢討書2024年9月17日，今日由我負責來公司開門，起床時一看時間都7:34啦，在慌張中洗漱完必后就充充忙忙的往公司趕，在8：24到公司啦，但發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，只好讓各位同事等我嘍！我把鑰匙拿到公司的時候已經是10:03鐘啦，就由于這事讓三位同事站在外面等了我足足1個半小時，白白的鋪張了工作的黃金時間。為此我深感內疚，經過仔細反思，發(fā)覺犯這種錯誤實在是大不應當。今后肯定仔細總結，身處服務行業(yè)的我們，做事肯定要細心、認真、有責任感，加強工作意識和工作態(tài)度，仔細無誤地完成領導交給的任務，堅守好自己的崗位，肯定杜絕今后這類問題的再度消失。請各位同事看我的實際表現！再次真誠向各位檢討！花自飄落水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。就在風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的光榮傳統從高二帶到高三。這次遲到違反了社會主義初級階段的訓練管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了宏大祖國十三萬萬衣食父母之殷切盼望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最終還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感擔心，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，立刻心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不行整理。此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網開一面，從輕發(fā)落。古訓有曰，事不過三。假如有一次重來的機會放在我面前，我肯定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，假如諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我盼望是一萬年！古訓有曰，事不過三。假如有一次重來的機會放在我面前，我肯定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，假如諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我盼望是一萬年！篇五：遲到檢討書500字敬重的輔導員：您好！在此，我懷著非常沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的同學，還要為遲到而寫檢討書，感到非常的無奈和后悔！今日寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要擔當起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，肯定不會有下次。我不再是學校生了，自己的學習和自己的將來我很清晰，思想上的覺悟還是很劇烈的，你覺得是嗎？500字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴峻的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了！假如我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有將來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很稚嫩，究竟我是大二的同學了！anyway，中國的訓練制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的！今日我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，盼望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有行動證明的！最終，盼望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤！您的同學：陳xx篇六：遲到檢討書2000字敬重的XXXXX老師：這是1次10分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視老師說的話，我不應當違反老師的話，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證.這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現她的諾言，老師所要管的1定是為了我們同學好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學，沒有力量對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們同學唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以相信。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是1種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好1點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這1切的1切都是我們所不能夠了解的，我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以相信的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我1樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。篇七：遲到檢討書3000字敬重的老師：這次犯錯誤，學校停了我一個月的課，在家待了半個多月，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽擱自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學賜予懲處也是應當的，我在家也待了半個月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管是擔當不起的責任，尤其是作在重點高校接受訓練的人，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受學校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想早日回學校連續(xù)學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才高二，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，在家半個月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學校上課，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，高中的課程原來就很緊，學起來就很費勁，這加上自己一個人在家更難復習了，預習的課程只能自己記一下，重點學問不好把握，也怕回學校跟不上課程，所以盼望能盡快回到學校連續(xù)學習，跟上學校的進度，不要一落在落，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入二中時，班主任朱老師和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學期，選我當了班里的班長，做什么事也都有了一些責任感，但是隨著學校里的事物增多，大部分時間花在了管理班級上，學習下降了許多，心理也有了不小變化，在當班長的一年多里，也就是高二下半學期實覺得學習有些吃力，便和班主任商議?將班長一職辭掉了，主要是想安心學習，提高學習成果。經過自己刻苦學習了一段時間，在高二上學期期未考試中，學習成果有所提高，各課都比原來有了進步。學習是有進步了，可在紀律方面卻消失了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床。站在窗前看著那些去上學的同學。我的心在顫。老師讓我上學吧，想想我在二中也生活了近兩年了。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會已新的面貌，消失在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學問學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身