




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
環(huán)保實踐心得體會環(huán)保實踐心得體會1
關(guān)于節(jié)能減排家庭社區(qū)行動有人戲言,時間太寬,而指縫太窄。一不留神為期四天的社會實踐活動便落下了帷幕,回過神細細的想想,我到底收獲了什么,對于環(huán)保我又有了怎樣的認識?在活動開始的期初,我們小組做了周密的預(yù)備,召開了幾次成員會議,確定最終的環(huán)保方案,也制定了有關(guān)流程的細致計劃,對人員分工問題也做了合理的支配。自活動開展以來,首先我們通過一些簡潔的環(huán)保學問,對惠民小區(qū)的居民進行了問卷調(diào)查。然后對問卷進行分析總結(jié),對居民小區(qū)的環(huán)保意思大致有了了解。緊接著在小區(qū)對居民進行有關(guān)環(huán)保方面學問的宣揚。
在此次活動中,被調(diào)查的居民們都主動協(xié)作,并仔細地填寫好了問卷調(diào)查表。對于居民們提出的一些疑問,我們也耐煩地做了細致的解答。通過此次節(jié)能減排家庭社區(qū)行動,我們了解到人們對相關(guān)環(huán)保學問和環(huán)保制度的認知狀況。通過環(huán)保學問的宣揚,在最終與人們的在交談中,明顯地感覺到人們的環(huán)保意識有了普遍的提高,“環(huán)保在身邊!〞這一理念也得到了居民們的認可。
總之本次實踐活動很勝利,得到了社區(qū)居民的一致確定和好評,他們都表示將在以后的生活和工作中,要做到環(huán)保從自己做起,從小事做起。信任通過不斷的宣揚和教育,環(huán)保理念還將更加深入人心。
實踐是檢驗真理的唯一標準!誠然,通過本次社會實踐活動,我才清晰的意識到了自身各方面的缺陷。對環(huán)保學問的匱乏,環(huán)保意識的羸弱,環(huán)保理念的含糊。在宣揚過程中我們大力提倡環(huán)保在身邊,一切從自身做起,此時我方知環(huán)保需從我做起。認識到這一點后,在實踐活動中我主動的投身到環(huán)保隊伍,嚴格要求自己,以每天多了解一點點環(huán)保學問的心態(tài)進步。
至此,在本次社會實踐活動中除了環(huán)保意識的提升,對環(huán)保學問了解的加深,我還也學到了許多。一方面我明白了我們是一個整體,明白了團隊合作在生活中的重要性。也懂得了只有團結(jié)一致才能辦好事,才能提高辦事效率這一道理。另一方面也提高了自己與他人的溝通水平,很好的明白了如何與不同年齡階段的人溝通。想問題、做事情都能從全局考慮,懂得站在別人的立場看待問題,做到了“從群眾中來,到群眾中去。〞雖然這是我參與的第一次社會實踐活動,沒有太多的閱歷,但是在隊友的共同努力和師兄師姐的幫助下,我們還算較勝利的完成了本次社會實踐活動。通過本次社會實踐活動,無論是在那些方面,都有了很大程上的提高,對以后的工作生活等奠定了基礎(chǔ)。
環(huán)保實踐心得體會2
社會實踐報告:生態(tài)環(huán)保
一江水養(yǎng)南北人,丹江口水庫作為南水北調(diào)中線工程的水源地。其水質(zhì)質(zhì)量狀況不僅直接影響到該區(qū)域的經(jīng)濟社會進展,而且直接關(guān)系到南水北調(diào)中線工程的成敗。近日,湖北汽車工業(yè)學院“我的中國夢·生態(tài)環(huán)保〞--赴丹江口水環(huán)境調(diào)研團隊在丹江口市進行了實地調(diào)研。
1.“庫區(qū)情·飲水思源行〞水環(huán)境調(diào)研
在這個“病從口入〞的時代,我們將“飲水思源〞舊詞新說,意為喝著杯里的水,想著水源地的環(huán)境。丹江口水庫的水會逐步流入千家萬戶,我們喝到的是健康安全的水么?這是人們越來越關(guān)注的問題。這次調(diào)查我們團隊以丹江口水庫為主要考察對象,沿著河道實地考察丹江口水環(huán)境,用相機和紙筆記下最真實的水環(huán)境,并將作品制成微電影進行宣揚。
2.“環(huán)保行·共筑中國夢〞居民、企業(yè)訪談
“問渠那得清如許,為有源頭活水來〞。通過與當?shù)乩习傩盏慕徽?,我們團隊了解到居民的垃圾處理方式,河流附近的環(huán)境污染狀況,目前丹江口的水質(zhì)狀況以及當?shù)叵嚓P(guān)部門推行有關(guān)政策和規(guī)定的力度。另一方面,對相關(guān)企事業(yè)單位(農(nóng)夫山泉公司,污水處理廠,丹江口市環(huán)境愛護局等)進行訪問,從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等方面了解丹江口水庫的污染源,目前已經(jīng)實行的措施和仍舊存在的問題。
3.“保駕水·護航送健康〞問卷調(diào)查及宣揚
作為水源地的居民,我們有責任愛護水環(huán)境;作為一個合格的公民,我們更應(yīng)當愛護水資源。然而,是否人人都有這個意識,還沒有明確的答案。我們團隊通過編寫、發(fā)放調(diào)查問卷,了解當?shù)鼐用癍h(huán)保意識。并通過發(fā)放宣揚單,讓人們認識到愛護丹江口水環(huán)境的重要性,培育人們?yōu)樗Y源保駕護航,為北方人乃至全部同胞送上健康水的責任意識。
4.“中國夢·生態(tài)環(huán)保夢〞宣講會
中國夢,是我們?nèi)咳说膲?。而讓一切夢想成為現(xiàn)實的基礎(chǔ)卻是有一個好的生存環(huán)境。改善生態(tài)環(huán)境應(yīng)當是同心共筑中國夢的首要任務(wù)。依據(jù)前期實地考察、訪問調(diào)查獲得的資料數(shù)據(jù),開展“我的中國夢·生態(tài)環(huán)保夢〞主題宣講會主要是向人們展示我們身處的環(huán)境,同時通過發(fā)放宣揚單,播放央視報道的方式引起大家的重視,提倡全民參加愛護水環(huán)境。
5.“我的家·我的環(huán)保夢〞心愿集裝箱
每個人都期望生活在一個藍天白云,山清水秀的家鄉(xiāng),這是每個家鄉(xiāng)人的愿望。但總有許多期望和夢想無法傳遞給他人,由此我們設(shè)計一個心愿集裝箱,邀請當?shù)鼐用駥懴聦Ξ數(shù)厮h(huán)境愛護的期望和建議,并將結(jié)果整理,上交給有關(guān)部門,期望有一天他們的夢想可以實現(xiàn)。
一江水,養(yǎng)育南北人;一江水,寄予南北情。七天水都之旅在我們的不舍中落下帷幕,但水環(huán)境的調(diào)研仍沒有結(jié)束,后期我們團隊仍會和當?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)系。生態(tài)環(huán)保,我們來了!水環(huán)保,我們在路上!
環(huán)保實踐心得體會3
我們這次建設(shè)秀麗中國環(huán)保社會實踐活動讓我們深刻體會到,當今社會愛護環(huán)境的必要性和重要性,和我們的深入調(diào)查和走訪發(fā)覺社會環(huán)境污染的嚴重超乎了我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞的其中的內(nèi)涵,而社會實踐使我們找到了理論和實踐的最正確結(jié)合點,也知道了愛護環(huán)境要身體力行,不能只動口上功夫。而我們必需進行實踐活動才能很了解四周環(huán)境問題,是否已經(jīng)很嚴重。
通過調(diào)查了解到了許多,尤其是學校對面的小吃那條路的長長的叉子特殊多,我回學校的那條路也有許多叉子和零食包裝袋,還有太湖水到了夏天部分地方水有點臭。在分發(fā)環(huán)保傳單時,發(fā)覺雖然有些人對“環(huán)保〞、“低碳〞等詞并不生疏。可是他們在生活中卻往往不知所措,因此并未實行什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣揚時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識確實有待加強,我們并不能再停留在口頭功夫上,而是加強實踐,注重樹立精神上的典范。
雖然我們調(diào)查的不是很全面,但也反映了一些問題,讓我們的實踐活動變得有意義。
環(huán)保實踐心得體會4
時光荏苒,不知不覺已經(jīng)放假了兩個多星期,而我回來縣環(huán)保局已經(jīng)有兩周啦,在這期間可以算是受益匪淺。
我到縣環(huán)保局報到的時候是7月23號,然后我被安排到了環(huán)評股,帶我的是小王哥(王一宏),小王哥給我安排了我的工作,我的任務(wù)是幫他整理環(huán)評檔案,把檔案袋里的多個項目分開歸類,還有當監(jiān)測站做試驗的時候可以去看看,然后在允許的狀況下可以幫忙做一試驗。然后他還教了我一些環(huán)保報告的標準,一些對企業(yè)環(huán)境影響的評定,如何去驗收企業(yè)的環(huán)境處理方案等,入對企業(yè)的污水一步他們會采納,A2O工藝,如下:
沉淀池——酸化池——好氧池——曝氣池——厭氧池——二沉池
為期一個月的社會實踐開始了,第二天小王哥就下鄉(xiāng)啦,只有我一個人在辦公室,我開始啦我的歸檔工作,在歸檔的過程中我對一些環(huán)評報告進行了了解,然后對我縣的環(huán)境質(zhì)量標準有了肯定的初步了解如對空氣中SS,PM2.5,VOCS,水質(zhì)中的COD,BOD5,總氮,總磷,TOC,DO,TOD,土中的堿度,有機物的含量等都有了肯定的范圍意識。然后還學習到一些新的的污水處理工藝,固廢處理工藝等。
過了一段時間我也開始對局里的工作有了一些初步的了解,平常辦公室里也會讓我去幫忙去做一些工作,在8月3號的早晨我跟著監(jiān)測站的監(jiān)測工程師來到了云龍縣一級飲用水水源地——天池取水樣,采水樣時我們采樣的容器是棕色溶解氧瓶,然后采納了虹吸法進行取樣,然后在現(xiàn)場用PH測試儀測啦水樣的PH,還用了電導率測定儀測定了水樣中的電導率,由于本次采樣所需要監(jiān)測的指標為有機物指標,則不用在現(xiàn)場加入固定劑進行固定和消解,假如測定其他指標則具體方法如下:
1.雨污合:5.10.15.30.45產(chǎn)流起雨有浮渣了則可取,其他可以流量增大,計時5分鐘,開始取,用桶取上來。
2.SS:單獨封裝500ml塑料瓶。除懸浮物外,都要靜置,
3.TN,TP,NH3~N:保存時間(7天,24小時,24小時)2.5L塑料瓶取靜止后的清液,可將PH,電導率的樣品都用這個。
4.CODcr和CODmn:棕色瓶500ml(不需要潤洗)其他都要潤,加硫酸0.2ml兩滴,PH小于2,瓶子取滿。
5.DO:碘量瓶250ml,溶解氧瓶,虹吸法,潤洗,在水下塞好蓋子,現(xiàn)場固定無水硫酸錳1ml(用膠頭滴管靠在頸口緩慢放入,搖3下)和堿性碘化鉀(2ml,搖擺3次,有沉淀,靜置,加水封),
且采樣后需要記錄時間,氣候,溫度,和不同指標的瓶子的標簽。
勞碌了一下午后回來到了局里,下午由于局里很忙大家許多都去下鄉(xiāng)啦,所以我就去參與了《全省推動旅游革命的動員大會》的視頻會議,本次大會時間為三個小時,強調(diào)了要對“低價游〞等現(xiàn)象進行嚴峻的整治,要加強云南省的旅游文化建設(shè),引進一些國際旅游產(chǎn)業(yè)如:華誼電影公司的電影小鎮(zhèn),七彩云南等,公安機關(guān)加強地方旅游管理等。
經(jīng)過這兩個周的環(huán)保局實踐工作讓我意識到了這讓我們意識到,在許多工作中,吃苦耐勞是一個特別重要的品質(zhì),是勝利的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培育自己勤奮吃苦的品德。作為當代大學生,通過參與這次的暑期社會實踐活動,我們覺得將來肯定要好好學習科學文化學問,同時也要主動地參與社會實踐活動,把自己學習的理論學問和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出奉獻。
環(huán)保實踐心得體會5
20xx年xx月xx日,青年志愿者協(xié)會以“低碳生活,節(jié)能環(huán)保,我先行〞為主題,在校內(nèi)內(nèi)開展了一次環(huán)保宣揚和清潔校內(nèi)的活動。
首先,為了這次活動,我們協(xié)會預(yù)備了很久,取得的成果也不小,獲得了校領(lǐng)導和廣大師生的好評。對此,我的感想是集體的力量是偉大的,獲得的成就和贊許是我們共同全部的,通過此次活動,增添了我的集體榮譽感和社會責任感,我降在以后的學習生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),為我們的校內(nèi),社會奉獻力量。
其次,通過此次活動,也增添了我的環(huán)保意識,從這次活動中,讓我認識到了環(huán)保的重要性,我會在以后的日子里留意自己的行為,發(fā)揚“節(jié)能、環(huán)保、低碳〞的生活方式,為我們的生活增添一些綠色。
最終,此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信念。在活動期間,宣揚一開始的時候,我還有的害怕,有點不知所措,但在會長和同伴的鼓舞幫助下,我勝利的向四組共六個人做了宣揚,雖然人數(shù)很少,但是我會繼續(xù)努力。俗話說:一回生,二回熟。信任我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。
雖然成果很優(yōu)異,但我仍舊存在一些缺點,通過此次活動,我的缺乏和需要改良的地方仍舊許多,也期望會長能夠指正批判,讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點我有以下認識:
第一、對于協(xié)會安排的工作沒有做到位,舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求,以至于在開展活動時,一些會員無勞開工具,導致活動進展緩慢。這個教訓,我會牢記在心,爭取下次不再犯。
第二、對于會員沒有進行很好的動員和宣揚,沒有組織好活動內(nèi)容,以至于有些會員在活動開展期間單獨溜走。這些,是我們部門的漏洞,也請會長諒解,期望我們能夠汲取這個閱歷,避開類似錯誤的再次發(fā)生。
總的來說,此次活動還是比較勝利的,既讓我們從中學到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容,也讓我們的辦事能力,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,可以說是一舉多得吧!對于自己,我將在以后的活動中更好的呈現(xiàn)自己,進一步培育自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩。
環(huán)保實踐心得體會6
這個周末,我參與了大連環(huán)保志愿者協(xié)會組織的愛護環(huán)境活動,這次活動主要是針對愛護鳥類展開的。在飯店里,我們常常能看到菜單上出現(xiàn)珍稀鳥類,在山林里,我們也可以發(fā)覺有許多捕鳥的網(wǎng)。因此,協(xié)會領(lǐng)導針對此現(xiàn)象,展開了一次大連地區(qū)鳥類珍品展覽活動,宣揚愛護候鳥人人有責,通過實際行動提倡人與自然的和諧,人與鳥類的和諧,喚起人們對鳥類動物的愛心,不捕殺,不貪食,從我做起,行動起來,共同呵護人類與大自然的生物鏈,共同筑起我們美妙的家園。
我們將鳥類珍品照片在廣場進行展覽并站在廣場的不同入口,將愛惜鳥類的宣揚冊分發(fā)給居民。假如他們有時間,我們會為他們一一做解答。還有山林護鳥隊成員向我們展示他們繳獲的捕鳥工具,揭露捕鳥人的不齒行徑。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐,使我有了些關(guān)于愛護環(huán)境的心得體會。
這次活動讓我深刻的體會到,當今社會愛護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最正確結(jié)合點。也知道了愛護環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴重性。
在我們觀看珍稀鳥類照片,分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)覺雖然有些人對環(huán)保并不生疏,可是他們在生活中卻往往不知從何入手,因此并未實行什么切實的行動。甚至有些人,在我們上前宣揚時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子?;蛟S我們的環(huán)保意識確實有待加強,我們并不能再停留在口頭上,而是加強實踐,注重樹立精神上的典范。
讓我們一起加入環(huán)保的行列,一起愛護賴以生存的地球。
環(huán)保實踐心得體會7
怎樣才能樹立和落實環(huán)保科學進展觀呢?通過學習我認為:
第一、要始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀進展,環(huán)保實踐心得體會。只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷增添綜合國力,才能抓好進展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),為全面協(xié)調(diào)進展打下堅實的物質(zhì)基矗
第二、必需在經(jīng)濟進展的基礎(chǔ)上,推動社會全面進步和人的全面進展,促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明協(xié)調(diào)進展。這樣,才能切實防止片面和單打一,防止出現(xiàn)因進展不平衡而制約進展的局面。
第三、必需著力提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益,努力實現(xiàn)速度和結(jié)果、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟進展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷愛護和增添進展的可持續(xù)性。我們應(yīng)統(tǒng)籌考慮當前進展和將來進展的需要,主動進展循環(huán)經(jīng)濟,實現(xiàn)自然生態(tài)系統(tǒng)和社會經(jīng)濟系統(tǒng)的良好循環(huán),為子孫后代留下進展的條件和空間。
第四、必需堅持理論和實際相結(jié)合,因地制宜、因時制宜地科學進展觀的要求貫穿各方面工作。關(guān)鍵是要結(jié)合實際,注重解決進展中存在的突出問題和矛盾,更快更好的推動各項事業(yè)進展。
我作為一名機關(guān)工作人員,如何落實環(huán)??茖W進展觀呢?
第一、我要根據(jù)科學、客觀規(guī)律來辦事。凡是符合科學進展觀的事情要全力以赴的去做,不符合的就要毫不遲疑的去改正。
第二、我要堅固樹立以人為本的觀念??隙ㄒ炎顝V大人民群眾的利益作為出發(fā)點和根據(jù),盡量為弱勢群體提供更多的服務(wù)和幫助,切實幫助殘疾人解決好各方面的困難,心得體會《環(huán)保實踐心得體會》。
第三、我要在腦海中堅固樹立節(jié)省的觀念。節(jié)省是我們中華民族的幾千年的傳統(tǒng)美德,我要發(fā)揮團員的模范作用,帶頭做好不浪費一張紙、一度電、一粒糧食,為青年人做出典范。
第四、要堅固樹立環(huán)保的意識。這是全球公民的共同責任,因為人類生存的地球是唯一的,每個公民都有責任和義務(wù)去愛護我們共同賴以生存的生活環(huán)境,一旦人類必要的生存環(huán)境受到破壞,人類不久必將失去活力,必將是自食惡果,走向滅亡,那么我們?nèi)绾握勆a(chǎn),如何談進展。因此,我們要帶頭去愛護、宣揚愛惜身邊的小環(huán)境開始,用自己的實際行動去影響身邊的青年人,讓他們也主動的加入這個環(huán)保隊伍中來。
第五、我還要堅固樹立人與自然和諧進展的觀念。愛護自然就是愛護人類自己,建設(shè)自然就是造福人類本身。對自然界不能只講索取不講投入,只講效益不講愛護。我在平常工作中,向群眾宣揚愛護環(huán)境的意義,自覺愛護自然資源,堅決制止亂放牧、亂開采等破壞自然資源的行為。
作為一名機關(guān)工作人員,樹立和落實科學進展觀是我的職責和義務(wù)。我決心在鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導下,在主管領(lǐng)導和科長的指導幫助下,以科學進展觀為統(tǒng)領(lǐng),努力做好領(lǐng)導交辦的各項工作。
環(huán)保實踐心得體會8
學校本著"給我一個孩子,還您一個人才"的辦學理念,主動推動素養(yǎng)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學校的環(huán)保服務(wù)。特殊是在創(chuàng)建綠色學校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,學校綠色領(lǐng)導小組不斷推出新思路,實踐新方法,從而獲得新閱歷。如今我校業(yè)已形成學校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營造了"綠色學校,你我共建"的良好氣氛。
一、全員參加,齊抓共管,主動形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導重視,制度健全,經(jīng)費保障
學校成立了以書記、校長同志任組長,分管副校長為副組長,學校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導小組。定期召開會議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學校工作計劃。20xx年撥??頮萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參與上級組織環(huán)保培訓、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學校育人環(huán)境,學校堅持環(huán)境育人、學科滲透、社會實踐的育人的原則,在學校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成果,受到上級領(lǐng)導高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地,在各學科教學中主動進行環(huán)保意識的培育
學校重視學科環(huán)保學問滲透,從學科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂,走進每個學生的心中。通過學科學習,學生明白了為什么人類只有一個地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)進展,節(jié)省能源,掌握削減污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣揚圖片,使我們的學生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學校環(huán)保活動室和班級垃圾回收站
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶著下進行環(huán)?;顒樱龊没顒佑涗?。以此推動學校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體,注重環(huán)?;顒拥穆鋵?,不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學校在醒目位置貼環(huán)保標語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并準時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,在班級風采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學校舉辦綠色環(huán)保學問講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作競賽、手抄報競賽、環(huán)保征文競賽、開展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展愛護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,使環(huán)保意識深入人心,受到了良好的教育效果。
三、主動組織環(huán)保志愿者參與社會實踐活動,在活動中提高環(huán)保意識,宣揚環(huán)保思想
學校有環(huán)保志愿小分隊,班級有環(huán)保志愿小組,他們主動活動在家庭、學校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣揚材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參加環(huán)保活動,普及率達98%以上;常常組織進社區(qū)、進工廠,考察野外環(huán)境狀況,參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查,宣揚秸桿燃燒的壞處,農(nóng)村沼氣的得利用等,實現(xiàn)了小手拉大手。
環(huán)保實踐心得體會9
中國xx始終有“xx山水甲天下〞之美譽,xx山水的確讓人驚嘆,而漓江則是最具有代表性的xx山水。來此的游客絕大部分會選擇乘坐竹筏或者游輪觀賞秀麗的漓江,但在此過程中卻忽視了漓江及其沿岸的環(huán)境愛護。
自暑期開始至今,XX學計算機與信息安全學院20xx級校級重點立項暑期實踐團隊“綠美公益〞在xx市區(qū)以及周邊,以多種形式開展了以環(huán)保為主題的大學生暑期社會實踐活動。
〔一〕愛護漓江
團隊以“綠美公益—你我同行〞為活動口號,首先將實踐的地點支配在了xx的“母親之河〞——漓江沿岸。我們徒步漓江,不難發(fā)覺在來往游客不多的路段,垃圾隨處可見。在烈日下,我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進行清理。感受最深的便是指導老師XX老師,不畏酷暑日曬,主動、仔細地清理現(xiàn)場。之后,我們來到漓江邊的濱江大道上,見到游客和路人對于大道上的垃圾幾乎視而不見,不免有些失望。于是,我們自發(fā)地從保潔人員那里借來了掃把和垃圾筐,在炙熱的陽光下用實際行動來呼吁大家愛護環(huán)境。四周的游人路見此景,紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶,或是投進我們手中的垃圾筐中,并向我們致以贊同的微笑。
我們還去了漓江兩旁的水域進行垃圾清理。手夠不著的垃圾,我們有時蹲著,有時趴著,有時借助工具進行垃圾打撈。如果盡我們的微薄之力,能還大自然以美妙,何樂而不為呢?
〔二〕美化公園
接下來的幾天,我們團隊的社會實踐地點分別是xx七星公園以及一些中小學附近的社區(qū)。七星公園是xx市內(nèi)最大的公園,有名的駱駝山便坐落于此,每天都有世界各地的游客紛至沓來。此外,由于這里綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,也成為了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地,少部分游客卻不懂得愛惜它。雖然有保潔人員負責清理垃圾,但畢竟有力所不能及之處。環(huán)顧四周,樹蔭下的石桌上滿是游客們留下的食物殘渣。石凳上,仍殘留著游客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶,草叢里也有不少廢棄物可見。我們鼓起士氣,照舊以我們的行動來呼吁大家愛護環(huán)境。或許對每一個人來說,將廢棄物投進指定的分類垃圾桶只不過是舉手之勞,但對大自然來說,卻是一個嶄新的開始。我們不僅是在在公園內(nèi)進行環(huán)保宣揚和垃圾清理,我們也將“綠美公益〞的旗幟帶上了青山,我們登山進行垃圾清理,使我們的環(huán)?;顒痈尤妗S∠笞钌畹氖?,當們集體身著統(tǒng)一服裝在公園進行環(huán)保活動時,游客們見到我們便會洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者!〞?;蛟S這并不是最直接的贊揚,但對我們來說,卻是我們活動多天以來的最大鼓舞!
〔三〕心系xx
為將實踐活動帶入更深層的領(lǐng)域,我們帶著興奮的心情一同來到xx市環(huán)保局。我們向相關(guān)負責人詢問了近些年xx市內(nèi)圍繞環(huán)保,尤其是愛護漓江所做的重要舉措以及相關(guān)案例。在此我們得到了相關(guān)負責人的耐煩解說,為我們“綠美公益—你我同
行〞活動提供了幫助,更加增添了我們努力踐行的信念。
據(jù)了解,上世紀70年月以來,為了愛護漓江,xx市關(guān)停了數(shù)十家利潤豐厚但對漓江有污染的企業(yè)。上世紀80年月至今,同樣是為了愛護漓江,xx不惜影響工業(yè)現(xiàn)代化的進展,也要想盡一切方法投入巨資進行漓江愛護??梢?,xx對于城市環(huán)境尤其是漓江的重視程度。如今,隨著xx城市建設(shè)的新步伐,承載了xx數(shù)代人歷史情感的“漓江時代〞在多年的醞釀之后,正式地步入了“臨桂時代〞。這無疑是個具有劃時代意義的轉(zhuǎn)折。在xx市行政中心西遷的城市變革中,漓江的“xx母親河〞地位并未動搖。相反,這一舉動正是為了更好地愛護她,使之得到更好的開發(fā)。作為大學生的我們,對漓江以及迅猛進展中的xx更有著義不容辭的環(huán)保以及宣揚義務(wù)!
近日,我團隊部分成員也主動報名參與xx電視臺“漓江環(huán)保行〞公益活動,期望在此活動中展示當代大學生的社會責任感以及對xx這片熱土的喜愛。
本次社會實踐至此,我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行〞的重要性。曠世美景是大家心神憧憬的,但若我們不去愛護它,珍愛它,那么再美的風景也會不復(fù)存在。
環(huán)保實踐心得體會10
愛護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必需具有的環(huán)境意識。今日的小學生是祖國將來的建設(shè)者和接班人,因此從小培育學生的環(huán)境愛護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)省資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增添環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:
一、利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣揚環(huán)保的重要意義,并激勵學生在家長的啟發(fā)下想出了許多生活中環(huán)保的計策。
如,在澡盆洗澡,要留意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)省清水。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的方法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要遺忘關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好方法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品〞;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們確實實增添了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用,
二、通過板報、櫥窗等途徑,宣揚環(huán)保的重大意義,每月黑板報設(shè)置“清潔環(huán)保〞專欄宣揚。
三、校內(nèi)、家鄉(xiāng)變美活動
我校把校內(nèi)的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學校的每個角落,每塊地方都有學生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校內(nèi)內(nèi)常常可以看到一些戴著標志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤催促同學們不要隨地扔垃圾。在開展校內(nèi)保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校內(nèi)、家鄉(xiāng)變美活動〞,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒〞,利用每周五午讀時間,由一名同學做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒〞上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標。一個月當中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參與校級文明之星的評選。
環(huán)保實踐心得體會11
新的世紀,我們渴望潔凈的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境??但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在漸漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
提倡低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠,環(huán)??梢詮狞c滴做起,我們應(yīng)當主動去提倡和實踐“低碳〞生活,把好的閱歷與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活〞的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氣氛,爭做節(jié)能減碳的宣揚者。為此我們必需有如下意識:
一)可持續(xù)進展意識。
進展不僅限于增長,持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于進展,進展才能持續(xù)。可持續(xù)進展環(huán)境意識認為要實行新的途徑,在進展經(jīng)濟的同時實現(xiàn)環(huán)境愛護,到達經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識的培育目標不能僅以人類。
(二)人均與國情意識
中國是一個進展中的大國,人口眾多、經(jīng)濟落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多,總量豐富,屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當?shù)?不但低于發(fā)達國家和某些進展中國家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小〞國。
(三)全球意識。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經(jīng)濟、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),全人類是一個互相聯(lián)系、互相依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時,要負有不使其自身活動危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務(wù)。
(四)環(huán)境資源意識。
傳統(tǒng)社會生活不認為環(huán)境是資源,因為那時認為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因此認為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生,要求轉(zhuǎn)變對環(huán)境資源的這種看法。它強調(diào)環(huán)境資源是有限的,必需加以愛護和珍惜使用;它是有價值的,必需有償使用;它是有主的,屬于國家財產(chǎn)。
(五)環(huán)境科技與經(jīng)濟意識。
人類要依靠科技進步、節(jié)省能源、削減廢物排放和文明消費,建立經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、進展的新模式。要強調(diào)科學技術(shù)進展的“生態(tài)化〞,強調(diào)整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個科學技術(shù)沿著符合生態(tài)愛護的方向進展。
(六)環(huán)境法制意識。
要使學生懂得每個公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利,同時也必需履行愛護環(huán)境的義務(wù);嚴重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的,應(yīng)承當法律責任;公民對污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利,遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。
(七)人口意識。
人既是生產(chǎn)者,也是消費者。因此,環(huán)境意識在人口政策上要求計劃生育的同時,把人口增長與教育結(jié)合起來,通過進展教育事業(yè)來提高人口素養(yǎng)。既掌握人口的數(shù)量,又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問題的根本途徑。
(八)環(huán)境公德意識。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關(guān)系擴展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對自然界的價值和自然界權(quán)利確實認,制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標,而且以人類與自然和諧進展為目標。
(九)環(huán)保參加意識。
環(huán)境教育是“學中做〞的教育,特別需要通過學生的親身經(jīng)受來進展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了愛護好我們的綠色家園,讓我們從如今做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
每天都是勞碌的一天,大家卻照舊精神奕奕,因為對支教的喜愛,所以付出再多汗水,也心甘情愿。這份記憶將會在我們?nèi)松猛局锌滔潞裰氐囊还P——因為這個秀麗的地方,這些秀麗的人。篇二:環(huán)保社區(qū)暑期社會實踐個人總結(jié)
環(huán)保社區(qū)暑期社會實踐個人總結(jié)
在這個暑假里,我參與了人生中的第一次社會實踐,在這為期七天的時間里,我們清江社區(qū)小分隊以“環(huán)保〞為主題,以多種形式開展宣揚活動,為環(huán)保做出了一點奉獻,同時也收獲了不少珍貴的閱歷。
從前期的預(yù)備工作開始,我們就主動專心投入,在隊長的帶著下,有條不紊地進行收集各種資料,聯(lián)系社區(qū),設(shè)計海報等活動。我們分工不同,各自行動,同是相互協(xié)作,團結(jié)一心。
多次走訪,最終我們見到了清江社區(qū)的負責人,并說明了我們的來意,最終社區(qū)負責人同意了我們的請求。活動由此展開。
我們在為環(huán)保社區(qū)活動預(yù)備宣揚單、海報、橫幅等宣揚材料。隊員各抒己見,然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料,最終環(huán)保宣揚單和海報在我們團隊的努力下得以完成
給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣揚單和設(shè)計環(huán)保海報的過程,我覺得這是一種很好的嘗試和體驗。
隊長把關(guān)于低碳環(huán)保的.宣揚單發(fā)放到每個隊員手中,大家分頭行動,走進社區(qū)每個隊員在發(fā)傳單的同時清晰的講解活動的目的,居民們耐煩的傾聽、主動的協(xié)作我們的工作。社區(qū)里處處有我們勞碌的身影,經(jīng)過兩天的努力,增添了社區(qū)居民環(huán)保意識,經(jīng)過辛勤努力,最終在計劃的三天時間里,完成了這項任務(wù)。
在設(shè)計海報的過程中,我也有很多感想,因為我不擅長寫字畫畫,以前也從來沒有設(shè)計過海報,一時有些不知所措,在隊員的幫助下,經(jīng)過大家的修改,感覺好了很多。其實在整個活動過程中,我們
就是始終這樣相互幫助、團結(jié)協(xié)作,因此才能使我們清江社區(qū)小分隊的活動得以順利杰出的完成。拿著這些辛苦完成的海報,我們前往不遠的清江社區(qū)張貼,讓更多的人知道低碳環(huán)保,了低碳環(huán)保,從而真正用自己的行動促進環(huán)保工作的順利進行。在活動后期,我們準時總結(jié),每個人都寫了論文,描述出對這次社會實踐的感想。
通過本次活動,我們深刻的認識到,低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱難而長遠的任務(wù),我國國民已經(jīng)特別習慣于如今的生活方式,積習難返,因此即使很好的宣揚了低碳環(huán)保以后,也是需要很長的一段時間的適應(yīng),因此在短期內(nèi)是不行能得以實現(xiàn)的。這就迫使我們必需加強對低碳生活的宣揚力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
環(huán)保實踐心得體會12
說到,常常會看到一些環(huán)保標語,比方說"愛護環(huán)境,人人有責,還有像珍愛生命,愛護環(huán)境."這些標語信任大家也都不生疏,雖然這些標語都很簡短啊,我覺得它確特別清晰地闡釋了一個道理,那就是:我們在愛護環(huán)境的同時也是在愛護自己,所以我們必需堅決地愛護環(huán)境。人類在地球上生存了一代又一代,接受著自然贈予我們的新奇的空氣,暖和的陽光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環(huán)境特別和諧的相處著。而之后隨著工業(yè)的進展,科技越來更加達,經(jīng)濟也越來越好,人們過上了富有,更為方便快捷的生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的進展同時也對環(huán)境帶來了嚴重的破壞。森林里不知有多少樹木,他們經(jīng)受住多少風雨的考驗,經(jīng)受住歲月的變遷,但是很多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹木,乃至整片森林都慢慢趨近消失,還有河流污染,很多化工廠污水肆意排放,河流質(zhì)量受到嚴重影響,很多水里的魚類等生物大片死亡,還有前段時間的新聞啊,上海松江打撈出上千頭死豬,這實在令人氣憤啊,養(yǎng)豬場的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們莫非不想到這是大家賴以生存的河流,假如有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外莫非他們不會受到良心的責備嗎,這真是一種特別可恥的行為。
愛護自然環(huán)境,我覺得要從日常小事做起,首先應(yīng)當大力宣揚愛護環(huán)境的重要性和必要性,讓人們從小就養(yǎng)成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不有用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習慣,這樣假如這些小詳情都可以做的很好,那么我想就不會犯下更大的錯誤,還有就是對于破壞壞境的違法者應(yīng)當給予重罰,不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。
期望國家可以做好宣揚,使人們可以真正認識到愛護環(huán)境的重要性,全部的中國人都有劇烈的環(huán)保,也都知道善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约?,讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無異于作繭自縛。
環(huán)保實踐心得體會13
站在新世紀的門檻上看,全國環(huán)境形勢不容樂觀,各項污染物排放總量很大,污染程度仍處于相當高的水平,生態(tài)惡化加劇的趨勢尚未得到有效遏制,部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。由此,我們“愛在碧水藍天間〞實踐團決定利用暑期時間走訪無錫惠山區(qū)的一些公園、超市進行環(huán)保調(diào)查。
在實踐中,我們能很好的利用時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務(wù),這也是團隊工作中特別重要的一點,團結(jié),友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們。
此次活動中,我們還學會了重新認識吃苦的重要性。全部同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活。在錢橋鎮(zhèn),我們做的是實踐和環(huán)保意識的宣揚,許多都是要在農(nóng)村中進行的。在烈日炎炎的天氣里,我們要在各大公園里對在公園里納涼的人們進行環(huán)保調(diào)查,并幫忙一起清理公園里的衛(wèi)生。我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐煩地完成一個個任務(wù)。這讓我們意識到,在許多工作中,吃苦耐勞是一個特別重要的品質(zhì),是勝利的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培育自己勤奮吃苦的品德。
作為當代大學生,通過參與這次的暑期社會實踐活動,我們覺得將來肯定要好好學習科學文化學問,同時也要主動地參與社會實踐活動,把自己學習的理論學問和社會實際結(jié)合起來,更好地為社會做出奉獻。
環(huán)保實踐心得體會14
這個暑假,懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心情,我加入了學院的暑期社會實踐,有人曾說:"在學校能學到的只是人生學問的5%,而另外的95%則完全依靠我們到社會中去實踐。"誠然,學問儲備需要不斷積累實踐閱歷才能逐步完善。身為一名醫(yī)學生,我們更應(yīng)當將自己的專業(yè)學問應(yīng)用于社會實踐中。
秉承著普及健康學問,調(diào)研生活環(huán)?,F(xiàn)狀,更好地利用專業(yè)學問服務(wù)于社會的原則,我參加的"逐‘鹿’丹東"千鄉(xiāng)萬村社會實踐小分隊踏上了丹東大鹿島,開啟了為期三天的"千鄉(xiāng)萬村"環(huán)??破丈鐣嵺`活動。在本次社會實踐中,發(fā)放調(diào)查問卷,了解島民對飲食安全,為島民們普及日常生活中所必需的醫(yī)學學問、急救安全意識;檢測島民的生活水質(zhì)安全狀況,關(guān)注島民用水安全;采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島的文化進展是"逐‘鹿’丹東"小分隊這次社會實踐的三大主要活動。
實踐過程中,我們對大鹿島周邊海洋水質(zhì)進行測試以及對島民進行環(huán)保意識調(diào)查,大鹿島周邊海洋水質(zhì)較好,早中晚三次檢測結(jié)果無較大差異;大鹿島島民環(huán)保意識較強,均表示在日常生活中會留意對海洋環(huán)境的愛護,大鹿島隨處可見的印有環(huán)保標語的垃圾桶,時刻提示島民和游客,提高環(huán)保意識,愛護海島環(huán)境。大鹿島是島民賴以生存的地方,四周海洋更是島民維持生計所必需依靠的環(huán)境。愛護海洋環(huán)境,維護可持續(xù)進展,全體島民努力將大鹿島建成一個風景秀麗、氣候適合的宜居生態(tài)小島。
本隊隊員深入田間觀看農(nóng)田土壤狀況并采集土壤樣本進行土質(zhì)分析,向島民發(fā)放調(diào)查問卷,普及生活安全學問。大鹿島因其特別的地理因素,對部分疾病的就醫(yī)并不十分便利,因此普及醫(yī)學學問,預(yù)防疾病的發(fā)生是十分必要的。本隊隊員們向島民普及如何在生活中避開疾病發(fā)生等問題的相關(guān)醫(yī)學學問,并告知游客在島上需留意飲食安全問題,哪些食物不能一起食用,進而避開食物中毒的發(fā)生。
采訪優(yōu)秀村干部,了解大鹿島文化進展。大鹿島優(yōu)秀村干部表示,鄉(xiāng)風文明建設(shè)是大鹿島建設(shè)的重要內(nèi)容之一,鄉(xiāng)風文明是指島民的思想、文化、道德水平的不斷提高。在鹿島,教育、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的逐步進展,不斷適應(yīng)著島民生活水平的需要和游客游覽觀光的需求,提高島民的美好指數(shù)和游客的舒適度指數(shù),共同構(gòu)成建設(shè)可持續(xù)進展生態(tài)鹿島的美妙愿景。
在此次千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破丈鐣嵺`過程中,我隊隊員們主動引導游客進行綠色消費,形成長久的環(huán)保意識形態(tài),提高了島民和游客們關(guān)于環(huán)保的自覺行動能力,在日常生活中樹立敬重自然、順應(yīng)自然、愛護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)融入到大鹿島建設(shè)的各個方面。
本次千鄉(xiāng)萬村社會實踐不僅使我對基層環(huán)境有了初步了解,更切身體會到了環(huán)保在生態(tài)愛護、污染治理方面有著重要意義。作為當代大學生,我愿為環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力,低碳環(huán)保立足點滴生活,讓綠色之美常駐身邊,讓鄉(xiāng)村之秀更添時代的召喚,讓環(huán)保意識深入人心,利用自身所學為建設(shè)新農(nóng)村、共建秀麗中國奉獻自己的力量。以行踐知進基層,千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招?,我們始終在路上。
環(huán)保實踐心得體會15
我們計算機學院的全體同學們,在馬xx老師和陳xx老師的帶著下,于7月16號下午6時前往xxxx縣參與為期五天的主題為“青春環(huán)保行〞的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
7月15號,我們的隊長袁xx和副隊長周行,兩位同學已經(jīng)先于我們的大部隊來到了xxxx縣踩點。他們首先了解到了交通方面的問題,其次就是住宿已經(jīng)飲食
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 印刷服務(wù)合同
- 手破碎機設(shè)備買賣合同
- 聘用出納合同增加多場景
- 生產(chǎn)車間承包合同協(xié)議
- 機械工程勞務(wù)分包合同
- 河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院《中學生物課堂教學技能訓練》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣州華立科技職業(yè)學院《數(shù)據(jù)挖掘與決策管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院《界面化學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宜春學院《需求工程》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宿州職業(yè)技術(shù)學院《水質(zhì)工程學實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫新版
- 《研學旅行市場營銷》課件-研學旅行市場營銷之社群營銷
- 醫(yī)美機構(gòu)客戶滿意度調(diào)查表
- clsim100-32藥敏試驗標準2023中文版
- LNG加氣站質(zhì)量管理手冊
- 艱難梭菌感染動物模型的建立及其應(yīng)用評價
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范
- 2024年公安部直屬事業(yè)單位招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《旅游景點云南》課件2
- 2 我多想去看看(課件)-一年級下冊語文
- 《肺癌課件:基本概念與臨床表現(xiàn)》
評論
0/150
提交評論