2023版教師資格考試全考點模擬題庫有答案解析

2023版教師資格考試全考點模擬

題庫含答案

1.涂爾干說："教育是成年一代對社會生活尚未成熟的年輕一代所實施

的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德狀況都得到激勵與發(fā)

展，以適應(yīng)整個社會在總體上對兒童的要求，并適應(yīng)兒童將來所處的特

定環(huán)境的要求?！边@種論斷正確地指出了()o

A.教育具有社會性B.教育就是使人的天賦能力得到和諧的發(fā)展

C.教育要促進人的個性化D.個人不可能成為教育的目的

2.中華人民共和國成立以來，我國教育目的多次變化，說明了教育目的

受()o

A.文化傳統(tǒng)的制約B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的制約

C.社會生產(chǎn)方式的制約D.外國教育目的的影響

3."教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是自己的目的。""我

們探索教育目的時，并不是要到教育過程以外去尋找一個目的，使教育

服從這個目的。我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育，

或者說，學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力?！鄙鲜稣摂嗟拇?/p>

人物是()。

A.柏拉圖B.洛克

C.杜威D.布魯納

4.()是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀，使學(xué)生具有良好的道

德品質(zhì)和正確的政治觀念，形成正確的思想方法的教育。

A彳惠育B智育

C.體育D.美育

5.在選擇確立教育目的時，決定教育目的的追求和價值傾向性的是()。

A.教育者和受教育者B.價值取向

C.教育功能D.教育方針

答案及解析：

1.【答案】A【解析】本題考查教育目的的價值取向。題干中列舉的涂

爾干的觀點，側(cè)重于適應(yīng)社會對兒童的要求，屬于社會本位論的基本觀

點。故本題選A。

2.【答案】C【解析】本題考查制定教育目的的依據(jù)。教育要為現(xiàn)代化

建設(shè)服務(wù)，當(dāng)社會生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式發(fā)生重大變化后，教育方針和教育

目的也要相應(yīng)調(diào)整才能發(fā)揮最大作用。故本題選C。

3.【答案】C【解析】本題考查教育目的的價值取向。題干中"教育的

過程，在它自身以外沒有目的，它就是自己的目的。"完全符合杜威的

教育無目的論。該理論從根本上否定了教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活

動。認(rèn)為教育就是社會生活本身，是個人經(jīng)驗的不斷擴大積累，教育過

程就是教育目的，教育之外再沒有什么教育目的。故本題選C。

4.【答案】A【解析】本題考查我國全面發(fā)展教育的基本內(nèi)容。題干所

述為德育的基本概念。故本題選A。

5.【答案】B【解析】本題考查制定教育目的的依據(jù)。在選擇確立教育

目的時決定教育目的的追求和價值傾向性的是價值取向。故本題選

Bo

1.幼兒園李老師上音樂課時，一邊彈琴、一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做

出各種動作。李老師的行為屬于哪種注意的品質(zhì)?()

A.注意的保持

B.注意的范圍

C.注意的轉(zhuǎn)移

D.注意的分配

2.下列哪項不是實施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握的方面()。

A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性

B.尊重幼兒的興趣爰好

C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點

D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

3.學(xué)前教育學(xué)是一門研究()和學(xué)前教育機構(gòu)的()的科學(xué)。

A.學(xué)前兒童規(guī)律、教育工作規(guī)律

B.教師規(guī)律、教育技術(shù)

C.學(xué)前兒童規(guī)律、教師規(guī)律

D.教育工作規(guī)律、教育技術(shù)

4.2—5歲的幼兒詞匯日漸豐富，但說話時常有遲疑、不流暢的現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象被稱為()o

A.發(fā)育性口齒不福IJ

B.語言發(fā)育遲緩

C.語言節(jié)奏障礙

D.口吃

5.格塞爾的雙生子爬樓梯實驗，說明兒童心理發(fā)展過程中起主要作用的

是()o

A.遺傳素質(zhì)

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟

答案及解析：

1.【答案】D【解析】注意分配是指在同一時間內(nèi)把注意指向于不同的

對象。例如，教師邊講課，邊寫板書，邊觀察學(xué)生;學(xué)生邊聽課，邊觀看，

邊作筆記。注意的廣度也稱注意的范圍，是指一個人在同一時間內(nèi)能夠

清楚地察覺^把握對象的數(shù)量。注意的選擇性表現(xiàn)為偏向于一類刺激注

意得多，而對另一類刺激注意得少。故本題選

Do

2.【答案】B【解析】實施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)注意關(guān)

注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學(xué)

習(xí)方式和特點、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。故本題選瓦

3.【答案】A【解析】學(xué)前教育學(xué)是一門研究學(xué)前兒童規(guī)律和學(xué)前教育

機構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)。故本題選A。

4.【答案】A【解析】2-5歲的兒童是語言和心理發(fā)展十分迅速的階段，

詞匯也逐漸豐富，但言語功能尚未成熟，不善于選擇詞匯，說話時常有

遲疑、不流暢的現(xiàn)象，一般到上小學(xué)前，就可口齒流利了，這種現(xiàn)象稱

為"發(fā)育性口齒不流,不屬于"口吃"。如果家長對于幼兒這種現(xiàn)

象表現(xiàn)出過多的擔(dān)心，并經(jīng)常提醒幼兒"別結(jié)巴"，幼兒由于心理緊張，

就很容易發(fā)展為“口吃"。故