小學(xué)生個(gè)人總結(jié)

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)小學(xué)生個(gè)人總結(jié)1

小學(xué)生活是一杯名茶，越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花，越看越美。小學(xué)生活是一束陽光，越沐越暖和?；貞浧饋?，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，如今回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足寶貴的，這六年雖然過得緊急，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了學(xué)問，也明白了許多做人的道理，小學(xué)六年即將分別，老師無私的傳授給我們學(xué)問，還像父母一樣關(guān)懷我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在稚嫩，無知中度過，但這里包含太多太多的感動(dòng)，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運(yùn)動(dòng)會(huì)上友情第一，競賽第二的感動(dòng)。三年級的我在勞碌歡樂中度過，六年級的我，在緊急的學(xué)習(xí)生活中度過，這六年來我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，我會(huì)帶著小學(xué)生活的這段美妙回憶走向小學(xué)的大門，通向?qū)淼姆较?

回憶起來，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，如今回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足寶貴的，這六年雖然過得緊急，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了學(xué)問，也明白了許多做人的道理，小學(xué)六年即將分別，老師無私的傳授給我們學(xué)問，還像父母一樣關(guān)懷我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來，從一年級懵懂懵懂的我，一年級生活大多都是是在稚嫩，無知中度過，但這里包含太多太多的感動(dòng)，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運(yùn)動(dòng)會(huì)上友情第一，競賽第二的感動(dòng)。三年級的我在勞碌歡樂中度過，六年級的我，在緊急的學(xué)習(xí)生活中度過，這六年來我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，我會(huì)帶著小學(xué)生活的這段美妙回憶走向小學(xué)的大門，通向?qū)淼姆较颉?/p>

寶貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲，這時(shí)才發(fā)覺，六年的時(shí)光好快啊!不免有些留戀、有些不舍?；叵肓晷W(xué)生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成果并不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。

在學(xué)習(xí)中，我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思索的重要性。要想學(xué)好，只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法〞，做事情的方法。古人話說的好：“授人以魚不如授人以漁〞。我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁〞。但說起來簡單做起來難。我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。漸漸的，隨著學(xué)習(xí)的深入，做到了。做什么都勤于思索，遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索〞作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不只是學(xué)到了基本只是，我的心智也有了一個(gè)高的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我與老師同學(xué)建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助，使我感受到了友情的偉大。

小學(xué)六年的生活我也始終在追求人格的升華。注重自己的品德，我崇拜有巨大人格魅力的人，并始終期望自己也能做到。在六年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。六年中，我利用業(yè)余時(shí)間讀了一些名著和幾本完善人格的書，我覺得它們對自己很有幫助，我也越來越認(rèn)識(shí)到品德對一個(gè)人來說是那么重要，它關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平常關(guān)愛同學(xué)、尊師重道、樂于助人，以前只是覺得幫助別人感到很快樂，在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到許多利益，幫助別人的同時(shí)也在幫助自己。

回顧六年小學(xué)生活，我很高興能在同學(xué)有困難時(shí)曾經(jīng)幫助過他們。相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了救援之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我，假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我如今領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在世界上，就得對社會(huì)負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)到自己所負(fù)的責(zé)任，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

六年中我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高，我參與了不少校內(nèi)外活動(dòng)，做過一些社會(huì)時(shí)間。參與校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處，也使我開拓了視野。學(xué)到了很多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活，六年的酸甜苦辣，我也認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界上并不存在完善的人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。六年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)、樂于助人、老實(shí)守信，我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我始終以言出必行要求自己的。容許別人的事肯定按時(shí)完成。記得有好幾次，老師同學(xué)讓我替他們辦一些事，我從來都會(huì)仔細(xì)完成。守信譽(yù)，由于待人熱情、懇切，所以從小學(xué)到小學(xué)始終與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。我這人有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果。正因?yàn)榇舜危野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

這么多年來，我始終都在跟自己作戰(zhàn)。精確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。如今回想起來，我的確比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來的。這是我今年立身處世的根本，我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)。我個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是馬虎?？荚囀〉木売梢彩且?yàn)轳R虎，為了克服它，我在平常的學(xué)習(xí)中，努力的去改正，細(xì)心的去做每一道題，并養(yǎng)成了檢查的好習(xí)慣。在這一點(diǎn)上我不禁感到欣慰。酸甜苦辣即將成為過去，六年的小學(xué)生活也將成為美妙的回憶。大會(huì)上校長講得“現(xiàn)實(shí)中的生活與生活中的現(xiàn)實(shí)〞，給了我很大的啟發(fā)，我們即將就業(yè)，這其中不肯定一帆風(fēng)順，會(huì)有許很多多的磕磕碰碰。但是，我堅(jiān)信有足夠的士氣和智慧去迎接挑戰(zhàn)----笑迎人生!生活就是這樣，反復(fù)無常。誰也猜不透，誰也鬧不懂?，F(xiàn)實(shí)中的生活，生活的現(xiàn)實(shí)。只有自己親身去體會(huì)，專心去感受，才能體會(huì)得到。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)2

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中表達(dá)，閃爍著共產(chǎn)主義思想的光芒，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃爍了幾十年的名字，他仍是我們心中光芒的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)當(dāng)是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

在這熱情洋溢的三月，我們校全部同學(xué)都主動(dòng)參與了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對“雷鋒精神〞有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特殊的日子里，我校在這方面做了以下工作：

一、宣揚(yáng)階段〔雷鋒精神學(xué)習(xí)周〕

1、3月4日，利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年〞這個(gè)主題，生動(dòng)好玩地為隊(duì)員們講解并描述了雷鋒故事，3月5日大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)〞動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，并在大會(huì)上宣讀題為《祝愿母親》的建議書，號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝愿。

2、各中隊(duì)制定活動(dòng)方案，各班于3月12日組織了一次學(xué)習(xí)和商量雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸實(shí)，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)

上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的商量和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和商量中制定出學(xué)雷鋒方案。

3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊(duì)。

4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊(duì)小記者主動(dòng)撰寫了“學(xué)雷鋒做好事〞廣播稿。

5、各中隊(duì)出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好典范〞的主題黑板報(bào)。其中，主題鮮亮、設(shè)計(jì)新穎的板報(bào)有：六〔2〕中隊(duì)、五〔1〕中隊(duì)、三〔3〕中隊(duì)、六〔3〕中隊(duì)。

二、實(shí)施階段〔學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周〕

1、立足校內(nèi)，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我?！皩W(xué)雷鋒〞志愿者服務(wù)小隊(duì)前往xxx敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲，疊被子，為弱病殘等弱勢群體送暖和、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，響水教育網(wǎng)作了報(bào)道。2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子〞精神和助人為樂精神，鼓舞成果好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成果。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個(gè)方面。

4、在學(xué)生當(dāng)中開展了八個(gè)一活動(dòng)：學(xué)唱一首雷鋒歌曲，

做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會(huì)，上好一節(jié)主題班會(huì)課，出一期講文明懂禮貌的手抄報(bào)，看一篇有關(guān)雷鋒的文章，出一期講文明懂禮貌的櫥窗。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)〞的真諦。

三、總結(jié)階段〔學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結(jié)評比〕

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)〞的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)當(dāng)是時(shí)時(shí)到處的`記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都主動(dòng)投入到平整操場，美化校內(nèi)的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的典范示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事狀況，仔細(xì)填寫本班的“好人好事登記本〞，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有細(xì)致記錄并準(zhǔn)時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。

4、學(xué)校少先隊(duì)部評選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵〞十名。各班組織本班同學(xué)仔細(xì)做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，主動(dòng)撰寫心得體會(huì)。通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六〔5〕班、五〔1〕班、三〔5〕班、四〔5〕班、一〔1〕班、二〔2〕班為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體〞。

通過這次活動(dòng)，各個(gè)班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)

們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂清靜做練習(xí)。思想上也轉(zhuǎn)變了很多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的主動(dòng)性和成果。在這些活動(dòng)中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的主動(dòng)分子和優(yōu)秀班干部。

三月，“學(xué)雷鋒月〞已經(jīng)過去，同學(xué)們參與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的主動(dòng)，雷鋒精神依舊在我班的每個(gè)角落綻放光輝。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒〞的目的不是為了得到別人的欣賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)懷每個(gè)人，關(guān)懷每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活到處都洋溢著和諧融洽的暖和。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒忘卻，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品行。我信任，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)3

這學(xué)期的工作在平凡而又緊急中匆忙過去了，留下了穩(wěn)健而又踏實(shí)地工作軌跡。我本著服務(wù)于教育教學(xué)，一切為了學(xué)生的宗旨，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余體驗(yàn)到家的溫馨!

回顧這學(xué)期的工作，在與學(xué)生溝通方面，我專心與他們溝通，談心，讓學(xué)生理解教育的同時(shí)，更能讓他們享受到在家的暖和，使他們更加喜愛學(xué)校和老師。

在就餐方面，挑食，吃不飽，浪費(fèi)等問題都得到改善。在就餐的時(shí)候，我準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的需要，例如：給需要打湯的學(xué)生倒好湯，需要加飯的學(xué)生加飯、加菜，讓學(xué)生吃的健康，吃的滿意。

在日常工作方面，力求做到細(xì)致入微，本著人到崗，事到位的原則。節(jié)省用電，夜班巡察，蓋好學(xué)生的被子，保證每位學(xué)生的身體健康，讓家長放心。

在安全方面，做好學(xué)生的安全防范措施，提高他們的安全防范意識(shí)，杜絕一切安全隱患的存在。

其實(shí)生活老師工作能夠用一個(gè)字來概括就是“勤〞字，把“勤〞作為工作重點(diǎn)。對于一個(gè)做過多年生活老師的我來說，“勤〞字尤為重要。它就應(yīng)從以下幾個(gè)方面理解：腳勤、眼勤、嘴勤、耳勤和腦勤。俗話說得好：勤能補(bǔ)拙。

1、腳勤：就是應(yīng)多巡察，多檢查，我認(rèn)為不但能起到催促作用，還能夠削減學(xué)生的不良行為，也可明白學(xué)生想干什么?在干什么?

2、眼勤：就是要擅長發(fā)覺問題。學(xué)生好比火爐上的水，要想它不開，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)散熱。發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，比方：學(xué)生沖涼時(shí)玩耍玩水，還有的甚至爬到了洗手臺(tái)上來沖涼，我們發(fā)覺了馬上制止，耐煩地教育他們，告知他們這樣做的危急性。

3、耳勤：有些事情不是你所想象的。比方學(xué)生在教學(xué)區(qū)發(fā)生了矛盾，回宿舍后，鬧心情，并說臟話發(fā)泄，這時(shí)，我聽到了，耐煩地給他們做工作，勸說他們。

4、嘴勤：就是象一個(gè)嘮叨婆一樣不停地去說，教育他們，看到不良習(xí)慣多加批判，發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行鼓舞與表揚(yáng)。

5、腦勤：平常我擅長發(fā)覺一些好方法，不怎樣安于現(xiàn)狀，原地踏步，力爭讓學(xué)生在宿舍內(nèi)平安地生活，讓他們有一種家的感覺。對于難管的學(xué)生，多動(dòng)腦子，想方法，盡量不和他發(fā)生正面沖突，一旦出現(xiàn)問題，就馬上和班主任或者家進(jìn)步行溝通。

其實(shí)我工作中也有一些缺乏，需要我繼續(xù)努力，那些缺乏也給我指明了下學(xué)期工作的方向。下學(xué)期，我會(huì)著重狠抓這學(xué)期的缺乏，同時(shí)繼續(xù)持續(xù)本學(xué)期的工作狀態(tài)，再接再厲，發(fā)揚(yáng)工作中的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏，爭取在下學(xué)期做好本職工作，并真正做出成果來，使學(xué)生們有一個(gè)良好的休息環(huán)境。

我將以一顆誠心，一份職責(zé)，無限服務(wù)于學(xué)生，共建溫馨家園。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)4

我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上仔細(xì)刻苦，各科成果都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級工作中，能杰出地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好典范。

一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐煩地盡其所能，仔細(xì)講解。雖然我的學(xué)習(xí)成果并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)看法是無人能及的。在成果面前，我從不傲慢，我認(rèn)為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人我始終認(rèn)為，具有劇烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美妙將來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本事是不行的，假如能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最歡樂的事。平常，我不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷，爭取更大進(jìn)步；還常常主動(dòng)關(guān)懷班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐煩講解。樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，當(dāng)我聽了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情特別沉重，感到自己的生活比他要美好多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商議?后，我把自己半年來積攢的全部零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)清掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的喜愛和對同學(xué)們的友誼，我始終堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美妙社會(huì)一天比一天好。〞

三、歡樂閱讀，才藝相長我出生在一個(gè)書香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氣氛培育了我喜愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始，我就給自己定了一個(gè)“歡樂閱讀伴我成長〞的長遠(yuǎn)讀書計(jì)劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟(jì)源廣播電視報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵〞、“寫作特長生〞等榮譽(yù)稱號(hào)，我家也被學(xué)校評為“書香家庭〞，廣泛的閱讀豐富了我的學(xué)問，開闊了我的視野，也培育了我良好的道德情操。我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜愛旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、宏偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣概浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長了我在課本中無法學(xué)到的學(xué)問，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我特別喜愛拉二胡，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，有時(shí)完成作業(yè)后已特別困乏，但我仍舊鞭策自己不敢懈怠。我喜愛舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎(jiǎng)。

四、老師助手，同學(xué)典范無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下茁壯地成長。在同學(xué)中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人〞，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還常常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違背了學(xué)校規(guī)定，我會(huì)毫不遲疑地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)〞、“大事化小、小事化了〞的道理。經(jīng)常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位

老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓舞，每年班主任給我的評語都是：思想進(jìn)步，成果優(yōu)秀，關(guān)懷集體，喜愛勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭取更大的進(jìn)步

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)5

六年級——一個(gè)漫長而困難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)受了很多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪.

為什么每次單元測試的成果都不理想呢?主要緣由只有兩個(gè):1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)讓我考不好.如;有一次測試的時(shí)候,一道應(yīng)用題人家被來是16000而我移下來就成了1600.還有期中考試的時(shí)候,在做附加題的時(shí)候又把Y移下來就移成了_.你說這都檢查不出來,平常還有什么好傲的!

我以后肯定不管是考試還是平常做題,我要細(xì)心仔細(xì),而且做完還要檢查一遍,還不能傲慢,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚(yáng)面花.〞

“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.〞雖然我這一次考了總分,但是我還要努力前進(jìn),否則別的同學(xué)就會(huì)趕上,我就會(huì)落后,我要做到虛心、細(xì)心.。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)6

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校內(nèi)每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，暢崗小學(xué)面向全體師生作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)〞總動(dòng)員，大家主動(dòng)響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月主動(dòng)的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氣氛，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造深厚的學(xué)雷鋒氣氛，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下的講話召開動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、看《雷鋒之歌》電影、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶著學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，查找雷鋒的腳印，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在查找雷鋒的腳印，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品行和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。我們把3月5日至3月7日定為建議宣揚(yáng)周，3月10日至3月12日為行動(dòng)周，3月13日至3月14日為總結(jié)周。在這個(gè)月中，各班共有335位同學(xué)參與此次活動(dòng)，其中三年級103人，四年級98人，五年級78人，六年級56人。累計(jì)做好事件數(shù)29件，其中三年級5件，四年級6件，五年級11件，六年級7件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：組織學(xué)生拾撿操場花圃垃圾；主動(dòng)幫助低年級接開水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，拾金不昧的好少年不斷涌現(xiàn)出來。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆珍貴的精神財(cái)寶，我們不但要在“學(xué)雷鋒〞活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神〞永久的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒珍貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從如今做起，讓雷鋒精神永放光輝，讓校內(nèi)到處盛放雷鋒之花！

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)7

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了，回顧五年，我在各方面都受益匪淺：自從踏入校內(nèi)的第一天起，老師和父母就教育我們都應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)“新三好學(xué)生〞。所以，我到處根據(jù)“新三好學(xué)生〞的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在德、智、體三方面全面進(jìn)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下，加之自己的不懈努力，這五年來我在各方面最終不負(fù)眾望，取得了一些可喜的成果。

在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級形象的道理，到處為班級著想。因此，我嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品德優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的典范，并立志做一個(gè)有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系特別好，并在同學(xué)們中有肯定威信。同時(shí)，在思想上，我主動(dòng)要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生〞的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比方運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等競賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。xx年，我通過了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】、美術(shù)專業(yè)【國畫五級】考評。xx年年我報(bào)名參與了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫競賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎(jiǎng)】，在生活中，我敬重老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校內(nèi)還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校內(nèi)，美化城市做些奉獻(xiàn)?！耙环指?，一分收獲〞，在幫助別人的過程中我也收獲了許多，比方，純凈的友情，老師的贊許，家長的欣慰。

在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有從小踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問，一步一個(gè)腳印，將來才能把自己學(xué)到的記。)學(xué)問服務(wù)于社會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)上，我始終特別刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部，是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不遲疑地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氣氛，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。同時(shí)我準(zhǔn)時(shí)做好與各科老師的溝通，照實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來，努力為班級做了許多工作，在大家的齊心協(xié)力下，我們班級的成果在全年級里名列前茅。在自己成果不斷提高的同時(shí)，也帶動(dòng)身邊的人取得進(jìn)步。并帶著同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。同學(xué)們贊揚(yáng)我是他們最真摯的朋友，老師也夸獎(jiǎng)我是他最得力的小幫手。xx—20xx年，我連續(xù)兩次被評為“校三好〞兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部〞。

在體育方面。我知道身體是載體，假如沒有健康的載體，我們將無法順利完成如今的學(xué)業(yè)和更談不上將來對人類社會(huì)的奉獻(xiàn)了。所以我從小就喜愛體育運(yùn)動(dòng)，提倡健康生活方式。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳、羽毛球。在xx年我報(bào)名參與了成華區(qū)小學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)，并獲得98男子組第二名。如今又在學(xué)習(xí)籃球、長跑等運(yùn)動(dòng)，我一周運(yùn)動(dòng)時(shí)間從不低于10小時(shí)。平?？偸橇粢怵B(yǎng)分保證睡眠，每天睡眠時(shí)間也從不低于9小時(shí)，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

以上的成果的取得，離不開我的老師們的細(xì)心培育和父母親的諄諄教育。在此，我要對他們說聲：感謝!成果只能說明過去并不代表將來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)8

前幾天，我們在多媒體教室觀看了《學(xué)校安全教育》的影像后，學(xué)到了許很多多的安全學(xué)問。

我們身邊也有過很多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓?，缺乏安全意識(shí)，就造成了不行整理的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全學(xué)問，學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能驚慌，必需要持續(xù)冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>

里面的事件看似不重要，可是卻給我們帶來了危害!

__事件：假如不按順序走路、上、下樓會(huì)踩傷

衛(wèi)生：假如吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會(huì)生病。因?yàn)椴目谌?。飲水要喝開水，不能喝自來水等不潔凈的水，長期喝這類水胃會(huì)不舒適，生病。

《安全教育》給了我一些安全的學(xué)問，在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危急，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危急，受到威脅。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)9

時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。，在小五學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里呈現(xiàn)。

這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)懷、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進(jìn)步。

在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了學(xué)問就是人的力量源泉，沒有專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會(huì)與你相約，只有真正的把握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，

將來假如社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以如今屬于我們的學(xué)問儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)假如你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)懊悔，不如如今好好儲(chǔ)備自己的學(xué)問量，時(shí)刻預(yù)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)10

今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一齊收看南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避開和如何應(yīng)對。

人的生命僅有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃命和自救的小常識(shí)，使自我和他人能避開或削減受到的損害，時(shí)刻把安全牢記在心，讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中，就有七個(gè)是溺水身亡的，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞?？墒?，只要我們做好以下的幾點(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生：一、不要單獨(dú)和小朋友一齊游泳，需要去時(shí)，必需要有大人的伴隨;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時(shí)不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務(wù)必做好預(yù)備運(yùn)動(dòng);五、不能在游泳的過程中做危急動(dòng)作;六、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過度驚慌，持續(xù)冷靜，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>

除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿公路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平常在路上行走時(shí)不要在路上玩耍必需要留意路況這樣就能削減交通事故的發(fā)生。

觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對突然而來的自然災(zāi)難，在平常日常生活中假如留意個(gè)人安全。生命是世界上最珍貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全學(xué)問，讓我們一齊努力，學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天;也為建設(shè)和諧社會(huì)學(xué)校付出自我的努力!從留意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧!

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)11

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)學(xué)問扎實(shí)、試驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期盼勝利.小學(xué)六年來，思索、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對學(xué)問的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

★在思想方面：我主動(dòng)上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想主動(dòng)要求進(jìn)步。

★在社會(huì)工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參加組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培育了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

★在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的獨(dú)特特長，主動(dòng)參與了校內(nèi)各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。

在道德品質(zhì)方面，我關(guān)懷了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，喜愛勞動(dòng)，樂于幫助他人，并自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思索，能合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間，擅長摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維靈敏，對問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成果。

在合作與實(shí)踐中，我愛惜集體榮譽(yù)，在團(tuán)隊(duì)合作中敬重他人的意見和觀點(diǎn)，主動(dòng)進(jìn)展實(shí)踐能力，勇于開拓新方法，但有時(shí)過于苛求。我會(huì)努力在今后的學(xué)習(xí)生活中去協(xié)調(diào)并改正。

在運(yùn)動(dòng)與健康方面，我能仔細(xì)完成體育鍛煉，保持樂觀主動(dòng)的生活看法。提高自我審美觀點(diǎn)，并發(fā)覺生活中的美。在將來的生活中，我將更加努力，提高自身素養(yǎng)。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，后很強(qiáng)的分析能力，成果優(yōu)異。我喜愛交朋友，有很強(qiáng)的交際能力。同時(shí)，我還具有創(chuàng)新意識(shí)和合作精神，因?yàn)槲沂冀K信任，朋友對一個(gè)人至關(guān)重要。作為一名團(tuán)員，我首先思想先進(jìn)，主動(dòng)投身實(shí)踐，時(shí)刻預(yù)備為祖國奉獻(xiàn)一分力量。開朗的我主動(dòng)參與各種活動(dòng)，學(xué)校舉行的演講競賽、“同一首歌〞等活動(dòng)，我都主動(dòng)參與。我還在愛心捐贈(zèng)活動(dòng)中感受到了情感的意義。在課外，我和同學(xué)一起參與搞討論性學(xué)習(xí)，在順應(yīng)時(shí)代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因?yàn)樗刮伊私饬松鐣?huì)，體驗(yàn)了社會(huì)。其他方面，由于興趣愛好，我參與了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級爭光。六年的學(xué)習(xí)生活，使我增長了學(xué)問，提高了素養(yǎng)，培育了全方面的能力，這為我以后奉獻(xiàn)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我也發(fā)覺我的缺乏，吃苦精神不夠，韌勁欠缺。當(dāng)然，我會(huì)努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校查找另一片更加寬闊的天空。在這，我將更加努力，也以次書寫人生的篇章中最光芒的一頁。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)12

童年的時(shí)光，就像張紙，一口氣就以飛去天涯海角，當(dāng)然我這個(gè)五年級學(xué)生也到了半期考試了，我語文88分，數(shù)學(xué)88分，英語96分，這個(gè)成果我可不太滿意，是什么問題請聽我細(xì)細(xì)道來。

我的語文對我來說有好有壞，這個(gè)壞讓我冤，壞就是沒有考的90分以上，可是有些對題老師看成錯(cuò)題可能是我的字太差了吧!字我要多多練習(xí)，成果也要提高，以后我要做到:1.要多多練習(xí)字。2.不行以有一點(diǎn)勝利就傲慢、只滿。3.也要多多看課外書。4.做什么事都要經(jīng)過大腦思索。在考試題上我有缺乏如：我把粱寫成了米粱，主要因?yàn)榱幌掠忻拙蛯懥嗣琢?，自能認(rèn)命了。在滑對錯(cuò)中,在和字本選和面的可選了被的，可能是讀錯(cuò)了吧!以后要多讀作文，在作文上扣了5分，在作文里面的內(nèi)容不是特別好，以后要都2小時(shí)的作文。好在我的作文有所提高，還是比較高興的。

我的數(shù)學(xué)我可是特別不滿意，我的數(shù)學(xué)成果在平常是比較好的，可這次考了88分，在平常的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了一點(diǎn)，那就是不愛發(fā)言!在語文課上我喜愛發(fā)言，可在數(shù)學(xué)課上一聲不吭。在這次數(shù)學(xué)成果中我總結(jié)了一點(diǎn)就是馬虎。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上我老想：我都學(xué)好了，肯定能考第一。如今我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不再傲慢了。在一個(gè)題中，2分原來不會(huì)失去的，可是我把寬1cm，畫成了2cm。

英語這個(gè)成果我很滿意，想不到我這個(gè)英盲也可以考96分，為什么說我是英盲?其實(shí)在上課老師說的我一句也聽不懂，雖然這次可已考96分，可也不能傲慢啊!

俗話說的好:失敗是勝利之母。這次考試以是過去，可是這里面的教訓(xùn)我不會(huì)遺忘，我肯定要好好學(xué)習(xí)，掙去期末考是語文、數(shù)學(xué)、外語都考95分以上。

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)13

此刻，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)初中生活的六分之一就這么匆忙過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅慢慢消失，而更多的是無窮的苦惱與勞碌?？墒菍W(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織〞的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下頭來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時(shí)似乎還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)〞。似乎仍沉醉在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，所以在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫，成果也所以不是很夢想。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫，看看書，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情景盡情地表現(xiàn)出來了。

下半學(xué)期：雖然期中考試考得是十分不夢想，可是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看，造成學(xué)問沒有落實(shí)到位，最終在教師的催促下我才“進(jìn)入狀態(tài)〞，開始為期末考試復(fù)習(xí)，在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí)，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自我仔細(xì)地做了，并且把握了要把握的資料，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，可是有一些拿不準(zhǔn)的題，可是還是祝愿自我能取得好成果，期盼ing……作文

這一學(xué)期不僅僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比方有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，可是我會(huì)盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信我會(huì)化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成果，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香〞并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會(huì)改正我上述全部的缺點(diǎn)?；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的。此刻回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對將來的完善向往。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)14

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商議?，或者向老師請教。

第二，改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要主動(dòng)發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家〞的榮譽(yù)稱號(hào)。

雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果

小學(xué)生個(gè)人總結(jié)15

大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假，多了一份坦然，少了一點(diǎn)熱忱。果真，是個(gè)大熔爐，剩下的只是圓滑。我的選擇竟然是在