大班科學(xué)教案有關(guān)《現(xiàn)在幾點(diǎn)了》課件

大班科學(xué)教案有關(guān)《現(xiàn)在幾點(diǎn)了》課件1.課程介紹本節(jié)課程是大班科學(xué)課程中的一節(jié)，課題為《現(xiàn)在幾點(diǎn)了》。主要目的是讓學(xué)生了解時(shí)間的概念，掌握時(shí)間的表達(dá)方法以及日常生活中時(shí)間的應(yīng)用。通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地適應(yīng)日常生活，提高時(shí)間管理能力、責(zé)任感和自律能力。2.課程目標(biāo)了解時(shí)間的概念；掌握時(shí)間的表達(dá)方法；認(rèn)識(shí)日常生活中時(shí)間的應(yīng)用；培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理能力和自律能力。3.教學(xué)內(nèi)容時(shí)間的概念；學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)方法；制作時(shí)間鐘表。3.1時(shí)間的概念時(shí)間是指事物發(fā)生的順序和持續(xù)的長(zhǎng)短。在日常生活中，時(shí)間是我們聯(lián)系和衡量事件的基礎(chǔ)，因此，了解時(shí)間的概念對(duì)于日常生活非常重要。3.2學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)方法時(shí)間有很多表達(dá)方法，比如數(shù)字表達(dá)法、指針表達(dá)法、小時(shí)表達(dá)法等。在這節(jié)課中，我們將主要學(xué)習(xí)數(shù)字表達(dá)法和指針表達(dá)法。數(shù)字表達(dá)法：數(shù)字表達(dá)法是一種簡(jiǎn)單易懂的時(shí)間表示方法，比如“10:15”就是表示10點(diǎn)15分。指針表達(dá)法：指針表達(dá)法是通過表盤上的時(shí)、分針來表示時(shí)間的方法，比如時(shí)針指向“3”位置，分針指向“15”位置就表示時(shí)間是3點(diǎn)15分。3.3制作時(shí)間鐘表為了讓學(xué)生更好地理解時(shí)間的表達(dá)方法和應(yīng)用，我們將會(huì)讓學(xué)生制作一個(gè)屬于自己的時(shí)間鐘表。這將幫助學(xué)生更好地掌握時(shí)間的表達(dá)方法，并在日常生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。4.教學(xué)流程時(shí)間內(nèi)容9:00-9:10上課、聽取學(xué)生之前學(xué)過的時(shí)間知識(shí)9:10-9:30講解時(shí)間的概念及其表達(dá)方法9:30-10:10練習(xí)數(shù)字表達(dá)法和指針表達(dá)法10:10-10:20休息10:20-10:50制作時(shí)間鐘表10:50-11:00課后小結(jié)、布置作業(yè)5.教材準(zhǔn)備時(shí)間表；紙張、彩筆、剪刀、膠水等制作時(shí)間鐘表所需的材料。6.課堂設(shè)計(jì)6.1熱身為了讓學(xué)生更好地切入主題，我們可以用一些生活中的場(chǎng)景來引入課堂。比如問學(xué)生平時(shí)上課的時(shí)間，或是猜猜教室內(nèi)的時(shí)鐘和自己手表上的時(shí)間是否一致等。6.2講解時(shí)間的概念及其表達(dá)方法在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將主要以講解的形式向?qū)W生介紹時(shí)間的概念以及時(shí)間的表達(dá)方法，包括數(shù)字表達(dá)法和指針表達(dá)法。老師可以通過大屏幕或紙板展示，或是通過圖示和實(shí)物進(jìn)行講解。6.3練習(xí)數(shù)字表達(dá)法和指針表達(dá)法在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師可以為學(xué)生提供一些數(shù)字和指針的練習(xí)題，讓學(xué)生練習(xí)數(shù)字表達(dá)法和指針表達(dá)法，幫助學(xué)生更好地掌握時(shí)間表達(dá)方法。老師還可以設(shè)計(jì)一些時(shí)間比較、時(shí)間加減的練習(xí)題，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。6.4制作時(shí)間鐘表在這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生將會(huì)制作一個(gè)屬于自己的時(shí)間鐘表。老師可以先介紹制作方法，然后為學(xué)生發(fā)放所需工具和材料，讓學(xué)生按照自己的喜好來制作。完成制作后，學(xué)生可以互相展示、比較、討論他們的鐘表有何不同之處。6.5課后小結(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師可以進(jìn)一步總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反應(yīng)來布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)，以便日常生活中持續(xù)地鞏固所學(xué)知識(shí)。7.總結(jié)通過本節(jié)課程的教學(xué)，學(xué)生將會(huì)更好地了解時(shí)間的概念、掌握時(shí)間的表達(dá)方法，認(rèn)識(shí)日常生活中時(shí)間的應(yīng)用，并培