幼兒園教師自我評(píng)價(jià)報(bào)告

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幼兒園老師自我評(píng)價(jià)報(bào)告1

沒有實(shí)習(xí)之前，我們都以為實(shí)習(xí)很簡(jiǎn)約，對(duì)于我們好像沒什么援助。但是經(jīng)過實(shí)習(xí)之后，我們對(duì)實(shí)習(xí)有了很大的改觀，我們才知道實(shí)習(xí)對(duì)于我們同學(xué)來說是多么的重要。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)，是為了讓我們對(duì)社會(huì)工作和自己所學(xué)專業(yè)更加的了解，在實(shí)習(xí)結(jié)束后，回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我們可以對(duì)自己的不足加以彌補(bǔ)，為以后的正式工作做好預(yù)備。

在學(xué)校的安排下，我們五位同學(xué)到****幼兒園進(jìn)行工作實(shí)習(xí)在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的知識(shí)，從其他老師身上學(xué)到了許多東西，自己的感悟和體會(huì)也有許多，在老師的身上，我們看到了園丁們散發(fā)出的醒目光華，給了我們?cè)趯?shí)習(xí)生活中帶來了許多的啟發(fā)性思維。剛開始我們到了幼兒園，這個(gè)幼兒園很大，小伙伴許多，在負(fù)責(zé)人的安排下，我們每人跟著一位指導(dǎo)老師進(jìn)行工作實(shí)習(xí)，這段時(shí)間的日常工作都由各自負(fù)責(zé)的指導(dǎo)老師安排。剛開始實(shí)習(xí)工作時(shí)，我就仔細(xì)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何帶課，學(xué)習(xí)他們上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律，還有她是如何帶領(lǐng)同學(xué)們做活動(dòng)的，而我就在指導(dǎo)老師的旁邊幫忙。學(xué)習(xí)了兩天，指導(dǎo)老師讓我嘗試著帶課，第一次講課我的心里很焦灼，我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團(tuán)，不聽講課，我用了老師的那些方法，漸漸的，他們開始接受我喜愛我，這使我內(nèi)心充斥喜悅，漸漸的我?guī)е⒆觽冊(cè)絹碓巾樖至?，講課的技巧和閱歷我也掌控了一些。在指導(dǎo)老師的援助下，我們又和同學(xué)們組織活動(dòng)，帶他們做游戲，一邊玩一邊學(xué)習(xí)，孩子們玩得很快樂，處處都是他們快樂的笑聲，在他們的感染下，也使我喜愛上了幼師這個(gè)職業(yè)。

在這次的實(shí)習(xí)中，我們和孩子們更加的親近，對(duì)他們更加的了解。在工作上我很仔細(xì)負(fù)責(zé)，每天都對(duì)自己的工作做下總結(jié)，看看自己還有什么地方?jīng)]有做好，自己還有那些缺點(diǎn)，然后改正。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，我的動(dòng)手技能，工作技能，社會(huì)交際技能有了明顯的提高，在每天的工作中雖然勞碌但是很充盈。

在工作上，我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的同學(xué)在和你打成一片之外還能敬愛你。這一個(gè)月我是勞碌的，也是充盈的，更是充斥歡樂的。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，但是實(shí)習(xí)的過程中，我收獲了許多，我堅(jiān)信，在以后我肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼兒園老師自我評(píng)價(jià)報(bào)告2

我喜愛幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名一般的老師，可是我很快樂，每天都過得很充盈。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會(huì)了許多?；赝^去，有快樂也有難受。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候的工作很輕松，所以沒有充盈的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個(gè)幼兒園都變的.別出心裁，不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好?！懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進(jìn)，性格開朗擅長交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細(xì)心;有較強(qiáng)的實(shí)踐技能，集體觀念強(qiáng)，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。我喜愛舞蹈、喜愛鉆研畫畫、喜愛音樂，喜愛充盈的感覺，由于覺得這樣的每一天都會(huì)很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，協(xié)作保育老師仔細(xì)做好保教工作，和同事之間協(xié)作默契。仔細(xì)積極的協(xié)作班級(jí)組的各項(xiàng)工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，有時(shí)候也會(huì)偷偷的快樂，由于孩子們都長大了。有時(shí)候說的話也會(huì)讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興致勃勃的問我：“何老師，你喜不喜愛“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜愛可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上?！蔽液苊曰蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜愛“重”的嗎?”這時(shí)的我才茅塞頓開，不禁的笑了起來。我真想永久和他們?cè)谝黄稹?/p>

我特別喜愛幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一位幼兒，尊敬每一個(gè)孩子，用愛心、耐煩讓幼兒喜愛我，情愿和我交伙伴。兩年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充盈自己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要常常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們需要把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中得到進(jìn)展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

幼兒園老師自我評(píng)價(jià)報(bào)告3

1、責(zé)任感：喜愛幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出深厚的愛好，有劇烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。

2、和幼兒相處的技能：尊敬、理解、信任幼兒，擅長發(fā)揮幼兒的積極性、制造性，熱忱活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜歡和敬愛。

3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀測(cè)，敏銳的感受，精確的判斷和豐富的閱歷為基礎(chǔ)，敏捷地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新奇、獨(dú)特、有效的教育。

4、業(yè)務(wù)知識(shí)：掌控幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中敏捷地運(yùn)用。有寬闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)技能、豐富的工作閱歷、嫻熟的工作技能。

5、工作技能：能嫻熟地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。

6、工作效率：能快速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。

7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的制造力和想象力，常常想出機(jī)敏奇妙的方法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依靠領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己查找解決困難的方法。

8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的技能，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，擅長交伙伴，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持