2023屆灌陽(yáng)縣數(shù)學(xué)三下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023屆灌陽(yáng)縣數(shù)學(xué)三下期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、快樂(lè)填一填。1．有636枝百合花，編成3個(gè)大花籃。平均每個(gè)花籃用________枝花。2．四個(gè)好朋友聚會(huì)，如果每?jī)扇撕?張影，一共需要合（____）張影．3．一根鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（______）平方厘米；如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，那么這個(gè)正方形的面積是（______）平方厘米。4．一種熱水瓶，每個(gè)是48元，超市上星期售出25個(gè)。根據(jù)下面的豎式在（）里填合適的數(shù)。5．寫出下面各圖形的面積（每小格為1平方厘米）。①中圖形的面積是（______）平方厘米。②中圖形的面積是（______）平方厘米。③中圖形的面積是（______）平方厘米。6．5分米＝（________）米3元8角＝（________）元10.09讀作（________）二點(diǎn)零四寫作（________）7．把40個(gè)桃平均分給8個(gè)小朋友，5個(gè)小朋友分得這些桃的，就是（）個(gè)。8．中國(guó)人民解放軍是1927年8月1日建立的，到2006年8月1日，建軍________周年。9．計(jì)算9?5÷3時(shí)，商的中間是0，?里可以填_____．10．2□×42，當(dāng)□里填________時(shí)，這個(gè)算式的積是三位數(shù)，要是積是四位數(shù)，□里可以填________．11．（________）比5.8多0.6；比8少1.5的數(shù)是（________）。二、公正小法官。12．公歷年份是4的倍數(shù)的就是閏年。（________）13．27個(gè)42相加的和是1．（____）14．三（1）班同學(xué)的平均體重是35千克，三（1）班不可能有體重超過(guò)35千克的同學(xué)。（________）15．周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形的面積比正方形的面積大。（____）16．把一根鐵絲剪成5段，每段是這根鐵絲的。（________）17．3塊磚重5千克，300塊磚重5噸．（_______）18．一個(gè)正方形邊長(zhǎng)擴(kuò)大了3倍，面積擴(kuò)大了9倍．（_________）三、精挑細(xì)選。19．（）的1、2、3月共有91天。A．平年 B．閏年 C．每一年20．（）的商中間沒(méi)有0。A．406÷2 B．969÷3 C．848÷821．21×51的積的末尾有(

)個(gè)1．A．2 B．3 C．422．小剛身高1.48m，小英身高138cm，那么（）。A．小剛比小英矮 B．小英比小剛矮 C．小剛比小英高0.1cm23．下列說(shuō)法正確的是（）。A．學(xué)校操場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度是200平方米。B．一個(gè)乒乓球的質(zhì)量大約是3克。C．一個(gè)正方形的面積是20米。24．要使□67÷5商是兩位數(shù)，□里可以填（）A．5～9 B．1～5 C．1～425．教室內(nèi)的黑板面積約是5（）。A．平方米 B．平方分米 C．米四、我是神算手。26．直接寫得數(shù)。96÷4＝909÷9＝360÷6＝93÷3＝450÷5＝0×87＝30×23＝210×40＝16×300＝120×50＝723÷9≈178÷6≈27．列豎式計(jì)算。（帶△的要驗(yàn)算）36×25＝37×28＝△349÷6＝15.3－8.6＝7.6＋5.8＝△763÷7＝五、動(dòng)手實(shí)踐。28．下圖中每一個(gè)方格代表1平方厘米，請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出2個(gè)不同的長(zhǎng)方形，使它們的面積都是10平方厘米。29．看分?jǐn)?shù)涂顏色。3458130．過(guò)A點(diǎn)畫已知直線的平行線。六、生活問(wèn)題我能解決。31．在下面的方格圖中畫兩個(gè)周長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形，并分別算出它們的面積。（每小格邊長(zhǎng)代表1厘米）32．下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米．（1）畫一個(gè)面積是12平方厘米的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是（）厘米．（2）畫一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形，再用陰影表示出它的．33．一桶油，連桶重9.8千克，用掉一半油后，連桶重5.9千克。原來(lái)油重多少？桶重多少？34．一本科技書共90頁(yè)，小明看了這本書的，小麗看了這本書的。他們各看了多少頁(yè)？35．一張桌子要96.7元，比一把椅子貴46.8元，買一套桌椅要多少錢?

參考答案一、快樂(lè)填一填。1、212【分析】百合花總枝數(shù)÷花籃總數(shù)＝平均每個(gè)花籃用的枝數(shù)。代入數(shù)據(jù)列式解答即可?！驹斀狻?36÷3＝212（枝）。答：平均每個(gè)花籃用212枝花。故答案為：212。本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)，商是三位數(shù)的除法的實(shí)際應(yīng)用。2、6【解析】略3、1216【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，將長(zhǎng)6厘米，寬2厘米代入公式即可求出這個(gè)長(zhǎng)方形的面積；根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，先求出一根鐵絲的長(zhǎng)度，再根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，求出正方形的邊長(zhǎng)；根據(jù)正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，即可求出正方形的面積?！驹斀狻?×2＝12（平方厘米）所以這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是12平方厘米；（6＋2）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）所以正方形的面積是16平方厘米。此題主要考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式和正方形面積公式的靈活應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是求出這根鐵絲的長(zhǎng)度。4、5；24020；96025；1200【分析】每個(gè)是48元，超市上星期售出25個(gè)，根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法可得，240表示買5個(gè)應(yīng)付240元；960表示買20個(gè)應(yīng)付960元；所得的結(jié)果表示買25個(gè)應(yīng)付1200元，據(jù)此解答。【詳解】本題考查豎式乘法的意義：注意理解算理，看準(zhǔn)每一步代表的意思。5、766【詳解】①4+0.5×6＝7（平方厘米）②6×1＝6（平方厘米）③5+0.5×2＝6（平方厘米）答：①圖形的面積是7平方厘米.②圖形的面積是6平方厘米.③圖形的面積是6平方厘米。故答案為：7；6；6。6、0.53.8十點(diǎn)零九2.04【分析】（1）分米和米之間的進(jìn)率是10，將5分米換算成米，用5除以進(jìn)率10；（2）角和元之間的進(jìn)率是10，將3元8角換算成元，用8除以進(jìn)率10，再加上3；（3）讀小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來(lái)讀（整數(shù)部分是0的讀“零”），小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分通常順次讀出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。（4）寫小數(shù)的時(shí)候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來(lái)寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在個(gè)位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字?！驹斀狻?分米＝0.5米3元8角＝3.8元10.09讀作十點(diǎn)零九二點(diǎn)零四寫作2.04。故答案為：0.5，3.8，十點(diǎn)零九，2.04。【點(diǎn)精】本題考查長(zhǎng)度單位和人民幣單位的換算以及小數(shù)讀法和寫法。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。7、；25【分析】根據(jù)題意，把40個(gè)桃平均分給8個(gè)小朋友，表示將40個(gè)桃子平均分為8份，每個(gè)小朋友分得其中的一份，5個(gè)小朋友分得其中的5份，即；先求出一份是多少，再求出5份，由此解答?！驹斀狻?0÷8×5＝5×5＝25（個(gè)）把40個(gè)桃平均分給8個(gè)小朋友，5個(gè)小朋友分得這些桃的，就是25個(gè)。本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，找準(zhǔn)單位“1”，明白分?jǐn)?shù)中分母表示分得的總份數(shù)，分子表示所占的份數(shù)。8、79【解析】建軍的周年數(shù)=2006-建房軍建立的時(shí)間?！驹斀狻恐袊?guó)人民解放軍是1927年8月1日建立的，到2006年8月1日，建軍2006-1927=79周年。故答案為：79。9、0，1，2【解析】要使9□5÷3的商中間有0，則□＜3，即□里可以填0，1，2；10、0、1、2、34、5、6、7、8、1【解析】根據(jù)題意，用最小的四位數(shù)1000除以42，求得商和余數(shù)，只要2□小于或等于商，所得的積是三位數(shù)，2□大于商，所得的積是四位數(shù)，據(jù)此解答．【詳解】1000÷42＝23…34，2□≤23，那么□里面可以填0、1、2、3，這時(shí)這個(gè)算式的積是三位數(shù)；2□＞23，那么□里面可以填4、5、6、7、8、1這個(gè)算式的積是四位數(shù)．故答案為0、1、2、3；4、5、6、7、8、1．11、6.46.5【分析】求比一個(gè)數(shù)多多少的數(shù)是幾用加法計(jì)算；求比一個(gè)數(shù)少多少的數(shù)是幾用減法計(jì)算，據(jù)此解答?！驹斀狻?.8＋0.6＝6.48－1.5＝6.5故答案為：6.4；6.5。本題主要考查了學(xué)生對(duì)基本數(shù)量：求比一個(gè)數(shù)多或少幾的數(shù)是多少計(jì)算方法的掌握情況。二、公正小法官。12、×【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。【詳解】1900年，1900是4的倍數(shù)，但不是400的倍數(shù)，不是閏年，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題考查了平閏年的判定方法，平年全年有365天，閏年全年有366天。13、?【詳解】略14、×【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，三（1）班同學(xué)的平均體重是35千克，則三（1）班可能有體重超過(guò)35千克的同學(xué)，可能有體重等于35千克的同學(xué)，也可能有體重小于35千克的同學(xué)?！驹斀狻咳?）班同學(xué)的平均體重是35千克，則三（1）班可能有體重超過(guò)35千克的同學(xué)。故答案為：×。此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【詳解】正方形的面積=邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，33=9，則面積擴(kuò)大9倍，故本題正確.三、精挑細(xì)選。19、B【分析】1、3月不管是哪一年都是每月31天，只有2月的天數(shù)不定，在閏年2月有29天，平年2月有28天，據(jù)此算出2月的天數(shù)即可。【詳解】31×2＝62（天），91－62＝29（天）故答案為：B1、3、5、7、8、10、12月是大月，每月都是31天。4、6、9、11月是小月，每月都是30天。20、B【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中算式的結(jié)果，然后再進(jìn)－步解答?！驹斀狻緼．406÷2＝203B．969÷3＝323C．848÷8＝106故選：B。關(guān)鍵是求出各自的商，然后再進(jìn)一步解答。21、B【詳解】略22、B【分析】把1.48m換算為厘米數(shù)，先把1米換算為厘米數(shù)，用1乘進(jìn)率100，再加上48；然后再比較大小即可解答?！驹斀狻?.48m＝（1×100）＋48＝148（cm）；因?yàn)?48cm＞138cm；所以小剛比小英高，高出10厘米，故A，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故答案為：B此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，乘以單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，除以單位間的進(jìn)率。23、B【分析】由題意知是判斷說(shuō)法是否正確，判斷度量單位的使用是否正確，那么對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐一判斷即可?！驹斀狻緼．長(zhǎng)度的單位是米，此說(shuō)法中是平方米，所以錯(cuò)誤；B．質(zhì)量的單位是克，所以正確。C．面積的單位是平方米，此說(shuō)法中是米，所以錯(cuò)誤。故答案為：B本題主要考查各個(gè)度量的單位，長(zhǎng)度的單位是米、質(zhì)量的單位是千克、面積的單位是平方米等。熟練掌握各個(gè)度量的單位是解答此題的關(guān)鍵。24、C【分析】要使□67÷5商是兩位數(shù)，被除數(shù)最高位上的數(shù)小于除數(shù)5，然后再進(jìn)一步解答．【詳解】要使□67÷5商是兩位數(shù)，□＜5，那么□里可以填1、2、3、1．故選C．25、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量教室內(nèi)的黑板面積用“平方米”作單位?！驹斀狻拷淌覂?nèi)的黑板面積約是5平方米。故答案為：A。根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、我是神算手。26、24；101；60；3190；0；690；84004800；6000；80；30【詳解】略27、900；1036；58……1；6.7；13.4；109【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)的加減法的計(jì)算方法解答。小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】36×25＝90037×28＝1036△349÷6＝58……1驗(yàn)算：58×6＋1＝34915.3－8.6＝6.77.6＋5.8＝13.4△763÷7＝109驗(yàn)算：109×7＝763除法驗(yàn)算時(shí)用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時(shí)，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】依據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）畫長(zhǎng)和寬分別為10厘米與1厘米、5厘米與2厘米的長(zhǎng)方形，據(jù)此畫圖即可?！驹斀狻咳鐖D所示，即為所要求畫的面積為10平方厘米的2個(gè)不同的長(zhǎng)方形：解答此題的關(guān)鍵是，先依據(jù)長(zhǎng)方形的面積，確定出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，從而畫出符合要求的圖形。29、【解析】略30、【分析】把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過(guò)A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可。【詳解】作圖如下：本題考查對(duì)平行線的理解，畫已知直線的平行線要充分利用直尺來(lái)進(jìn)行平移。六、生活問(wèn)題我能解決。31、見詳解【分析】由題意得知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是12厘米，說(shuō)明一個(gè)長(zhǎng)＋一個(gè)寬（厘米）。在方格圖中畫出長(zhǎng)5厘米、寬1