幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案

—幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）1活動目標(biāo)：1、能主動參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與伙伴集體過節(jié)的歡樂。2、明白元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛?；顒宇A(yù)備：1、拌好的餡、干米粉。2、小盤子、大盤子。3、幼兒自制花燈一盞。4、猜燈謎謎面，懸掛操場。5、發(fā)出邀請，家長參與。活動過程：1、介紹元宵節(jié)。引導(dǎo)幼兒講解并描述：我所明白的元宵節(jié)。老師進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗。2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。介紹做元宵的材料，并示范制作方法。制作方法：先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓，將搓圓的.餡心放入干米粉，在盤中來回滾動，直到餡心四面粘滿米粉。最終，把它放在手心搓圓即成。幼兒分組制作，老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。將搓好的元宵放在大盤子里，共享集體合作的歡樂。在等候煮元宵的同時，玩花燈。3、玩花燈。幼兒提著花燈，伙伴互相賞識，講解并描述自己所拿的燈的名稱及主要特點(diǎn)。在敲鑼打鼓的喧鬧氣氛中，幼兒在園內(nèi)提燈，自由交往。4、家長帶著幼兒猜燈謎。5、品嘗小元宵。激勵幼兒有禮貌地邀請老師、弟弟妹妹一起品嘗勞動成果，感受勞動帶來的歡樂。6、領(lǐng)獎品。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）2活動目標(biāo)：1、學(xué)畫幾種不同造型的花燈，顏色要漂亮。2、學(xué)畫提燈和看燈的小好友。3、再次回憶和體味元宵節(jié)的`歡樂氣氛。活動準(zhǔn)備：花燈范畫若干活動過程：1、引出內(nèi)容：我們中國有個節(jié)日，每到這一天，家家戶戶都要吃湯團(tuán)，你們明白這是什么節(jié)日嗎你是怎么過元宵節(jié)的最難忘的是什么2、出示各種范例（圓燈籠、長方形燈籠、熊貓燈籠、魚燈籠等），引起幼兒愛好。引導(dǎo)幼兒觀看各種花燈的形狀結(jié)構(gòu)，說說自己最喜歡的花燈。3、講解示范：示范燈籠的畫法及看燈人的畫法。4、幼兒訓(xùn)練：提示幼兒畫抬頭看燈的小好友時，先畫圓圓的.頭，把頭發(fā)畫在下面，嘴巴畫在上面，眼睛放中間，頭就抬起來了；要求幼兒涂上漂亮的顏色；引導(dǎo)動作快的幼兒大膽添畫（禮花等）5、結(jié)束：把幼兒作品展現(xiàn)主題墻上，開個熱喧鬧鬧的元宵燈會幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）3一、活動目標(biāo)：1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣，共享集體活動的歡樂。2、形成幼兒相互關(guān)系、友愛相處的良好品質(zhì)。二、活動準(zhǔn)備：1、將幼兒事先搜集的花燈布置在教室內(nèi)，老師準(zhǔn)備一些新式的燈。2、準(zhǔn)備若干簡潔的有關(guān)燈的謎語。三、活動過程：1、請幼兒賞識下我們一起布置的教室，請幼兒說說看：誰明白這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢A、幼兒答復(fù)B、老師總結(jié)：元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的意思，是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。2、請幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時分，都做了哪些好玩的事四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。1、老師出示花燈，提出請幼兒欣賞燈的`要求：觀看燈的種類、顏色、形態(tài)等。A、可與伙伴自由結(jié)伴欣賞花燈，并向伙伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點(diǎn)。B、請個別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱、外姓特征等，也可講解并描述買燈時的情景，留意引導(dǎo)幼兒用完好、連貫的語言進(jìn)行表述。C、老師總結(jié)，幫忙幼兒了解花燈的特點(diǎn)，并且告知幼兒：扎燈是一們民間藝術(shù)，是中國人特有的本事。五、活動結(jié)束及延長：小游戲：出示關(guān)于燈的謎語，請小好友們猜猜看。在天氣晴好的時分，可帶幼兒到湖外玩燈，在玩的過程中提示幼兒疼惜燈，留意安全，激勵幼兒用禮貌用語同伙伴進(jìn)行交往。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）4活動目標(biāo)：1、感受元宵節(jié)的歡樂氣氛；2、引導(dǎo)幼兒自然歡快的唱歌，引導(dǎo)幼兒訓(xùn)練“鬧”字的下滑音，精確把握空拍的節(jié)奏?；顒訙?zhǔn)備：幼兒已有的關(guān)于賞燈的感性經(jīng)驗?；顒舆^程：一、老師激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的愛好師：我們在前面已經(jīng)談?wù)摿岁P(guān)于燈的內(nèi)容，我們用唱歌的形勢來迎接元宵節(jié)好不好幼：好二、老師播放音樂1、師：你們聽到歌曲中唱的是什么幼：鬧花燈、龍燈、鳳燈、獅子燈、孫猴鬧天宮、敲鼓聲。2、師：你們聽得都很認(rèn)真，如今老師彈琴，小好友認(rèn)真聽一下趙老師唱的是什么（老師彈奏，便于幼兒清晰地感知歌詞的內(nèi)容，加深對唱曲旋律的.理解。）老師引導(dǎo)幼兒完好的說歌詞；3、老師范唱，幼兒跟唱；老師重點(diǎn)突出“鬧”字的下滑音唱法；老師與幼兒設(shè)計手勢語，讓幼兒精確的把握空拍的節(jié)奏。4、幼兒跟隨音樂完好的唱歌曲。5、實行男女對唱的形勢，并加上動作，激發(fā)幼兒唱歌的愛好；三、幼兒仿編歌曲老師引導(dǎo)幼兒將歌曲中的燈名替換成孩子們在文化廣場上自己看到的燈名，使音樂活動到達(dá)。反思：用唱歌的形勢表達(dá)自己對節(jié)日的寵愛，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解。我們過元宵節(jié)除了唱，還可以猜燈謎，接下來設(shè)計了活動《猜燈謎》。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）5一、活動目標(biāo)1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完好地朗誦兒歌。2、體驗節(jié)日的歡樂氣氛。二、活動準(zhǔn)備油泥、玩具小碗、依據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。三、活動過程1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié)。老師：老師拿的是什么變變變，我用油泥變出了什么一碗香噴噴的`元宵來啦！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)趕緊就要到了。是哪一天呢2、學(xué)習(xí)兒歌。老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日4、看圖標(biāo)跟念兒歌。分析理解“團(tuán)團(tuán)聚圓”、“鬧元宵”的意義。老師：誰明白“團(tuán)團(tuán)聚圓”是什么意思（家里人都來了，許多親戚好友在一起。）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”（人許多，大家在一起很喧鬧、很開心。）5、完好朗誦兒歌。幼兒完好學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2~3遍。四、附：兒歌《鬧元宵》元宵節(jié)，真喧鬧，看花燈，吃圓子，小牛燈，哞哞哞，小狗燈，汪汪汪，小龍燈，飛的高，小兔燈，跑得快。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）6【活動目的】1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。2、賞識花燈，感受花燈的美。3、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。4、通過禮品來對顏色感愛好。5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝愿語，體驗人們相互關(guān)懷的`美妙情感?！净顒訙?zhǔn)備】經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長幫忙幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問。物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語若干。環(huán)境準(zhǔn)備：搜集各種花燈，布置燈展?！净顒舆^程】1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈為什么花燈美在哪兒3、賞識兒歌《做彩燈，鬧元宵》4、猜燈謎。出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上，老師讀謎面，幼兒來猜?！拘〗Y(jié)】每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要賞識花燈、猜燈謎，還要品一種美食——元宵。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）7活動目標(biāo)1、喜歡和伙伴一起念兒歌。2、感受節(jié)日的喧鬧氣氛和快樂心情?；顒訙?zhǔn)備1、各種花燈若干。2、圖片活動過程1、老師請幼兒玩燈，引導(dǎo)幼兒觀看并互相溝通：玩的是什么燈過什么節(jié)玩燈大家一起玩燈，心里怎樣2、老師利用圖片與幼兒共同回憶燈會的.歡樂情景，用兒歌中的句子進(jìn)行歸納。――過什么節(jié)玩燈小好友在干什么――玩的是什么燈――小好友心情怎樣3、幼兒看圖片學(xué)念兒歌。兒歌學(xué)會后可將“飛機(jī)燈，飛得高，兔子燈，拉著跑”兩句進(jìn)行創(chuàng)編。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）8活動目標(biāo)1.明白賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗，把握猜謎語的簡潔方法。2.能用清晰的語言描述自己的花燈，并依據(jù)謎面提示猜出答案。3.體驗經(jīng)過思索后猜出謎底的歡樂?；顒訙?zhǔn)備每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語，小獎品若干?；顒舆^程一、問題導(dǎo)入，引出課題1.談話溝通：小好友，每年的`正月十五元宵節(jié)，最主要的活動是什么（賞燈猜謎）2.老師小結(jié)：賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗之一。二、互動賞燈，互相介紹1.幼兒展現(xiàn)并互相賞識各自的花燈進(jìn)行比照觀看。2.引導(dǎo)幼兒從花燈的外形、顏色、性能等方面對伙伴做簡潔的介紹。3.伙伴間互相介紹各自的花燈。三、創(chuàng)設(shè)情境，嘗試猜謎1.老師講解猜燈謎的方法，聽懂謎面所表達(dá)的意思。2.將幼兒的花燈懸掛起來，裝扮成花燈的展臺，營造一種賞燈猜謎的氣氛。3.介紹賞燈猜謎的游戲玩法，老師當(dāng)主持人，幼兒競猜，猜對的賜予頒發(fā)獎品。4.綻開競猜燈謎的活動，比比看，誰猜對得多，得到的獎品就多。5.老師給與簡潔的提示，啟發(fā)激勵幼兒大膽想象猜謎。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）9活動目標(biāo)：1、了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗，明白元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。2、嘗試帶著小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。3、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。4、通過禮品來對顏色感愛好。5、感受到節(jié)日的歡樂。活動準(zhǔn)備：1、事先聯(lián)系好小班幼兒，請小班幼兒每人帶一盞花燈。2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來歷學(xué)問，并帶一盞自制的花燈。3、將幼兒的花燈布置在活動室四周。4、米粉、豆沙餡若干?；顒舆^程：1、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的來歷和相關(guān)民俗。引導(dǎo)幼兒向小班弟弟妹妹講解并描述自己對元宵節(jié)的經(jīng)驗。老師小結(jié)：元宵節(jié)是中國特有的`節(jié)日，元宵節(jié)這天人們會與家人團(tuán)聚，包元宵、吃元宵，賞花燈、玩花燈。2、老師和幼兒一起包元宵。師幼溝通包元宵的方法。幼兒一起玩包元宵。老師提示幼兒洗潔凈手，并指導(dǎo)幼兒做元宵。3、幼兒玩花燈。幼兒賞識大家?guī)淼幕簟＠蠋熤笇?dǎo)幼兒賞燈，并找出自己喜歡的花燈。幼兒到戶外玩燈。老師指導(dǎo)本班幼兒向小班幼兒介紹自己所帶的花燈，并一起玩燈，體驗活動的歡樂。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）10活動目標(biāo)：1、通過過操作活動穩(wěn)固搓圓的技能。2、引導(dǎo)幼兒通過壓扁，加工成"元宵"。3、體驗元宵節(jié)的風(fēng)俗。4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。5、了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識?；顒訙?zhǔn)備：1、橡皮泥、泥工板。2、碗、勺子、鍋子等廚具。活動過程：1、導(dǎo)入課題，引起幼兒制作的`愛好。2、老師示范月餅的做法。你們想想元宵是怎樣做的呢元宵做好了，你們看看和我們從前做的月餅有什么不同3、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。留意引導(dǎo)幼兒制作時肯定要搓圓。4、"下元宵"、"吃元宵"。元宵做好了，你們想不想嘗嘗它的味道，我們的點(diǎn)心店里有現(xiàn)成的廚具，我們一起自己動手下元宵好不好5、商量介紹元宵節(jié)的風(fēng)俗。你們明白元宵節(jié)還要做些什么嗎幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）11活動目標(biāo)：1、明白元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的風(fēng)俗。2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。3、能用簡短的語言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。活動準(zhǔn)備：面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等?；顒舆^程：1、激發(fā)做元宵的愛好和愿望。指導(dǎo)語：①今天是什么節(jié)元宵節(jié)有一種特別的.食品，是什么②元宵是什么樣子的小好友們想不想自己做元宵2、觀看制作材料，了解做元宵的方法。（1）觀看并明白做元宵需要的材料。（2）了解做元宵的方法和要求。指導(dǎo)語：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵②老師煮元宵時，小好友們應(yīng)當(dāng)留意些什么3、做元宵、煮元宵。（1）提示幼兒穿好圍裙并洗手。（2）幼兒嘗試用搓、團(tuán)聚、在盤中滾一滾等方法做元宵。（提示幼兒留意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。）（3）老師煮元宵。4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。幼兒園元宵節(jié)春季開學(xué)典禮活動方案（精選12篇）12活動目標(biāo)1、明白農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗（賞燈、吃元宵等）；2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受；3、感受小好友與老師一起做元宵、吃元宵的歡樂4、情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。5、讓幼兒明白節(jié)日的時間?；顒訙?zhǔn)備1、師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準(zhǔn)備的紅色物品；2、面粉、盤子、小碗、小勺等。3、在網(wǎng)上搜集花燈和元宵節(jié)的視頻。詳細(xì)活動過程1.各班賞識各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗（賞燈、吃元宵等）。2.賞識花燈，初步感受其不同的造型、顏色和圖案。3.嘗試用較完好的`語言介紹花燈的名稱與特點(diǎn)，體驗說一說、玩一玩的歡樂。4.明白元宵節(jié)是