黑龍江齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析

黑龍江齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院招考聘用筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.62位工程師要對5個大型重要零部件檢查，已知每個零部件的檢驗(yàn)人數(shù)均不同且每位工程師只參與對其中一個零部件的檢查，根據(jù)已知條件，我們可知參與檢查人數(shù)第三多的零部件最多有（

）人參與。A.17B.18C.19D.20參考答案：B解題思路：第一步，本題考查最值問題，屬于數(shù)列構(gòu)造。第二步，設(shè)檢查人數(shù)第三多的零部件最多有x人參與，總?cè)藬?shù)固定，若要x最多，則其他零部件參與檢查的人數(shù)要盡量少，需構(gòu)造數(shù)列，具體如下表：第三步，將構(gòu)造人數(shù)加和求解，即x＋2＋x＋1＋x＋2＋1＝62，解得x≈18.7（人），最多為18.7，18.7為上限，結(jié)果不能比18.7大，故取整為18人。因此，選擇B選項(xiàng)。數(shù)列構(gòu)造類問題，問“最多”時(shí)，計(jì)算結(jié)果為小數(shù)時(shí)，直接取整數(shù)部分即可；問“最少”時(shí)，取整數(shù)部分＋12.木材∶紙張∶畫架A.面粉∶饅頭∶蒸籠B.白銀∶首飾∶酒具C.混凝土∶鋼材∶橋梁D.棉花∶鴨絨∶被子參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳静摹笨梢灾谱鳌凹垙垺焙汀爱嫾堋?，“木材”與后二者都屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“面粉”可以制作“饅頭”，但與“蒸鍋”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“白銀”可以制作“首飾”和“酒具”，“白銀”與后二者都屬于原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“混凝土”與“鋼材”都是建筑物的原材料，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“棉花”與“鴨絨”都是填充物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。畫架的材質(zhì)有木質(zhì)、金屬、塑料等。酒具的材質(zhì)有木質(zhì)、金、銀、玉石等。3.在國際社會中，任何國家都不得以任何方式強(qiáng)迫他國接受自己的意志，各國在外交文件上有使用本國文字的權(quán)利。這體現(xiàn)了主權(quán)國家在國際社會中享有（

）。A.平等權(quán)B.管轄權(quán)C.獨(dú)立權(quán)D.自衛(wèi)權(quán)參考答案：A解題思路：本題考查法律常識。A項(xiàng)正確，平等權(quán)是主權(quán)國家不論大小、強(qiáng)弱，也不論政治、經(jīng)濟(jì)、意識形態(tài)和社會制度有何差異，在國際法上的地位一律平等。表現(xiàn)在每個國家在國際上的法律地位是平等的，任何國家都不得以任何方式強(qiáng)迫他國接受自己的意志，在外交文件上有使用本國文字的權(quán)利等。B項(xiàng)錯誤，管轄權(quán)是主權(quán)國家對其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利。C項(xiàng)錯誤，獨(dú)立權(quán)是主權(quán)國家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國控制和干涉的權(quán)利。D項(xiàng)錯誤，自衛(wèi)權(quán)是主權(quán)國家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨(dú)立的權(quán)利。故正確答案為A。4.磷存在于我們的DNA中，是構(gòu)成生命的基本元素之一，但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個謎。近日，科學(xué)家通過觀測恒星形成區(qū)域，追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測結(jié)果表明，含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子。這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星，就成為生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.早期的彗星撞擊事件為地球帶來每年10萬億千克的有機(jī)物質(zhì)，它們進(jìn)入地球環(huán)境后開啟了地球生命的演化歷程B.科學(xué)家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶了包含一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物C.彗星撞擊地球表面時(shí)，可產(chǎn)生36萬個大氣壓，溫度可達(dá)2500℃，會引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知的化學(xué)變化D.僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有上千萬甚至是上億萬分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需明確題干的結(jié)論。本題的結(jié)論為“觀測結(jié)果表明”后面的內(nèi)容，要削弱該結(jié)論，可以說明彗星攜帶的磷不會到達(dá)地球。題干結(jié)論：含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子。這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。A項(xiàng)，指出彗星撞擊事件為地球帶來了大量的有機(jī)物質(zhì)，并開啟了地球生命的演化歷程，一定程度上支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些隕石中攜帶了某些含磷分子的有機(jī)物，但這些隕石是否是彗星形成的無法得知，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出彗星撞擊地球時(shí)，會引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化，說明彗星中的磷元素可能并不能到達(dá)地球，質(zhì)疑了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出僅僅擁有DNA的所需物質(zhì)并不足以滿足生命形成所需的條件，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：彗星成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。論據(jù)：含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會釋放氣流，在星際云中打造出一條通道，隨著恒星震動和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出彗星撞擊地球后為地球帶來了大量有機(jī)物質(zhì)，但是并不確定其中是否含有磷，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出一些隕石會攜帶含磷分子的有機(jī)物，但并不確定這些隕石是否是由彗星形成的，不具有削弱作用。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)指出即使彗星原本含有磷元素，但撞擊地球后會發(fā)生未知的變化，說明不能根據(jù)彗星含有磷元素，就得出彗星會把磷分子帶到地球的結(jié)論，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是形成生命所需的條件，與彗星是否是生命的“信使”無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：磷如何到達(dá)地球？含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會釋放氣流，在星際云中打造出一條通道。隨著恒星震動和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星，而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來到了地球。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是隕石攜帶包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物，題干討論的是彗星攜帶一氧化磷粒子，討論主體不一致，不能削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)表明彗星攜帶的磷元素在撞擊地球表面時(shí)，會發(fā)生未知的化學(xué)變化，那么磷可能到達(dá)不了地球，無法成為構(gòu)成生命的基本元素之一，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)表明彗星撞擊事件為地球帶來了很多有機(jī)物質(zhì)，開啟了地球生命的演化歷程，肯定了彗星攜帶著生命分子來到了地球，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是生命形成所需的條件，與磷如何到達(dá)地球無關(guān)，無關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為B。5.0.1，3.1，10.1，25.1，（

）。A.46.1B.50.1C.54.1D.56.1參考答案：D解題思路：題干有小數(shù)點(diǎn)，優(yōu)先考慮機(jī)械化分?jǐn)?shù)列。分開看，發(fā)現(xiàn)整數(shù)部分加和作差均無明顯規(guī)律，小數(shù)部分都是1，此時(shí)考慮多級數(shù)列作差。相鄰兩項(xiàng)兩兩做差，得到新數(shù)列3、7、15，觀察可發(fā)現(xiàn)，，即，因此新數(shù)列下一項(xiàng)，原數(shù)列所求項(xiàng)，對應(yīng)D選項(xiàng)。故正確答案為D。6.少年∶青年∶人生A.童年∶中年∶老年B.下午∶清晨∶一天C.小學(xué)∶中學(xué)∶學(xué)業(yè)D.男人∶女人∶老人參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧倌辍迸c“青年”是“人生”的兩個階段，二者屬于并列中的反對關(guān)系，二者與“人生”屬于對應(yīng)關(guān)系，先“少年”，后“青年”，二者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“童年”，后“中年”，再“老年”，三者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：先“清晨”，后“下午”，二者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“小學(xué)”與“中學(xué)”是“學(xué)業(yè)”的兩個階段，二者屬于并列中的反對關(guān)系，二者與“學(xué)業(yè)”屬于對應(yīng)關(guān)系，先上“小學(xué)”，后上“中學(xué)”，二者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“男人”與“女人”染色體不同，二者屬于并列中的矛盾關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。7.下列選項(xiàng)中，不符合公文語言要求的是（

）。A.準(zhǔn)確B.簡明C.得體D.形象參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。公文語言的特點(diǎn)主要是得體、準(zhǔn)確、樸實(shí)、簡煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范等，重在實(shí)用，形象并非公文語言的主要特點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為D。8.（

）對于轎車相當(dāng)于牡丹對于（

）A.吉普雪花B.卡車菊花C.動車梅花D.輪船浪花參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，吉普是車的一個品牌，轎車是車的一種類型，二者沒有明顯的邏輯關(guān)系，牡丹是植物，雪花是雪的形態(tài)，二者沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，卡車和轎車是并列關(guān)系，牡丹和菊花是并列關(guān)系，前后關(guān)系一致。C項(xiàng)，動車和轎車均是交通工具，但屬于不同類型，牡丹和梅花是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項(xiàng)，輪船和轎車均是交通工具，但屬于不同類型，浪花和牡丹沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后關(guān)系不一致。故本題選B。9.下圖是某地市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流圖。根據(jù)該圖，為保證市區(qū)空氣質(zhì)量，下列說法正確的是：A.化工廠可以建設(shè)在郊區(qū)B.綠化帶應(yīng)該建設(shè)在郊區(qū)外C.綠化帶可以建設(shè)在市區(qū)內(nèi)D.化工廠應(yīng)該建設(shè)在郊區(qū)與市區(qū)之間參考答案：C解題思路：由圖中市區(qū)和郊區(qū)的熱力環(huán)流圖可知，無論化工廠建在郊區(qū)、市區(qū)或郊區(qū)與市區(qū)之間，污染物都會通過熱力環(huán)流到達(dá)市區(qū)；而綠化帶可以選擇建在市區(qū)內(nèi)，可以阻斷污染物通過熱力環(huán)流在郊區(qū)和市區(qū)之間擴(kuò)散，還可以減少溫室效應(yīng)，故C項(xiàng)正確。故正確答案為C。10.26，20，15，11，8，（

）A.3B.5C.6D.7參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮做差。原數(shù)列做差（前項(xiàng)-后項(xiàng)）后得到的新數(shù)列為：6、5、4、3、（

），構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)應(yīng)為2。故原數(shù)列有：，所求項(xiàng)為：6。故正確答案為C。11.趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的技術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國勞動人民的________和力量。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.才能B.智能C.智慧D.智力參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的技術(shù)價(jià)值”可知，文段強(qiáng)調(diào)高超的技術(shù)顯示出勞動人民掌握了豐富的知識，具有發(fā)明創(chuàng)造的能力，且該空與“顯示”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“才能”指一個人已經(jīng)具備但未表現(xiàn)出來的知識、經(jīng)驗(yàn)和體力、智力，未體現(xiàn)“創(chuàng)造性能力”，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“智能”指具有智慧的能力，是進(jìn)行認(rèn)識活動和進(jìn)行實(shí)踐活動的某些心理特點(diǎn)，現(xiàn)在泛指一些具有一般性思考能力的物體，C項(xiàng)“智慧”指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力?！爸腔邸眰?cè)重一種理性思維，具有出創(chuàng)造性，“智能”側(cè)重運(yùn)用智慧的能力，按照人們的設(shè)置，自動實(shí)現(xiàn)某種功能，而文段強(qiáng)調(diào)勞動者具有創(chuàng)造性能力，C項(xiàng)“智慧”更符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“智力”指人認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。智力：指人認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。12.288，257，224，189，（

）A.152B.158C.169D.172參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是一個公差為－2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為－35－2＝－37，所求項(xiàng)為189－37＝152。因此，選擇A選項(xiàng)。13.當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)雖好，但并非存百利而無一弊。如果說互聯(lián)網(wǎng)帶給社會的積極影響是海面上精彩的浪花，那么其帶來的潛在挑戰(zhàn)或許就是海底________的暗流。比如，網(wǎng)上虛假信息泛濫，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)頻出，甚至網(wǎng)絡(luò)還成為了某些犯罪滋生的“________”……我們必須認(rèn)識到，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展需要用心治理。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.洶涌澎湃

溫床B.危機(jī)四伏

渠道C.蓄勢待發(fā)

推手D.劍拔弩張

幫兇參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空?！熬W(wǎng)絡(luò)還成為了某些犯罪滋生的‘________’”，該空需與“滋生”搭配，“滋生”是指繁殖、發(fā)生、引起?！皽卮病北扔鲗δ撤N事物產(chǎn)生或發(fā)展有利的環(huán)境或重要條件?！白躺迸c“溫床”為固定搭配?！扒馈?、“推手”、“幫兇”與“滋生”搭配不當(dāng)，因此排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)，答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證A項(xiàng)第一空。分析語境，該空需與“暗流”搭配，且從邏輯上符合“暗流”的特點(diǎn)?！昂５装盗鳌笔侵负５姿牧鲃雍退匿鰷u。A項(xiàng)“洶涌澎湃”形容水流湍急、波浪相撞的樣子，或形容聲勢浩大。符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。危機(jī)四伏：到處潛伏著危機(jī)，隱藏著危險(xiǎn)的禍根。蓄勢待發(fā)：隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。劍拔弩張：原形容書法筆力遒勁，后多形容氣勢逼人，或形勢緊張，一觸即發(fā)。渠道：途徑，門路。推手：推動某事發(fā)展的人或事。幫兇：幫助行兇或作惡的人14.在一次機(jī)關(guān)作風(fēng)檢查中，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)有四人上班期間在辦公室打牌。單獨(dú)進(jìn)行身份詢問時(shí)，戴眼鏡的說：“我們都不是該單位的?！蹦贻p的說：“至少有一人是該單位的?！焙谀樀恼f：“我什么都不知道?！贝┢A克的說：“至少有一人不是該單位的?！苯?jīng)核實(shí)，四人中只有一人講了真話。由此可見：A.戴眼鏡和穿皮夾克的不是該單位的B.黑臉的是該單位的，但年輕的不是該單位的C.年輕的不是該單位的，而戴眼鏡的是該單位的D.年輕的和穿皮夾克的都是該單位的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。題干可以簡化為：①戴眼鏡：所有都不是……；②年輕：有的是……；③黑臉：不知道；④穿皮夾克：有的不是……?？芍俸廷谑敲荜P(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，可知，③和④均為假話，則③和④的矛盾命題為真，即“黑臉都知道”和“所有都是該單位的”為真。所以，四人都是該單位的。因此，選擇D選項(xiàng)。15.下面漫畫最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是：A.李代桃僵B.越俎代庖C.嬌生慣養(yǎng)D.傾巢出動參考答案：C解題思路：圖片描述內(nèi)容為：一位母親陪兒子去大學(xué)報(bào)到，孩子的行李全部背到母親的身上，一位拉練演習(xí)的軍人誤認(rèn)為她滿身的行李也是在拉練演習(xí)，漫畫意在諷刺現(xiàn)在家長在孩子成長路上全權(quán)包辦的現(xiàn)象，過分溺愛孩子，即對孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，對應(yīng)C項(xiàng)；A項(xiàng)“李代桃僵”比喻互相頂替或代人受過，圖片中母親只是去陪孩子報(bào)到，并非代其受過，與圖片描述信息不符，排除；B項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，與圖片描述信息不符，排除；D項(xiàng)，“傾巢出動”指全部出動，圖片中只有母親一人送孩子報(bào)到，與圖片描述信息不符，排除。故正確答案為C。16.在excel中，所有文件數(shù)據(jù)的輸入及計(jì)算都是通過（

）來完成的。A.工作簿B.工作表C.單元格D.窗口參考答案：C解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。單元格是excel的最小存儲單位，各種數(shù)據(jù)都是存儲在其中的，因此excel中所有數(shù)據(jù)的輸入和計(jì)算都是通過單元格來完成的。故正確答案為C。17.含有重要的國家秘密，泄露會使國家的安全與利益遭受到嚴(yán)重?fù)p害的文件，屬于（

）。A.秘密文件B.絕密文件C.保密文件D.機(jī)密文件參考答案：D解題思路：本題考查公文。根據(jù)涉及秘密的程度的不同，公文可分為：秘密、機(jī)密、絕密。秘密公文，是指含有一般的秘密，泄露會使國家或團(tuán)體的安全和利益遭受損害的公文。機(jī)密公文，是指含有重要的秘密，泄露會使國家或團(tuán)體的安全和利益遭受嚴(yán)重?fù)p害的公文。絕密公文，是指含有最重要的秘密，或者在一定的時(shí)間內(nèi)，必須絕對地將知情人限定在極小范圍內(nèi)，泄露會使國家或團(tuán)體的安全和利益遭受特別嚴(yán)重?fù)p害的公文。故正確答案為D。18.黃連∶苦澀A.花朵∶鮮紅B.鉆石∶堅(jiān)硬C.城市∶繁華D.班級∶團(tuán)結(jié)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！包S連”其味入口極苦，俗話說“啞巴吃黃連，有苦說不出”，“黃連”一定是“苦澀”的，二者屬于必然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“花朵”有多種顏色，“鮮紅”是“花朵”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鉆石”指經(jīng)過打磨的金剛石，而金剛石是天然存在的最“堅(jiān)硬”的物質(zhì)，“鉆石”一定是“堅(jiān)硬”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“城市”可能是“繁華”的，也可能是蕭條的，“繁華”是“城市”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“班級”可能是“團(tuán)結(jié)”的，也可能并不“團(tuán)結(jié)”，“團(tuán)結(jié)”是“班級”的或然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。19.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形中線條居多，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。經(jīng)觀察樣式類無規(guī)律，進(jìn)一步觀察，圖2、3、4、5均在圖1的基礎(chǔ)上減少一條線（如下圖虛線），A項(xiàng)比圖1少兩條線，B項(xiàng)與圖1相同，D項(xiàng)比圖1少兩條線，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。20.自信之于（

）相當(dāng)于謹(jǐn)慎之于（

）A.自我小心B.自卑粗俗C.信心束縛D.自大怯懦參考答案：D解題思路：自信與自大近義，且前褒后貶；謹(jǐn)慎與怯懦近義，且前褒后貶。21.對于同一事物，不同的人有不同的反映，這說明（

）。A.意識是主體的自由創(chuàng)造B.意識不受客體影響C.意識受主體狀況的影響D.意識的內(nèi)容是主觀的參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯誤，意識是人腦對于客觀世界的反映，并不是由人腦所自由創(chuàng)造的。B項(xiàng)錯誤，意識反映的是客觀世界的存在，受到客體的影響。C項(xiàng)正確，意識是人腦的機(jī)能和屬性，意識雖不由主體自由創(chuàng)造，但也會受到主體狀況的影響，因此，不同的主體對于同一事物會有不同的反映。D項(xiàng)錯誤，意識是對客觀世界的反映，內(nèi)容是客觀的，并不是主觀的。故正確答案為C。22.我國地大物博，優(yōu)美的風(fēng)景有很多，一些熱門的風(fēng)景區(qū)每逢節(jié)假日都會迎來一大批的游客。但是也有“________”的風(fēng)景區(qū)，很多游客都表示在沒去之前非?？释ミ@個地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩，令人________。依次填寫劃線處的詞語，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：A.徒亂人意

大惑不解B.徒亂人意

大失所望C.徒有虛名

大失所望D.徒有虛名

大惑不解參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“很多游客都表示在沒去之前非?？释ミ@個地方，但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩”可知，許多游客都想要去這些非常有名的風(fēng)景區(qū)游玩，實(shí)際游覽之后并不如聽說的那樣，該空應(yīng)體現(xiàn)“名聲和實(shí)際不相符”之意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“徒亂人意”指只會擾亂人的心情，起不到作用，不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“徒有虛名”指空有某種名聲，指名不符實(shí)，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“但是到了之后才發(fā)現(xiàn)這里一點(diǎn)都不好玩，令人”可知，這些風(fēng)景區(qū)不好玩，游客很失望，該空應(yīng)體現(xiàn)“失望”之意。C項(xiàng)“大失所望”指非常失望，符合語境。D項(xiàng)“大惑不解”指感到非常迷惑，不能理解，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。23.十六周歲以上不滿十八周歲的公民，是完全民事行為能力的人。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。由此可知，十六周歲以上不滿十八周歲的公民，不屬于完全民事行為能力的人，而是限制民事行為能力人。因此，本題錯誤。①根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人?？芍?，完全民事行為能人按年齡分包括：成年人和以自己的勞動收入為主要生活來源的十六周歲以上的未成年人。②根據(jù)上述《民法總則》第十九條，第二十二條，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?？芍?，限制民事行為能力人包括：八周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人。③根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。第二十一條，不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定?？芍?，無民事行為能力人包括：不滿八周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的人。24.人類相當(dāng)多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造都是受到自然啟發(fā)而產(chǎn)生的，人類模仿自然當(dāng)然不乏杰作，比如，對大鳳蝶的觀察發(fā)現(xiàn)，它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑，反射不同的顏色。但人眼的局限決定了只能感受到大鳳蝶的翅膀是綠色的。下列選項(xiàng)中關(guān)于大鳳蝶的解說正確的是（

）。A.大鳳蝶的翅膀上有無數(shù)向下凹陷的小坑B.大鳳蝶的翅膀能反射不同的顏色C.人類的眼睛無法辨認(rèn)大鳳蝶翅膀的顏色D.大鳳蝶的翅膀的顏色大多數(shù)時(shí)候是綠色的參考答案：ABC解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“對大鳳蝶的觀察發(fā)現(xiàn)，它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑”可知，表述正確，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“對大鳳蝶的觀察發(fā)現(xiàn)······反射不同的顏色”可知，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“對大鳳蝶的觀察發(fā)現(xiàn)······反射不同的顏色，但人眼的局限決定了只能感受到大鳳蝶的翅膀是綠色的”可以推出，人的眼睛受到局限，無法辨認(rèn)大鳳蝶翅膀的顏色，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“但人眼的局限決定了只能感受到大鳳蝶的翅膀是綠色的”可知，人眼看大風(fēng)蝶的翅膀是綠色的，但大鳳蝶的翅膀并不是綠色，與原文表述不符，排除。故正確答案為ABC。25.首因效應(yīng)也叫第一印象效應(yīng)，是指個體在社會認(rèn)知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。下列選項(xiàng)符合首因效應(yīng)的是（

）。A.物以類聚B.削足適履C.惡人先告狀D.一俊遮百丑參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯誤，物以類聚，指同類的東西常聚在一起。中性詞?，F(xiàn)多比喻壞人和壞人常在一起。未體現(xiàn)出“第一印象”對認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合題意。B項(xiàng)錯誤，削足適履意思是指鞋小腳大，把腳削去一些以適應(yīng)小鞋。比喻過分遷就現(xiàn)成條件，或生搬硬套。未體現(xiàn)出“第一印象”對認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合題意。C項(xiàng)正確，惡人先告狀指壞人或理虧的人，搶先去誣告別人，從而給有理的人造成不好的第一印象。體現(xiàn)出“第一印象”對客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生影響，符合“首因效應(yīng)”。D項(xiàng)錯誤，一俊遮百丑是指一項(xiàng)美掩蓋了許多的丑陋，體現(xiàn)的是心理學(xué)的“光環(huán)效應(yīng)”。未體現(xiàn)出“第一印象”對認(rèn)知產(chǎn)生影響，不符合題意。拓展：光環(huán)效應(yīng)：又稱暈輪效應(yīng)，就是在人際交往中，人身上表現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人際認(rèn)知的障礙。故正確答案為C。26.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會在大氣層中飄浮很長時(shí)間，最終對環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行，成為太空垃圾。專家警告稱，隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.1969—2006年，我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒B.木頭不會阻擋電磁波或地球磁場，天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡單C.科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊，可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D.木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會向地面傾瀉碎片參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星”，其余內(nèi)容為論據(jù)。要支持題干觀點(diǎn)，只需說明木質(zhì)人造衛(wèi)星不會造成環(huán)境污染。題干論據(jù)：所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會在大氣層中飄浮很長時(shí)間，最終對環(huán)境造成影響；隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。題干觀點(diǎn)：應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。A項(xiàng)，指出我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，1500℃時(shí)可安全燃燒，并沒有說明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會對環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出木頭不會阻擋電磁波或地球磁場，且可使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡單，并沒有說明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會對環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出科學(xué)家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料，并沒有說明木質(zhì)人造衛(wèi)星是否會對環(huán)境產(chǎn)生影響，不能支持題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出木質(zhì)衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會向地面傾瀉碎片，說明木質(zhì)人造衛(wèi)星不會造成環(huán)境污染，可以支持題干觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。論據(jù)：所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁顆粒，這些微粒會在大氣層中漂浮很長時(shí)間，最終對環(huán)境造成影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)以實(shí)際例子證明，隔熱層的材料是木質(zhì)可以實(shí)現(xiàn)，且可以安全燃燒，但是并未說明是否能夠減少對環(huán)境的影響，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是衛(wèi)星的設(shè)計(jì)，而非其返回后是否會因其材質(zhì)減少危害，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是衛(wèi)星的材料選擇可以選擇木材的前提條件已經(jīng)構(gòu)成，而非其返回后是否會因其材質(zhì)減少危害，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明木質(zhì)衛(wèi)星不會對環(huán)境造成傷害，因此可以實(shí)現(xiàn)不危害環(huán)境，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。論據(jù)：隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。論點(diǎn)討論的是應(yīng)該研發(fā)木制人造衛(wèi)星，論據(jù)討論的是衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害，二者話題不一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星可安全燃燒，但是并未說明是否會對環(huán)境造成影響，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是木制衛(wèi)星的設(shè)計(jì)更加簡單，但是并未說明木制衛(wèi)星對環(huán)境的影響程度，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是科學(xué)家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料，但是并未說明木制衛(wèi)星對環(huán)境的影響程度，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會產(chǎn)生危害，在論據(jù)“衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害”與論點(diǎn)“木制衛(wèi)星”之間建立聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。27.理性預(yù)期指的是針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動而不會犯系統(tǒng)性的錯誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績在全省排第二十位，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會購買水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽到傳言就買了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說的是小張報(bào)考志愿，并不是針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動；③不會犯系統(tǒng)性的錯誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來人流量的增加，也必然導(dǎo)致購買水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱之為在預(yù)期的情況下開設(shè)水果店，并且購買人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開店，也不屬于“充分利用信息做出行動”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會對經(jīng)濟(jì)形勢產(chǎn)生一定的影響，屬于“對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會體現(xiàn)在股票的波動上，老秦憑借長期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動”，而且政策對股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會犯系統(tǒng)性的錯誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買房子是預(yù)期到房價(jià)的上漲，屬于“對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動，不屬于“充分利用信息而做出的行動”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！搬槍δ硞€經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會最大限度地充分利用所得到的信息來作出行動而不會犯系統(tǒng)性的錯誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開水果店，符合“針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會影響其附近的房價(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績填報(bào)志愿，不符合“針對某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。28.移動互聯(lián)網(wǎng)________下，不少人成了玩手機(jī)的低頭族，讀屏?xí)r間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于讀書時(shí)間。昔日書香_________的象牙塔也難逃時(shí)代洪流，引起社會各界對大學(xué)生閱讀狀況的憂慮與關(guān)注。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浪潮

濃郁B.浪濤

濃重C.浪潮

濃重D.浪濤

濃郁參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，不少人成了低頭族。A項(xiàng)和C項(xiàng)“浪潮”指如潮水般洶涌起伏的波濤，在這里“浪潮”比喻的就是互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及，且“互聯(lián)網(wǎng)浪潮”為常見搭配，符合語境。而B項(xiàng)和D項(xiàng)“浪濤”指巨大的波浪，無比喻義，不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知，過去大學(xué)生很多時(shí)間用來讀書，空中詞語與“書香”搭配，用來形容昔日大學(xué)的讀書氛圍好。A項(xiàng)“濃郁”指（色彩、情感、氣氛等）濃重，符合語境。C項(xiàng)“濃重”指（煙霧、氣味、色彩等）很濃很重，不能與“書香”搭配，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。29.2015年8月，國務(wù)院批復(fù)的《基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基數(shù)投資管理辦法》規(guī)定，養(yǎng)老基金在投資國債、銀行債券等債權(quán)性資產(chǎn)的同時(shí)，可以投資股票、股票基金，但投資股票等權(quán)益類資產(chǎn)的比重不超過30%。上述規(guī)定的主要目的是：A.增強(qiáng)資本流動性，平抑資本市場的波動B.擴(kuò)大投資渠道，實(shí)現(xiàn)投資收益的最大化C.優(yōu)化投資組合，追求收益與風(fēng)險(xiǎn)的平衡D.提高投資安全性，促進(jìn)資本市場的增長參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識。第二步，“養(yǎng)老基金在投資國債、銀行債券等債權(quán)性資產(chǎn)的同時(shí)，可以投資股票、股票基金”，這說明國家鼓勵居民的投資多元化發(fā)展，由于股票的投資收益要高于債券，因此這一規(guī)定也有利于投資收益的增加；“但投資股票等權(quán)益類資產(chǎn)的比重不超過30%”則是因?yàn)楣善钡耐顿Y風(fēng)險(xiǎn)要高于債券，說明要考慮風(fēng)險(xiǎn)，故要優(yōu)化投資組合。綜合來看，材料表明居民在投資時(shí)要追求收益與風(fēng)險(xiǎn)的平衡。因此，選擇C選項(xiàng)。30.雞冠∶雞冠花A.蝴蝶∶蝴蝶蘭B.龍爪∶龍爪槐C.魚腥∶魚腥草D.面包∶面包樹參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半u冠花”花朵呈“雞冠”狀，因此得名，“雞冠花”是以形狀命名的，且命名由來與其花朵有關(guān)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蝴蝶蘭”花朵呈“蝴蝶”飛舞狀，因此得名，“蝴蝶蘭”是以形狀命名的，且命名由來與其花朵有關(guān)，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“龍爪槐”樹枝枝條向下彎曲,好像“龍爪”，因此得名，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“龍爪槐”是以形狀命名的，但其命名方式與花朵無關(guān)，排除；C項(xiàng)：“魚腥草”因其葉具有“魚腥”味，因此得名，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“魚腥草”是以味道命名的，排除；D項(xiàng)：“面包樹”因其果實(shí)風(fēng)味類似“面包”，因此得名，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“面包樹”是以味道命名的，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無異于_________，甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國學(xué)非但不會被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚蓬蓽生輝B.買櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽秋D.掩耳盜鈴纖塵不染參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語應(yīng)該是貶義的，據(jù)此排除感情色彩不符的A、D。第三步，再看第一空，由“無異于”可知，句意為只重視復(fù)古國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵，排除與句意不符的C。先看第二空，由“相反可能會走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語應(yīng)該是貶義的、消極的?！芭钌溕x”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等而增添光輝。“纖塵不染”是褒義詞，指一點(diǎn)兒灰塵也沾染不上，形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符，排除A、D。再看第一空，由“無異于”可知，所填詞語是對“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”的解釋說明，即只重視復(fù)古國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵?！翱讨矍髣Α北扔骶心喑衫恢栏閯莸淖兓淖兛捶ɑ蜣k法，與句意不符，排除C。“買櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，抓了次要的，丟了主要的。形容復(fù)古國學(xué)一味追求形式而舍棄了真正有價(jià)值的內(nèi)涵，實(shí)屬取舍不當(dāng)，其填入此處符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空填入詞語應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近，應(yīng)含有消極的感情色彩。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少，為謙辭；B項(xiàng)“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響，也用來形容非常清潔、干凈，含褒義；C項(xiàng)“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論，為中性詞。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與文段感情色彩不一致，排除。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)，對應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的······凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類’”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩，表達(dá)國學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項(xiàng)“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒有，形容非常的干凈，這兩項(xiàng)均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項(xiàng)“皮里陽秋”指表面上不作評論但內(nèi)心有所褒貶，不符合文意，排除。第一空，代入驗(yàn)證。由文段可知，國學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問好壞對錯，一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光，不恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊逗霌P(yáng)國學(xué)要對接現(xiàn)代文明》32.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。33.2020年諾貝爾物理獎授予了三位科學(xué)家以表彰他們在“黑洞”研究中所作出的貢獻(xiàn)，下列關(guān)于黑洞的說法正確的是：A.黑洞就是蟲洞B.黑洞是一種恒星C.光可以通過黑洞D.黑洞是宇宙中存在的一種天體參考答案：D解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，在現(xiàn)代廣義相對論中，黑洞指存在于宇宙空間中的一種天體，黑洞的引力極其強(qiáng)大，使得視界內(nèi)的逃逸速度大于光速。故而，“黑洞是時(shí)空曲率大到光都無法從其事件視界逃脫的天體”。故D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：蟲洞是宇宙中可能存在的連接兩個不同時(shí)空的狹窄隧道，由奧地利物理學(xué)家路德維?！じトR姆首次提出。目前關(guān)于蟲洞是否存在暫無定論，而黑洞確實(shí)存在于宇宙中。因此，黑洞并非蟲洞。A項(xiàng)錯誤，排除。B項(xiàng)：恒星是一種發(fā)光球體的等離子體，通過其自身重力保持在一起。而黑洞自身并不發(fā)光，因此，黑洞不是恒星。B項(xiàng)錯誤，排除。C項(xiàng)：黑洞指逃逸速度大于光的物質(zhì)，光速小于黑洞引力速度，因此光無法通過黑洞。C項(xiàng)錯誤，排除。34.防盜門上的貓眼利用的是凹凸鏡成像的原理。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。防盜門上的貓眼利用的是凹凸鏡成像的原理，門鏡是由兩塊透鏡組合而成，當(dāng)我們從門內(nèi)向外看時(shí)，物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡，物鏡的焦距極短，它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像，此像正好落在目鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)，目鏡起著放大鏡的作用，得到一個較為放大的正立虛像，此像恰又成在人眼的明視距離，對于門外的情況，就看得清楚了。在倒看時(shí)，凹透鏡變成了目鏡，凸透鏡則成了物鏡，室內(nèi)的景物，通過會聚透鏡后的折射光束本應(yīng)生成倒立的實(shí)像，但在尚未成像之前就落到發(fā)散的凹透鏡上，由于焦距極短，得到的正立虛像距目鏡很近，只有2～3cm，又由于門鏡的孔徑很小，室外的人不得不貼近目鏡察看，這樣，人眼與像之間的距離，也只不過2～3cm，這個距離遠(yuǎn)小于正常人眼的近點(diǎn)，因此，對于室外的窺視者，室內(nèi)的一切當(dāng)然也就“視而不見”了。故表述正確。35.幾十年創(chuàng)作生涯，使我深感真正用心的創(chuàng)作就是拼積累、耗心血，________靠積累琢磨出來的劇本，無論是故事、人物還是語言，都會“有嚼頭”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.但凡B.只要C.只有D.因?yàn)閰⒖即鸢福篈解題思路：第一步，分析語境。文段先是談到“我”幾十年創(chuàng)作的感觸，即“真正用心的創(chuàng)作就是拼積累、耗心血”，隨后指出“靠積累琢磨出來的劇本，都會有嚼頭”，“都”字是關(guān)鍵。橫線上的詞語要與“都”字搭配，形成邏輯關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“但凡”意思是凡是，代入橫線處，“凡是靠積累琢磨出來的劇本，都是好的”邏輯通順，表意連貫，符合文意。B項(xiàng)“只要”表示具有充分的條件，常與“就”搭配，形成充分條件關(guān)系，表明由這種條件產(chǎn)生的一種結(jié)果，與“都”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“只有”為連詞，表示一定要有的條件，常與“才”搭配，形成必要條件關(guān)系，強(qiáng)調(diào)唯有、僅有，與“都”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“因?yàn)椤北硎驹蚧蚶碛?，常與“所以”搭配，形成因果關(guān)系，與“都”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：橫線處所填關(guān)聯(lián)詞與后文“都”搭配。A項(xiàng)“但凡”即凡是，和“都”搭配恰當(dāng)，置于此處表達(dá)“凡是靠積累琢磨出來的劇本，都會有嚼頭”，當(dāng)選。B項(xiàng)“因?yàn)椤北碓颍ǔ４钆洹八浴?；C項(xiàng)“只有”通常和“才”搭配；D項(xiàng)“只要”通常和“就”搭配，三項(xiàng)均與“都”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢請?bào)：創(chuàng)作出"有嚼頭"的電視劇》解題思路：第一步，閱讀文段，分析各語句間的邏輯關(guān)系。第二步，從關(guān)聯(lián)詞的搭配入手直接鎖定正確答案。空缺處所填詞語應(yīng)與后文的“都”搭配，表示凡是靠積累琢磨出來的劇本都會有“嚼頭”。“但凡”與“都”搭配恰當(dāng)，A項(xiàng)正確?！耙?yàn)椤背Ｅc“所以”搭配，“只有”常與“才”搭配，“只要”常與“就”搭配，三者均不能與“都”搭配，排除B、C、D。故本題選A。36.不具備歸檔或保存價(jià)值的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)可以自行銷毀。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文處理知識。第二步，不具備歸檔和保存價(jià)值的公文，經(jīng)批準(zhǔn)后可以銷毀。銷毀涉密公文必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定履行審批登記手續(xù)，確保不丟失、不漏銷。故發(fā)文機(jī)關(guān)不可以自行銷毀任何公文。因此，本題錯誤。37.在決斷之前，每個事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地B.某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皼Q斷之前”、“每個事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了改變”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來要面對復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：對兩個品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老師對A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對A、B重新評價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：對甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；②作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某職員對自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對于原本去留的評價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；B項(xiàng)：某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；C項(xiàng)：某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對某個事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對事物的態(tài)度發(fā)生了改變。A項(xiàng)，“某職員對自己的去留一籌莫展”說明他對兩個選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。B項(xiàng)，該女士“對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇”說明她對兩個選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。C項(xiàng)，該老師“對選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。D項(xiàng)，該學(xué)生“對報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。故本題選D。38.“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”是指使用人才應(yīng)遵循（

）的原則。A.合理流動，適才適用B.合理搭配，整體效能C.重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合D.量才用人，取能相稱參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯誤，“合理流動，適才適用”是人力資源的合理流動，可以優(yōu)化人才配置，實(shí)現(xiàn)適才適用，提高組織效益?！梆B(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”沒有體現(xiàn)此原則。B項(xiàng)錯誤，“合理搭配，整體效能”是指將各種不同類型的人才，按照實(shí)際需要科學(xué)合理地組配起來的人才結(jié)構(gòu)，才能形成最佳群體結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最佳的整體效能?！梆B(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”沒有體現(xiàn)此原則。C項(xiàng)正確，“重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合”是指重視人才的培養(yǎng)，將人才使用與人才培養(yǎng)結(jié)合起來，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”體現(xiàn)了注重培養(yǎng)、養(yǎng)用結(jié)合。D項(xiàng)錯誤，“量才用人，取能相稱”是指剛有所需，人有所值，將人才放在與其能力相稱的崗位上。“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”沒有體現(xiàn)此原則。故正確答案為C。39.下列對各種現(xiàn)象（行為）原理解釋錯誤的是：A.百煉成鋼——經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低B.雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C.熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確，百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng)，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時(shí)常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過氧化反應(yīng)降低碳含量。B項(xiàng)錯誤，雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時(shí)會同時(shí)以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈，造成我們所見到的彩虹。陽光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時(shí)再折射一次，總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬庥猩⒌淖饔?，不同波長的光的折射率有所不同。C項(xiàng)正確，熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會膨脹，遇冷時(shí)會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動的，溫度越高，運(yùn)動越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。D項(xiàng)正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng)，無論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合，在達(dá)到適宜濃度的時(shí)候燃燒最為激烈，風(fēng)吹過來會帶來更多的氧氣，從而起到助燃的作用。

本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項(xiàng)。第二步，彩虹簡稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象。當(dāng)太陽光照射到半空中的水滴時(shí)，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可用常理法和排除法解答。A項(xiàng)，煉鋼時(shí)需將鐵在高溫中煅燒，可理解為鐵中的一些可燃物質(zhì)在這個過程中都會被消耗掉，碳是可燃的。C項(xiàng)，熱脹冷縮從字面理解就是溫度升高時(shí)體積增大，溫度降低時(shí)體積減小。D項(xiàng)，根據(jù)生活常識，點(diǎn)火時(shí)用嘴吹一下或者用扇子扇，會容易點(diǎn)著。燃燒離不開氧氣，而空氣中含有氧氣，可知就是補(bǔ)充了氧氣。A、C、D三項(xiàng)均正確，排除。A項(xiàng)正確。鐵中的含碳量比鋼高，經(jīng)過高溫煅燒，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。鐵中的含碳量降低，就成了鋼。B項(xiàng)錯誤。雨后彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，雨后常見。彩虹的形成與光的干涉現(xiàn)象無關(guān)。C項(xiàng)正確。熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會膨脹，遇冷時(shí)會收縮的特性。由于物體內(nèi)的粒子（原子）運(yùn)動會隨溫度改變，當(dāng)溫度上升時(shí)，粒子的振動幅度加大，令物體膨脹；但當(dāng)溫度下降時(shí)，粒子的振動幅度便會減少，使物體收縮。D項(xiàng)正確。煽風(fēng)點(diǎn)火，是因?yàn)槿紵^程中不斷地鼓入空氣，使空氣流通，為燃燒補(bǔ)充空氣（空氣中含有氧氣），從而促進(jìn)燃燒。故本題選B。40.聞名于世的指南針、印刷術(shù)和火藥三大發(fā)明，它們的開發(fā)和應(yīng)用都在唐朝。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。指南針發(fā)明于戰(zhàn)國時(shí)期，又稱司南，宋代將其應(yīng)用到航海上，解決了海上航行的定向；活字印刷術(shù)是由北宋時(shí)期的畢昇發(fā)明的；而火藥的運(yùn)用則最早始于唐朝時(shí)期。故表述錯誤。41.食品安全事件的發(fā)生許多都是科技成果濫用的結(jié)果。食品生產(chǎn)企業(yè)對科學(xué)技術(shù)成果濫用的主要原因在于對利潤的不當(dāng)追逐。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講，企業(yè)僅僅是一個以贏利為目的的生產(chǎn)經(jīng)營單位，利益最大化是其關(guān)注的首要目標(biāo)，企業(yè)總是千方百計(jì)地降低生產(chǎn)成本以提高企業(yè)的競爭力?，F(xiàn)代技術(shù)合成的成本比傳統(tǒng)工藝的食品生產(chǎn)成本要低得多，因此，在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，許多食品生產(chǎn)技術(shù)和非食品生產(chǎn)技術(shù)被非法運(yùn)用到食品生產(chǎn)領(lǐng)域，超量、超范圍添加食品添加劑或者非食品添加劑物質(zhì)以減少食品生產(chǎn)成本等現(xiàn)象屢禁不止。對這段文字中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.科技的發(fā)展可能帶來負(fù)面影響B(tài).食品安全問題觸目驚心C.食品生產(chǎn)企業(yè)不應(yīng)千方百計(jì)降低成本D.食品安全問題屢禁不止的經(jīng)濟(jì)原因參考答案：D解題思路：文段首先提出食品安全事件發(fā)生的原因是科技成果的濫用，接著指出科技成果濫用的主要原因是對利潤的不當(dāng)追逐，結(jié)合前兩句可知，食品安全事件發(fā)生的主要原因是對利潤的不當(dāng)追逐，后文“從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講……提高企業(yè)的競爭力”是對前文的進(jìn)一步解釋說明，尾句由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)，還是在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)利益的追逐是食品安全問題產(chǎn)生的主要原因。故整個文段為“總分總”結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)食品安全問題頻發(fā)的經(jīng)濟(jì)原因，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“科技的發(fā)展”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使導(dǎo)致食品安全問題頻發(fā)，排除。B項(xiàng)，未提及經(jīng)濟(jì)方面的原因，偏離中心排除。C項(xiàng)，文段的主體是“食品安全的主要原因”，而不是“食品生產(chǎn)企業(yè)”，并且文段也沒有提到食品企業(yè)應(yīng)該怎么做，排除。故正確答案為D?！境鎏帯俊稄娜祟愂澄镒冞w探討科技的理性回歸》42.《格言》里有這樣一句話：“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。”與這句話哲理相同的名言包括：A.千里之堤，毀于蟻穴B.失之毫厘，謬以千里C.成大事者，必做于細(xì)D.一葉障目，不見泰山參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子?！币馑际亲屓烁杏X到疲憊的不是長途跋涉的旅途艱辛，而往往一些不被人注意的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)的哲理是細(xì)節(jié)才決定事情的成敗。A項(xiàng)：“千里之堤，毀于蟻穴”出自《韓非子·喻老》，意思是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤毀于一旦。比喻小事不注意會造成大亂子。體現(xiàn)的是重視細(xì)節(jié)的哲學(xué)原理。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：“失之毫厘，謬以千里”，出自《禮記·經(jīng)解》：“《易》曰：‘君子慎始，差若毫厘，謬以千里?！币馑际巧晕⒂幸稽c(diǎn)差錯就會造成很大的錯誤。體現(xiàn)的哲理是重視細(xì)節(jié)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：“天下大事，必作于細(xì)”出自老子《道德經(jīng)·第六十三章》，意思是天下的大事都是從細(xì)小的地方一步步形成的。體現(xiàn)細(xì)節(jié)的重要性。C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：“一葉障目，不見泰山”意思是：一片樹葉擋住了眼睛，連面前高大的泰山都看不見；比喻為局部現(xiàn)象所迷惑，看不到全局的整體，體現(xiàn)的哲理是重視全局不是細(xì)節(jié)。D項(xiàng)錯誤。43.江蘇∶南京∶北京A.上?！煤？凇煤Ｄ螧.武漢∶湖北∶河北C.青?！眠|寧∶西寧D.廣東∶廣州∶貴州參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖K”的省會是“南京”，二者屬于省與省會的對應(yīng)關(guān)系，“江蘇”與“北京”都是省級行政單位，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“海南”的省會是“?？凇?，二者屬于省與省會的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“武漢”是“湖北”的省會，二者屬于省會與省的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“青?！迸c“遼寧”都是省級行政單位，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“廣東”的省會是“廣州”，二者屬于省與省會的對應(yīng)關(guān)系，“廣東”與“貴州”都是省級行政單位，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。44.①E國航天飛機(jī)升空后爆炸②E國航天飛機(jī)某部位的一個小橡膠圈老化③檢驗(yàn)員向指揮中心作了匯報(bào)④檢驗(yàn)員的匯報(bào)沒有得到回應(yīng)⑤指揮中心的負(fù)責(zé)人被刑拘A.④②③①⑤B.⑤①②③④C.②③④①⑤D.②①③⑤④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④⑤中選擇。比較可知：“E國航天飛機(jī)某部位的一個小橡膠圈老化”是其余事件的起因，所以②應(yīng)該是首句，排除A、B兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從④和⑤中選擇。比較可知：“指揮中心的負(fù)責(zé)人被刑拘”是事件的結(jié)果，所以⑤應(yīng)該是尾句，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。45.（1）一些節(jié)目逐漸偏離了行業(yè)規(guī)則，甚至不惜迎合低級趣味而突破底線（2）有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前19歲以下人群每天收看網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目占比達(dá)30.2%（3）在利益驅(qū)動下，娛樂文化工業(yè)流水線開足馬力，各類童星培訓(xùn)學(xué)校、經(jīng)紀(jì)公司、演藝公司、節(jié)目平臺之間“配合默契”，源源不斷“制造”童星（4）近年來，我國視聽行業(yè)蓬勃發(fā)展，為受眾提供了大量精神食糧（5）這類節(jié)目以未成年人為主要參與者，擁有龐大的目標(biāo)受眾群體，加之一些社交媒體平臺的用戶群體偏向低齡化，讓一些人看到了“市場”（6）與此同時(shí)，一些未成年人節(jié)目出現(xiàn)商業(yè)化、成人化和過度娛樂化傾向，引發(fā)社會各界高度關(guān)注將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.521643B.531462C.461325D.465231參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。5句中“這類節(jié)目”指代不明，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，對比C項(xiàng)和D項(xiàng)。6句講的是未成年人節(jié)目發(fā)生的變化和引起的關(guān)注，5句中“這類節(jié)目以未成年人為主要參與者”，與6句話題一致，故6后面應(yīng)該跟5，排除C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)，驗(yàn)證該項(xiàng)，語義通順連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。46.（

）對于疾病相當(dāng)于新聞對于（

）A.細(xì)菌報(bào)道B.病毒關(guān)注C.藥品直播D.病房感動參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“細(xì)菌”會引發(fā)“疾病”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“報(bào)道”與“新聞”屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“病毒”可能引起“疾病”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，“新聞”可能引起“關(guān)注”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“藥品”可以治療“疾病”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“直播”與“新聞”屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“病房”是治療“疾病”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“新聞”與“感動”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。47.A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形均為漢字，漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫數(shù)差異較大，優(yōu)先考慮封閉區(qū)域數(shù)。第一組圖形中的封閉區(qū)域數(shù)依次為0、2、4，第二組圖形中的封閉區(qū)域數(shù)依次為1、3、（5）。故本題選C。48.某警衛(wèi)處有戰(zhàn)士24人，隨機(jī)每3人一班，輪流值班，每6小時(shí)換班一次，某3人同值一班后，到下次這3人再同值班，最長需

天。A.362B.384C.506D.528參考答案：C解題思路：根據(jù)題意可得，在24人中隨機(jī)選3人值班，共有種方法，即有2024個不同的值班小組。已知每6小時(shí)換班一次，故一天需要4個值班小組，某三人值班后到下次值班，要想時(shí)間最長，則需要將其他所有值班小組輪流值班一遍，所以最長時(shí)間為天。故正確答案為C。49.風(fēng)力發(fā)電的基本原理和電風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)的原理一樣，均依靠電動機(jī)通電運(yùn)轉(zhuǎn)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。風(fēng)力發(fā)電是通過一定的裝置，將風(fēng)能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋Ｋ脑硎抢蔑L(fēng)力帶動風(fēng)車的葉片旋轉(zhuǎn)，再通過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)速度提升到發(fā)電機(jī)的額定轉(zhuǎn)速，又通過調(diào)速機(jī)構(gòu)使其轉(zhuǎn)速保持穩(wěn)定，然后連接到發(fā)電機(jī)上發(fā)電。電風(fēng)扇工作原理是交流電動機(jī)中的通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，從而帶動葉片旋轉(zhuǎn)。二者原理不同。故表述錯誤。50.（

）對于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對于（

）A.憂郁；前度劉郎今又來B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收參考答案：B解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，體現(xiàn)了詩人對世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系，“前度劉郎今又來”出自唐代劉禹錫的《再游玄都觀》，描寫的是曾經(jīng)被排擠的人又回來了，暗寓自己不屈之志，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“世味年來薄似紗”出自南宋陸游的《臨安春雨初霽》，表達(dá)了詩人的“感傷”之情，“莫道讒言如浪深”出自唐代劉禹錫的《雜曲歌辭·浪淘沙》，描寫的是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤一樣令人恐懼，體現(xiàn)了詩人拼搏、樂觀的心境，表達(dá)了“達(dá)觀”之情，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系，“道是無晴卻有晴”出自唐代劉禹錫的《竹枝詞二首·其一》，表面是說無晴但還有晴，實(shí)際上想表達(dá)說是沒有感情但其實(shí)有情，是運(yùn)用諧音雙關(guān)的手法，把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事物巧妙地聯(lián)系起來，表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“斥責(zé)”無明顯邏輯關(guān)系，“金陵王氣黯然收”出自唐代劉禹錫的《西塞山懷古》，描寫的是東吳的王氣黯然消逝，表明國家統(tǒng)一是人心所向，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“世味年來薄似紗”，作者借此句感嘆世態(tài)人情薄得就像半透明的紗，與“憂郁”無明顯邏輯關(guān)系；“前度劉郎今又來”，作者借此句向打擊他的權(quán)貴挑戰(zhàn)，表示決不因?yàn)閷以鈭?bào)復(fù)就屈服妥協(xié)，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“世味年來薄似紗”表達(dá)了“感傷”之情，二者屬于對應(yīng)關(guān)系；“莫道讒言如浪深”意思是不要說流言蜚語如同兇惡的浪濤，表現(xiàn)了作者“達(dá)觀”的心理，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“諷刺”無明顯邏輯關(guān)系；“道是無晴卻有晴”描述青年男女的感情，暗指對對方感情不確定的感覺，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“世味年來薄似紗”與“斥責(zé)”無明顯邏輯關(guān)系；“金陵王氣黯然收”意思是顯赫無比的金陵王氣黯然失色，與“達(dá)觀”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。51.羊城：廣州A.古城：西安B.江城：上海C.煤城：太原D.泉城：濟(jì)南參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)羊城指廣州。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。羊城是廣州的別稱。A項(xiàng)，古城不是西