消費經(jīng)濟學第一講導論課件

消費經(jīng)濟學ConsumerEconomics2015.09·參考教材及學業(yè)評估參考教材：

《消費經(jīng)濟學》尹世杰高等教育出版社

《消費經(jīng)濟學》

伊志宏人民大學出版社

《經(jīng)濟學與消費者行為》迪頓等人民大學出版社

《理解消費》AngusDeaton上海財大出版社學業(yè)評估：

平時成績（課堂表現(xiàn)）:30%期中成績（課程報告）:30%期末成績（開卷考試）:40%教師郵箱：zhll@導論1.消費的故事3.參考書目2.消費經(jīng)濟學科1.消費的故事消費的故事1.冀魯豫抗日根據(jù)地的婚姻消費http:///w_19rth7s8p9.html

消費的故事2.旅游消費http:///w_19rs3glbxp.html

http:///video-2433858.html

消費的故事3.信息消費http:///hefei/20141029/1395445.shtml

http:///gundong/2015/06/11/2409186.shtml

http:///china/20141024/1394753.shtml

消費的故事關于自行車一路坎坷有趣的自行車發(fā)展史記錄中國單車上的日子真正的自行車王國http:///show/or-F9mjFGAtiBrP6cGD4eQ...html自行車為何在國外發(fā)展的經(jīng)驗

/aboot_view_video_detail.aspx?id=825第19：28分思考故事能夠想到的…………經(jīng)濟學的直覺表象——問題——一般化——現(xiàn)實實踐——認識——實踐消費：超經(jīng)濟學的多學科綜合范疇消費研究：跨學科研究體系{經(jīng)濟學、心理學、行為科學、人類學、社會學等}2.消費經(jīng)濟學科消費不完全是一種經(jīng)濟現(xiàn)象行為消費者在獲取、使用、消費和處置產(chǎn)品和服務過程中所發(fā)生的心理活動特征和行為規(guī)律心理市場活動中消費者心理現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律倫理在消費水平、消費方式等問題上產(chǎn)生的道德觀念、規(guī)范以及對消費行為的價值判斷和道德評價：能和應當消費不完全是一種經(jīng)濟現(xiàn)象哲學消費主體在一定的消費環(huán)境中,在一定觀念的影響下,利用客體以滿足生存、發(fā)展等需要,包括主體客體化、客體主體化和主客同化三個過程文化消費理念、消費方式、消費行為和消費環(huán)境的總和社會消費社會學與消費經(jīng)濟學消費具有雙重性：物質(zhì)交換、人與人之間的社會關系——認為消費經(jīng)濟學只理解物質(zhì)交換，未涉及消費者與生產(chǎn)者、銷售者的關系以社會學的角度研究：消費者文化、消費者的社會階層、消費者群體、消費者的家庭，以及消費行為中的購買行為、創(chuàng)新行為、購買后行為和消費者運動、消費者組織消費社會學與消費經(jīng)濟學幾個觀點：“消極地滿足需求”變?yōu)椤胺e極地創(chuàng)造需求”“為了成為消費物品，物品必須成為符號”消費社會學的啟示：對消費的認識拓展根據(jù)既定的收入總量來追求商品效用最大化的過程(經(jīng)濟學)；根據(jù)社會身份來追求個人的社會評價和社會地位的最大化過程(社會學)消費者行為學與消費經(jīng)濟學消費者行為學：研究消費者在獲取、使用、消費和處置產(chǎn)品和服務過程中所發(fā)生的心理活動特征和行為規(guī)律行為科學研究對象研究方法消費經(jīng)濟學的研究對象一定社會條件下人們在消費過程中結成的經(jīng)濟關系及其發(fā)展規(guī)律宏觀層面：全社會的消費活動、總消費支出的變化、社會消費水平、消費結構、消費方式的變化及其對經(jīng)濟的影響微觀層面：不同居民集團和消費者在消費過程中所處的地位及其相互關系，包括消費者的消費行為、儲蓄行為、借貸行為、投資行為等微觀消費研究與宏觀消費研究的關系微觀消費研究是宏觀消費研究的基礎消費傾向——消費需求——社會總需求消費者保護意識——消費者運動——消費環(huán)境關于伊志宏教材中的說法:宏觀消費研究是微觀消費研究的目的？為分析宏觀消費現(xiàn)象、解決宏觀消費問題，非為生產(chǎn)者和經(jīng)營者的生產(chǎn)經(jīng)營決策？消費經(jīng)濟學學科獨立性社會再生產(chǎn)的四個環(huán)節(jié)：生產(chǎn)→《工業(yè)經(jīng)濟學》《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》分配→《財政學》《福利經(jīng)濟學》交換→《流通經(jīng)濟學》《市場學》消費→？消費經(jīng)濟學學科在中國1979年，尹世杰在湘大創(chuàng)建首個消費經(jīng)濟研究所1979年4月28日，尹世杰《光明日報》撰文《加強對消費經(jīng)濟的研究》提出把消費經(jīng)濟學作為一門獨立學科進行研究，并勾畫出學科框架。光明日報編者按：消費問題是一個很值得重視的科學研究題目，是必須打破的一個禁區(qū)1984年4月28日，尹世杰《經(jīng)濟日報》發(fā)文《積極鼓勵消費》，有人認為消費怎么能鼓勵，更不能積極鼓勵，這是宣揚資產(chǎn)階級思想，提出要批判，并寫材料到省委告狀1982年召開首屆全國消費經(jīng)濟理論與實踐研討會，目前共辦16屆1983年尹世杰主編《社會主義消費經(jīng)濟學》，獲首屆孫冶方經(jīng)濟學獎。1985年創(chuàng)辦《消費經(jīng)濟》1984年5月，劉方棫《消費經(jīng)濟學概論》;1984年12月，厲以寧《消費經(jīng)濟學》；1986年8月，楊圣明《中國消費結構研究》消費經(jīng)濟學學科在中國2008年11月，第12屆研討會推舉西南財大等牽頭著手籌建消費經(jīng)濟學會。2009年12月，尹世杰（2013年逝世）親筆致信教育部領導，希望教育部主管并領導消費經(jīng)濟學會2014年2月，《關于消費經(jīng)濟學會籌備成立的批復》（民函[2014]42號），消費經(jīng)濟學會正式成立。英文譯名為“ConsumerEconomicsSociety”，縮寫為“CES”。王裕國教授任首任會長1982年以來，先后召開16屆“全國消費經(jīng)濟理論與實踐研討會”2010年12月，由西南財經(jīng)大學消費經(jīng)濟研究所和四川省商務廳國際貿(mào)易經(jīng)濟研究所聯(lián)合發(fā)起的全國首家省級范圍的居民消費研究學術性團體——四川省居民消費研究會成立2011年，四川省居民消費研究會與西南財經(jīng)大學統(tǒng)計學院合作組建中國民生指數(shù)研發(fā)中心，逐季發(fā)布四川消費者信心指數(shù)2014年起開始“全國中心城市民生滿意度調(diào)查”消費經(jīng)濟學學科在世界不同點：中國更關注消費與經(jīng)濟發(fā)展的關系,美國更注重消費與生活質(zhì)量的關系消費經(jīng)濟學相關領域：營銷學——消費者行為財務學——家庭理財經(jīng)濟學——家庭開支與儲蓄法學——消費者保護法心理學——個體的及社會的消費心理，社會學——消費者組織的形成和消費者運動的發(fā)展教育學——消費教育的實施和評價社會工作學——低收入消費者的行為和福利消費經(jīng)濟學學科在世界（一）美國大學的消費經(jīng)濟學和消費經(jīng)濟教育集中：消費經(jīng)濟學系、食品和消費經(jīng)濟學其他分布：消費者科學消費者和紡織品科學消費者和零售科學家庭和消費者科學人生發(fā)展和家庭研究消費經(jīng)濟學學科在世界（二）美國對消費經(jīng)濟學專業(yè)學生的教育本科的應用專業(yè)方向：理財咨詢、理財規(guī)劃、消費者事務理財咨詢：社區(qū)消費者信用服務公司，幫助處理負債問題，例如全國組織——消費者信用咨詢服務處（CCCS）理財規(guī)劃：銀行、保險等金融機構，制定長期理財規(guī)劃并幫助管理金融資產(chǎn)。民間組織——注冊理財規(guī)劃師（CFP）：部分授予理財規(guī)劃學位的大學開設CFP課程。持證者可獨立開業(yè)或為有關公司工作消費者事務：聯(lián)邦政府和州政府的消費者事務部或相關部門在與消費者有密切聯(lián)系的公司從事顧客服務和咨詢，如零售企業(yè)及財務金融企業(yè)等。企業(yè)消費者事務專業(yè)工作者協(xié)會（SOCAP）消費經(jīng)濟學學科在世界（二）美國對消費經(jīng)濟學專業(yè)學生的教育碩士：設單獨的消費經(jīng)濟學碩士學位項目或有關碩士學位里設置消費經(jīng)濟學相關方向。部分直接讀博，部分在政府或非政府機構、盈利或非盈利組織從事消費研究、咨詢或教育工作博士：部分在美國大學消費經(jīng)濟學教職部分國際學生回本國大學就職部分在政府機構或公司從事相關的研究和教育工作消費經(jīng)濟學學科在世界（三）美國對非專業(yè)學生的消費經(jīng)濟教育消費經(jīng)濟學課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟學中與消費者相關的概念和理論，以及消費者保護法、消費者保護機構和組織以及消費者保護運動的歷史和現(xiàn)實個人理財課程：個人現(xiàn)金管理，各種銀行儲蓄和支票賬戶，各種醫(yī)療、人壽、汽車、房屋保險，各種大件商品購買過程及訣竅，信用卡的種類和使用，如何交納所得稅和財產(chǎn)稅，如何投資購買股票、債券、基金、房地產(chǎn)等消費經(jīng)濟學學科在世界（四）美國對中學生的消費經(jīng)濟教育主要途徑：家庭和消費者科學課程有二十個州的法律規(guī)定了消費教育的標準、課程要求或考試，內(nèi)容包括經(jīng)濟學、消費者決策和消費者保護法許多政府部門和非營利組織為中學消費教育制作輔助教材，供數(shù)學、經(jīng)濟學、商業(yè)管理、家庭和消費者科學等課選用，在網(wǎng)站上公開展示，免費索取或收取一定費用消費經(jīng)濟學學科在世界（五）美國對成年人的消費經(jīng)濟教育政府部門、企業(yè)、社工機構聯(lián)邦儲備銀行專門建立消費教育網(wǎng)站農(nóng)業(yè)部在各州的技術推廣站的消費教育政府注重對低收入消費者的消費教育。比如，鼓勵低收入者參加工作，若年收入低于一定數(shù)額，不交稅且有收入稅返還；為鼓勵其儲蓄，允許一些銀行為其提供儲蓄補貼銀行和其它金融機構網(wǎng)站的相關消費教育企業(yè)為幫助職工理解和管理養(yǎng)老金計劃，將在上班時間開辦的消費教育短訓班和講座作為工人福利3.參考書目尹世杰《消費經(jīng)濟學》目錄第一章消費經(jīng)濟學的研究對象與方法第二章消費需要與消費需求第三章消費環(huán)境第四章消費水平第五章消費結構第六章消費方式第七章消費者行為第八章消費市場與消費熱點第9章服務消費第10章綠色消費第11章閑暇消費第12章信息消費第13章旅游消費第14章文化消費第十五章消費與社會保障第十六章消費者權益保護與消費教育第十七章對消費的調(diào)控和引導伊志宏《消費經(jīng)濟學》目錄第1章導論第2章消費者的消費決策第3章消費者的儲蓄決策第4章消費者的信貸決策第5章消費者的投資決策第6章消費者的勞動供給決策第7章消費函數(shù)理論第8章消費與經(jīng)濟增長第9章消費結構第10章消費方式第11章消費政策第12章消費者權益與消費者責任

ElizabethB.Goldsmith(2009)

ConsumerEconomicsTableofContents

PARTI:CONSUMERPERSPECTIVES1.ConsumersinaChangingWorld

2.TheConsumerMovement

3.ConsumerTheoriesandDevelopingaModelPARTII:CONSUMERPROTECTION4.ConsumerResponsibilities,Redress,andLaw5.GovernmentProtection,NongovernmentalProconsumerGroups,andMediaPARTIII:CONSUMERSINTHEMARKETPLACE6.BuyingProcess,Brands,andProductDevelopment7.DecisionMakingandtheInfluenceofAdvertising

ElizabethB.Goldsmith.ConsumerEconomicsTableofContents

8.FoodandBeverageIssues9.HealthandWellnessIssues10.Ownership,SafetyandRepairs11.TheInternetandIdentityTheft12.BeingaBetterConsumerofHousingandVehiclesPARTIV:CONSUMERSINTHEFINANCIALMARKETPLACE13.Saving,Banking,Debt,andCreditIssues14.InsuranceandInvestmentIssuesPARTV:EMERGINGCONSUMERISSUESANDTHEGLOBALPERSPECTIVE15.EthicsandGlobalization安格斯·迪頓《經(jīng)濟學與消費者行為》目錄第一部分消費者需求分析第1章選擇限制1.1機會集的性質(zhì)

1.2線性預算約束的含義第2章偏好與需求2.1公理與效用

2.2效用和需求2.3成本最小化與成本函數(shù)2.4需求性質(zhì)

2.5需求對偶理論2.6顯示性偏好理論2.7距離函數(shù)第3章理論與實踐3.1斯通的分析

3.2線性支出系統(tǒng)

3.3理論檢驗3.4一個新的需求模型

3.5一個評估第4章基本模型的擴展4.1勞動供給的簡單新古典模型4.2跨期擴展，消費函數(shù)和耐用品4.3購買和配給約束安格斯·迪頓《經(jīng)濟學與消費者行為》目錄第二部分可分離性與加總第5章對偏好的限制5.1商品組和可分離性：一個基本概覽5.2可分離性和兩期預算：進一步的結果5.3強分離性和可加性偏好5.4位似和擬位似第6章市場需求理論6.1精確的線性加總6.2精確的非線性加總6.3存在外生勞動供給的加總6.4有條件限制的加總安格斯·迪頓《經(jīng)濟學與消費者行為》目錄第三部分福利與消費者行為第7章消費者價格指數(shù)7.1實際生活成本指數(shù)7.2數(shù)量指數(shù)和實際消費指數(shù)7.3生活成本分指數(shù)

7.4消費者剩余第8章家庭特征、家庭需求與家庭福利比較8.1恩格爾的方法8.2恩格爾模型對特定商品的推廣8.3實證應用8.4等價尺度的回顧與透視第9章社會福利和不公平9.1社會福利函數(shù)及其自變量9.2社會福利和不公平安格斯·迪頓《經(jīng)濟學與消費者行為》目錄第四部分擴展與應用第10章商品質(zhì)量與家庭生產(chǎn)理論10.1家庭生產(chǎn)理論10.2家庭生產(chǎn)理論與質(zhì)量測度的相關性10.3認識質(zhì)量的另一視角

10.4質(zhì)量的其他方面第11章勞動供給11.1參與決定11.2非線性約束和工作時間限制11.3長期勞動供給第12章消費函數(shù)和跨期選擇12.1跨期計劃和生命周期12.2收入和消費的動態(tài)學12.3信息12.4跨期選擇中的一致性安格斯·迪頓《經(jīng)濟學與消費者行為》目錄第13章耐用品需求13.1新古典主義模型

13.2存量調(diào)整模型和成本調(diào)整13.3相機重置模型13.4銷售約束和借入約束13.5離散選擇、擴散和截面分析13.6習慣和滯后第14章不確定條件下的選擇14.1不確定性的特征描述14.2不確定條件下的選擇公理和期望值效用最大化14.3一些標準應用：風險規(guī)避和財富配置14.4不確定條件下的跨期消費決策14.5其他應用：搜尋理論安格斯·迪頓《理解消費》目錄前言第一章理論基礎1.1簡單的跨時選擇模型和生命周期1.2