平行四邊形 小學四年級數(shù)學教案

平行四邊形最新版PPT模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預計演示時長本次演示內(nèi)容概要20分鐘平行四邊形2482字符71個10個61個x頁其他目錄數(shù)CONTENTS目錄01一、說教材三、說學生五、說教學設(shè)計思路二、說教法學法四、說教學目標及重難點六、說教學環(huán)節(jié)0305020406CONTENTS目錄07七、教學步驟九、板書設(shè)計八、布置作業(yè)十、隨堂練習0908010一、說教材012、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、說教材二、說教法學法011、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容二、說教法學法三、說學生011、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345三、說學生四、說教學目標及重難點011、通過學生自主探索、動手實踐推導出平行...2、讓學生經(jīng)歷平行四邊形面積公式的推導過...3、培養(yǎng)學生觀察、分析、概括、推導和解決...4、使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生...四、說教學目標及重難點五、說教學設(shè)計思路011、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容五、說教學設(shè)計思路六、說教學環(huán)節(jié)011、復習長方形的面積計算公式。2、用數(shù)格子的方法求平行四邊形的面積使學...3、動手操作，驗證猜想：平行四邊形面積的...4、實踐運用，深化認識六、說教學環(huán)節(jié)（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、復習長方形的面積計算公式。（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、用數(shù)格子的方法求平行四邊形的面積使學...（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、動手操作，驗證猜想：平行四邊形面積的...(1)基本練習，檢測學生直接運用公式進行...(3)開放練習，培養(yǎng)學生解決問題的能力。(2)深化練習，深化對推導原理的理解，加...4、實踐運用，深化認識七、教學步驟011.什么叫平行四邊形？我們已經(jīng)學習了它的...3.什么叫做兩條平行線間的距離？它有什么...2.思考題：教材P144中B.4七、教學步驟（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1.什么叫平行四邊形？我們已經(jīng)學習了它的...（1）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（6）、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容0103020405062.思考題：教材P144中B.4（1）性質(zhì)定理及其它新知識的靈活應(yīng)用，防...（2）引導學生填寫下列表格（打出投影）（3）平行四邊形面積的表示法，如圖5表示...（4）學生自己完成解答.3.什么叫做兩條平行線間的距離？它有什么...八、布置作業(yè)011、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345八、布置作業(yè)九、板書設(shè)計011、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345九、板書設(shè)計十、隨堂練習011、在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形的面積計...2、通過操作、