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—為中華崛起而讀書大學團日活動方案望著圖書館墻上的“為中華崛起而讀書”，這是XXX年輕時的志向。而不同時期的人，有不同的人生目標、理想。，我們支部把讀書立志定義為：“明確歷史責任，讀書做人成才”！為了了解我校同學對于圖書館的'運用情況以及同學的讀書情況，我支部開展以“讀書明理，做人成才”為主題的系列活動，總結(jié)反映情況，以幫助圖書館做好管理工作，為廣闊讀者服務，并號召更多的同學去讀書、明理、做人、成才?；顒訒r間：20XX年11月1日至9日活動地點：仲愷農(nóng)業(yè)工程學院活動人員：本支部全體成員、圖書館部分教職工活動形式：調(diào)研、采訪、宣傳、溝通活動內(nèi)容：1、關于圖書館的管理運用與讀者的讀書情況調(diào)研2、采訪圖書館館長和其他教職工3、與圖書館合作開展眾人讀書承諾簽名系列活動4、在圖書館開啟“圖書漂流”活動5、創(chuàng)立讀書溝通活動平臺活動流程與詳細布置：1、調(diào)查問卷希望通過開展本次調(diào)研，了解我校圖書館及讀者的相關情況，發(fā)現(xiàn)圖書館管理服務中存在的缺乏和漏洞，分析顯現(xiàn)問題的原因，提出一些合理的建議和對策，使圖書館能提升自身的管理服務水平，為讀者營造一個良好的讀書環(huán)境。同時，也希望廣闊讀者能遵守相關的規(guī)章制度，并充足利用圖書館的資源，做到“讀書明理，做人成才”！本次調(diào)研活動，總共設計問卷500份，其中教職工25份、研討生25份、本科生450份。11月1日前，由劉騰、碧風、東林等設計好問卷，并和圖書館相關工作人員探討修改問卷，最終打印。11月4日下午，5：00—7：00調(diào)研組第三組在同學公寓14樓對研討生進行派發(fā)問卷。11月4日—6日，由調(diào)研組三組針對學校教職工進行派發(fā)問卷。11月10日之前：全班合作統(tǒng)計問卷，并由劉騰，碧風，遠玲，東林分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告，并將統(tǒng)計結(jié)果和調(diào)研報告交給圖書館。2、采訪（采訪對象：圖書館館長、圖書館各部門部長、學院老師）11月3日—4日，分析調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計讀者反映的問題，設計采訪的內(nèi)容。11月4日下午，2：30—4：30采訪組成員（碧風，良茂，劉騰，侯波，彩虹）在圖書館對圖書館正、副館長，圖書館辦公室主任、技術部部長等人進

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