學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案

—學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動方案同學(xué)寒假的社會實(shí)踐活動方案1學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充足發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校確定本著以“受教育、長才能、作奉獻(xiàn)”的原則，以“參與社會實(shí)踐增加團(tuán)員意識”為主題，在今年寒假組織我校中同學(xué)深化開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。依據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會實(shí)踐活動方案。一、指導(dǎo)思想和意義（一）指導(dǎo)思想將研討性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會，去關(guān)懷社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研討的社會問題，成為同學(xué)課余生活的有益補(bǔ)充，開拓出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。（二）意義1、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2、參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)生存體驗(yàn)。3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。二、社會實(shí)踐的組織形式及詳細(xì)過程（一）組織形式同學(xué)一般以個人分散活動或由6X10人組成社會實(shí)踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。（三）留意事項(xiàng)1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，組織同學(xué)在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實(shí)踐活動。2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉快地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。3、在愛好中選擇。捕獲自己最感愛好的問題，開展研討。在合作探究的過程中，同學(xué)間互相感染、互相促進(jìn)，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。4、合理利用各種資源。充足利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充足利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充足利用圖書資源，從圖書館中取得自己所需要的內(nèi)容。5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研討的對象來看，可以采納個人獨(dú)立探究的方式、小搭配作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研討實(shí)行的手段來看，可以采納活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研討、參觀訪問、試驗(yàn)演示、表演溝通、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、辯論、反思等學(xué)習(xí)活動。三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容（一）社會參觀活動參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研討的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化消遣”、“教育設(shè)備”、“交通路線”等為研討方向。（二）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）1、綠色環(huán)保宣傳2、愛護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查3、白色污染調(diào)查研討4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研討5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7、道路狀況及改進(jìn)看法調(diào)查8、旅行資源狀況調(diào)查9、中同學(xué)的消費(fèi)觀念與行為研討10、中同學(xué)上網(wǎng)吧問題研討11、中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研討12、中同學(xué)零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查（三）社區(qū)服務(wù)活動社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必需留意自身形象，認(rèn)真參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。四、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫XX年寒假社會實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。2、2月12日至2月18日各班團(tuán)支部要依據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人（占本班總?cè)藬?shù)10%）3、2月20日上報學(xué)校（附社會實(shí)踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團(tuán)委評定校級社會實(shí)踐集體和個人，評比結(jié)果記入班級考核。同學(xué)寒假的.社會實(shí)踐活動方案2一、指導(dǎo)思想“在校教育”不是唯一培育同學(xué)的途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《強(qiáng)化和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》，給同學(xué)課余一個健康的成長空間，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素養(yǎng)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。二、活動主題：消防連著你我他三、活動目標(biāo)1、增加同學(xué)社會實(shí)踐意識。2、培育同學(xué)勞動思想習(xí)慣。3、增加同學(xué)消防意識。四、活動的詳細(xì)步驟1、活動的準(zhǔn)備：（1）由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防學(xué)問幻燈。（2）為組織同學(xué)參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。（3）設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。2、活動實(shí)施（三天）第一天：1、介紹本次社會實(shí)踐活動的主題、內(nèi)容及詳細(xì)布置。2、由社區(qū)民警主講消防學(xué)問及簡潔應(yīng)急自救方法。3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。4、參觀消防大隊。第二天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組，組織同學(xué)檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。第三天：座談，1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實(shí)踐活動的收獲體會。2、對本次社區(qū)開展的社會實(shí)踐活動組織形式有何看法暑假社會實(shí)踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好五、活動的評價1、對活動過程中表現(xiàn)突出的同學(xué)提出表揚(yáng)，對表現(xiàn)缺乏的同學(xué)提出希望。2、發(fā)放已簽蓋章的社會實(shí)踐表，活動結(jié)束。同學(xué)寒假的社會實(shí)踐活動方案3一、指導(dǎo)思想以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年同學(xué)特點(diǎn)，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動，促進(jìn)同學(xué)對社會的了解，強(qiáng)化同學(xué)的實(shí)踐動手力量，增加同學(xué)的社會責(zé)任感，度過一個快樂而有意義的假期。二、活動時間XX年1月——XX年2月三、活動地點(diǎn)立足吉林，輻射全國。四、活動主題體驗(yàn)社會勇?lián)?zé)任五、活動原則實(shí)行就近就便原則，立足于同學(xué)所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于同學(xué)廣泛參與；堅持分散與集中相結(jié)合的原則，同學(xué)可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊開展活動；堅持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動的設(shè)計和布置要切合同學(xué)實(shí)際，要以同學(xué)可以做到為前提；堅持保障安全的原則，要教育同學(xué)增加安全意識，落實(shí)活動的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。六、活動內(nèi)容本次社會實(shí)踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐，即一次走訪、一個訪談，一項(xiàng)調(diào)研、一段閱歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的根本情況；探望高中老師，感謝老師的培育；宣傳吉林農(nóng)業(yè)高校，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。依據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長閱歷，以及他們對新一代高校生成長成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫忙，并通過校友了解其所把握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)高校校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。4、一段閱歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動。結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開展的農(nóng)村高校生社會實(shí)踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職錘煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的根本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)同學(xué)工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng)，促發(fā)展”同學(xué)志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及學(xué)問優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境愛護(hù)等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實(shí)踐活動。同學(xué)要合理布置假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛苦，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民?；顒咏Y(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。七、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動階段1、宣傳發(fā)動。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動啟動儀式，向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會，做到層層傳達(dá)，主動發(fā)動廣闊同學(xué)自愿報名參與。同時，要充足利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣闊同學(xué)對活動精神和相關(guān)布置能夠精確理解與把握，為活動開展?fàn)I造良好氣氛。2、報名選拔。各學(xué)院要組織同學(xué)干部和同學(xué)黨員有重點(diǎn)地參與以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，發(fā)揮同學(xué)干部和同學(xué)黨員在青年同學(xué)中的表率作用，可以依據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)進(jìn)行組隊。各級同學(xué)會、同學(xué)社團(tuán)也要結(jié)合自身情況，主動開展社會實(shí)踐活動。個人分散式社會實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信，各學(xué)院團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)發(fā)動布置，納入學(xué)校社會實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要依據(jù)活動內(nèi)容，對實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其要重視對參與個人分散式社會實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)高校高校生寒假社會實(shí)踐登記表》，組織分散實(shí)踐的同學(xué)填寫實(shí)踐地點(diǎn)、具體地址和聯(lián)系電話，一并報校團(tuán)委備案。（二）詳細(xì)實(shí)施階段1、根據(jù)既定的活動方案，聯(lián)系好社會實(shí)踐地點(diǎn)，深化開展社會實(shí)踐活動。2、要因地制宜地制定實(shí)踐計劃，主動創(chuàng)新實(shí)踐形式，切實(shí)圍繞“六個一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動。3、校團(tuán)委和各學(xué)院要強(qiáng)化對社會實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并按時將活動情況和宣傳稿件報校團(tuán)委。（三）總結(jié)表彰階段1、社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各學(xué)院要按時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報告會等活動，互相溝通經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣闊同學(xué)共享。2、活動結(jié)束后，參與社會實(shí)踐的同學(xué)將《吉林農(nóng)業(yè)高校高校生賽假社會實(shí)踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實(shí)踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會實(shí)踐活動登記表與暑期社會實(shí)踐活動登記表一并裝入同學(xué)檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將同學(xué)的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，作為以后開展工作的第一手資料。3、將寒假高校生社會實(shí)踐作為XX年高校生社會實(shí)踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實(shí)踐工作考評，將作為社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。八、活動要求（一）高度重視，快速行動。組織高校生寒假及暑假社會實(shí)踐活動，是高校人才培育的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充足認(rèn)識做好這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)增加責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項(xiàng)工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要按時作出部署布置。（二）細(xì)心設(shè)計，廣泛發(fā)動。各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校總體部署，從實(shí)際動身，對社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出細(xì)心設(shè)計和布置，制定詳細(xì)方案，落實(shí)詳細(xì)措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，發(fā)動更廣泛的青年同學(xué)參與社會實(shí)踐。（三）重視安全，強(qiáng)化聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動時，要嚴(yán)格重視安全，強(qiáng)化聯(lián)系。根據(jù)