學(xué)溜冰二年級作文7篇

學(xué)溜冰二年級作文7篇學(xué)溜冰二年級作文篇1人生的道路上，有不少磨難，但磨難的背后，是成功和喜悅。由此，讓我打開了記憶的木匣，回想起了曾經(jīng)的那一幕幕。那是陽光明媚的一天，我和媽媽一起來到人民廣場游玩。剛到那兒，我便看到許多人在溜冰，一開始我覺得挺有趣的，便纏著媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽無可奈何地答應(yīng)了。溜冰鞋剛買來，我便迫不及待地穿上，往寬敞的地方溜去，沒想到我重心不穩(wěn)，摔了個狗啃泥。媽媽看到了，連忙把我扶了起來，告訴我：“學(xué)習(xí)溜冰要一步一步的來，不要橫沖直撞!”我似懂非懂地點了點頭，準備試第二次。這次是媽媽牽著我慢慢地往前走，我也逐漸地找到了感覺。我開始驕傲起來滿廣場地亂轉(zhuǎn)，沒想到一個樓梯把我絆倒了，又讓我摔了個四腳朝天。我氣得把溜冰鞋拖了下來，狠狠地丟在一旁，發(fā)誓再也不溜冰了?？墒菦]一會兒，我又看到了那些溜冰的小朋友，他們溜的那么的好，那么的開心，笑聲一串接著一串，歡呼聲一聲接著一聲。我心有不甘，心想：為什么別人都溜得很好，而我卻學(xué)不會呢?我一定要把溜冰學(xué)好。隨后，我又把溜冰鞋穿好，鼓起勇氣站了起來，從樓梯上一層一層往上走，再從旁邊的坡上溜下來……不知過了多久，我終于學(xué)會了，我露出了勝利的微笑。磨難就是一道門，只有用堅持和努力這兩把鑰匙，才能打開，才能見到喜悅，才能走向成功。學(xué)溜冰二年級作文篇2在星期四的晚上，我主動提出讓陳智超教我溜冰，我問了奶奶，奶奶也同意了。在星期五的下午，陳智超將溜冰鞋借來了，我好不容易扶著墻穿上了溜冰鞋，再看看陳智超，輕松搞定!我們來到了平地，陳智超叫我扶著欄桿練一下平衡感，我拉住欄桿，前滑后滑，心想：這樣的感覺真爽呀!陳智超問我：“怎么樣了?”我說“可以?！眲傉f完“以”字，我就摔了一個大屁墩?！皼]事吧?”“沒事，再來?！蔽遗懒似饋恚蝗豢匆娝诹??？吹疥愔浅锏媚敲错?，我不由得羨慕他……“現(xiàn)在放開欄桿溜?！彼f。我輕輕一放，又摔了個“屁股先落地”。我鼓起勇氣，再次放開欄桿，這次竟然成功了!“就是這樣!”他對我說。我有了信心，將力氣加大，“砰”，我撞墻了。他問我有沒有事，我說沒事，于是，我又站了起來，手默默地痛著……第一天，我終于能慢溜了!第二天，陳智超說學(xué)滑小弧度下坡，由于我沒見識過，又與地面“擁抱”了一下。陳智超說這種下坡更要掌握好重心，我又試了一下，果然成功了!他對我說，溜冰時腳要形成“八”字步。我按照他說的反復(fù)練了無數(shù)遍，摔了無數(shù)次跟頭，終于我能快溜了!我非常高興，恨不得給家長演示一下。今天，我把會溜冰的事給媽媽說了，媽媽說等爸爸回來后給我買溜冰鞋，我聽后很高興。原來，滑冰不是我想象中的那么難，也不是我想象中的那么簡單。學(xué)溜冰二年級作文篇3記得我7歲的時候，和爸爸媽媽一起去公園玩。一進公園大門，就看見大哥哥大姐姐在公園里溜冰，我很羨慕他們，就對媽媽說：“媽媽，你給我買雙溜冰鞋，好嗎?”媽媽聽后同意了，我高興得一蹦三尺高。買來溜冰鞋后，我迫不及待地穿上溜冰鞋?！拔业碾p腳我作主。”可現(xiàn)在呢?我的雙腳直打滑，我居然做不了主了!一只腳往東，一只腳往西，兩只腳鬧起了別扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試著挪動腳步，剛挪出了一小步，忽然身子往后一仰，差點摔了個“四腳朝天”。我趕緊抓住爸爸的手，仿佛一個落水者抓住了一根救命草。每次站起來我都會摔個“四腳朝天”。過了一會兒，我開始灰心了，爸爸鼓勵我說：“你一定要掌握好平衡?！蔽衣牶?，按爸爸說的去做。我又費了九九牛二虎之力站好，把中心放平衡，腳按“八”字站好，身體微向前。我的腳往前挪動了一下，這次我沒摔倒。于是，我就大膽地向前邁了幾步，我竟然溜了起來，可是還會摔倒。慢慢地，我不會摔倒了，我高興地合不攏嘴。啊!溜呀溜，溜呀溜，一程又一程，一周又一周，腳下輪子隨時走，我心快活樂悠悠。學(xué)溜冰使用我明白了：失敗就是成功之母。過了一會兒，要回家了，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢!學(xué)溜冰二年級作文篇4自從我看到別人會議溜冰，還可以溜得很快，由此我很羨慕他們，也對溜冰產(chǎn)生了深深地好奇。我也想輕如燕輕快的溜冰。我把我的想法告訴了爸爸媽媽聽，在此的央求下媽媽終于給我買了雙溜冰鞋，我高興得一蹦三尺高，立刻要求爸爸媽媽陪我到公園溜冰。到了公園我穿上溜冰鞋。下地之后馬上滑了起來，我剛往前滑了一步，一個踉蹌就摔倒在地，頓時膝蓋火辣辣的疼，我?guī)缀跻鳒I。媽媽馬上把我扶了起來，對我說：”溜冰時，重心要調(diào)低?！爱斘也幌雽W(xué)下去的時候，媽媽又說：”你看別人溜得這么好，也經(jīng)過了很磨練啊!身體要放松，膝蓋彎曲，身體重心降低定能溜好“我忍忍疼痛，在媽媽的攙扶下再次向前滑去。慢慢地，直到我不再需要別人的幫助。盡管我滑得很慢，但我已經(jīng)可以自由的滑行了。盡管有時候會失去平衡，依然會摔倒，但是我總一次次勇敢地站了起來?，F(xiàn)在我可以在人群中自由地穿梭了，我還學(xué)會了很多花樣，從溜冰中我也領(lǐng)悟了，要是你一直堅持做一件事，你一定可以成功。學(xué)溜冰二年級作文篇5六月的一天晚上，我和外婆去海上海散步。那里有個小廣場，許多小朋友在歡快地溜冰，他們那漂亮的姿勢讓我油然而生羨慕之情。我就懇求父母讓我學(xué)溜冰，于是他們?yōu)槲艺埩艘晃唤叹?，我高興極了。一開始，教練讓我們練習(xí)基本功，我很快就學(xué)會了，得到了教練的稱贊。接著，教練教我們?nèi)绾渭铀倩?，如何剎車，以及怎么防御滑行中的摔倒。剛開始的時候，我就像蝸牛爬似的，一步一步地向前邁著步子，怎么也滑不起來。練習(xí)了一天后，我滑行的速度一下子快了好多，但速度一快，就剎不了車，好幾次都沖出了范圍線。于是，教練就重點訓(xùn)練我如何在快速滑行時能及時剎車。我按照教練的指導(dǎo)，看到范圍線，就把有剎車器的腳向上一翹，果然就能及時剎車。教練看我領(lǐng)悟能力那么高，就繼續(xù)教我如何防御滑行中的摔跤。我按照教練的指點，要摔跤時，我會把雙手往前伸直，彎下腰，手心先碰地，雙膝再著地，這樣就不會摔傷了。溜了沒幾次，我不但學(xué)會了滑行、剎車、防御摔跤，還能繞開障礙物，以及跳躍障礙物等技能，溜冰技術(shù)突飛猛進。一旁的爸爸媽媽看到我的進步，簡直不敢相信自己的眼睛。他們一個勁兒地夸我：“兒子，你真了不起!這么快就學(xué)會了溜冰，而且還溜得挺不錯呢!”我聽了，心里美滋滋的。學(xué)溜冰二年級作文篇6暑假我想做的事情是學(xué)溜冰，我學(xué)會溜冰的話，以后到溜冰場我可以自由自在的溜冰。溜冰完，如果我汗流浹背，休息一下，可以看看附近有沒有冰淇淋店，可以請爸爸和媽媽帶我去買香甜可口的冰淇淋，這一家的冰淇淋真是叫人贊不絕口，如果以后再來溜冰，我一定要再嘗嘗這家冰淇淋的獨特口味。我不會溜冰的時候，我都跌得四腳朝天。每個同學(xué)都一直笑我，但我不氣餒，一次又一次的慢慢學(xué)習(xí)。等我學(xué)會怎么溜冰的時候，我要讓嘲笑我的同學(xué)跌破眼鏡、對我刮目相看;那些同學(xué)不要自以為是，覺得自己很了不起，不要小看別人，乞丐也有當皇帝的一天，說不定哪天溜冰“肉腳”的我會是奧運選手呢!學(xué)會溜冰一定是一件好玩的事情，讓你笑容可掬，雖然我沒有真正溜過冰，但我想快點學(xué)會溜冰，因為這樣子可以自由自在的溜冰，像一只翩翩起舞的花蝴蝶，吸引眾人羨慕的目光，那種感覺真棒!如果我和姐姐都學(xué)會溜冰的話，那我們就可以笑顏逐開的玩耍，像一對漂亮的蝴蝶，輕盈的跳著舞。等我學(xué)會以后，我一定要參加比賽，讓大家驚喜連連，對我刮目相看!快一點學(xué)會溜冰就可以笑容可掬、自由自在的溜冰和玩耍，那種輕盈、舒暢的感覺，就像在云端漫步的感覺……連想象都變得好美好!如果公園有溜冰場的話，就不用去熱鬧喧嘩、人山人海的溜冰場溜冰了。你如果也會溜冰的話，你會天天心曠神怡的。也許過完這個暑假，你就可以在溜冰場上看我漫步云端般翩翩起舞!請大家為我拭目以待吧學(xué)溜冰二年級作文篇7我最拿手的事就是溜旱冰了，說起這溜旱冰啊!還真有著這么一番來歷呢!我可喜歡溜冰了，但由于我那時沒有一雙溜冰鞋，所以在溜冰場邊只能羨慕地看著別人在溜冰場里自由地滑來滑去。我是多么希望自己能擁有一雙溜冰鞋呀!終于，我期末考試考了100分，爸爸媽媽可以滿足我一個心愿，于是，我興奮地說：“我要溜冰鞋!”爸爸媽媽就給我買了一雙溜冰鞋，我高興極了!連忙打開盒子，取出溜冰鞋，脫下鞋子就換上。我吃力地抬了腳一下，咦!怎么這么重啊?還沒站穩(wěn)，只聽“咚”的一聲，我被摔得